童年優(yōu)秀作文

2021-07-19 童年

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的童年優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童年優(yōu)秀作文1

　　姥姥沒(méi)搬家的時(shí)候，樓頭那里有一個(gè)小院子，比我大幾歲的哥哥姐姐都叫它草院，乍一聽(tīng)起來(lái)，好像多大似的，其實(shí)就是一個(gè)臥室的面積，但那里卻是我孩童時(shí)期最?lèi)?ài)的地方。

　　不必說(shuō)草院里百花齊放、蝴蝶齊飛，也不必說(shuō)清晨的露珠懶洋洋地趴在草葉上，輕巧的小斑鳩敏捷地藏在樹(shù)枝后。單是墻角那一塊地，就能挖掘出不少樂(lè)趣。螞蚱在這里蹦蹦跳跳，西瓜蟲(chóng)呢，又在辛勤地搬運(yùn)東西，在它們眼里好像每天都是冬天的開(kāi)始。若扒開(kāi)那層綠油油的小草，還能看見(jiàn)幾只小巧可愛(ài)的螞蟻在草根那里捉迷藏。要是用腳擋住它們的去路，它們就會(huì)毫不猶豫的再找一條路，這總是很讓我敬佩。

　　比起小昆蟲(chóng)們，植物也毫不示弱。圍欄上的薔薇只有微微泛起新綠，花卻還在懶懶的睡覺(jué)。拔出一棵草，那又細(xì)又長(zhǎng)的根上面零星的掛著些細(xì)土。外婆說(shuō)若是那草葉很硬有點(diǎn)發(fā)藍(lán)就是蘭草，可是我拔出了好些，都被外婆一一否掉。如果不怕自己的手被染成綠色，還可以采到薄荷，外婆只讓我用指甲輕輕地掐去薄荷的尖兒，攢起來(lái)一些的時(shí)候，外婆會(huì)給我縫一個(gè)小荷包，薄薄的布，能散發(fā)出一陣淡淡的清香，但是放久了就不好聞了，色味都比現(xiàn)在那時(shí)髦小姐的香水好得多。

　　給我印象最深的是那棵果實(shí)累累的無(wú)花果樹(shù)。不知是哪位好人種上的。夏天時(shí)，無(wú)花果樹(shù)總是伸展開(kāi)碧綠的葉子，把炎熱的陽(yáng)光毫不客氣的擋在外面，我們幾個(gè)孩子，嘻嘻哈哈的站在樹(shù)下，那棵無(wú)花樹(shù)好像是一把天然的大傘，永遠(yuǎn)的為我們撐開(kāi)。從我記事起，我就每次都可以搶到一兩顆新鮮無(wú)花果，雖說(shuō)沒(méi)有買(mǎi)的好吃，但是我吃起來(lái)卻十分美味。

　　通往那棟樓的小路很是幽靜，幾乎沒(méi)有人從這里走，因?yàn)檫@條小路實(shí)在是很隱蔽，這是孩子們“探險(xiǎn)”時(shí)發(fā)現(xiàn)的，可是這一條羊腸小路還是被每天晚上聊天的老太太種上了菠菜和白菜。雖說(shuō)被堵了，但那些頑皮的孩子卻還是愿意從那里走，可是就算再小心的踮著腳尖走，也免不了把幾棵菜踩蔫了頭，倘若不被發(fā)現(xiàn)那就罷了，若是被那老太太逮個(gè)正著，就要“押”著回去找父母。

　　在這小院里，草想長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，是沒(méi)有人管的。草是可以隨意地拔，春姑娘跳著芭蕾來(lái)的時(shí)候，草的頂端就會(huì)生出一穗草籽，弄得小草搖頭晃腦的，像是正在朗誦詩(shī)歌的狀元。我每次拔出幾棵草，外婆總能給我編出一個(gè)個(gè)小玩意兒，生機(jī)勃勃的，活靈活現(xiàn)的，甚是有趣。

　　無(wú)聊的夏，只有風(fēng)還在不甘心地吹著。外婆給我編出了一個(gè)小螞蚱，青草的清香伴著還未干掉的小露珠，像真的一樣。我正愛(ài)不釋手的時(shí)候，樓下的小女孩也來(lái)了，看見(jiàn)我手中的螞蚱，也目不轉(zhuǎn)睛的看了起來(lái)，外婆看出了她的心思，毫不猶豫地從我手中拿過(guò)那只螞蚱，送到了那女孩手里，她馬上喜逐顏開(kāi)，我的嘴卻撅的老高老高。后來(lái)外婆又給我編了一個(gè)更好的，可是我的眼睛就是離不開(kāi)那只小螞蚱。或許，小孩子都是這么“自私”吧！

　　現(xiàn)在，姥姥早已搬家了，那“草院”不知怎么樣了，那薄荷還在飄出清香嗎？無(wú)花果樹(shù)被人拔走了嗎？那小石凳還在那里嗎？那條隱蔽的小路還能不能走��？我童年的天地，每一棵草、每一朵花、每一顆小石子，甚至每一陣風(fēng)，為什么都找不到了呢？

童年優(yōu)秀作文2

　　在小區(qū)里漫步，看，咦，那是什么?玲瓏素雅的鳳蝶，成雙成對(duì)地在花間盈盈飛舞，尾翼長(zhǎng)如絲帶，臨風(fēng)飄動(dòng)，舞姿優(yōu)美而瀟灑。我一時(shí)抑不住玩性，想伸手去抓美麗的天使�？墒稚斓桨肟諘r(shí)，我停下了。因?yàn)槲矣窒氲搅擞腥さ男r(shí)候。呵，久違了，我的童年!

　　在童年時(shí)，最有趣的事莫非是捉蝴蝶了。

　　我喜歡蝴蝶，喜歡它那艷麗的色彩，喜歡那對(duì)美麗的翅膀，更喜歡那翩翩起舞的樣子。每當(dāng)暮春初夏，學(xué)校后面的操場(chǎng)上、草地上、小樹(shù)林里，花圃中，成群結(jié)對(duì)的蝴蝶，想是空中灑下來(lái)的五顏六色的紙片一樣，隨風(fēng)飄來(lái)，又隨風(fēng)飄去。每每這時(shí)，我和我的小伙伴飛奔過(guò)來(lái)?yè)渖先�，蝴蝶猛地受了驚嚇，靈活一躲，我們常常會(huì)摔得狗啃泥。但是我們都滿不在乎地拍拍身上的泥土，繼續(xù)捉蝴蝶。任憑汗水肆意流淌，我們也顧不得抹去頭上的汗珠。常常兩小時(shí)過(guò)去了，或許一無(wú)所獲，或許捉到蝴蝶，但都不重要了。我們每個(gè)人的臉上都是開(kāi)心地笑，看看對(duì)方滿身狼狽的樣子對(duì)著笑。又看看蝴蝶圍繞著我們跳舞，小小的心中已經(jīng)充滿了滿足。

　　我們約定過(guò)，每抓住一個(gè)蝴蝶，就把它放了，然后再捉它。這場(chǎng)與蝴蝶的追逐游戲，是何等美妙有趣!我抓了無(wú)數(shù)字蝴蝶，又放飛了無(wú)數(shù)個(gè)美麗的夢(mèng)。甜蜜的，美好的，有趣的

　　我每次都高高興興地去，高高興興地回，可有一次，我的的確確的哭了。又是一個(gè)周末，我和小伙伴一起約好捉蝴蝶，看誰(shuí)捉住的蝴蝶最多最大最美。以前總是先準(zhǔn)備捉這一只，又被那一只吸引過(guò)去�？旖咏且恢粫r(shí)，又看到第三只更美麗的蝴蝶飛過(guò)，于是我的眼神又隨第三只蝴蝶移動(dòng)，反反復(fù)復(fù)地折騰。這次，我學(xué)聰明了許多。我盯上了一只紅黃相間，落落大方的蝴蝶。就是它了!我貓著腰接近它，大氣不敢出，自己都可以聽(tīng)到自己砰砰的心跳。突然那只蝴蝶的翅膀細(xì)微扇動(dòng)了一下，我的全身又緊張地僵硬起來(lái)，我手拿小毛巾，嘩，把蝴蝶罩住。到底抓住了沒(méi)有呢?我又緊張又激動(dòng)，瞇著眼打開(kāi)小包裹的一條縫。呀，我成功了!

　　我緊緊捏著蝴蝶的翅膀，不敢松，怕它趁我不注意跑了。我仔仔細(xì)細(xì)地觀察蝴蝶斑斕的花紋，高端大氣的摸樣，真是一只花中公主。越發(fā)看著它撲哧撲哧的翅膀，就越發(fā)可愛(ài)了。真想把它帶回家玩!可我又想起了我們的約定，應(yīng)該把蝴蝶放回去。可是這么漂亮的蝴蝶，還是第一次捉到，怎么舍得放回去呢?還是留著吧�？纯葱』锇槎紱](méi)注意我，我就緊緊攥著蝴蝶�；丶視r(shí)，小伙伴們都在喜滋滋的說(shuō)著今天抓了又放了幾只蝴蝶。我一言不發(fā)，心里卻也美滋滋的。我開(kāi)始遐想每天放學(xué)回家時(shí)，那只可愛(ài)的精靈都圍著我轉(zhuǎn)。

　　回家時(shí)，我把爸爸媽媽外公外婆全召集起來(lái)炫耀我的戰(zhàn)利品。我迫不及待地張開(kāi)手給家人看時(shí)卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶直挺挺得躺在那里。啊!我手一松，蝴蝶的尸體落在地上。蝴蝶多脆弱，肯定早就被你悶死了。不，不，蝴蝶沒(méi)死，我還要她陪我玩。她還活著。我的眼淚一下子滾了出來(lái)�？珊麤](méi)有飛起來(lái)了。第一次，我感到了這么深的愧疚。

