在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的童話的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
花香滿地的世外仙境,這里有一處小山洞,他們玩得非常開(kāi)心。一會(huì)兒爬上濕漉漉的巖壁,一會(huì)兒躲起來(lái)玩捉迷藏。不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)的飛快,他們都累了,就在一處八角亭內(nèi)歇息一會(huì)。這座亭子非常有特色,上面是壯觀的琉璃飛瓦,下面有四根紅紅的木頭柱子,柱子上面還有壯麗的'詩(shī)詞躍然而現(xiàn)。孫小圣并不認(rèn)識(shí)寫的是什么,但是小圣突然很興奮的對(duì)維尼說(shuō),我們今天玩得開(kāi)心,而且還有這么個(gè)地方可以給我們寫“到此一游”,真的太開(kāi)心了。
維尼很不屑一顧的對(duì)小圣說(shuō):“這是公共場(chǎng)所,我們要有公德心,怎么能隨便涂涂畫畫呢?況且風(fēng)景如此美麗,江山如此多嬌,我們?cè)趺茨茈S意破壞如此美景呢?”小猴孫小圣聽(tīng)了,感覺(jué)非常不好意思,覺(jué)得我們都應(yīng)該做一個(gè)遵守公德的好孩子,對(duì)維尼說(shuō):“你說(shuō)的太對(duì)了,我之前沒(méi)有想到,以后我一定會(huì)做一個(gè)愛(ài)護(hù)公物的好孩子!”
童話的作文 篇2
一天,大灰狼在小河邊散步,突然,覺(jué)著很餓,它就捉了五條大魚。
可是大灰狼吃得太快了,所以魚刺就卡在了大灰狼的喉嚨里了。
丹頂鶴正準(zhǔn)備從這里經(jīng)過(guò),看到了被魚刺卡住的大灰狼,它沒(méi)有來(lái)得及仔細(xì)想,就到小溪邊去幫助大灰狼。
丹頂鶴來(lái)到了大灰狼的'旁邊說(shuō):“狼先生,你怎么了?是不是吃魚刺卡到了,如果是的話,那就讓我?guī)湍阕某鰜?lái)吧!”丹頂鶴想都沒(méi)想的說(shuō)。
丹頂鶴又說(shuō):“我可以幫你啄出來(lái),但是你不要恩將仇報(bào)!”大灰狼掙扎地說(shuō):“知道了,快幫我把魚刺弄出來(lái)吧!什么條件我都答應(yīng)你!”
丹頂鶴答應(yīng)了,就幫大灰狼把魚刺啄了出來(lái),誰(shuí)知大灰狼竟然恩將仇報(bào)。正好,有一只小白兔看見(jiàn)了就大喊:“丹頂鶴姐姐小心!大灰狼要吃你了!”丹頂鶴聽(tīng)見(jiàn)了,就趕緊飛了起來(lái),大灰狼氣極了,又去追兔子,幸好,兔子跑得快,還提前料想到大灰狼來(lái)捉它,就提前讓小狗幫它挖了一個(gè)洞,它就躲在了那個(gè)洞里,大灰狼在森林里迷路了,再求也沒(méi)誰(shuí)愿意救它了。
人不能背信棄義,也不要恩將仇報(bào),要知恩圖報(bào),這樣別人才會(huì)幫助你,相信你的。
童話的作文 篇3
周六一個(gè)陽(yáng)光燦爛的清晨,東東從睡夢(mèng)中醒來(lái),好香啊,他感覺(jué)夢(mèng)都是香香的,不由往外望去,窗外桂花樹(shù)開(kāi)花了,星星點(diǎn)點(diǎn),悅目賞心,正準(zhǔn)備起床,他發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上散落著幾粒金色的桂花,那小小的柔柔的精靈躺在窗臺(tái)上,好愜意啊。
