無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的痛苦作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
痛苦作文 篇1
一天，吉吉和毛毛坐船去岸邊玩。天陰森森的忽然下起了傾盆大雨，雨絲像斷了線的珍珠一樣，嘩啦啦的下著。
船積了很多水，吉吉左手拿著漿，右手抓耳撓腮的說：“水越來越多，我們會被淹死的。”
毛毛的尾巴著急地卷成了s形，難過的說：“咱們必須得想個辦法，不然會被淹死的。”
毛毛想出了一個好辦法，毛毛想把船鑿一個洞，把水漏下去，吉吉不甘落后的過來幫忙，船上響起了叮叮咚咚的聲音，它們終于鑿了一個洞。
忽然船下面的水像噴泉一樣噴出來，吉吉和毛毛驚得目瞪口呆，大聲喊救命，大象伯伯聽見了連忙派救生員救它們，吉吉和毛毛得救了，它們白忙活一陣子，差點害了自己的性名。
痛苦作文 篇2
只有真正經(jīng)歷浴火重生才懂得煎熬的滋味，當(dāng)我們所感受的痛苦終于結(jié)束之后，才體會到它獨特的美麗。
當(dāng)期盼已久的遠足活動拉開帷幕，陽光緩緩的將青春的臉龐照射得容光煥發(fā)，踏上未知旅程的心情總是洋溢著歡樂。長長的隊伍，整齊的校服，鮮艷的班旗迎風(fēng)飄揚，穿過林蔭間的鄉(xiāng)村小道，體力上的勞累隨旅途的無限延續(xù)變得沉重。轉(zhuǎn)眼間，我們已馬不停蹄的奔走了近三個小時；最后停歇在一塊坡堤上，我坐在綠野里將眺望的眼光拋向廣袤的原野上的鄉(xiāng)村綠意，隱隱約約將往事的漣漪拍向記憶的岸邊。
那次體育訓(xùn)練是我最難以忘記的畫面。清晨，急匆匆的趕到學(xué)校才知道其他同學(xué)的訓(xùn)練早已結(jié)束，操場空無一人，微微濕潤的空氣里夾著清翻的泥土的氣息，偶爾有幾聲悅耳的鳥鳴在一排排竹林間刺破最后的寧靜。我恍然間才意識到這超負荷的長跑在等待著我的開始，于是踏上征程。起步的頭一圈，身子還較為輕盈，我擺動著雙臂，搭配著奔跑的節(jié)奏均勻的呼吸，眼前劇烈的晃動著牢固的框架，一切都在持續(xù)不斷的跳躍著。當(dāng)?shù)诙M行到一半時我只感受到眼中徒留一片模糊的光景將視網(wǎng)膜上的信息肆意的攪混打破，而氣息已越來越急促，意識也徘徊在清醒與混沌的邊緣，四肢被酸澀包圍，乏力的感覺慢慢突破各個防線�？晌也辉竿Ｏ聛碚缫粋�上了戰(zhàn)場的士兵必須忍住傷痛英勇殺敵之后才能全身而退。每邁出的一步距離卻與時間構(gòu)成反比，體力不支讓原來同樣的距離仿佛被翻倍的重疊和延長，同時出現(xiàn)頭暈?zāi)垦Ｅc麻木的機械式狀態(tài)。緊接著的三、四、五圈，心跳似乎蹦到了嗓子眼里，一切苦水只等最后排山倒海噴涌而出，臨近最后一圈里，我已堅持不住，可急促的呼吸剝奪了此刻哭泣的權(quán)利，跑完全程的信念依舊時時敲打頭顱，它說：“沒有后退的理由，只有倒在終點線后才有流淚的資格�！蔽议]上眼，拖著身子在近乎殘忍窒息的壓迫中奮力的沖向最后的路程。
在沖過最后的終點時，我?guī)捉虻乖诘厣�，而眼里的黑色陰翳卻遲遲不散直到十幾分鐘后才恢復(fù)最初真實世界的模樣�；叵脒@一過程，在這一次次堅持背后，意志是多么強大，當(dāng)痛苦一直被延續(xù)，只要擁有堅定信念，就能看到雨后彩虹。
收斂遠眺的目光，如今的遠足也是一場嚴酷的考驗，中午的休息時間結(jié)束又迎來更加漫長的行程，在炙熱的陽光烘烤下，長長的隊伍像一條黑白相間的飄絲帶，又似井然有序的蟻群，浩浩大軍走過長長的大堤，酸痛的感受在腳尖與大地相觸的一刻里不停地積累和釋放，肩膀在負重之中烙印出幾道鮮紅的溝壑，我們堅信沒有再比年輕更蓬勃的身影，沒有再比堅持更漫長的路，幾個小時的長途跋涉，我們沒有掉隊，當(dāng)痛苦一直被延續(xù)，我們看見了堅韌和頑強的熠熠光輝。
我們正值青春年少，總會經(jīng)過時間的考量，逐漸跨過稚嫩的門檻走向成熟，當(dāng)痛苦一直被延續(xù)，當(dāng)希望被抹上陰暗的油漬。相信堅持，未來就會一片光亮。
痛苦作文 篇3
早晨，我睜開眼睛。發(fā)現(xiàn)自己特別痛苦!