　　不過(guò)，這種記憶總是短暫的，這些事部分忘了。只是聽(tīng)外婆說(shuō)起我童年的趣事時(shí)，說(shuō)我那一次還把我最喜歡的盒子貢獻(xiàn)了出來(lái)，把蝴蝶放了進(jìn)去，鄭重得買(mǎi)了起來(lái)，弄得挺嚴(yán)肅的樣子。這么一說(shuō)，我也想起來(lái)了。我記得那次的后來(lái)，再捉蝴蝶，一捉不敢留戀就把它放了。有的小伙伴也想把蝴蝶帶回去時(shí)，我說(shuō)服他把蝴蝶放了。看著蝴蝶在陽(yáng)光中幸�？鞓�(lè)的樣子，我們都露出了會(huì)心的笑容。現(xiàn)在，我想繽紛的蝴蝶夢(mèng)時(shí)，想我那捉蝴蝶發(fā)生的許多許多童年趣事時(shí)，那一瞬間，我又回到了我純真無(wú)邪的童年。

童年優(yōu)秀作文3

　　童年啊!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。

　　——冰心

　　記憶拉回到那個(gè)小村，藍(lán)天白云，青山綠水。靜美的環(huán)境養(yǎng)著淳樸的人。

　　村里人很少，加上我住的外婆家共才五戶，都是些空巢老人帶著留守兒童。于是，五戶人家，六個(gè)小孩（外婆還帶著我舅舅的孩子，她的孫子）成了親密的玩伴。

　　我與弟弟是幾個(gè)人中最小的，這決定著我事事享有特殊的照顧。當(dāng)然，弟弟因?yàn)槭悄泻ⅲ€特別“討厭”，所以就算是最小，也不是最受照顧的那個(gè)。

　　我讀幼兒園時(shí)，有三個(gè)女生與我同一個(gè)班。還有一個(gè)男生那時(shí)已經(jīng)上了三年級(jí)了，當(dāng)然，弟弟，才剛學(xué)會(huì)走路那樣子。理所當(dāng)然的，我與三個(gè)女生玩的最好。

　　那時(shí)讀個(gè)幼兒園要跑很遠(yuǎn)，要翻一個(gè)小山坡，要淌過(guò)一條小河。那時(shí)候并不會(huì)為此傷感，沒(méi)見(jiàn)過(guò)寬敞馬路，大大的巴士，認(rèn)為走泥路，過(guò)小河都是理所當(dāng)然。

　　我生性乖巧，但她們確是十分的不安現(xiàn)狀，調(diào)皮搗蛋樣樣堪比男生。從幼兒園開(kāi)始，我便被她們帶著逃課。經(jīng)常躲在那小河橋下玩過(guò)家家，玩角色扮演。最多的就是，“爸爸媽媽與孩子的故事”，“老師與學(xué)生的故事”，她們?nèi)齻€(gè)總會(huì)為爸爸媽媽，老師這三個(gè)角色爭(zhēng)論，其實(shí)我也很想扮演老師或是媽媽，但我因?yàn)楸人齻兌夹�，每次自�?dòng)就被劃分為小孩，或是同學(xué)那列去了，完全不會(huì)考慮我。但后來(lái)，每個(gè)人都會(huì)玩的特別開(kāi)心。所有的爭(zhēng)論都是無(wú)果的，后來(lái)演變?yōu)�，誰(shuí)帶的零食多，誰(shuí)就做老師或是爸媽。

　　逃課，當(dāng)然不會(huì)永遠(yuǎn)是我們的事。幼兒園老師是我們那時(shí)最討厭的人。她特別愛(ài)告狀，于是，小時(shí)候，家里總備有一根竹條，我沒(méi)少吃“竹筍炒肉”。我相信她們也一樣，他們家長(zhǎng)最兇了。我耍小聰明，總是趁大人不在，把竹條扔掉，于是后來(lái)竹條便上了墻，我很是無(wú)奈，身高是硬傷。盡管被打，仍然死性不改，逃課依舊，過(guò)家家的誘惑特別大。況且河里還時(shí)常有鴨蛋，鵝蛋撿。

　　周末，便于那個(gè)男生玩。他很乖也很皮。乖是在大人面前，屁是在我們面前，我們那時(shí)最崇拜的人是他。因?yàn)橹挥兴麜?huì)爬樹(shù)，會(huì)掏鳥(niǎo)窩，會(huì)抓小魚(yú)，也只有他敢把手伸進(jìn)螃蟹洞，扯出一個(gè)個(gè)大到離譜的螃蟹，讓我們吃上鮮美的烤蟹退肉。他還會(huì)做竹筒飯，幾個(gè)小孩一人偷一樣食材，他負(fù)責(zé)生活烤，明明又難吃又黑的飯，我們那時(shí)卻認(rèn)為是人間美味。

　　第一次過(guò)六一，是要比賽的。那是我們第一次聽(tīng)說(shuō)，“六一”“比賽”這種詞語(yǔ)。我們都不懂是什么意思。那時(shí)我們荒誕的認(rèn)為“比賽”是要拿家里的“米塞”去學(xué)校的。我六一那天沒(méi)帶，還急哭了。記得老師了解情況后還笑了。她才跟我們解釋了比賽這一詞語(yǔ)。她教我們唱歌，還讓我做領(lǐng)歌打拍子的那個(gè)人，于是我被化妝的最好看，頭上戴的花，手上戴的彩帶也最多，這讓我十分得意。那一次，就愛(ài)上了“六一”這個(gè)節(jié)日。

　　后來(lái)啊，我們就慢慢長(zhǎng)大了。一年級(jí)，二年級(jí)還在一起。三年級(jí)時(shí)，一個(gè)女孩被水沖走，永別人世；四年級(jí)，一個(gè)女孩因?yàn)榘謰岆x異悄悄被她媽媽帶走，流落異地；五年級(jí)，就剩下我與另一個(gè)女孩，我成績(jī)好被分到最好的一班，而她留在很差的三班，各自有了新朋友。我們卻還是一起去上學(xué)，直到后來(lái)，我被接到廣東。那時(shí)候，手機(jī)，電話還不普及，我們也不知道有寫(xiě)信這樣的事，于是兩地隔了十萬(wàn)八千里，各自生活。最后側(cè)底斷了聯(lián)系。

　　童年，是什么？我也說(shuō)不清。只知道想起時(shí)，會(huì)笑，會(huì)傷感，會(huì)懷戀。大概像品一杯老酒，意蘊(yùn)豐富，香味綿綿。

童年優(yōu)秀作文4

　　人生何其短，回首兩茫茫！人生被歲月做了定格，時(shí)間成了一切的主宰！

　　人生路途，被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的向前推進(jìn)，不讓停留，也不讓逃避······

　　————題記

　　人在異鄉(xiāng)，思故鄉(xiāng)！在這幽靜地夜晚，抬頭遙望夜空，一片漆黑！星星月亮都躲藏在了，無(wú)人知曉的地方。孤獨(dú)傷痛的心，被黑夜所籠罩，仿佛要被這恐怖的夜色所侵蝕！就在此刻，有讓我想起了往事！家鄉(xiāng)的景，家鄉(xiāng)的人，家鄉(xiāng)的形形色色，都浮現(xiàn)在了眼前，好像自己又回到了從前······

　　童年，是最值得回憶的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候是多么的幸�？鞓�(lè)��！那是的我很喜歡下雪，在雪地里和伙伴們一起，堆雪人、打雪仗，一起滑雪、翻滾，那真的感覺(jué)很刺激和開(kāi)心······

　　那時(shí)我家里養(yǎng)著一頭牛，每到放學(xué)回家，我首先跑到牛棚，看看牛在干什么，并笑著給牛留下一句：“等我吃完飯，就帶你出去吃草！”騎著牛，一路唱著歡快的歌曲，向有草的山坡上走去。牛兒在一邊高興的.吃草，我和同伴們?cè)谝慌宰鲋腥さ挠螒�！等到晚霞褪去的時(shí)候，又騎上牛兒和大家一起回去！一路上高高興興的，可回到家里，一想到第二天還得去上學(xué)，就很不情愿，情緒低落了很多！有好幾次，都不想去上學(xué)了，求著父母答應(yīng)讓我天天放牛。呵呵！那個(gè)時(shí)候，自己真的很天真、幼稚！一天總想著自由自在的游玩，什么都不想。這頭牛伴著我走過(guò)了好幾個(gè)春秋，我和已經(jīng)有了很深的感情！后來(lái)，牛得了病，不得不把它賣(mài)掉！它走的那天，我特別的難過(guò)，真的舍不得離開(kāi)這個(gè)，相伴我多年的好伙伴！當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，我會(huì)抱著它的頭，臉貼在它的耳邊，流著眼淚向它傾訴著自己的委屈和痛苦，它也會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的靜靜地聽(tīng)著，仿佛在用力的安慰著我，感受著我心中的傷悲。當(dāng)有時(shí)候生氣的時(shí)候，我會(huì)自私的把它扔在山里邊，自己一個(gè)人則跑回了家�？伤鼤�(huì)找到回家的路，不動(dòng)聲色的走回它的牛棚，靜靜地站在那里，好像感覺(jué)到自己惹怒了主人······有它陪伴的那些日子里，我感覺(jué)非常的開(kāi)心與快樂(lè)！在沒(méi)有它的那段時(shí)間里，讓我感到一種寂寞和孤獨(dú)！我常常會(huì)回憶起，和它在一起的快樂(lè)時(shí)光！唉，也不知道這個(gè)曾經(jīng)帶給我快樂(lè)的‘朋友’現(xiàn)在怎么樣了······