東東揉了揉眼睛,一臉詫異地望著我們,身邊的伙伴都紛紛躲到樹(shù)后,最后就剩下我一個(gè),后面一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音響起:“快過(guò)來(lái),你會(huì)被抓住的”,我剛想后退,但窗前東東笑靨如花,正一個(gè)勁朝我招手,還高呼著:“你叫什么名字,和我做朋友好嗎?”我們桂花精靈是最重情義的生物,有人與我們交朋友我們都不會(huì)拒絕,但這是人類,我曾親眼看見(jiàn)人類用大網(wǎng)捉住我們的同伴,將它們裝進(jìn)透明的罐子呢。我遲疑了一會(huì)兒,但最后我飛向了窗臺(tái)。
東東伸出手輕輕托住我小鈴鐺,對(duì)我輕聲說(shuō)道:“我們做朋友吧!边@句話勾起了我的回憶,以前我經(jīng)常看到東東獨(dú)自一人趴在桌前讀書,是那樣孤獨(dú),但是我們桂花精靈的生命會(huì)隨著花落結(jié)束,東東就會(huì)再次陷入孤獨(dú)。我飛起來(lái)轉(zhuǎn)了兩圈,猛然,我似乎想到了一個(gè)人,那個(gè)患了腿疾的男孩,不能像常人那樣走路,他的父母在外地工作,一個(gè)月只能回來(lái)一次,雖然他總是在父母面前表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng),一副無(wú)所謂的樣子,但我經(jīng)?吹剿(dú)自一人望著窗外自由飛翔的鳥(niǎo)兒,他眼中閃爍著羨慕的淚水。我對(duì)東東說(shuō):“好吧,我可以和你做朋友,但你得陪我去個(gè)地方!蔽矣诛w回東東手中。
很快,我們來(lái)到那個(gè)男孩住的醫(yī)院,太陽(yáng)斜斜地射進(jìn)小屋枝頭,幾只黃鸝放聲鳴唱。
我飛了進(jìn)去,東東緊跟其后,男孩憂郁的臉上露出一絲喜悅,“請(qǐng)問(wèn)——”還沒(méi)等他說(shuō)完,我連忙回答:“我是桂花精靈,這是我的'好朋友東東,你愿意一起加入我們嗎?”男孩笑了,笑聲如清鈴般清脆,打破了小屋的寂靜,他點(diǎn)了點(diǎn)頭,那個(gè)春光明媚的下午,兩個(gè)孩子談笑風(fēng)生,我在一旁傾聽(tīng)童心的碰撞,時(shí)不時(shí)送來(lái)縷縷桂花香。
那個(gè)周六,我交到了第一個(gè)人類的朋友,第一次感受到孩子間純真的友誼,就如桂花般美麗。
童話的作文 篇4
今天,蠟燭、手電筒和臺(tái)燈在書房里展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)吵。讓我們一起去看看他們?cè)诔承┦裁窗伞?/p>
只見(jiàn)蠟燭驕傲的對(duì)手電筒和臺(tái)燈說(shuō):“我發(fā)出的光,比你們的光亮多了,你看看我發(fā)出的光能把整間房子填滿,你們能嗎?哈哈,我以后將會(huì)是亮光的霸王。”說(shuō)完,他做了一個(gè)威武的樣子,嘲笑著臺(tái)燈和手電筒。
旁邊的手電筒已經(jīng)看不下去了,他生氣地對(duì)蠟燭說(shuō):“別做夢(mèng)了,你不可能做亮光的霸王,你看看你,上次主人不小心聞到了你的煙味,被你熏了熏,身體已經(jīng)有點(diǎn)不舒服了,所以亮光的'霸王,還應(yīng)該是由我來(lái)做!
