在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的痛苦作文10篇,希望能夠幫助到大家。
痛苦作文 篇1
池塘邊的榕樹,伙伴們在河中游泳時傳來的嬉戲聲,楊樹下來回擺動的秋干,偷偷跑去摘人家樹上的梨的快樂,想碰小貓時足足和大母貓對視上半個小時的耐心……
童年的天空充滿著陽光,空氣中彌漫著幸福的味道,無憂無慮,不同世間是是非非。但在小米還未享受夠童年所帶來的快樂時,她就已經(jīng)知道了什么是痛苦。
上幼兒園那天,小米總覺得別人看自己的眼光有點特別,但卻不知為什么。小米回家問媽媽,“媽媽,媽媽,為什么我總覺得別人看我時眼神有點怪怪的”,“傻孩子,你怎么會這樣想呢?別人一這一是見你太可愛了”。但小米又怎么會知道,媽媽北過臉后,劃過臉頰的那一滴眼淚。她當然也不會知道,自己得了一種罕見的病,她因為化療,已經(jīng)掉落了所有頭發(fā),所以必須每天戴著帽子,醫(yī)生說,小米必須換血,只有這樣才會讓病毒排出體外,小米才有活下來的希望。
正是因為小米天天戴帽子,所有引起了小伙伴的好奇心,小伙伴們趁小米不注意,掀起了小米頭上的帽子,小伙伴們先是愣了一下,然后就開始指著手說:“小米大禿頭,小米小尼姑”,小米的眼淚終于在這一刻決了堤,她一直聽媽媽說,戴帽子會讓自己變得更可愛,原來只是因為自己不長頭發(fā)。
回到家里,小米緊緊地抱著媽媽,眼淚不住地往下流,浸濕了媽媽的衣領!皨寢專瑸槭裁次也婚L頭發(fā),同學們都笑話我,我心里好難過”。頓時,媽媽把女兒摟得更緊了,“我的寶貝小米,媽媽告訴你哦,媽媽會煮一種南瓜湯,你天天喝它,很快就會長頭發(fā)了,而且會讓你忘記所有的痛苦”。
于是,小米每天都喝南瓜湯,她覺得幸福,因為她自己知道就會長頭發(fā)了,所以她忘卻了所有的痛苦。小米哪里知道,媽媽正在決定手術的事,媽媽決定和她換血。
“幸福的南瓜湯啊,你快快讓我長出頭發(fā)來吧!”小米對著南瓜湯喃喃自語,面媽媽卻在一房潛然淚下,一種揪心的痛。
手術那天,媽媽的輸血不成功,由于出血過多,媽媽永遠地離開了小米,而小米仍就歡快地打開門,叫了一聲“媽,南瓜湯準備好了嗎?”……
遺忘痛苦的南瓜湯,讓小米忘記了痛苦的味道,或許小米永遠地也不會知道這南瓜湯里充滿的是媽媽的愛,正是這愛的力量讓小米感受到了幸福,沒有了媽媽,幸福又該如何繼續(xù)。
痛苦作文 篇2
今天上午,我們五年級組要舉行一場達標運動會,項目是我最討厭的四百米跑。我一直都討厭跑步,特別是長跑,所以我跑上三百米就已經(jīng)累得氣喘吁吁了,更別說是四百米了。
我是第五個開始跑,所以可以更充分的做好跑步前的準備。我看見人家跑的時候都是開始很快,但后來就漸漸慢起來,甚至有人還是走過來的,難道有這么累嗎?我百思不得其解。就在我這么想時,我就要開始跑了,我甩甩頭,把頭腦里的想法全部甩掉,準備專心致志地跑步……
看見自己的雙腿賣力的在跑步,超越了其他幾個人時,我的心里特別的高興。但后來我的腿漸漸不聽我使喚,還差點讓我摔倒在地,真是氣死我了!最后一圈我的速度幾乎像走路一樣,因為我實在跑不動了。
我一步一步的爬向休息地,幸好它離跑道不遠,不然非把我累死不可。我躺在休息地上,身體擺成了“K”字型,正當我在舒舒服服地睡覺時,喉嚨里一股嚴重的血腥味就沖了上來,我努力的控制自己不嘔吐出來,但難吃的味道還是一直想我襲擊。我又重新躺回地上,真想休息一會,突然感覺肚子很癢,好像是蟲子,所以我拿起手就往我肚子上一打,哇!不得了,蟲子沒打著,但肚子卻快被我打殘了,一股血腥味又來了。真是成事不足,敗事有余!我深深地自責到。