我吃完早飯，媽媽讓我洗碗，我有些不愿意。媽媽知道了，就說：“你去掃地拖地。”我只好答應(yīng)了。
我把地掃完，拖完。在電腦上找資料。一陣陣的聲音讓我很生氣，媽媽說：“地沒有掃干凈。”我這是想：“我自己已經(jīng)夠努力了，可媽媽為什么還罵我，我把自己的房子收拾好了，幫媽媽也收拾好了，可媽媽還罵我，我是忍無可忍。”我沒有辦法，只好聽媽媽的怨言，玩自己的，媽媽發(fā)現(xiàn)了，就有大聲說：“看作文�！�
我的痛苦就是媽媽每天嘮叨個不停。你們有嗎?
痛苦作文 篇4
只能夠讀書，讀書，再讀書。我不愿意輸給別人，我不愿意，我不甘心，你們說我自卑吧，也許，但有有誰知道我背后的故事，表面的笑，看的見，內(nèi)心的淚又有誰知道啊!誰都不了解我，確實，有時，連我都不了解我自己，我都不知道哪個才是真正的我，也許是因為我從小就“堅強”，“外向”的緣故吧!我想將我內(nèi)心的痛苦告訴別人，可我又不想讓別人知道我的懦弱!我想引起別人的注意力，我想我是出眾的，成績是好的，可現(xiàn)實總是十分殘酷的，我所想的總是飛到孫山之外，離我好遠好遠，總是使我想哭!可我又不想讓別人知道哭過，我要讓別人認為我很堅強，我不懂!為什么我總在別人的后面!
試卷發(fā)了，這是我上初中以來地一次月考，從表面上看，我考了全班第四名，是多么光榮，但是又有誰知道這并不是我所認為的光榮，這次只是他們發(fā)揮失常，并不是我用比他們高的實力考來的，我心里難受，有一種說不出的痛苦，有人對我說”只要你發(fā)揮出你的實力就行了，何必擔(dān)心這么多!”可是我要向他們前進啊，這次考的好，下次呢？下次我又會這么幸運嗎？我不想輸給他們啊，我不甘心啊，我不甘心!雖然我知道我成績確實比他們差!可我心里真的好難受，不知道為什么，也許有人回說我是自不量力，想一步登天，可是，我就是這樣，我不要輸人一等!我知道在現(xiàn)在這個社會，讀書讀不起的會讓人看不起。
我不要自己丟臉，我也不要讓爸媽丟臉，我要讓爸媽出去驕傲的對別人說我女兒怎樣怎樣，我要我的爸媽在別人面前是抬頭挺胸的，我要讓那曾經(jīng)看不起我爸媽的人向我爸媽低頭，那種在困難的時候，對我們蹂躪至極的人!我要爭氣啊!
可是我總是不能如愿，我總是失敗，總是失敗，我不能忍受別人說我讀書讀不起，我不能忍受，他是誰啊，他以為他是誰啊!對!我是不成功，我不成功，我比不上劉琛這些人，可是他也沒有資格對我說我讀書讀不起!不管他是誰!