　　童年的生活充滿了陽(yáng)光，充滿了色彩！雖然那時(shí)生活很清貧，但一天天生活得卻充實(shí)。記得有一次，幾個(gè)伙伴問(wèn)我，長(zhǎng)大后對(duì)生活有什么樣的向往？他們也各自言發(fā)著對(duì)未來(lái)生活的美好幢景。我回答說(shuō)：“我長(zhǎng)大后要娶個(gè)漂亮的媳婦，在當(dāng)個(gè)大老板，快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)一生！”聽(tīng)了我這話，大家哄然一笑！的確，那是對(duì)未來(lái)充滿了美好和希望！認(rèn)為自己長(zhǎng)大后一定會(huì)很幸福、很快樂(lè)的！可是，當(dāng)自己真正長(zhǎng)大后，才知道現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的差距是那么的大！

　　時(shí)間過(guò)得真快啊！曾經(jīng)還是一個(gè)幼稚頑皮的傻小子，如今已經(jīng)變成了一個(gè)歷經(jīng)滄桑的大男子！童年的夢(mèng)想，童年的向往，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)······

　　回頭看看自己走過(guò)的路，充滿了坎坷和辛酸！過(guò)去已經(jīng)過(guò)去了，再也找不回了！我們只能把那些往事寄存在記憶夾里，讓時(shí)間去慢慢渲染它吧！

　　流浪的腳步還在繼續(xù)向前行走著，雖然感覺(jué)已經(jīng)很累了，但時(shí)間不會(huì)讓我歇息！不管路途多么的艱苦，我必須要堅(jiān)強(qiáng)的去行走，因?yàn)槲覄e無(wú)選擇！當(dāng)實(shí)在走不動(dòng)的時(shí)候，那就只能好好休息了，那時(shí)也許就是自己最美好的向往······

童年優(yōu)秀作文5

　　整整累了一天，洗洗睡了！

　　咦，這是誰(shuí)？我像是靈魂出竅一般，可以穿過(guò)這里的一切。可這是哪？

　　是我小時(shí)候的幼兒園。

　　我來(lái)到我熟悉的幼兒園教室，寢室，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室（只能過(guò)濾水），那個(gè)輪胎堆，操場(chǎng)，餐廳，還有最為神秘的沙池——經(jīng)常白天鬧鬼。

　　我“撫摸”著似曾相識(shí)的一草一木，開(kāi)心的笑了。

　　糟了，下課了。千萬(wàn)別被他們發(fā)現(xiàn)！

　　只見(jiàn)幾個(gè)小孩子站到了高臺(tái)上，不知是誰(shuí)的身后，一只小手顫顫的伸了出來(lái)……

　　“嘣——哇……”原來(lái)這是我四歲時(shí)的幼兒園，“我”掉到了高臺(tái)下，硬著陸，頭朝地。

　　果然，十幾分鐘后，姥姥來(lái)把滿臉是血的我接走了。

　　從那時(shí)起，我開(kāi)始記事。

　　記得那時(shí)候的身體很不好，冰冷的針成了我的伙伴。甚至去診所次數(shù)太多連醫(yī)生護(hù)士都記得我了。好在我對(duì)生病的流程十分清楚：發(fā)燒，吃藥，又發(fā)燒，打針，十天后，病好了；每隔一個(gè)月，準(zhǔn)病一次。

　　如果說(shuō)這只是小插曲的話，那么下面的這個(gè)便是里程碑了。

　　就在我回憶的時(shí)候，我突然掉進(jìn)了黑暗中，當(dāng)我從黑暗中沖出來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)周?chē)皇Ｏ铝艘煌麩o(wú)際的荒草地，一條生銹的鐵路橫在我面前。難道這就是我那可愛(ài)的幼兒園的歸宿嗎？我回頭一望，我明白了，這是我們種小樹(shù)的地方！這小樹(shù)啊，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)……

　　五歲時(shí)，我無(wú)意間揀到了一枚無(wú)名種子。問(wèn)問(wèn)奶奶說(shuō)是樹(shù)種。我興奮不已，于是拿著玩具鏟，挖出我們埋好的“第一桶金”，來(lái)到了附近的一處空地，旁邊便是一條廢舊的鐵路。在挖坑挖到手掌那么深之后，把種子埋進(jìn)去，澆了一些水，再把土坑填平。為能讓我們?cè)賮?lái)后找到，我們把那 “第一桶金”——一塊折射著藍(lán)光的藍(lán)水晶——實(shí)際上是只有幾角錢(qián)的塑料制品，尖端朝下的埋了進(jìn)去。

　　現(xiàn)在想想，感到十分好笑，仔細(xì)品味，其中蘊(yùn)含著童真。

　　一陣熟悉的黑暗再次籠罩了我，不一會(huì)兒，一陣熟悉的聲音傳來(lái)：是媽媽的聲音！“孩子，既然你有走出家鄉(xiāng)的夢(mèng)想，就必須在小時(shí)候便離開(kāi)家鄉(xiāng)去大城市接受高級(jí)別的教育�！�

　　這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)無(wú)異于是晴天霹靂，故鄉(xiāng)的一小部分會(huì)被記得，大部分會(huì)被忘記；很少的再見(jiàn)，太多的永別！永別了，那寬敞的院子，那和藹的醫(yī)生和護(hù)士，這里的藍(lán)天白云、一草一木……

　　當(dāng)時(shí)我只知道，我不能常來(lái)看小樹(shù)了，不能來(lái)診所和醫(yī)生爺爺和護(hù)士阿姨說(shuō)“爺爺好”和“護(hù)士阿姨好”了，不能看到那親切的小玩伴和幼兒園同學(xué)們了，不能看到那曾經(jīng)溫暖的家了……

　　這是為什么呢？！

　　隨著對(duì)故鄉(xiāng)的美好一瞥，我踏上了一條艱險(xiǎn)的路，一條不歸路，無(wú)論發(fā)生什么只能向前看，各種艱險(xiǎn)將織成一個(gè)無(wú)情的絞索，所有沒(méi)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)解開(kāi)絞索的會(huì)被無(wú)情的絞殺，成為時(shí)代的犧牲品。只有少數(shù)的幸運(yùn)兒才能解開(kāi)這重重鎖，通向一條稍微平坦的大路。

　　成則王，敗則……敗則庸！

　　正在我為這絞索發(fā)愁時(shí)，小學(xué)班主任的一段話成了我斬?cái)嘟g索的利器，使我悟出了學(xué)習(xí)的真諦：

　　“努力做好今天，不要為昨天傷心，因?yàn)槟愕拿恳环置恳幻攵紝⒊蔀樽蛱欤魈靺s總是不會(huì)真正到來(lái)。所以，把握好今天，不要把傷心留在昨天，不要把機(jī)會(huì)放到明天……”

　　“悲有所思，機(jī)不可失；喜有所取，驕兵必?cái)　W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！�

　　這段話獲許言簡(jiǎn)意賅，卻富含深意。

　　我明白了，為了不把傷心留在昨天，為了把機(jī)會(huì)把握在今天。為了將近20xx天后的欣喜若狂……

　　又一陣熟悉的聲音傳來(lái)，這次籠罩我的不是黑暗，而是陽(yáng)光。

　　“起床啦！爸爸都把蛋糕取回來(lái)了！今天是你生日！Happy birthday！”

童年優(yōu)秀作文6

　　感謝媽媽的那一部老舊的照相機(jī)，它拍下了我童年時(shí)代的一張張照片，記錄了我童年時(shí)代成長(zhǎng)的足跡。翻開(kāi)相冊(cè)，那一張張記錄著童年往事的照片映入眼簾，有的照片記錄了我的快樂(lè)的，有的記錄了我的悲傷。但最吸引我眼球的，是那張我和鄰居小孩一起逗螞蟻的照片。

　　那時(shí)的我只有四、五歲，雖然年齡不大，但膽子卻已經(jīng)不小了。我常常和一些小孩在游樂(lè)園里亂跑，像探險(xiǎn)一樣，時(shí)不時(shí)發(fā)出嚇人的叫聲，嚇哭別的小孩；也常常抓一些小昆蟲(chóng)來(lái)嚇別人，為此也受了不少批評(píng)。這天，我又約小朋友出來(lái)玩，在路邊看見(jiàn)成排走的螞蟻，一個(gè)“邪念”爬上了我的心頭。我掙開(kāi)老媽的手，不懷好意的去牽跟我同齡的女孩的手，“來(lái)，我們一起走！”我不懷好意地笑著說(shuō)。

　　“嗯，一起走�！彼矤可衔业氖�。我故意拉她走到路邊，一路上和她有說(shuō)有笑，避免她懷疑我又要整她。

　　“啊——！”我大叫，“看腳下！”

　　“啊——！”那娃一見(jiàn)腳下全是螞蟻，大叫一聲，撲到她媽媽身上，嚇得哭了起來(lái)。

　　“哇哈哈哈哈！”我站在一旁沒(méi)心沒(méi)肺地大笑起來(lái)。老媽一看是我干的好事，把我拉到一邊，又訓(xùn)起我來(lái)。

　　“你怎么又欺負(fù)小朋友？我不是告訴你很多遍了嗎，讓你收斂點(diǎn)，別老搞鬼主意，你聽(tīng)不聽(tīng)得懂��！你知不知道�！�

　　“好啦，好啦，我錯(cuò)了啦！下次不再犯啦！”天啊，我最受不了的就是老媽的“緊箍咒”了。

　　“你個(gè)死丫頭，每次都這么說(shuō)，結(jié)果還有下次�！崩蠇尣豢狭T休。

　　“行啦，行啦。”我應(yīng)著，“誰(shuí)知道她的膽子這么小��！”

　　“你！你以為人人都跟你一樣成天鬼主意一堆��！”我無(wú)語(yǔ)了，老媽，我有這么不堪嗎？

　　“行啦！”我吐了吐舌頭，沖老媽做了個(gè)鬼臉，“好啦，我去哄哄她�！闭f(shuō)完，不等老媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就一蹦一跳地跑開(kāi)了。要等老媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，唉，我就沒(méi)法脫身了。