雖然這難受的滋味一會兒就沒了,但這段痛苦的時間我永遠不會忘記。
痛苦作文 篇3
戰(zhàn)爭給人類帶來的災難是深重的痛苦,特別是那些可憐的孩子。很多孩子因為戰(zhàn)爭失去了家園,成了難民。
我在課本上看到了一張戰(zhàn)爭照片,那照片上的景象我永遠都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國上;疖嚹险竞蟮膽K況。
照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋,天橋上的鐵板搖搖欲墜;天橋下的站臺已經(jīng)變成了幾堆廢墟;站臺前的景象更是讓人慘不忍睹:在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片,瓦片下躺著幾個人、幾十個人、幾百個人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒做呢。他們還沒把可愛的孩子撫養(yǎng)長大;沒報答生養(yǎng)自己的父母;沒跟疼愛自己的爺爺奶奶說聲辛苦了;沒跟自己的好朋友說聲再見……
而現(xiàn)在有著和平生活的人們卻常常傷害關愛自己的親人……
在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個還不滿三歲的小孩子。他這個年齡還應該坐在床上地玩著手中的玩具,而現(xiàn)在這個孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷,他無助地哭著、喊著,想讓爸爸媽媽帶他離開這個恐怖的地方。他那已經(jīng)破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上,他痛。】蓻]學會說話的他只能更加痛哭……
而現(xiàn)在的兒童哭著、喊著的原因卻是爸爸媽媽不給自己買玩具、衣服……
孩子的傷口在流血、在疼痛,我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起來去尋找爸爸媽媽,可還沒會走路的他只能無助地坐在廢墟上。他兩手緊握著,因為他想:和爸爸媽媽的手永遠都是緊握的……
而現(xiàn)在的孩子卻總想離父母遠點……
我想對這個小孩說:有父母的孩子是快樂的,我相信沒有父母的孩子也是可以快樂的;有家的孩子是幸福的,我相信沒家的孩子也是可以幸福的。因為你們可以把養(yǎng)育你們的叔叔阿姨當做自己的父母,可以把福利院當做自己的家。我相信你將會是一名愛的幸運兒。
世界上有一半的孤兒都是戰(zhàn)爭造成的,我們痛恨這些挑起戰(zhàn)爭的人,他們總是無故挑起事端,他們將遺臭萬年。
痛苦作文 篇4
微風悄悄地吹過,窗外清脆的風鈴叮嚀叮嚀地回響,陽光透過窗戶灑滿了一屋的金黃,綠葉輕輕地擺動生命的美妙。原來,人生也可以這般閑適。
看慣了離別,看淡了生死,看透了泡沫的愛情,忽然之間覺得自己長大了不少。那些執(zhí)拗的回憶也如紙上的空白一般淡,發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)的天真,曾經(jīng)的單純,如今,我們空白的紙上已經(jīng)印滿了大大小小的黑點,上面寫滿了我們的成長,由幼稚到狂妄,再由狂妄到穩(wěn)重,跌跌撞撞,以往不屈的心也被磨去了滴血的棱角,留下了不滅的痕跡,短暫的記憶也被增刪了一張張飛旋的畫面。