這就是我的青春，也許回是一輩子，像一部小說一樣開展了情節(jié)，開始痛苦的故事。心中的痛是沒人能理解，即使是爸媽�！笥�
痛苦作文 篇5
世界總是那么不完美，你想得到些什么就不得不失去些什么。
學(xué)會淡化痛苦，學(xué)會用平淡的心看待你所失去的，你才掙脫苦惱的箍環(huán)，學(xué)會淡化痛苦，你才能擺脫無盡的黑暗，學(xué)會淡化痛苦，你才能忘卻昨天，用心靈接納明天的每一束陽光。
是誰教會了我?是李白，是他演繹著淡化痛苦的人生，"仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人是怎樣的`胸襟。使它看淡了一切?痛苦之后，高唱“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！庇质钦l使淡化痛苦的人生得以升華，是他，陶淵明，“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適把淡化痛苦演繹的淋漓盡致，身處痛苦，卻不為痛苦所困，就像她所愛的蓮花一樣“出淤泥而不染”試問有如此心胸，痛苦又奈他如何。他們的經(jīng)歷，不禁使我捫心自問，我們有何理由，墜落痛苦的深淵，拒絕步入人生新起點。
20xx年5月12日，大地顫動了，無情的老天把這場災(zāi)難灑向人間。是災(zāi)難，還是考驗，一個個看似卑微的生命，在親人眼里那是不可替代的。子歸哀啼，親人遠離，相信再凄美的詩篇，也描繪不出那泣血的場面。也許此時，我說淡化痛苦，世人會責(zé)備我不曾經(jīng)歷，況且，這是國殤，不是我說淡化就淡化的。是啊，我是沒有經(jīng)歷，可是一味的沉浸痛苦又有什么用，要知道失去并不可怕，可怕的是失去之后難以忘懷，明明知道是永別，為何還要說再見。不要留戀痛苦，它只會使你前方的路途一片迷茫，淡化痛苦，你的前方就擁有陽光。
命運總是不能眷顧每個人，不要在上天傷你之后自傷，法國詩人雪萊說過“過去屬于死神，未來屬于你自己”我們?yōu)楹尾徊粮杀瘋难蹨I，重塑一個嶄新的未來，淡化痛苦吧，讓這沉沉的黑夜，成為黎明的前奏。讓我們迎接一個美好的明天。
世界總是那麼不完美，你想得到些什么，就不得不失去些什么。世界又是那麼美好，你失去些什么，同時你又得到些什么。
痛苦作文 篇6
當(dāng)當(dāng)當(dāng)！放學(xué)了，冷颼颼的寒風(fēng)吹過來，所以我…我…“哈！哈！哈啾——！”鼻涕四處奔跑，連我自己都嚇了一大跳。我回家跟爸爸媽媽說我感冒了，所以爸爸開車送我到醫(yī)院。醫(yī)生告訴我要定時吃藥，多喝水、多休息，感冒才會趕快好。
感冒真痛苦呀！鼻涕像打開的水龍頭一樣，怎么關(guān)都關(guān)不起來，一直流個不停，擤得我整個鼻子紅通通，痛得要死�！翱龋】�！咳！”咳嗽聲驚天動地，咳得我喉嚨好痛，連喝開水都快吞不下去了。
醫(yī)生開給我很多很苦的藥，每次我要吃藥的時候，好痛苦��！真的是“苦”不堪言。我想要吞都吞不下去了，費了九牛二虎之力，才終于把它們吞完。所謂“良藥苦口”就是這個意思吧！但是為了健康著想，我還是聽醫(yī)生的話，乖乖地把藥吃完，要不然，感冒的痛苦，真的叫我吃不完兜著走！
感冒時，為 了不要傳染給其它人，所以我要戴口罩，像個蒙面?zhèn)b，真的很不方便，呼吸像快要停止的樣子。發(fā)燒時頭昏腦脹、天旋地轉(zhuǎn)，分不清方向，只能待在家里好好休 息。唉呀！我應(yīng)該要聽爸爸媽媽的話，要記得穿外套，多運動、多吃有營養(yǎng)的食物、充足的睡眠，這樣身體變強壯就不容易生病。