　　“哎！別哭了！這只是螞蟻，又不會(huì)吃了你，沒(méi)什么好哭的。”我耐心地哄著她。天，怎么哄了這么久還在哭！

　　“喏，你跟我過(guò)來(lái)�！蔽依叩轿浵伳�，“你看，它都沒(méi)你的指頭大，不用怕它，實(shí)在怕就直接捏死它。知道嗎？”我讓螞蟻爬上自己的指頭，耐心地解說(shuō)著。天，我都佩服自己此刻的耐心了。

　　終于，她止住了哭聲，我的世界頓時(shí)一片晴空。還不忘挑釁地望了老媽一眼，如愿地收到了老媽那鄙視的眼神。

　　“來(lái)，我們一起來(lái)逗逗螞蟻！”我的心情大好，邀她一起玩。

　　“呃……”她還是很猶豫。

　　“哎呀，沒(méi)關(guān)系的！”我一把把她拉過(guò)來(lái)。

　　“呵呵，真有趣！”她玩著玩著，被挑起了興趣，比我玩得還嗨。

　　“嗯，不鬧了就好�！崩蠇屧谝慌允媪艘豢跉�。

　　“拜托，誰(shuí)鬧了！”我不滿極了。

　　“是是是！沒(méi)鬧！”老媽打趣地說(shuō)。

　　“哼！”每次都拆我的臺(tái)，太不給我面子了！

　　“哈哈哈哈！”幾個(gè)人樂(lè)開(kāi)了花。

　　“嗯！這表情好！來(lái)，拍個(gè)照！”老媽舉著相機(jī)興奮地說(shuō)。

　　“1,2,3，茄子!”

　　幾張笑臉定格在了相機(jī)上……

　　回憶起往事，都?xì)v歷在目。對(duì)幼時(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的懷念，像山野的花朵，綿綿不斷地綻放開(kāi)來(lái)。

童年優(yōu)秀作文7

　　看著街上燈光閃爍，孩子們開(kāi)開(kāi)心心的玩耍，不經(jīng)意間回憶到了我的童年。

　　自我有些懂事就進(jìn)了幼兒園，那時(shí)六歲，因爸爸常在外打工，所以很少在一起，是媽媽自己把我們四姐妹拉扯大的，只因家里姐妹多，所以媽媽不曾帶我上下學(xué)，都是自己上學(xué)、回家，有時(shí)看著其他的小朋友有爸媽接下學(xué)，心里有些孤單，寂寞，他們有他的爸媽為他撐傘。遮雨，有他的爸媽為他撐傘。遮住那火辣辣的陽(yáng)光，而我呢？我沒(méi)有，媽媽在我開(kāi)始上學(xué)時(shí)就說(shuō)：雨傘記得自己帶，如果下了雨而沒(méi)帶傘，我是不會(huì)拿去給你的，也是去不得，這一句話一直記在我心，從那后，雨傘都是天天放在書(shū)包里，不管是否下雨。不知是自己不太喜歡熱鬧，還是不太惹人喜歡，下課間不曾去和其他的小朋友玩，所以總是一個(gè)人，感覺(jué)是孤單的。

　　當(dāng)我五歲時(shí)，胃就不好，總是胃痛，每一次都痛得躺在床上，捂著肚子，哭著喊爸爸，媽媽總跟我說(shuō)，只要爸爸回家就好了，我總是哭著說(shuō)，爸爸什么時(shí)候能回來(lái)。媽媽每次都無(wú)能為力的坐在床頭跟著我哭，不知不覺(jué)，胃痛隨著我的成長(zhǎng)而慢慢習(xí)慣，而媽媽也為此難過(guò)，為此奔波，聽(tīng)到哪兒的醫(yī)生好就帶我去那兒看病，以為自己會(huì)為此而堅(jiān)強(qiáng)，但是…家里總有那難聞而惡心的中藥味，不知是習(xí)慣了呢？看到中藥已不再畏懼，不再爭(zhēng)辯說(shuō)苦，我不喝。聞到中藥味也不再偷偷的跑出去玩，也不再跟媽媽抗議說(shuō)我不去看醫(yī)生，看到醫(yī)生拿著針也不再苦著說(shuō)回家，打針痛了也不再掉淚，只是靜靜的等等一切的到來(lái)。有時(shí)覺(jué)得自己是不幸的，但是想到我的家人不會(huì)受到病毒時(shí)，卻覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，只要我能承擔(dān)他們的一切痛苦就好。前段時(shí)間。胃腸發(fā)炎。一直嘔吐，吃什么就吐什么，整整兩天沒(méi)吃過(guò)一點(diǎn)東西，而且還一直發(fā)高燒，醫(yī)生都請(qǐng)到家里來(lái)了，一直打點(diǎn)滴，連續(xù)打了兩天，看著自己那微腫的手，心里的委屈一下子都涌出來(lái)了，看著只剩下一個(gè)人的家，一個(gè)人躺在床上打點(diǎn)滴，想到那陪我一起起長(zhǎng)大的藥窩，我哭了，狠狠的哭了，從未那么崩潰的哭，這么多年來(lái)，就算是再苦，也不敢跟媽媽說(shuō)苦，就算再委屈，也不敢跟媽媽說(shuō)，怕媽媽難過(guò)，怕媽媽自責(zé)，總安慰自己，你已經(jīng)很幸運(yùn)了：但是眼淚就像水龍頭壞了似的，流個(gè)不停，咬著自己的手哭泣，生怕被別人聽(tīng)見(jiàn)，哭完了，只是呆呆的看著自己的手，突然明白，自己的身體成了爸媽的累贅，成了爸媽的負(fù)擔(dān)，以為長(zhǎng)大，身體會(huì)好點(diǎn)，但是，去年一整年卻不曾停藥，媽媽跟姐姐說(shuō)看著我那樣吃藥，她都怕了，醫(yī)生說(shuō)我在去年時(shí)，身體虛了很多，其實(shí)自己是有覺(jué)得的，是不敢說(shuō)，生怕姐姐罵，上課時(shí)總會(huì)頭暈，提不起精神，睡眠時(shí)間也越來(lái)越多，家里是開(kāi)海鮮鋪的，所以過(guò)年的生意肯定很好，但是睡眠時(shí)間卻一直不夠，也忙的連喘口氣的時(shí)間都沒(méi)，早上四點(diǎn)多起床，晚上十一二點(diǎn)才睡，中午又沒(méi)得休息，而且連吃飯的時(shí)間也沒(méi)，所以胃又開(kāi)始折騰人了，眼睛的結(jié)膜炎總是疼，頭也痛，腰也酸，腳都起泡泡了，只是不敢說(shuō)出來(lái)，生怕姐姐有罵我。有時(shí)會(huì)因自己的身體而躲在角落里哭泣，有些人會(huì)因此而用可憐的眼色來(lái)看待你，我討厭那可憐的眼神，更討厭別人的奢舍，有人因?yàn)榭蓱z你才關(guān)心你，有人會(huì)因可憐你而走近你，給你關(guān)懷。但那可憐的眼神更顯示出你的無(wú)助，那可憐的眼神更顯示出你比別人更可憐，我不要，我厭惡，我討厭，同時(shí)，我也害怕。

　　想到這，我的眼圈微紅，那苦澀的童年記憶卻成了我一生中最難忘的記憶，我的苦澀童年。

童年優(yōu)秀作文8

　　冬日的清晨，夜幕還籠罩著整個(gè)村莊，大地還在沉睡，偶爾的雞鳴和狗吠顯得整個(gè)山村更加寧?kù)o。

　　母親早已起床生好了爐子，然后喚醒我們。睡眼朦朧的我們，常�？吹侥赣H將我們的棉襖、棉褲放在爐火上烘烤。盡管那只是一個(gè)小小的煤球爐，但那微弱的爐火足可以讓我們感受到寒冬里的溫暖。那個(gè)時(shí)候我們不知道秋褲、秋衣是何物？起床后用暖烘烘的棉衣將光溜溜的身子一裝就可以了。那個(gè)煤球爐是我們冬天里的全部。

　　夜色朦朧，星星還在眨著眼睛。伴著稀疏的星光，我們踏上了去往學(xué)校的小路。那時(shí)的鄉(xiāng)間小路，地面坑坑洼洼，到處是小石子。一不小心我們就會(huì)被絆一下。被絆倒的小伙伴呼啦一下爬起來(lái)，拍拍屁股繼續(xù)趕路。好像什么事情也沒(méi)發(fā)生過(guò)。偶爾會(huì)蹭破一點(diǎn)皮，也沒(méi)有人會(huì)在意。其實(shí)上學(xué)的路上最有趣的是到小河里滑冰。村前的小河是去往學(xué)校的必經(jīng)之路，所以我們都會(huì)從家里早走一會(huì)兒，目的是在小河里能多玩上一會(huì)兒。我們?cè)诒献杂苫�，互相拉著滑，你推我搡。常常是摔得四腳朝天。你起來(lái)，我摔倒，盡管屁股會(huì)跌的生疼生疼，但誰(shuí)也不肯停止，爬起來(lái)繼續(xù)滑。直到聽(tīng)到學(xué)校里預(yù)備鈴聲響起。我們才會(huì)嘻嘻哈哈向?qū)W校跑去。身后的河面上留下了我們歡樂(lè)的笑聲。