過去,真的非常飄渺;未來,真的非常茫然;現(xiàn)在,卻如此的真實。忘記與銘記,我們必須選擇一個,也許我們并不愿意,但是命運的年輪卻一刻不停地要我們做出決定;蛟S,我們都不該談曾經(jīng),曾經(jīng)的一切都會漸漸迷失在時間的亂流。秋葉黃了,它就必須飄落,即便它是怎樣地不愿意,因為這就是它的命……
今天,我們在這個城市邂逅,明天,我們可能在另一個城市相遇,或許我們會想起對方,或許我們會那樣擦肩而過。人生中,走走停停,有無數(shù)的過客在我們眼前閃過,珍惜相遇的那一刻,也許,下一次的相遇就只能在來生……
永遠,我不敢相信,因為那只是匆匆的決定,或許在下一秒,那個飄渺的承諾就會隨著時間而變得無力。愛情里是沒有永遠的,有的只有愛與不愛。放棄與把握,很難抉擇,很多人也是這樣認為。放棄?我并沒有想象中的偉大,我只想靜靜地守著那一份屬于自己的幸福。孤獨,寂寞,像極了惡魔的雙翼,不斷地蠶食心靈,也許有一天長著潔白羽毛的天使會降臨,然而,天使并不都是那么完美,有的時候,只是一個眼神,一聲問候,一絲溫柔……
匆忙中,我們失去了很多寶貴的東西,卻也得到了很多我們沒有的東西?嗫嘧穼と松谋茱L港,卻不曾發(fā)現(xiàn)有些東西早已在身旁。茫然中,我選擇等待,等待一個值得我用生命去守護的人。
痛苦作文 篇5
如果你知道我很愛哭,你對我的看法是不是又變了,因為我?guī)缀鯊膩頉]在人面前哭過。如果我在你眼里,是永遠快樂的,那就是你不夠了解我,沒能走進我的內(nèi)心深處。到現(xiàn)在為止,還沒人了解過我,因為我總是把自己隱藏得很好。有時甚至迷失了自我。我真希望我一直都是開心的,可我似乎做不到了,因為我不夠坦白的說出自己的內(nèi)心,這讓我總認為是沒人關心我,其實他們是在乎我的,只是不知道我想要什么,所以常常把我放在一旁。其實我要的只是一個溫暖的懷抱和幾句溫馨的話,雖然我表現(xiàn)出來的不屑會讓你們很無奈,可是我是真的不知道怎么表達自己,我是個不會自我表達的人。
我雖然很喜歡安靜的夜晚,可是我有時也會感到很寂寞。在寂靜的夜里我經(jīng)常會想到一些難過的事情,然后無助的哭泣。在哭泣的時候我又會想些開心的事,可是不知道為什么,越是想開心的事,我就越是傷心,就像害怕會離開一樣。
我不喜歡人世間的生死離別,因為感到很傷心,要是親眼看見生死離別的場景,我恐怕會一直不停的哭;钪,就應該把自己想做的事做完,這樣就不會有遺憾了。我不喜歡別人為我哭,因為我會心痛,我寧可自己一個人承擔所有,也不愿意有人提我受罪。明明是自己做錯的事,就不應該讓別人承擔。做最真實的自己。
雖然我總是這樣說,我的朋友也覺得我說的都是很有道理,可是我自己卻做不到我自己所說的,自己都做不到還去說別人,很可笑吧。我就是那種只會說的,一旦自己遇上了,就會很很懦弱地逃避開。我真的很沒用是吧也對呢,像我這樣的人怎么可能回有什么好的呢,結(jié)果每次都是一樣,一個人逃避。
大家做的我都看在眼里,你們有什么是我也是會在背后默默支持或幫助,雖然我嘴上不說,可是我心里是這樣想的。真正了解我的人會知道,我并不是個堅強的女孩,我其實很軟弱,很沒用。
所以別再讓我落淚,我的淚水其實也很珍貴…
痛苦作文 篇6