俗話說：“健康就是財富”，千萬不要生病，要好好愛惜自己的身體呀！因為感冒真是既恐怖又可怕呀！一感冒生病，就有吃不完的“點心”——藥。不聽老人言，吃虧在眼前。等你生病感冒了，那就會悔莫及啊！
痛苦作文 篇7
痛苦之旅，到底怎樣痛苦，且聽我慢慢道來。
告訴你一個小秘密，我坐車不到二十分鐘就會暈車。如今我要到奶奶家去，坐車要一個小時啊，也許對你們來說這不算什么，可對我來說這簡直是一個天文數(shù)字��！車來了，我一見車，就感覺一股濃厚的汽油味撲面而來，車一動，我感覺就像坐在摩天輪里轉(zhuǎn)圈，痛苦極了。
路上，我的心繃得緊緊的，生怕讓車把我跑暈了。真是怕什么來什么，車跑了不到一半，我暈了。我跟媽媽說想下車透透氣，剛剛下了車，只聽“嘩啦”一聲，今天早上的飯菜從我嘴里“飛流直下三千尺”給全部吐了出來，媽媽急忙從車上下來扶住我，我說沒事走吧，可是剛一上車我又一次沖了出來有吐掉了一半長江水，如今我肚子里空空如也。
到了奶奶家我連忙躺在床上，飯也沒有吃好，突然，我想到回去的時候會不會更慘，唉，只要挺過了這一關(guān)就好說了，俗話說男子漢大丈夫頂天立地，一股精神頭從我的身體里爆發(fā)了。
回家的路上，我的頭又一次劇烈痛起來，媽媽連忙說：“睡一會就好了，不要這么緊張，你這是心理作用。”
奇怪的是，我睡醒了，家也到了。我疑惑我怎么沒有暈車，難道是上帝可憐我救了我，媽媽說：“是你睡著了，人睡著后就什么也感覺不到了。”原來是這樣。
好，暈車的小朋友，告訴你暈車就要睡覺覺噢。一般人我不告訴他，哈！哈！哈！
痛苦作文 篇8
培根說過一句至理名言“知識就是力量”，其實，知識也會帶給人困擾。早在詩經(jīng)中我們的先人便洞悉到這種苦惱�！对娊�(jīng)檜風(fēng)》中詩人與植物對話，抒發(fā)人不如物的感慨。人為什么不如物呢？因為植物沒有思考，沒有困惱。從某種意義上說，人生痛苦的根源在于人的智慧和思索。有了知識，我們便會運用它去觀察，判斷和思索，而世界有幽冥的一面，人的自身也有先天的罪惡，所以我們看透人生看穿世界到達本質(zhì)的時候，往往會被那黑幽幽的陰暗而嚇一大跳，隨而陷入痛苦之中。
所謂站得高看得遠，知識越多，視野也越開闊，困惑也會更多。當(dāng)然，我覺得這里的知識主要指人文知識。人文知識區(qū)別于自然知識的最大特點是強烈的主觀性。我們都知道，自然知識旨在告訴我們怎樣處理人與自然的關(guān)系，而人文知識則為處理人與人，人與社會的關(guān)系。因為主觀性的烙印，它并不像自然學(xué)科那樣客觀公正，那樣循規(guī)蹈矩而按部就班，而猶如一個魔方，在不同人的手中會呈現(xiàn)不同的樣子。當(dāng)一個人積累了耐以生存的基本知識后，他會通過觀察和觸摸世界形成自己的世界觀，他已經(jīng)有了自己的人生哲學(xué)。這時候，四面八方的繁復(fù)冗雜的觀點和知識就會擾亂他的內(nèi)心。就像一個人在決定做一件事情的時候，過多地聽取他人的意見就會思想困頓，甚至最后連自己本要做出的決定都給混亂了。
有那么一部分人并不適合學(xué)習(xí)人文知識，他足夠天資聰穎，他有自己的思維和判斷，保持那份潔凈和純粹，同樣可以在世界上生活得很好。而已經(jīng)習(xí)得知識的人，猶如跳進了浩蕩的深海，只有熟練掌握各式各樣的泳姿才可以暢游翱翔，猶如蠶作繭，升華自己才有破繭成蝶的那一天。我們常常說“半桶水”的層次是最恐怖的。凡事一知半解，還不如一無所知。
曾經(jīng)，我們“看山是山，看水是水”，那時候是孩子的宛若水晶透明的眼光和赤子般圣潔的心靈；后來，我們“看山不是山，看水不是水”，或者我們該慶幸掌握一定的知識，我們已經(jīng)可以分辨世界深的淺的層次，可以分辨出某些表象僅僅是假象，試著去揭開本質(zhì)的面紗�？墒�，人生經(jīng)歷的淺薄和客觀對象的復(fù)雜往往讓我們措手不及，踟躕不前。遙遠的以后的某天，或許，我們能足夠幸運地到達“看山又是山，看水又是水”的境界，那是一種淡泊和智慧，是雨洗后的晴朗的天，是雪洗過的明麗的心。紛紛擾擾的一切都以看盡看透，那樣的思考彌漫著超脫的心境。