　　在小河里滑冰的事，當(dāng)然是不能讓大人知道的，但精明的大人常常會(huì)發(fā)覺(jué)，因?yàn)槲覀兊男訒?huì)出賣(mài)我們。那時(shí)候的棉鞋是麻繩納的鞋底，這樣的鞋子是無(wú)法滑冰的，當(dāng)然也舍不得滑，因?yàn)榛蠋谆刂�，麻繩斷了，鞋底就會(huì)磨得很快不能穿了，也就意味著沒(méi)鞋了。所以我們常常偷偷的穿那種薄薄的單鞋，有的單鞋早已經(jīng)漏大拇指了，但也沒(méi)有妨礙我們滑冰的熱情。母親們常常會(huì)抖落著我們的鞋子：“這鞋是怎么回事？再滑冰，就讓你們光著腳丫子！”我們囁喏著說(shuō)再也不敢了。但卻從沒(méi)有停止過(guò)。這是我們對(duì)母親撒的最大的謊。 “滑冰”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是有著太大的誘惑力了！我們除了“滑冰”“玩石頭”真的再也沒(méi)有什么其他可以讓我們玩的了。而“滑冰”又只能是在冬天。

　　我們嘻嘻哈哈一路來(lái)到學(xué)校，將書(shū)包往教室里的所謂“課桌”—用石頭支的木板上一放，就該站隊(duì)了。晨光熹微，在嘹亮的哨聲中，我們開(kāi)始了清晨的第一課-晨跑。伴著嘹亮而富有節(jié)奏的哨聲，我們用力的喊著號(hào)子。我們的腳步是那樣的鏗鏘有力。哨聲是我們聽(tīng)到的最美的音樂(lè)。

　　晨跑結(jié)束十分鐘過(guò)后，整個(gè)校園里就會(huì)充滿我們朗朗的讀書(shū)聲。這是我們鄉(xiāng)村小學(xué)的早讀時(shí)間。半個(gè)小時(shí)的晨讀過(guò)后，天早已大亮，之后，是一節(jié)正課，上語(yǔ)文或者是數(shù)學(xué)。這個(gè)時(shí)候村莊里早已是炊煙裊裊。那是母親在為上學(xué)的孩子準(zhǔn)備早飯。當(dāng)陽(yáng)光灑滿校園，小鳥(niǎo)蹦來(lái)跳去時(shí)，我們會(huì)在教室前站著整齊的隊(duì)伍，高歌一曲。隨著體育委員的一聲“解散”，我們?cè)摶丶页栽顼埩恕?/p>

　　回家的路上，免不了還要在小河里溜兩下。不能停留時(shí)間太長(zhǎng)，早飯時(shí)間很短，晚了會(huì)吃不飽飯，還會(huì)遲到�；丶視r(shí)，總是自以為很高明的先去偷偷的換下鞋子。

　　早飯除了地瓜和大白菜，沒(méi)有其它的。抱著熱乎乎的地瓜，吃著大白菜，圍著煤球爐，我們認(rèn)為我們真的好幸福！

　　哨聲、笑聲、腳步聲、讀書(shū)聲，裝滿了冬日——我們童年的早晨！

童年優(yōu)秀作文9

　　家里已經(jīng)很久沒(méi)有買(mǎi)糖果吃了，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)長(zhǎng)大，過(guò)了要吃糖果的年紀(jì)。前些天，去參加一個(gè)朋友的婚禮，除了帶回來(lái)一身喜氣，還裝了一袋喜糖回家�？墒牵切┗ɑňG綠的糖果擺放在桌子上，卻一直無(wú)人問(wèn)津，看來(lái)如今的生活真的是廣東音樂(lè)——“步步高”啊。

　　每當(dāng)看到這些包裝精致、色彩絢爛、花花綠綠的糖果，就會(huì)想到自己的童年，以及藏在童年里的、那些花花綠綠的、關(guān)于糖果和漂亮糖紙的夢(mèng)。

　　童年時(shí)，正趕上那動(dòng)亂的年代，物資供應(yīng)十分匱乏。在我們這一代人童年的腦海里，是不存在“零食”這個(gè)概念的。點(diǎn)心糖果對(duì)于普通的百姓家而言，是絕對(duì)的奢侈品，只有在過(guò)年時(shí)才能見(jiàn)到，而且也并不能隨意地敞開(kāi)肚皮大吃，與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)年代同步，家里的每樣糖果點(diǎn)心都是要“按計(jì)劃分配”的。

　　于是，貪吃的孩子們大多自己會(huì)想方設(shè)法解決“肚子里的饞蟲(chóng)”：秋天里，青青的高粱秸有一些也能甜得賽過(guò)甘蔗；夏日里，田野上生長(zhǎng)的、酸溜溜的“黑甜甜”，更是孩子們的最?lèi)?ài)；而一根頂花帶刺的黃瓜、一個(gè)色澤紅潤(rùn)的西紅柿都是孩子們絕佳的零食……

　　當(dāng)然，平日里偶爾也會(huì)得到幾粒糖果，那簡(jiǎn)直就像是到了盛大的節(jié)日一般。不過(guò)那些糖果大多都是硬硬的、“裸體的”水果糖，撿一粒輕輕地放進(jìn)嘴里，并不舍得咬碎，只慢慢地吮著，體會(huì)著那份甜美隨唾液慢慢從口中流進(jìn)胃里的整個(gè)過(guò)程。在那個(gè)年代里，能夠得到幾粒帶糖紙的糖果，簡(jiǎn)直就如同做夢(mèng)一樣，尤其是得到那種晶瑩透亮的、花花綠綠的“玻璃紙”，絕對(duì)是女孩子們的夢(mèng)寐以求。

　　于是，那時(shí)的女孩子們就有了一個(gè)普遍的“業(yè)余愛(ài)好”——收集各色糖紙。如果誰(shuí)的“玻璃糖紙”比較多，那么她在女孩們中間的地位就會(huì)得到提升，這種地位不是如班長(zhǎng)一樣靠學(xué)校任命得來(lái)的，而是其她女孩子無(wú)比羨慕和自覺(jué)尊重的結(jié)果。

　　所以，每個(gè)女孩子都沒(méi)法抗拒精美糖紙的誘惑。那時(shí)，我家的附近就是工廠的單身宿舍，一些在工廠就業(yè)的上海知青經(jīng)常會(huì)帶回來(lái)一些高級(jí)糖果，而那些糖果上精美的糖紙，將我們這些女孩子的眼球深深地吸引住了。大家就會(huì)從家里拿出一些好吃的，給這些知青“打牙祭”，以換回一些漂亮的糖紙，獲取其他同齡女孩的羨慕。

　　每每得到了帶糖紙的糖果，就總是小心翼翼的，生怕弄壞了漂亮的糖紙。剝下糖紙后，總是認(rèn)真仔細(xì)的將其撫平，如果是“玻璃紙”，就要用水將其潤(rùn)濕，再鋪在玻璃上陰干，然后放在書(shū)本里壓平，于是一件值得炫耀的“收藏品”就完成了。在那時(shí)的女孩眼中，一張精美的糖紙絕對(duì)勝過(guò)價(jià)值連城的唐宋古董。

　　每到課間，女孩子們就會(huì)將糖紙從書(shū)本里拿出來(lái)，比較著、評(píng)價(jià)著、欣賞著、抑或是彼此交換著……如果將平展展的“玻璃糖紙”放在溫?zé)岬氖中睦�，糖紙就�?huì)迅速地卷曲起來(lái)，仿佛擁有了生命，仿佛就是一個(gè)精靈。如果拿起漂亮的糖紙，放在自己的眼前，這時(shí)世界猶如萬(wàn)花筒一般，就會(huì)變得色彩斑斕。一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，像風(fēng)吹書(shū)頁(yè)般的翻看那些夾在書(shū)中的、五顏六色的糖紙，心里溢滿的是純真的喜悅。

　　香甜美味的糖果里，滿含著的是童年時(shí)代感受到的溫情；色彩斑斕的糖紙上，則寫(xiě)滿了稚嫩的童心對(duì)美的向往和純真的快樂(lè)。那花花綠綠的世界帶給童年的這種純純的、無(wú)欲的快樂(lè)，讓人記憶一生。

童年優(yōu)秀作文10

　　童年是一段難忘的記憶，每當(dāng)想起時(shí)，不管是淌著汗水在村前那條小河里逮魚(yú)摸蝦，還是門(mén)前桐樹(shù)林里跳皮筋、踢毽子，抑或是在打麥場(chǎng)上瘋追狂打，都無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)美好�？墒菂s有一道傷疤給童年的天真爛漫蒙上了一層薄薄的霧，盡管時(shí)經(jīng)多年，每每那些往事被鉤出來(lái)，都心生愧疚忍不住落下兩行熱淚。

　　姐妹四個(gè)當(dāng)中我排行老大，弟弟老二然后大妹、小妹，每個(gè)與每個(gè)之間相差不到兩歲，大妹和我同是陰歷五月上旬出生，她五月十三我五月初九，整整大了她三歲，可是童年的我卻沒(méi)因?yàn)橛H情加上這種緣分，對(duì)大妹疼愛(ài)有加，倒是不止一次蠱惑弟弟一起對(duì)她拳打腳踢，給她帶來(lái)傷害。因?yàn)樗拇嬖冢恋K了我和鄰里發(fā)小到處瘋玩，讓我不能和發(fā)小一樣邁開(kāi)步子走路，不能專心致志的跳皮筋贏過(guò)發(fā)小，不能和曉飛、蕊蕊她們一樣，被母親嬌滴滴的摟在懷里，說(shuō)著軟軟的話，因?yàn)樗齾s使我們?nèi)堑媚赣H的打罵。

　　依稀記得五歲左右，村里也沒(méi)有可供我們就讀的幼兒園，鄰里間年齡相仿的就在一塊快樂(lè)的瘋玩。然而總在玩的勁頭上，母親拉著大妹而來(lái)丟給我們，命令我們看護(hù)，然后帶著小妹開(kāi)始去忙她的活兒---下田勞作、擔(dān)水掃地或是洗衣做飯、紡線做鞋。