“不好,沒景!毙炖蠋熒硢〉卣f,“唰——”一條紅色的`線橫在綠色格子的白紙上!坝直粍澚!蔽椅⑽⒙柤纾焓窒肽帽咀。徐老師卻又用紅筆在紙上面狠狠地劃了兩道,紙的右上角裂開了,紅筆印子印到后一張白紙上。徐老師似乎還不解氣,手中的紅筆頭朝著作文紙,不肯給我。“怎么了?作文不已經(jīng)劃掉了嗎?為什么還不給我?” 我很奇怪。
徐老師金色的眼鏡邊框反射出一點白色的亮光,“徐老師到底在看什么?”我有些慌神。徐老師突然將頭轉(zhuǎn)向我,有些發(fā)白的嘴張了一下,發(fā)出“咂”的一聲,又看了我一眼,把筆放在深棕色的桌子上,像平常上課一樣,兩只手攤開,邊比畫邊用杭州話對我說:“要用右腦做夢回到當時的那個場景……”徐老師的聲音特別大,引得后面的幾個人朝我這探頭探腦。我眼睛看著徐老師,又小心地瞟了一眼我的作文:上面那幾道紅色的,粗獷的線條朝著我擠眉弄眼,特別是那條劃破紙的線,都快要蹦出來了!耙、二、三……八行!這么多字就全白寫了! 我抿了抿嘴唇,咽進了一口唾沫!耙匦卵菀槐榻o我看……”徐老師的手搖擺著,眼睛用一種詢問的眼光看著我。“怎么還不讓我下去呀?” 我有些急了。往下看,許晶把一張寫了很多黑色小字的紙翻了過去,又伏下身子,手飛快地移動著。還有兩個女生用一種極有興趣的目光看著我,筆在手中打轉(zhuǎn)!皶缘昧藳]有?” 徐老師又看看我,我感覺臉上的汗流了下來,好熱。我點點頭,徐老師把本子扔到桌子一邊,我用手抓住本子,走到座位上,手心滲出了許多汗,粘粘的,濕濕的!翱偹阕屛蚁氯チ。” 我呼出了一口氣。
我跌回座位上,用手撐著頭,“到底要怎么寫才好呢?”這時,徐老師又高聲說:“曉得了沒有?要重新演一遍!”我抬頭,徐老師正看著我,無疑還是在跟我說話,幾個人的頭又轉(zhuǎn)向我!靶炖蠋熢趺吹轿疫@總是說那么多話呀?真倒霉!”我盯著水筆點在紙上滲出的小黑點,郁悶地想。
痛苦作文 篇7
痛苦,它就一定要苦嗎?為什么不可以快樂的痛苦著呢?
——題記
看到這個標題,就有人會說了,不都是樂在其中嗎?為什么是痛苦在其中呢?加上了雙引號的痛苦,是痛并快樂著的。瘋狂的做題,拼命地背書,努力的學習,認真的聽課……怎么看這些話都是用來形容迎戰(zhàn)中考的學生們的,和我有什么關系呢?初一的學習并不是這么高強度的吧?很痛苦吧!我是自愿的,為的就是要一雪前恥。
其實這并不痛苦,做題的辛苦也不過如此。攻克難題雖累,但寫下答案的感覺是難以形容的。一邊是腦力和精神的消耗折磨著你,是痛苦的;一邊是成功的喜悅一絲絲鉆進心里,是快樂的。痛并快樂著。
背書嗎?其實也不困難。背書的痛苦是巨大的,但歷盡千辛萬苦得到老師的簽名時的快樂也是難以忘懷的。在你背書時,硬生生中斷時的痛苦;老是催促你趕緊背時的痛苦;少了那么一個詞的痛苦,都在你背出來時的那一刻的快樂消融掉了,如冰雪遇上火一樣。痛并快樂著。
上課枯燥嗎?無聊嗎?答案是肯定的,也可以是否定的。在老師所講的內(nèi)容你都會時;在老師講題你全對時,繼續(xù)聽對你來說無異于是一種痛苦。但你再聽下去時你發(fā)現(xiàn),老師講的你都不了解,你會慶幸你聽了,這是一種快樂。毋需質(zhì)疑,痛并快樂著。
一分耕耘一分收獲,一分痛苦一份折磨,也是一份快樂。“痛苦”在其中也好,樂在其中也好,不都是痛并快樂著的嗎?所幸我還有機會,會想起這幾周的“痛苦”,走進了考場也沒什么。幸不辱命。得知成績時心中洋溢的快樂,竟不是和成績有關的,而是回想起“痛苦”時光時蕩漾起的喜悅。
我“痛苦”,我快樂。“痛苦”在其中,所幸我能承受!