在床旁邊的臺(tái)燈聽(tīng)了,瞪了手電筒一眼,大聲訓(xùn)斥:“雖然我同意你對(duì)蠟燭的看法,但是你有沒(méi)有資格稱自己為王!彼呀(jīng)生氣得連自己的名字都說(shuō)不出來(lái)了。
他們互相喧罵,個(gè)個(gè)都?xì)獾脙裳勖盁,誰(shuí)也不服氣誰(shuí),都想爭(zhēng)當(dāng)亮光界的霸王。
直到有一天,小主人把蠟燭、手電筒和臺(tái)燈都放到了一起,令人驚訝的是,蠟燭不小心被火花點(diǎn)燃了,手電筒和臺(tái)燈也被粗心的主人一不小心觸動(dòng)了他們的開(kāi)關(guān),并且他們都各自發(fā)出了強(qiáng)烈的光芒,照射著整間房間,這時(shí)房間的亮度是它們?nèi)齻(gè)從未見(jiàn)過(guò)的。
蠟燭、手電筒和臺(tái)燈發(fā)出來(lái)的光越來(lái)越亮,他們也越來(lái)越高興的看著明亮的房間,因?yàn)樗麄兌济靼琢,團(tuán)結(jié)就是力量。
教師評(píng)語(yǔ):小作者的故事情節(jié)曲折有趣,沒(méi)有直接說(shuō)出誰(shuí)的作用大,但是卻設(shè)置出一個(gè)小的意外,讓臺(tái)燈、蠟燭、手電筒通過(guò)一個(gè)小意外,感悟到了團(tuán)結(jié)就是力量的道理,真棒。
童話的作文 篇5
很久以前,喜鵲、白鴿、烏鴉一直在給人類預(yù)報(bào)天氣。當(dāng)時(shí)它們都叫“預(yù)報(bào)鳥(niǎo)”,每當(dāng)報(bào)告晴天時(shí),人們就十分開(kāi)心,微笑地看著它們飛來(lái)飛去,互相招呼著去田里干活。但是,鳥(niǎo)兒們開(kāi)始報(bào)告陰雨天的時(shí)候,人們臉上的笑容就褪去了,他們對(duì)著空中扔石子,甚至有極端的人還拿出弓箭射它們,恨不得把鳥(niǎo)兒們都打下來(lái),停止這樣的叫聲。
后來(lái),白鴿逐漸明白了,預(yù)報(bào)天氣是有風(fēng)險(xiǎn)的.,甚至是九死一生的事情,萬(wàn)一那段時(shí)間天氣總是陰雨不斷,說(shuō)不定真的就被打死了。它默默地看著天空中飛翔的同伴,召開(kāi)了一個(gè)會(huì)議,它們決定不再預(yù)報(bào)天氣,從事另外的一個(gè)工作——為人們傳遞信息。
喜鵲看到白鴿飛走了,心也癢癢了。它覺(jué)得自己也不需要說(shuō)實(shí)話了,只要一直說(shuō)晴天,那么人們每天都會(huì)對(duì)它客客氣氣,也會(huì)給它無(wú)數(shù)的笑臉。后來(lái)的喜鵲就這樣走上了報(bào)喜不報(bào)憂的道路,所以人們見(jiàn)到喜鵲都很開(kāi)心。
老實(shí)的烏鴉,即使面對(duì)人們的冷遇,依然只說(shuō)實(shí)話,當(dāng)大雨將至,它奮力地四處呼叫著,希望人們可以及時(shí)地躲過(guò)那些風(fēng)雨。
如此一來(lái),烏鴉就沒(méi)有好日子過(guò)了。每次,人們都認(rèn)為是因?yàn)闉貘f身上的“妖氣”導(dǎo)致喜鵲預(yù)報(bào)錯(cuò)誤,本來(lái)應(yīng)該是晴天,烏鴉一叫,天氣就變差了。
有一天,烏鴉又因?yàn)檎f(shuō)了實(shí)話而被人們追打著,還被取了個(gè)綽號(hào)“詛咒之神”。喜鵲實(shí)在不忍心看下去了,它說(shuō):“你干嗎這么執(zhí)迷不悟!只要你每天都說(shuō)是晴天,人們就不會(huì)追打你了。”白鴿也說(shuō):“如果你實(shí)在想說(shuō)真話,那就跟我一起去為人們傳遞信件吧,人們就會(huì)好好對(duì)你的!
烏鴉想,如果我也動(dòng)搖了,那還有誰(shuí)為人們真正地預(yù)報(bào)天氣呢?于是,它仍然風(fēng)雨無(wú)阻地為人們預(yù)報(bào)著真實(shí)的天氣。它相信,總有一天人們會(huì)醒悟的。
終于有一天,烏鴉感覺(jué)到大風(fēng)暴即將來(lái)臨,它拼命地在天空呼喊著,希望人們可以引起重視,但人們沒(méi)有相信它,依然正常地工作著。巨大的風(fēng)暴引來(lái)了洪水,被圍困的人們直到臨死前還目光呆滯地看著樹(shù)上的喜鵲,仿佛在尋求幫助,烏鴉長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣,飛向了天空……
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