　　大妹那時(shí)兩歲，正是話說(shuō)不真、路走不穩(wěn)的年齡，可我們呢！為了在玩耍、走路時(shí)不落后不落單，就連吆喝帶拉扯妹妹“走快，走快！你不會(huì)走快點(diǎn)？……”有時(shí)看著同伴走遠(yuǎn)的身影還會(huì)惡狠狠的把她向前推上一把“走快呀！凈拖累我們！”不推還好，一推大妹那幼小的身體摔在地上，疼的她哇哇大哭，這時(shí)我和弟弟對(duì)她更加厭煩了，憤怒的撕著嗓子對(duì)她喊；“不準(zhǔn)哭……不許哭……，再哭看我打你不打？”說(shuō)著就叫上弟弟“打她，打她……”然后將我們的腳蹬在她身上，將我們的拳掄在她身上。

　　妹妹不停的哭，哭著要媽媽、要爹爹，可媽媽在哪兒？爹爹又在哪兒？他們是聽(tīng)不到的，他們?cè)谶h(yuǎn)處的田里勞作，在家里忙碌，一家的重?fù)?dān)壓在他們肩頭，他們無(wú)暇顧及我們�，F(xiàn)在回想大妹那時(shí)一定絕望了吧！沒(méi)人來(lái)拯救她使她遠(yuǎn)離傷害，她那幼小的心靈一定有叫天不應(yīng)叫地不靈的感覺(jué)吧。

　　又一次我們故技重施，在一個(gè)石灰堆旁把妹妹摔倒在地，對(duì)她腳踢拳打，妹妹沾著石灰的小手揉著哭紅的眼睛越揉越紅、越揉越哭，我們竟至不理最后妹妹哭睡在麥秸垛旁，母親勞作之后在打麥場(chǎng)上找到她，含淚將她抱起摟在懷中對(duì)我們好一頓訓(xùn)斥，后來(lái)妹妹的結(jié)膜被石灰腐蝕潰爛，雖然經(jīng)過(guò)醫(yī)治完全恢復(fù)，但我們對(duì)妹妹的傷害成了母親的痛，成了我和弟弟的傷疤和虧欠。

　　成年時(shí)母親無(wú)意在姊妹間說(shuō)起滿是悔恨，說(shuō)不應(yīng)該把她丟給我們兩個(gè)四五歲的孩子來(lái)帶她，可是家的一切活她不能耽誤啊！沒(méi)辦法！大妹則憨厚的笑笑為我們開(kāi)脫也安慰母親：“媽，那時(shí)候不是小嗎！我姐和我哥那時(shí)也是不懂事，擱現(xiàn)在他們會(huì)嗎？疼我還來(lái)不及呢”說(shuō)的我們熱淚盈眶和無(wú)地自容。

　　其實(shí)大妹小時(shí)候乖巧可愛(ài)，胖乎乎的小身體、粉嘟嘟的圓臉蛋，白嫩嫩的小手，跟在我們身后甜甜的叫著“姐、姐，哥、哥，等等我、你們等等我”可是沒(méi)換來(lái)我們對(duì)她的愛(ài)護(hù)，卻是因?yàn)槟暧谉o(wú)知對(duì)她一次次的傷害，現(xiàn)在想起滿心的愧疚與悔恨，妹妹��！如果時(shí)光可以倒流，如果能帶著現(xiàn)在的這顆心回到童年，我一定會(huì)牽著你的小手玩耍，不對(duì)你大聲呵斥，更不拳打腳踢傷害你。我也會(huì)把你摟在懷中，給你唱歌講故事然后看你趴在我身上睡去，你走的慢時(shí)我也會(huì)慢慢走來(lái)陪伴你，你哭時(shí)我會(huì)擦去你的淚水哄你開(kāi)心，因?yàn)槟闶俏业暮妹妹谩?/p>

童年優(yōu)秀作文11

　　我想留住童年，因?yàn)橥暝鴰Ыo我無(wú)限歡笑和無(wú)限憧憬。兒時(shí)，在金燦燦的陽(yáng)光下盡情歡笑嬉戲，堆城堡、挖地洞、放陷阱、多么快樂(lè)！夜晚躺在草坪上數(shù)著一顆顆星星，多么自在、輕松，若不時(shí)有一架飛機(jī)呼嘯而過(guò)，我們便急匆匆地跑到屋檐下，以為是戰(zhàn)爭(zhēng)即將來(lái)臨的征兆，多么天真無(wú)邪��！

　　我想留住生命，因?yàn)樯o世界增添色彩，散發(fā)出無(wú)限光芒。當(dāng)眼睜睜地看著身患絕癥的病人在死神的魔掌下痛苦地掙扎時(shí)，我不禁涌起一絲惜憐之情，世界如此美妙，但病人卻無(wú)法享受用雙手創(chuàng)造出的一個(gè)個(gè)奇跡，這是一件對(duì)他們多么不幸的事情��！

　　我想留住和平，因?yàn)楹推降氖澜缭撬兄娜祟?lèi)的向往。自從第一次世界大爆發(fā)，就有3億無(wú)辜人民被卷入紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)中，隨即，又爆發(fā)了第二次世界大戰(zhàn)、朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)，這時(shí)，和平之花被摧毀，戰(zhàn)爭(zhēng)卻在悄然怒放，難道沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)生活就會(huì)索然寡味嗎？難道沒(méi)有權(quán)力人類(lèi)就不能擁有快樂(lè)嗎？不，絕對(duì)不是，而是因?yàn)樵谌嗣竦男闹�，已�?jīng)埋下了戰(zhàn)爭(zhēng)的禍種。走在羊腸小道，只見(jiàn)一群小孩正大玩打仗游戲，如同一個(gè)個(gè)小海盜，手端木槍，奮力朝向樹(shù)木攀擊，我湊上前去，問(wèn)道：“如果真的發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了，你們會(huì)不會(huì)參軍呢？”誰(shuí)知，他們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地抱住我的脖子，迫不及待地說(shuō)：“我要參軍，當(dāng)將軍，命令別人！再賺好多好多錢(qián)！快快樂(lè)樂(lè)的生活！”我聽(tīng)了心頭不覺(jué)怔了一下，這么小的孩子，就已經(jīng)向往權(quán)力和金錢(qián)了，也許在意料之中，戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)，那時(shí)，方才那幾個(gè)小伙子可能就是一個(gè)個(gè)將軍，他們會(huì)不會(huì)由此而快樂(lè)呢？我想，這種用發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的不擇手段來(lái)搜刮財(cái)富，只稱得上是“惡意”的投資，等到時(shí)機(jī)成熟，和平的璀璨金花將會(huì)壓倒邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，那時(shí)，我留住的不僅是和平，還是一個(gè)充滿活力的世界！

　　我想留住資源，因?yàn)橛邢薜馁Y源曾給我們帶來(lái)無(wú)限的家產(chǎn)。雖然，我們知道資源是有限的，但還是運(yùn)用一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)采更大的資源。資源是來(lái)自大自然的，擁有了資源，我們就應(yīng)該感謝大自然，但我們非但沒(méi)有停止開(kāi)采，反而在更加變本加厲地開(kāi)采、收獲。我們沒(méi)有想過(guò)，在帶來(lái)無(wú)限家產(chǎn)的同時(shí)，卻在一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)的消耗大自然，所以我想留住資源，也就是留住人類(lèi)，留住美好的生活。

　　我想留住失敗，因?yàn)橥ㄍ晒Φ谋税缎枰嗟氖�。在現(xiàn)代化的建設(shè)中，人們?yōu)榍蠓奖�、快捷，甚至想一步跨向成功，完全忽視了失敗的重要性。小學(xué)升初中，人們參加各種補(bǔ)習(xí)班，是為了讓孩子少受失敗的痛苦，快步走向成功，是為孩子鋪好了走向成功的道路。卻不知：訓(xùn)練時(shí)的失敗并不可怕，最可怕的是倒在一次次訓(xùn)練時(shí)的失敗面前。之所以家長(zhǎng)得讓孩子不斷地行走在容易失敗的道路上，讓他常受到失敗的可貴，并正確地、從容地面對(duì)失敗，是因?yàn)楹⒆又皇窃诔晒Φ牡缆凤@得如此燦爛、耀眼�？墒窃诔晒Φ牡缆飞希腥嗽诳桃庹勰ズ⒆�，若孩子只是一個(gè)空花瓶，被石頭一砸，便粉身碎骨，那在成功的道路上，將會(huì)有很多石頭突如其來(lái)地砸來(lái)。若孩子一次次在攙扶中好不容易艱難地爬了起來(lái)，卻又不甚失足，那時(shí)，只有在失敗中成長(zhǎng)的人才會(huì)愈戰(zhàn)愈勇。他們會(huì)從訓(xùn)練時(shí)的失敗中吸取教訓(xùn)，最后通向成功的彼岸。殊不知，在成功的彼岸，則是一次次地在嘗試失敗。所以，我要留住失敗，不斷嘗試失敗，才能真正的比旁人更快的走向成功！

　　21世紀(jì)的鐘聲早已敲響，隨著教育的改革、醫(yī)學(xué)的進(jìn)步、文化的交流，、環(huán)保意識(shí)的提高和教育意識(shí)的改變，我想留下的東西將越來(lái)越多。

童年優(yōu)秀作文12

　　童年的夏夜，我們洗完澡后，總是拿著家里的舊床單鋪在村子中間的空地上。這片空地上長(zhǎng)滿了厚厚的青草，睡在上面軟綿綿的。每到夏天，村上的男女老少，或坐或臥，搖著芭扇，聚在這里談天說(shuō)地。我最喜歡和三叔躺在一起看天上的星星，因?yàn)槿逯滥氖潜倍菲咝�，哪是牛郎織女星和獅子星……