痛苦作文 篇8
人總有不高興的時候,今天我就遇到一件痛苦的事。
一早,我背著書包向?qū)W校走去,一到學校我就打乒乓球。要知道這球和板都是昨天新買的。這時,徐新陽沖了上來,一下子把我的球和板拿去。開始我以為他跟我開玩笑,就向他要球板。他卻不給。我火了,用力去搶。板被我搶到了,可球還是被他拿走了。我一賭氣走出了學校。上課鈴響了,我有點兒懊悔了。我想進教室,又怕老師批評。我多么希望現(xiàn)在有個同學來叫我回去!我來到學校后面踱來踱去,又羞愧,又悔恨,比挨打挨罵還難受。我覺得這樣賭氣沒意思。我想:如果現(xiàn)在和同學們在一起多好呀!不是星期天,又不是節(jié)假日,一個少先隊員在外游蕩,顯得多么引人注意。我臉上感到一陣熱,偷偷地把脖子上的紅領巾解下來,塞在口袋里。但這樣也并不能使我有半分安心。
一節(jié)課過去了,兩節(jié)課過去了,三節(jié)課過去了……我的勇氣終于來了,我跨著大步向?qū)W校走去,可心里還是十分沉重,腳上像掛了幾十斤鉛。來到辦公室,李老師沒有批評我,而是溫和地說:“焦亮,不用說,我知道了。難道一只球,比工作、比學習、比上課還重要嗎?”一句話說得我抬不起頭來,我慚愧極了。我下定決心在今后的道路上,今天的事絕不會重演。
評語:真實是文章的生命,而描寫人物真實的心理活動也是很值得注意的。這篇文章心理描寫真實、生動。文中所寫的一個小學生與同學賭氣后的心理本身就有代表性,很典型,加上習作對一個少先隊員犯錯誤后的復雜心理體會深刻,描寫逼真,因而讀后被他感動,也被他那真摯的感情所打動,給人啟迪。
痛苦作文 篇9
人在受傷的一剎那感覺不出什么疼痛,但幾秒鐘之后痛苦就會轉(zhuǎn)瞬襲來,鉆心地難以忍受。痛苦雖然難耐,但我們必須要學會忍受它。古代有多少人因忍受不住天花、麻疹等這些疾病的痛苦而死于非命?而現(xiàn)在又有多少人在忍受非典、艾滋病、甲型H1N1病毒流感等的折磨?所以我希望大家能夠堅強起來,忍受痛苦,戰(zhàn)勝疾病。痛苦過后,才會幸福,才可能會有更快樂的明天。
都說“陽光總在風雨后”。因為陽光經(jīng)過了風雨的磨練,才會更加美麗;因為陽光經(jīng)過了風雨的考驗,才會更加多姿多彩;因為陽光經(jīng)過了風雨的痛苦,才會散發(fā)出更加絢麗的光芒!
