在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五指爭功童話作文，希望能夠幫助到大家。
五指爭功童話作文1
世上的手有千千萬萬，有的胖乎乎、有的細皮嫩肉、還有的光滑細膩……它們的作用可大了，可以做家務、可以學習、還可以做好玩的游戲……
可是，有一次，它們五兄弟吵了起來。
大拇指最先發(fā)言：“我最厲害，人們要夸獎別人，都得用到我。還有喝倒彩、按手印……對了，以前古代的時候，皇帝手上戴的玉扳指，還不是戴在我的`身上，這可是至高無上的榮耀……”
還沒等大拇指說完，中指接過話茬兒，振振有詞地說：“你就別吹牛了，你看看我，我的用處比你多得多了。比如：按按鈕、指路、吮吸、點擊鼠標……還不得靠我呀!”
中指也不敢示弱，說：“玩溜溜球是我的拿手好戲，你們能嗎?還有，雖然我比你們后兩位，可是我是中流砥柱，就你們這些小不點，還想跟我比，哼!”
無名指打斷了中指的話，說：“還是我最漂亮，一些愛美麗的女孩，好看的戒指戴在我的身上，多漂亮呀!你們都比不上我美麗!”
小指說：“我的作用也不少，比如說拉勾呀，掏耳朵呀，都得用到我的�！�
經過這次爭吵，心連心的兄弟一個個都分開了。
小主人都知道了，他讓五指兄弟們一個個拿起掃把掃地。五指兄弟一個個都試過了，可是，誰也拿不起來。于是小主人又讓它們在一起，把掃把拿起來，它們輕而易舉地就把掃拿了起來。五指兄弟都慚愧地低下了頭。
后來，它們又成為了心連心的好兄弟。
五指爭功童話作文2
很久很久以前,在一個山洞里,住著一位高大又善良的巨人。有一天,巨人的五個手指針對誰的功勞最大發(fā)生了爭吵。
大拇指說:“主人干什么都要用到我,你們都是些沒用的廢物!“大拇指剛說完,說得意地唱道:“是我—還是我—你們都很沒用!”
食指也不甘示弱地說:“主人吃飯,指人,拿筆,點按鈕,都得用我,像大拇指你這個肥得要死的胖子哪比得上我,我連自己都覺得我最帥!“
中指嘴里振振有詞地說道:“這五指當中我才最帥!食指你胡說八道!我長長的身子,又長著一頭帥帥的頭發(fā),修長的眉毛,小小的嘴巴,我簡直是絕世男神!要說功勞,要是沒有我,新娘都沒有鉆石戒指戴了!我還是鉆石王老五呢!你們看,我還有兩個保安呢�！�
無名指扯開嗓子喊:“就憑你們那點屁功勞就想跟我搶?主人寫字我起到了很大的作用,我還可以用來比試別人�！�
小拇指也得意地說道:“你們看我可愛的身體,長長的眉毛,多漂亮啊,而且我還可以用來做蘭花指呢!“
它們就這樣吵了一百年,所有手指都累了,漸漸地就變成了好朋友了。
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