　　“這三顆并在一起不是特別亮的星星是牛郎挑著兩娃�！蔽翼樦宓氖种竿�，在頭頂正上方的夜空，一下子就找著它們了。盡管不是很亮，卻很顯眼，因?yàn)橄袢绱私�、并排著如此整齊的三顆星，天空中并不多見(jiàn)。

　　整個(gè)天空最顯眼的就是銀河了，如一條寬寬長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子伸向遠(yuǎn)方，把原本是一個(gè)整體的星空，從中間隔成了兩塊。

　　“在銀河的那一邊，和牛郎父子同一條直線上最亮的那顆星就是織女星�！蔽矣猪樦宓氖种竿ィ嬖阢y河的那一邊，不遠(yuǎn)處的群星中，有一顆最大最亮的星星，并與牛郎父子三顆星在一條直線上。

　　《牛郎織女》電影很小的時(shí)候就看過(guò)，三叔教我認(rèn)牛郎織女星時(shí)，倍感親切，仿佛看見(jiàn)牛郎正用牛角挑著兩娃追趕著織女，無(wú)情的王母用頭上的發(fā)簪劃了一條寬寬的波濤洶涌的天河，硬生生地隔開(kāi)了愛(ài)侶、隔離了骨肉。那時(shí)的星空啊，離我們很近，還不時(shí)有流星劃過(guò)，仿佛那飛奔的星星就要落下，但眨眼間卻不見(jiàn)了。

　　滿天的繁星把夏夜照耀得通透光亮。螢火蟲(chóng)是我們小孩常捉的小精靈，附近的草叢中、菜園的籬笆上，到處都是。我捉來(lái)十多只螢火蟲(chóng)放入蚊帳中，那突閃突閃的小精靈滿帳飛舞，時(shí)高時(shí)低、突左突右，我隨著它們的閃爍進(jìn)入到夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，螢火蟲(chóng)變成了一顆顆明亮的星星，不停地圍繞著我轉(zhuǎn)。

　　童年的夏夜，我們更多的是在草地旁的空地上做游戲和玩耍。聽(tīng)著不遠(yuǎn)處田里的蛙聲和草地里蟈蟈、蛐蛐及一些不知名小蟲(chóng)的合奏聲，我和小伙伴也開(kāi)始唱起自己的歌謠，開(kāi)始自己的游戲。“丟手絹，丟手絹，丟下手絹就躲著不見(jiàn)”，我們所有人圍成一個(gè)大圈，蹲著拍著小手大聲唱道。一個(gè)小伙伴拿著手絹，一邊跟著唱一邊在我們身后繞圈走或跳，如果她停下，把手絹丟在了誰(shuí)的屁股后頭，沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，就該那個(gè)“倒霉鬼”站出來(lái)表演一個(gè)節(jié)目，再繼續(xù)丟手絹游戲。也許是這個(gè)原因，大家都不愿意手絹丟在自己身后，都巴不得表演節(jié)目的是別人。而游戲中的主角迅速丟下手絹后，會(huì)飛一般跑到自己位置蹲下來(lái)，笑看表演節(jié)目的小伙伴站在圓圈里拘束不安的樣子。

　　丟手絹的游戲，現(xiàn)在想來(lái)并沒(méi)有多少趣味可言，但兒時(shí)的我們，總是樂(lè)此不倦。還有“老鷹捉小雞”的游戲——選一個(gè)年齡稍大或長(zhǎng)得壯實(shí)的小伙伴做最前邊的“領(lǐng)頭雞”，后面的小伙伴依次牽著前邊伙伴的后衣下擺，在“領(lǐng)頭雞”的保護(hù)下，和站在對(duì)面扮“老鷹”的伙伴周旋。小伙伴們都怕被捉，跟在“領(lǐng)頭雞”身后拼命地跑，嘻笑聲和尖叫聲一片。一場(chǎng)游戲玩下來(lái)，滿身是汗，剛換的干凈衣服，又要重新?lián)Q下，回到家里免不了討媽媽一頓埋怨，“說(shuō)要你們洗澡了別玩這種游戲的，怎么這么不聽(tīng)話！”看著媽媽板起了臉，我們馬上認(rèn)錯(cuò)，雞啄米似的點(diǎn)頭，答應(yīng)下不為例�？傻诙煲雇恚谕嬗螒驎r(shí)，媽媽的話就跑到爪哇國(guó)去了。我們玩得太興奮，甚至在夢(mèng)里都發(fā)出“咯咯”的歡笑聲……

童年優(yōu)秀作文13

　　你也許知道舉世聞名的都江堰水利工程吧！它就座落在我的家鄉(xiāng)——灌縣的小鎮(zhèn)上，我的許多童年趣事就發(fā)生在這里。

　　每次回到家鄉(xiāng)，一走下汽車(chē)，那濃烈的汽油味便隨即消逝在清新的空氣中。這里雖沒(méi)有大城市繁華的街市和燈火輝煌的夜景，卻有幽靜迷人的田園風(fēng)光，有散發(fā)著泥土芳香的田間小路；雖沒(méi)有鮮花盛開(kāi)的圓型街心花園，卻有曲折的山路，有隨風(fēng)搖動(dòng)的蒼翠的松林……

　　這里是我兒時(shí)的樂(lè)園，每寸土地都埋藏著我童年的趣事：春天，田邊開(kāi)滿了白色的野茶花，我和小伙伴們便拿著剪子，剪下一束束的茶花，把自己心愛(ài)的小花瓶裝扮得漂漂亮亮的；夏天，我們女孩子兒們雖不敢像男孩子那樣，在浪中嬉鬧，卻也能光著腳丫，手提小籃兒，在沙灘上尋覓好看的石子和貝殼。這樣，我們又能在男孩子面前炫耀一番了；秋天，這里會(huì)舉辦盛大的清明會(huì)，人們都以各種方式寄托對(duì)死者的哀思，藝人們舞著龍燈，耍著猴戲，在路邊招攬游人。這時(shí)，也是小孩們最高興的時(shí)候。因?yàn)檫@時(shí)候便可向家里人要上點(diǎn)錢(qián)，到路邊買(mǎi)上一碗碗辣豆花和玉米面餅什么的，或是跟隨著父母去看熱鬧了；冬天，春節(jié)到來(lái)，各家各戶都洋溢著節(jié)日的氣氛，人們都?xì)㈦u宰鵝，擺上豐盛的酒菜。小孩兒們卻并不被令人眼花繚亂的佳肴所吸引，偏對(duì)地上厚厚的積雪著了迷，顧不上大人們端著飯碗又追又喊，只管在一邊堆雪人兒，打雪仗。

　　然而，最令我難忘的還是夏日到房后的小河邊去釣魚(yú)。盡管釣魚(yú)好像不是女孩子干的事，可看著哥哥釣，心里也怪癢癢的。于是，我便乘他那股高興勁，央求起來(lái)。不想哥哥竟真的把那從不肯放下的魚(yú)桿遞給了我。接著，他把拖鞋放在靠近水邊的階梯上，在河邊玩起水來(lái)�？粗绺缱哌h(yuǎn)，我立即坐下來(lái)，急忙拿出放在罐頭盆里的蚯蚓，笨手笨腳地套在魚(yú)鉤上。線放在河里后，我坐在那兒，想到魚(yú)被我釣起時(shí)，哥哥和小伙伴們一定會(huì)驚呆的情景，心里又歡喜又緊張。嗨，我今天可得爭(zhēng)口氣！手握魚(yú)桿等了好久，卻不見(jiàn)鵝毛浮子往下沉，我不由得四下張望……忽然，我只覺(jué)得手一沉，不由得失聲叫嚷起來(lái)：“哥，快來(lái)呀！釣上了！釣上了！”哥哥光著腳從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)，我慌忙提起魚(yú)桿，是一個(gè)藍(lán)色的東西。仔細(xì)一看，原來(lái)是只拖鞋。我氣極了，沒(méi)想到第一次釣魚(yú)就在大伙兒面前出丑。于是想把它重新拋到河里，哥哥大聲叫起來(lái)：“別丟！那是我的鞋！”幸虧我手快，把魚(yú)桿收了回來(lái)，“你可真有本事啊，沒(méi)釣著魚(yú)，倒是釣了只鞋�！备绺缫贿吶∠峦闲贿呎f(shuō)，我真是哭笑不得。當(dāng)伙伴們分發(fā)戰(zhàn)利品時(shí)，我不免有些眼饞。哥哥向我空空的魚(yú)簍里“支援”了兩條，緊接著伙伴們都紛紛把自己的魚(yú)，裝進(jìn)了我的魚(yú)簍。我看了看伙伴們被太陽(yáng)曬得發(fā)紅的臉，猶豫地說(shuō)：“我可是一條也沒(méi)釣著呀�！薄澳悴皇轻灹酥煌闲瑔幔� ”機(jī)靈的“瘦猴”說(shuō)：“要不是你給釣起來(lái)，你哥回家準(zhǔn)挨罵！ ”……至今仍使我不能忘記的是，我第一次釣魚(yú)得來(lái)的戰(zhàn)利品——一只拖鞋。

　　現(xiàn)在，雖然我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但我的心卻時(shí)常伴隨著她。因?yàn)槲以缫寻盐业男模B同童年的趣事深深地埋在了故鄉(xiāng)的泥土中。

童年優(yōu)秀作文14

　　我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，各個(gè)學(xué)校里都組織文藝宣傳隊(duì)，到處表演革命文藝節(jié)目。能加入學(xué)校的宣傳隊(duì)，穿著綠軍裝抹著紅臉蛋扎著武裝帶，真是神氣極了，那感覺(jué)就像今天上了中央電視臺(tái)的“星光大道”。