我們豈不是也應該像陽光這樣,努力與痛苦搏斗,忍受它,戰(zhàn)勝它。只有忍受了痛苦,才能看到美好的明天。如果沒有堅持住,沒有忍受住痛苦,我們的明天就會永遠的消失,我們再也看不到明亮的陽光了;再也聽不到小鳥的喳喳聲了;再也感受不到成功的喜悅了!
同學們,伙伴們,為了能夠看到明天的陽光;為了能夠聽到明天的鳥叫聲;為了能夠感受到成功的喜悅,我們一定堅強起來,學會忍受痛苦。
痛苦作文 篇10
我喜歡品味生活,喜歡做生活的主人。不愿接受生活的奴役。因為我明白,人的一生太短暫,短暫的讓你只記住了痛苦,而忘記了歡樂。試想,當你只剩下痛苦時,痛苦也是美麗的。
曾經(jīng)有位詩人這樣說過:“痛苦就是開花,花把自己撕裂給人們看,人們覺得很美麗,但人們感覺不到花的痛苦,是人們未曾開放過。”的確,我們從來沒有想過開得那么艷麗芬芳的花朵,也正是經(jīng)過了那么一番痛苦的自我掙扎后,才能在人們面前展現(xiàn)出它的美。
我不想去說些什么,人的成功同樣需要經(jīng)歷寒苦,也才能成就一番事業(yè)的老套話。我只想說,我第一次在詩人所提及的“撕裂”二字下,才意識到花的美麗綻放都是要經(jīng)歷痛苦的掙扎,追求的過程就像是一道滾滾洪流,跨得過滄海桑田,就能觸摸到現(xiàn)實的海岸。
每當我處在做與不做,是與不是的矛盾中時,不能選擇失去或忘記,最終無所事事。自欺欺人,其實不過是逃避痛苦的借口,應該像花一樣經(jīng)歷痛苦后美麗的開放;ㄔ诮(jīng)歷了種種痛苦后,很美的展現(xiàn)在人們面前,看到人們欣賞她的美麗,它得到了快樂。這是痛苦后的美麗。
痛苦也美麗。在海倫凱勒的世界里,永遠都只有黑暗、寂靜?床灰娛澜绲亩嗖,也聽不到聲音的美妙。在如此孤寂痛苦的世界中,她快樂的活著,并且活得很精彩。滿懷一顆盛滿愛的心,活出了平常人無法比擬的美麗人生。正是苦難洗滌了美麗,讓快樂猶如雨后陽光般,溫暖襲人。
正值高三的我們,是痛苦的。每天都要緊張的度過,都要埋頭認真努力的學習。有時候,連吃飯的時間都沒有,除了學習就是學習。但它也是美麗的,像花兒一樣。在高中三年里,每天都有同學、朋友們的陪伴快樂的學習著;有老師每天在教室里教我們讀書,在這種美好的環(huán)境下度過了三年。所以高三也是美麗的,在緊張、擔憂下,可以回憶高一、高二的美好事情,這也是痛苦后的美麗。
痛苦也美麗,正如莎士比亞一生命運多舛,似乎苦難像一片陰云終生籠罩著她。但她的作品的卻是美麗的,他筆下的愛情是美麗的,他能寫出所有沉浸在幸福中的人們所寫不出來的最唯美的愛情故事。
正如苦難帶來了美麗,讓幸福猶如雨后春筍般,生機盎然。
沒有痛中痛,哪來的美中美。想要擁有,怎么能怕失去呢?在痛苦中,人們能審清自己;在痛苦中,人們能找準方向。在痛苦中,幸福能如雨后春筍,快樂能如雨后斜陽,人生則更似鳳凰涅槃那般偉大。
所以,請相信,痛苦不是結(jié)局,而是起點;痛苦不是谷底,而是攀登高峰的開始。不必害怕痛苦,痛苦是美麗的。請享受痛苦吧!懷揣著飛蛾撲火般的勇氣,在大火中焚燒殆盡,再如鳳凰一般重生,身披著只屬于你的,無與倫比的美麗衣衫。
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