在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的痛苦作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
痛苦作文 篇1
人總有不高興的時(shí)候，今天我就遇到一件痛苦的事。
一早，我背著書包向?qū)W校走去，一到學(xué)校我就打乒乓球。要知道這球和板都是昨天新買的。這時(shí)，徐新陽沖了上來，一下子把我的球和板拿去。開始我以為他跟我開玩笑，就向他要球板。他卻不給。我火了，用力去搶。板被我搶到了，可球還是被他拿走了。我一賭氣走出了學(xué)校。上課鈴響了，我有點(diǎn)兒懊悔了。我想進(jìn)教室，又怕老師批評(píng)。我多么希望現(xiàn)在有個(gè)同學(xué)來叫我回去��！我來到學(xué)校后面踱來踱去，又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受。我覺得這樣賭氣沒意思。我想：如果現(xiàn)在和同學(xué)們?cè)谝黄鸲嗪醚�！不是星期天，又不是�?jié)假日，一個(gè)少先隊(duì)員在外游蕩，顯得多么引人注意。我臉上感到一陣熱，偷偷地把脖子上的紅領(lǐng)巾解下來，塞在口袋里。但這樣也并不能使我有半分安心。
一節(jié)課過去了，兩節(jié)課過去了，三節(jié)課過去了……我的勇氣終于來了，我跨著大步向?qū)W校走去，可心里還是十分沉重，腳上像掛了幾十斤鉛。來到辦公室，李老師沒有批評(píng)我，而是溫和地說：“焦亮，不用說，我知道了。難道一只球，比工作、比學(xué)習(xí)、比上課還重要嗎？”一句話說得我抬不起頭來，我慚愧極了。我下定決心在今后的道路上，今天的事絕不會(huì)重演。
評(píng)語：真實(shí)是文章的生命，而描寫人物真實(shí)的心理活動(dòng)也是很值得注意的。這篇文章心理描寫真實(shí)、生動(dòng)。文中所寫的一個(gè)小學(xué)生與同學(xué)賭氣后的心理本身就有代表性，很典型，加上習(xí)作對(duì)一個(gè)少先隊(duì)員犯錯(cuò)誤后的復(fù)雜心理體會(huì)深刻，描寫逼真，因而讀后被他感動(dòng)，也被他那真摯的感情所打動(dòng)，給人啟迪。
痛苦作文 篇2
世界上有許多不一樣的人，比如：盲人、聾啞人、殘疾人……你們有沒有感受到她(他)們的痛苦?如果沒有，也沒關(guān)系，今天老師就給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，就是：做一次盲人、聾啞人或殘疾人......
回到家我就把這件事告訴了奶奶，我準(zhǔn)備體驗(yàn)一下盲童的痛苦。過了一會(huì)兒，只聽“吃飯啦”一聲，心想：“我終于可以好好的體驗(yàn)一下啦!”我把眼罩帶著眼睛上，跑到廚房。
開始吃飯了，我拿起筷子，往那一夾，放到嘴里嘗了嘗，呀，沒夾到，第二次第三次同樣如此。第四次感覺自己夾到了，但是放到水里嘗了嘗感覺非常的辣。便問奶奶這是什么菜?奶奶哈哈大笑，我生氣極了放大聲音又喊：“這到底是什么?”終于，奶奶說：“這是生姜�！�
過了一會(huì)兒，我便為奶奶：“今天有沒有燒黃瓜?”奶奶說：“燒了”我開心地問：“黃瓜在哪里?”奶奶聽后就把黃瓜夾到了我嘴里......吃完飯我便把眼罩摘下來了，這下感覺清爽多了。
看來當(dāng)盲人還是很不容易的，路邊車來車往，很危險(xiǎn)。有時(shí)候想看大自然都很難看到……所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活。
痛苦作文 篇3
“我厭惡那種號(hào)稱鐵石心腸的強(qiáng)者，蔑視他們一路旗開得勝的驕橫，只有以軟弱的天性勇敢地承受著尋常苦難的人們，才是我的兄弟姐妹�！保ㄖ車剑� 題記
風(fēng)雨過后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花調(diào)零，荒蕪不了整個(gè)春天。人生要盡力度過每一關(guān)，不管遇到什么困難都不可輕言放棄。
張海迪曾說過：“生命很痛，但痛我也要活著，我要活得好好的。我還要活出生命的詩意�！笔疯F生也曾說過：“生命的苦難是一場(chǎng)必然降臨的節(jié)目。”