　　但是，宣傳隊(duì)不是什么人都能進(jìn)的，也得考試。我跟著“起哄”，站在一大幫同學(xué)的隊(duì)伍里。

　　考什么呢？唱歌和跳舞。

　　我第一次參加藝術(shù)類(lèi)的考試，緊張極了。本來(lái)水平就不行，一看到教室里坐著兩個(gè)音樂(lè)老師，一張嘴，調(diào)就跑到西山上去了。音樂(lè)老師揮了揮手：“好了，別唱了，跳個(gè)舞吧！”

　　我從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)任何形式的舞蹈，就說(shuō)：“來(lái)段廣播體操怎么樣？”“讓你跳舞，你表演廣播體操做什么？”音樂(lè)老師的眼睛一瞪， “下一個(gè)！”他把眼睛轉(zhuǎn)向了我身后的同學(xué)。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，但我想?yún)⒓有麄麝?duì)的火苗般的熱情并沒(méi)有因?yàn)橐黄皼鏊�。有一個(gè)已經(jīng)在宣傳隊(duì)的同學(xué)告訴我：“現(xiàn)在宣傳隊(duì)里最缺少的是會(huì)樂(lè)器的人，你要是會(huì)拉二胡，或者吹笛子什么的，肯定能進(jìn)來(lái)。下個(gè)月宣傳隊(duì)要招人，你現(xiàn)在準(zhǔn)備還來(lái)得及�！�

　　好，我就學(xué)二胡�？墒钱�(dāng)年我們家生活條件不好，一把二胡得十幾塊錢(qián)，根本買(mǎi)不起。好在鄰居家有一個(gè)叔叔手特巧，會(huì)木匠活，看我學(xué)二胡心切，就熱情地用木頭和撿來(lái)的一塊舊蟒皮，給我制了一把二胡。用馬尾巴做弓子，買(mǎi)了兩條絲線，我居然也能拉出聲來(lái)了。

　　同學(xué)中有一個(gè)會(huì)拉二胡的，比我大幾歲，人很聰明，大家開(kāi)玩笑說(shuō)他是“自學(xué)成精”，這個(gè)同學(xué)就成了我的啟蒙老師。他告訴我，二胡這兩根弦，可以拉“刀”（音）、“嗖”（音）弦，里面的弦是“刀”（音），外面的弦是“嗖”（音），還可以拉成“米”（音）、 “拉”（音）弦。當(dāng)時(shí)，我老崇拜這個(gè)同學(xué)啦，他說(shuō)的話，我都用本子認(rèn)真地記下來(lái)，生怕漏掉一個(gè)字。

　　有句俗語(yǔ)說(shuō)， “武大郎賣(mài)豆腐，人熊貨也囊”，形容我最初學(xué)二胡也很恰當(dāng)。我拉出來(lái)的聲音不會(huì)比拉鋸好聽(tīng)。那時(shí)候我們家住的是平房，養(yǎng)著雞鴨貓狗，我一拉二胡，不是雞飛就是狗跳墻。哼，這些小動(dòng)物一點(diǎn)兒也不懂欣賞中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)。

　　我練二胡老刻苦啦，家里人煩，動(dòng)物不喜歡，我就跑到小橋邊去拉，從早練到晚。那刻苦勁兒，差一點(diǎn)兒就要頭懸梁錐刺股啦。經(jīng)過(guò)十幾天的練習(xí)，我居然也能把《東方紅》和《北風(fēng)吹》的旋律顫微微地拉了出來(lái)。

　　當(dāng)我拎著那把破二胡又一次站在考場(chǎng)的時(shí)候，心里多少有了一份自信�？墒�，一個(gè)老師看著我手里的二胡，笑著問(wèn)： “你的這個(gè)樂(lè)器是哪兒買(mǎi)的呀？”

　　我看了看幾位老師，眉飛色舞地講起了這把二胡的來(lái)歷……幾個(gè)老師互相對(duì)視了一下，說(shuō)： “你的口才不錯(cuò)，到宣傳隊(duì)里可以說(shuō)相聲、演快板呀！”

　　一番介紹二胡的“白話”讓我歪打正著地成了宣傳隊(duì)的一員。后來(lái)，在小學(xué)、中學(xué)的宣傳隊(duì)里，我表演了很多快板、相聲節(jié)目，演遍了學(xué)校周?chē)拇笮〈迓�。上了中學(xué)后，我總覺(jué)得演人家現(xiàn)成的節(jié)目不過(guò)癮，就開(kāi)始偷偷“創(chuàng)作”了。我最初亂寫(xiě)的那些作品水平就和我練二胡的聲音差不多，那稚嫩的文字，就是我后來(lái)成為作家留下的第一行足跡。

　　每個(gè)人都有自己的“星光大道”，不僅僅是在演出大廳，童年時(shí)那陰暗狹小的教室考場(chǎng)和學(xué)校的小舞臺(tái)，在我的心里閃耀著異常絢麗的光彩。

童年優(yōu)秀作文15

　　噢，童年，讓人留戀的童年！我好想再回到從前，讓那些發(fā)生在我身邊的故事重演！噢，童年，那些難忘的故事總在我的眼前浮現(xiàn)，說(shuō)也說(shuō)不完！

　　童年的每一天都是快樂(lè)的。在我的記憶中，我所在幼兒園——吉大一園，那里是我快樂(lè)的天堂。那時(shí)每天早晨我都起得很早，為了能夠早到幼兒園，看見(jiàn)我的老師和同學(xué)們。大楊老師帶領(lǐng)我們做游戲，我們就像一群雞寶寶圍在雞媽媽的身邊；岑老師年輕漂亮，長(zhǎng)發(fā)披肩，身材苗條，就像美少女一樣，小朋友總愛(ài)看著她，圍著她；小楊老師就像媽媽一樣，每次盛飯菜時(shí)總笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“多吃點(diǎn)！啊！”。每天下午，我們都要到工作室去“工作”，工作區(qū)分為數(shù)學(xué)，生活，物理，音樂(lè)區(qū)等，那時(shí)我常常選擇數(shù)學(xué)區(qū)的模型和積木，擺成各種各樣的形狀后，在那里欣賞自己的創(chuàng)造，心里別提有多高興了！每天我都是玩也玩不夠，有時(shí)還告訴媽媽晚來(lái)接我，我可以多玩一會(huì)，然后再戀戀不舍地回家了。

　　童年的每一天都是輕松的。記得那時(shí)每當(dāng)媽媽或爸爸到幼兒園接我后，我們都要到牡丹園看牡丹花開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷；看柳樹(shù)擺動(dòng)著婀娜的舞姿；給小魚(yú)喂食，看到小魚(yú)吃魚(yú)時(shí)那活潑可愛(ài)的樣子，我的心里美極了，真比吃任何東西都快樂(lè)。即使在百花凋零，冰天雪地的冬天，我們也要到那里，到我們走過(guò)的地方看一看，然后再放心地高高興興地回家了。后來(lái)上一年級(jí)了，我又結(jié)識(shí)了更多的老師和同學(xué)，老師對(duì)我特別好，我和同學(xué)相處得也十分融洽，我永遠(yuǎn)也忘不了我們?cè)谝黄鸬那榫?我們?yōu)榘魏颖荣惗鴼g呼；她們?yōu)槲议_(kāi)學(xué)典禮精彩的發(fā)言使勁地鼓掌；在活動(dòng)課上，她們推舉我當(dāng)組長(zhǎng)，在我的帶領(lǐng)下，我們做出了最好的五顏六色的水果拼盤(pán)，誰(shuí)看了都垂涎欲滴；在夏令營(yíng)活動(dòng)期間，我們?cè)d奮得一夜沒(méi)睡著；在爬長(zhǎng)城的時(shí)候，我們互相鼓勵(lì)，最后全都到達(dá)了目的地……

　　童年的每一個(gè)假期都是值得期待的。因?yàn)槟菚r(shí)的作業(yè)很少，不算什么負(fù)擔(dān)，所以一到假期爸爸媽媽就要帶我去奶奶家，爺爺奶奶都特別高興，為我們做好吃的飯菜，我呢，則是做我最喜歡的事情——喂雞。當(dāng)我為小雞切菜時(shí)，它們瞪大眼睛，歪著小腦袋看著我，幾乎一動(dòng)不動(dòng)，好像害怕我把它們的美餐端走了一樣。當(dāng)我把切好的菜到給它們時(shí)，你爭(zhēng)我搶毫不相讓，吃完了，又開(kāi)始用那種表情看我，請(qǐng)求我再喂它們�？粗@些可憐可愛(ài)又通人氣的小雞，我百喂不厭。如果去姥姥家，那就更好玩了，我覺(jué)得大連比長(zhǎng)春好玩的地方多，什么星海公園啦，森林動(dòng)物園啦，鲅魚(yú)圈啦……那里都留下了我的足跡和我們快樂(lè)的笑聲。

　　童年里的每一個(gè)冬天也都是值得期待的。因?yàn)橐幌卵┪覀兙涂梢远蜒┤�，堆一個(gè)胖胖的雪孩子，我把她叫做我的妹妹。還可以打雪仗這時(shí)我常常和媽媽一伙打爸爸，每次也都是險(xiǎn)勝，有一次，我和媽媽挖了個(gè)大雪坑，然后把爸爸抓住，爸爸又是不漏破綻地配合我們，被我們放到雪坑里，只露出腦袋。我和媽媽成功了!現(xiàn)在想想，我還忍不住笑出了聲呢!

　　童年的故事太多太多，猶如燦爛星空中繁星閃爍，可惜紙短情長(zhǎng)，如今我已步入初一小班，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我那快樂(lè)的童年也即將向我揮手告別了!

　　“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”！多么美好的意境��！就在那天夜晚，我做了一個(gè)美好的夢(mèng)：楊柳樹(shù)下，牡丹花旁，小河流水，小魚(yú)青蛙，微風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光燦爛，與蝴蝶為伴，與蜻蜓為群。我在這其間，快樂(lè)地舞蹈。噢！這不正是我的童年嗎?