人生就是一個謎，最中心的那個“一”（一生萬物），是痛苦，困頓，思考，抑或其他，我們說不清楚。西方的哲學(xué)家多對人生持悲觀的看法，甚至連解脫之道都無法給出。滾滾紅塵，欲望橫溢的世界，也許唯有出家才是脫離苦海之徑。有那么一些人，渾渾噩噩地看似光鮮地存在于生活的表層，而有那么一些人，終年反反復(fù)復(fù)的糾纏于苦痛之中。每個人有選擇生活方式的權(quán)力，就像有些人選擇做一只快樂的豬，有些人選擇做一個痛苦的哲學(xué)家。如果可以選擇做一個快樂的哲學(xué)家，那似乎是兩全其美了。
痛苦作文 篇9
“不！我不吃！這藥太苦了！苦的像雙黃連！”我叫道，媽媽被我纏得沒辦法，只好搬出救兵——外婆。外婆說：“ 把它喝下去吧！這對你感冒有好處的。”我被她們說的沒辦法，只好喝了一口。
我把藥含在嘴里，“呸！”見她們走了，我把藥吐了出來，我再偷偷地走到衛(wèi)生間，把藥往馬桶里倒了一些。這時媽媽過來了，我緊張得心跳都加速了，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)我倒了藥。
媽媽見我“喝”了藥，就表揚我說：“好！柏康，把剩余的藥再喝下去吧！”我本想等媽媽走了以后再倒一些的，可媽媽好像看透了我的心思，一定要親眼看我喝下去。無奈，我只好硬撐著喝下去�！芭蓿 闭媸翘y喝了，剛抿了一口，我就把藥吐回在杯子里�！鞍乜�！你真惡心！怎么把藥吐在杯里？這有細菌的！”“知道了！”
大約過了十來分鐘，我才喝了一點點 ，媽媽有些不耐煩了，催促我：“喝快點！”可我仍然不想喝，媽媽說：“你不會喝藥��？那我喂你喝！”媽媽按住我的頭，把杯子一抬，“咕嚕咕�！蔽抑缓糜仓^皮喝了下去。喝完藥，我大叫一聲：“苦死啦！”
痛苦作文 篇10
生活中難免有令人不愉快的事情。當(dāng)遇到不愉快的事情時，有人是唉聲嘆氣，抱怨命運不公平；而有的人卻截然不同，他們選擇了積極樂觀地繼續(xù)面對生活。不抱怨，就是對事情處理的態(tài)度，我也經(jīng)歷過同樣的一件事。
二年級的暑假里，我因每天都看很長時間電視而導(dǎo)致了近視。由于沒有及時檢查，度數(shù)已上升了200度。我灰心喪氣，連打唉聲，心想：以后想當(dāng)飛行員的夢想和當(dāng)運動員的夢想都破滅了。我怎么會近視呢？我每天愁眉苦臉，悶悶不樂，全家人都十分郁悶。
后來，我從一本書上獲取了一些道理。我對自己說：別把那兩個近視眼睛想得很痛苦，只要能看見就可以了，看看古人多么豁達，滿嘴牙都沒有了，卻說“口中無礙，咀嚼可愈健”。
我又從另一本書上知道一個人在60歲時雙目失明了，但他沒有抱怨，依然頑強地堅持著……
我看了這兩件事后，上網(wǎng)尋找能保持度數(shù)不再上升的各種辦法，最后知道了打球能夠達到這種效果。于是，我要求媽媽給我報乒乓班，又在周六周日打籃球。這樣不僅使我的度數(shù)保持在200至250之間，還給我的生活增添了許多樂趣。從此，我就沒有說過一句抱怨的話了。當(dāng)別人問我為什么近視了還這么開心，我就會毫不猶豫地回答道：“因為只要我不抱怨，樂觀地面對生活，就會這樣！”說著，我便會綻放出我最美麗的笑容，美滋滋的……
不抱怨，就是對事情處理的態(tài)度。一定要保持良好的態(tài)度，才能把事情辦得更好……
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