一個(gè)周末的黃昏， 我悶在堆積如山的課外作業(yè)和父母的嘮叨聲中，不禁向窗外看去。這時(shí)，幾個(gè)小男孩手拿著球，飛快地跑了過(guò)去。我心想：唉，你們現(xiàn)在好好玩吧，以后就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。想到這，我不禁在筆記本上寫(xiě)下四個(gè)大字：捍衛(wèi)童年！
如今的作業(yè)越來(lái)越多，很多家長(zhǎng)因“恨鐵不成鋼”“望子成龍”“望女成鳳”等心理把孩子送進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)的補(bǔ)習(xí)班中。我們明明不愛(ài)學(xué)，家長(zhǎng)卻偏偏讓我們學(xué)，既費(fèi)財(cái)又費(fèi)時(shí)，還不如把課本上的內(nèi)容學(xué)好呢！在這，我想反問(wèn)家長(zhǎng)一句：你們的童年去哪兒了？你們的童心去哪兒了？
很多家長(zhǎng)的童年是快樂(lè)的�？伤麄�?yōu)槿烁改负螅甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都被淡忘了，被無(wú)數(shù)大大小小的事壓在下面，怎么找都找不到了。父母?jìng)�，你們不能還我們一個(gè)自由的'藍(lán)天，讓我們無(wú)憂無(wú)慮的飛翔！
據(jù)事實(shí)，今天孩子背負(fù)的壓力，很多是來(lái)自家長(zhǎng)們。“捍衛(wèi)童年”才是明智之舉，能讓孩子們真正地快樂(lè)起來(lái)。在快樂(lè)的狀態(tài)下，我們的學(xué)習(xí)態(tài)度才是主動(dòng)的，積極的。能讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
其實(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不重要，重要的是讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。為了能在藍(lán)天下自由地飛翔，家長(zhǎng)們，請(qǐng)還我們一個(gè)珍貴的童年！
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