苦難——強(qiáng)者，趨之，弱者，避之。逃避者，易脆弱地挽起滄桑的皺紋，萎頓潛伏的熱情；挑戰(zhàn)者，彈開蟄居的勇氣，如黃山松那剛毅的根，與石也融洽，汲取著風(fēng)霜雨露的精華，于是堅(jiān)韌，于是挺拔。
人生的本質(zhì)絕非享樂，而是受難�？嚯y不是博得同情的資本，重要的是奮斗。我不相信命運(yùn)，因?yàn)榫拖駨膩頉]有救世主一樣，靠的永遠(yuǎn)是自立與自強(qiáng)。別人真正欣賞的不是你的苦難，而是你
的奮斗。因?yàn)�，�?dāng)一個(gè)人鎮(zhèn)定地承受著一個(gè)又一個(gè)重大的不幸時(shí)，他靈魂的美就閃現(xiàn)出來。不因幸運(yùn)而固步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。
苦難是一所最好的大學(xué)，它改造著你的`人生。錯(cuò)的時(shí)間，錯(cuò)的地點(diǎn)，遇上苦難，不是天意弄人。對(duì)的時(shí)間，對(duì)的地點(diǎn)，遇上苦難，也不是挫敗�？傆腥苏`讀苦難的色彩。有人說苦難是黑色的，于是他們屈服了，他們被命運(yùn)的浪花打向礁巖；有人說苦難是灰色的，于是他們逃避著，不曾見得人生的真面目；其實(shí)，苦難是金色的，它是煉金的烈火，是淘沙的巨浪，是結(jié)成珍珠必備的一粒沙礫。平原不出駿馬，陡崖間方見騏驥，小林中多見寒鴉，山頂端可尋鸞鳳。
苦難，是過去的歷史。勇氣與它干杯，就有勇氣把它灌醉，醉了明天，快樂無限。
痛苦作文 篇4
痛苦的西華公園之旅讓我難忘，景色優(yōu)美的昆明讓我贊嘆不己，美麗的文筆塔讓我知道有多高。可以毫不夸張的說：“它們讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，讓我難忘的是痛苦的公園之旅。
今天是星期天，我學(xué)玩樹人教育之后，媽媽說她帶我去西華公園之旅，我和媽媽買好吃的來到西華公園門口，媽媽買好門票，就進(jìn)入。我們剛好進(jìn)入就下了大雨，媽媽說下雨了，我們回去吧！可我說開都開錢玩一下，媽媽把傘打開�？墒且宦飞衔也恍⌒牡艘货�，把傘遮爛了，我們?cè)谝粋�(gè)大石洞里躲雨。過了一會(huì)雨停了，我和媽媽繼續(xù)走來到了動(dòng)物園，可來到動(dòng)物園門口又下雨了，我和媽媽就去和別人借了把傘，我們來到九龍池，一眼望來就像九條龍。我們玩了很多就下山了。
這就是西華公園之旅，這件事雖然很痛苦，但是它永遠(yuǎn)印在我心里，因?yàn)檫@件事讓我難忘，但愿下一次是快樂的。
痛苦作文 篇5
今天上午，老師為我們講了一節(jié)令我難忘而又非常深刻的課。特別是前半節(jié)，老師讓我們玩了一個(gè)小游戲，這個(gè)游戲是這樣的：傳說有座“諾亞方舟”的船，如果世界末日來臨發(fā)大洪水，你只可以帶八樣?xùn)|西上這座船，那么你會(huì)帶哪八樣?問題一出，我立刻難住了，但第一時(shí)間我想先帶家人�？墒羌胰四敲炊�，而且和我最親近的，算起來到少也有好幾個(gè)，那么選誰呢?我只好選了：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥爺、姥姥、弟弟與食物。食物是必帶的。這些人算是最親的了，所以，不能再少了�？墒牵@時(shí)，老師又讓我們劃掉兩樣，我一下子難住了，劃誰呢?我冥思苦想，也沒選出來，可是又不得不劃掉兩個(gè)，我才痛下決心，輕輕地得掉了“食物”和“姥姥”。我心里頓時(shí)七上八下，很傷心。老師又發(fā)話了，再劃掉兩個(gè)，我猶如明天雷霹，眼前似乎一片空白。我握握手中的筆，不知從何下手，心想：不能了呀，失去了一個(gè)親人，我已經(jīng)很難受了!可是，這是必須的，我又下決心，手顫抖地劃掉了“爺爺”與“姥爺”，我下子失去了三個(gè)最親的人，只剩下四個(gè)了!我的心“怦怦”直跳，感到一陣恐懼。老師再一次說出了“我們來個(gè)絕的，再劃去三個(gè)，只留一個(gè)!”我一聽，心中的那座滾燙的火山，一下爆發(fā)了，頭皮陣陣發(fā)麻，手變得冰冷，已經(jīng)無力再握起手中的筆。在最后一分鐘，我才劃了“弟弟”、“爸爸”、“奶奶”，只留下了媽媽!
