童話中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維;那生動的形象、美妙的故事可以幫你認識社會、理解人生，引導(dǎo)你做一個通達事理、明辨是非的人。
【小刺猬的夢】
當田鼠城堡的上空飛舞著雪花的時候，小田鼠哇克已經(jīng)有很長時間沒有見到小刺猬了。哇克知道，小刺猬正在地下室里做夢呢。哇克還知道，整個冬天，小刺猬都要待在他的夢鄉(xiāng)里。
“小刺猬的夢里都有什么內(nèi)容呢?”哇克希望小刺猬的夢里有很多很多故事。
小刺猬的夢應(yīng)該從一片嫩(nèn)綠的草地開始：
一片嫩綠的草地上，哇克在為小刺猬舉辦重返地面的歡迎儀式。歡迎儀式上，哇克送給小刺猬一束鮮花。
接下來，是小刺猬走在墨綠樹林里的一條小路上。哇克走在前頭，他在幫助小刺猬尋找小林鼠、小野兔、鵪鶉(ān chún)等好朋友。
漫山的紅葉和甜甜的漿(jiāng)果必定要占據(jù)夢的大部分內(nèi)容。想到這里，哇克笑了。因為自己為小刺猬摘紅葉和搬運漿果的身影，也會在小刺猬的夢里不斷閃現(xiàn)……
哇克開始為小刺猬的這些夢而手舞足蹈。
突然，正在手舞足蹈的哇克站住不動了。
因為他覺得小刺猬的夢里還缺少什么內(nèi)容。
是啊，小刺猬的夢里還沒有雪花，沒有白雪中的樹林，沒有小林鼠、小野兔、鵪鶉一起做游戲的場面，沒有歌聲……
想到這里，哇克急忙跑進樹林，從這棵樹走到那棵樹，從那棵樹走向另一棵樹。走過去走回來，走回來走過去……迎著飛舞的雪花，哇克一邊走一邊唱歌。
“哇克，你這是在做什么呀?”小林鼠看了半天，不解地問哇克。
“小林鼠，你不覺得小刺猬的夢里缺點兒什么嗎?”哇克停下腳步對小林鼠說，“你叫來小野兔，再叫來鵪鶉——迎著飛舞的雪花，你們也來樹林里走一走，唱唱歌，然后我們一起做游戲——讓小刺猬的夢變得更加完整!”
【長頸鹿去上班】
長頸鹿去上班。
它走過田野，坐上專車。
它穿過橋洞。
經(jīng)過隧道。
長頸鹿的脖子又高又長，過山洞、過隧道可真麻煩!它是怎么做的?學(xué)學(xué)它的動作吧!
又穿過橋洞。
長頸鹿的工作是什么?
又經(jīng)過隧道。
遇到過街天橋，怎么辦呢?
到達目的地。
它戴上帽子，
開始修理路燈啦!
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