看著紙上的斜杠，我心里十分堵塞，不知是難過，還是痛苦，淚水不由自主涌上眼眶，不知如何是好。后來，老師說，可以用自己的生命換取一個(gè)人的生命，我毫不猶豫地將自己的生命換掉，換成了奶奶。可是過了幾秒，我又想換“弟弟、爸爸、爺爺、姥姥、姥爺”，希望自己有六條命，把所有親人都換來的沖動(dòng)。
雖然只是一個(gè)小游戲，可我心中已經(jīng)不再把它當(dāng)游戲，明白了，現(xiàn)實(shí)有多么殘酷……
痛苦作文 篇6
只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;
只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;
只有擁抱過痛苦的生命，才能綻放出永恒的光芒。——題記
破繭而出的蛾
我還在痛苦的掙扎著，在那道厚厚的繭里痛苦的掙扎，我試著去跨越那道與藍(lán)天的界限，但是痛苦將我包圍。我已遍體鱗傷。這樣，就放棄嗎?我猶豫了，動(dòng)搖了，痛苦一步步腐蝕我的堅(jiān)強(qiáng)意志，可是想到那完美的蛻變，想到那道繭之外的美麗與自在。終于在痛苦中迸發(fā)了前進(jìn)的力量，意志打敗了痛苦，痛苦使我鑄成了美麗的翅膀，更磨礪了我的意志，給予了我戰(zhàn)勝困難的力量，我破繭而出，享受著大自然的滋潤(rùn)。
正因?yàn)槲覔肀Я送纯�，所以綻放了屬于我的光芒。
振翅高飛的鷹
我在天空中飛翔，望著自己那矯健的身姿，不禁想起那段痛苦的往事。那時(shí)的我剛誕生在人間，便被“狠心”的母親推下了懸崖，羽毛還未豐滿的我在幼時(shí)便嘗到了一生之中最大的驚惶。我嘶喊著，哭泣著，在生與死的徘徊中，我只有舞動(dòng)羽毛未豐滿的翅膀拼命向上飛翔。只是每每揮動(dòng)，必要經(jīng)歷刀削般的痛苦，咬著牙，飛上了岸。在殘酷的考驗(yàn)中，經(jīng)歷了磨難與痛苦。終的成了天空終的王。
正因?yàn)槲医?jīng)歷了痛苦，所以我綻放了屬于我的光芒。
為藝術(shù)瘋狂的梵高
閃爍著金色的光芒燦爛的綻放，這就是我筆下的《向日葵》。它曾令無數(shù)的人驚艷，我也就成為了人們口中“偉大的藝術(shù)家”但在這華麗的稱呼背后，又有幾個(gè)人真正的理解我們辛酸痛楚，相貌異同丑陋的我，又失去了右耳，滿受了冷眼待遇，我曾抱怨上天為什么給了我描繪天堂的技術(shù)卻舍不得給我美麗容顏，更可悲的是在追求夢(mèng)想的旅途上，我更成為了人們所不理的瘋子，人生可悲，世事難料，但是我卻收起了淚水，在痛苦中盡情釋放，揮舞畫筆，畫出驚世之作《向日葵》
正因?yàn)槲蚁硎苤纯�，所以我綻放了屬于我的光芒。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，享受痛苦并且克服痛苦吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)痛苦是一筆財(cái)富是無價(jià)的財(cái)富。
痛苦作文 篇7
有一件事讓我終生難忘，也讓我付出了慘痛的代價(jià)，我一直想忘了它，可是，我卻無能為力，忘不了這件讓我一輩子都不安的事。
記得那一天，我在自家一米高的柜臺(tái)上“蕩秋千”，只聽“撲通”一聲，我摔了下來。牙齒摔成了半截，下巴上的肉摔了一個(gè)兩公分長(zhǎng)的口子，痛的我哇哇直哭，地上滴了一大攤血。媽媽看見了，趕緊用了幾張衛(wèi)生紙按好我的下巴。我把衛(wèi)生紙慢慢拿出來一看，全是恐怖的血。她把我抱進(jìn)汽車?yán)�，我躺在汽車的后排座位，媽媽馬上啟動(dòng)汽車，像離玄的箭一樣開往醫(yī)院。
到了醫(yī)院門口，媽媽抱緊我飛速?zèng)_進(jìn)醫(yī)院，看到掛號(hào)的人這么多，只能在急診掛號(hào)了，我們掛好號(hào)，就去找醫(yī)生。醫(yī)生看了便說，只能縫針了。我不由的心里一陣，我想，我的末日到了。他們讓我躺在一張雪白雪白的大床上，我慢慢的爬了上去，醫(yī)生說不要怕不要怕，一會(huì)就好了，我忐忑不安的心踏實(shí)了許多。開始了，醫(yī)生變魔術(shù)似的從背后拿出了一個(gè)3厘米多長(zhǎng)的針，刺向了我的下巴，頓時(shí)，我昏迷了過去。當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在了汽車的后座上，突然，我發(fā)現(xiàn)自己的下巴不痛了，高興地對(duì)爸爸媽媽小聲說：“爸爸媽媽，我不痛了，謝謝你們送我去醫(yī)院。”爸爸媽媽的眼睛濕潤(rùn)了。
小朋友，千萬不要像我這樣，調(diào)皮是要付出代價(jià)的哦！
痛苦作文 篇8
我總是在想，如果我只有一只手，那么我會(huì)怎么生活？今天，我終于體會(huì)到了。我覺得，還是做一個(gè)正常人最好。
早上，我在老媽的幫助下艱難地疊完了被子，接著又要刷牙，平時(shí)只要兩三分鐘的事，今天卻用了十幾分鐘。我把牙刷放在桌上，右手在擠牙膏的同時(shí)不住地發(fā)抖，老是擠不上。無奈，只好用嘴叼著牙刷擠了。形象十分狼狽。
總算熬到了吃飯時(shí)間。吃飯的時(shí)候，我用一只手拿著筷子，夾菜還勉強(qiáng)可以，可用勺子舀飯就有點(diǎn)困難了，飯碗會(huì)跟著勺子跑。折騰了半天，簡(jiǎn)直就是白費(fèi)力氣。我非常疑惑：殘疾人怎么吃飯��？
寫作業(yè)時(shí)，不用左手壓著，本子就不聽話的歪來歪去，一點(diǎn)規(guī)律也沒有。如果寫錯(cuò)了字，語文作業(yè)還可以劃掉，數(shù)學(xué)作業(yè)總不能這樣吧。我只好耐著性子用橡皮慢慢擦掉。本子卻跟著橡皮跑。我被氣得哭笑不得，又沒有辦法，只好擦幾下，把本子拉回來。
用電腦時(shí)，用一只手打字，不僅慢，而且手臂又痛又酸，一篇文章打完，手已經(jīng)不聽使喚了。
這次體驗(yàn)使我真正懂得了殘疾人的痛苦和做一個(gè)正常人的幸福，也使我懂得了怎樣尊重殘疾人……
痛苦作文 篇9
生命的意義不在于永遠(yuǎn)的享受，而在與痛苦之后綻放的美麗�！}記
鷹是天空中的帝王，展翅飛翔，讓人肅然起敬。可又有誰知道鷹承受的痛苦與折磨？雛鷹在巢穴里剛可以探出頭的時(shí)候，他們的母親就把他們放在懸崖邊上，然后推下去，羽毛還未長(zhǎng)滿的雛鷹使盡全力往上飛，當(dāng)然，不能飛的鷹將活活摔死，這僅僅是一個(gè)"熱身"，更痛苦的還在后面，母鷹把他們的翅膀折斷，再次推下山崖，當(dāng)最后一只鷹從懸崖上飛上來的時(shí)候，他將擁有豐滿的羽毛和更加強(qiáng)硬的翅膀。
鷹的前半生承受了無盡的痛苦與折磨，但他的后半生，使人無不驚羨它的魄力和逼人的氣勢(shì)。
由鷹的經(jīng)歷我想到了現(xiàn)在許多的家庭對(duì)兒女的溺愛，因?yàn)槲覀兌际仟?dú)生子女，所以父母?jìng)儗?duì)我們寵愛有加，可是過度的寵愛回使我們成為溫室里的花朵。我們又能肩負(fù)起建設(shè)祖國明天的重任嗎？
是的，痛苦綻放美麗！
記得洪戰(zhàn)輝說過：“苦難的經(jīng)歷并不是我們博得同情的資本，奮斗才是最重要的”。他之所以能成為一個(gè)苦難打不倒的男子漢，相信他一定經(jīng)歷了別人無法想象的痛苦。
在學(xué)習(xí)、生活中，不敢真正去迎接痛苦，那么你將不僅是一個(gè)很脆弱的人，更是一個(gè)被社會(huì)淘汰的人，你的生命將永遠(yuǎn)黯淡，將在黑暗中結(jié)束。
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