無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的比本領(lǐng)的童話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
比本領(lǐng)的童話作文1
獅子王要召開(kāi)動(dòng)物本領(lǐng)會(huì)，評(píng)選誰(shuí)能當(dāng)上本領(lǐng)之王。
于是，有許多動(dòng)物聽(tīng)說(shuō)后，都來(lái)參加了。
首先，小兔第一個(gè)上場(chǎng)說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，小朋友們都喜歡我，說(shuō)我可愛(ài)，而且，我的衣服很多呢！你們看，有白色、黃色、黑色，還有灰色，更特別的是，我有個(gè)三瓣觜呢！叫著，叫著就叫成了桑巴了，我跑的特別快，連大水牛都追不上我呢。”
這時(shí)，小松鼠過(guò)來(lái)說(shuō)：“哈哈！我比你們哪個(gè)的本領(lǐng)都大，看，我的尾巴象降落傘，還很靈敏，每一次爬上樹(shù)，誰(shuí)也追不上我，怎么樣？”
輪到螞蟻過(guò)來(lái)了說(shuō)：“我不僅能預(yù)測(cè)天氣的變化，大風(fēng)大雨來(lái)了，我們就知道搬家，而且哪里有甜食，馬上可以搬走。哈哈你們是比不上我的。”
蒼蠅嗡嗡地飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)了嗎？蒼蠅不叮無(wú)縫的蛋，主人的食物，我可是第一個(gè)去品嘗的，并且我還跟主人捉迷藏呢，主人打不到我呀！哈哈哈！比不過(guò)了吧？”
最后蚊子上來(lái)說(shuō)：“你們看，我的本領(lǐng)最大，人類都討厭我，我常常送紅包給他們，大包，小包都有，我整天在他們眼前晃悠，把他們氣得半死，他們?cè)趺蹿s，也趕不走我。怎么樣，我的本領(lǐng)比你們都強(qiáng)吧？”
這時(shí)，獅子王聽(tīng)了這些動(dòng)物的敘述之后，這下可為難了它了。它覺(jué)得這些動(dòng)物各有各的閃光點(diǎn)，實(shí)在搞不清楚誰(shuí)能當(dāng)本領(lǐng)之王。它搖一搖頭說(shuō)：“還是請(qǐng)小朋友們來(lái)評(píng)比吧！”哈哈！故事到此結(jié)束，小朋友們！你們覺(jué)得誰(shuí)是動(dòng)物之王呢？
比本領(lǐng)的童話作文2
一天，雞媽媽對(duì)小雞花花說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，該學(xué)習(xí)一樣對(duì)自己有用的本領(lǐng)了�！被ɑc(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)，：“我一定會(huì)學(xué)一樣對(duì)自己的有用的本領(lǐng)的。”
第 二天，花花穿上了新衣服，打扮得漂漂亮亮的，去學(xué)本領(lǐng)了。她先遇到了鴨媽媽，決定跟鴨媽媽學(xué)游泳�？墒牵诰毩�(xí)時(shí)一不小心，嗆了好幾口水，差點(diǎn)暈過(guò)去。 花花覺(jué)得學(xué)游泳太難了，不想學(xué)了，于是就告別了鴨媽媽向田野里走去，她看到了青蛙哥哥正在努力為莊稼捉害蟲(chóng)，跑過(guò)去跟青蛙哥哥學(xué)習(xí)捉蟲(chóng)子�？墒�，等了好一 會(huì)兒，她居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)蟲(chóng)子，她有些不耐煩了，想：等了半天，也沒(méi)有看到一只蟲(chóng)子，這不是在浪費(fèi)我的時(shí)間嗎？我還是不要學(xué)捉蟲(chóng)子了。于是她告別了青蛙哥 哥繼續(xù)向前走，看到了白兔姐姐在練習(xí)跳高，一蹦一跳的，好高啊，決定跟白兔姐姐學(xué)習(xí)跳高，但是，花花在跳高的時(shí)候一不小心，摔了一跤，扭了腳，膝蓋上面的 皮也破了一大塊，她覺(jué)得很疼，就不學(xué)跳高了，一瘸一瘸的向森林里走去。
后來(lái)，花花又去學(xué)習(xí)了唱歌、跳舞、爬樹(shù)……可沒(méi)有一樣是學(xué)得長(zhǎng)久的，她覺(jué)得每一樣都太難了。
夕陽(yáng)西下，花花想了想，該回家了。到家后，媽媽問(wèn)：“花花，你學(xué)到了哪樣本領(lǐng)了？跟媽媽說(shuō)說(shuō)�！被ɑǖ椭^，不好意思的說(shuō)：“媽媽，我什么本領(lǐng)都去試了， 但是都覺(jué)得太難啦！”媽媽輕輕的撫摸著花花的頭，說(shuō)：“你什么本領(lǐng)都去試一下是好的，但是，你因?yàn)橛X(jué)得太難就放棄，這就不好了。既然你有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，只要 肯練習(xí)，難度就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的減弱。堅(jiān)持下去，你就可以獲得成功的。要知道‘世上無(wú)難事，只怕有心人’��！”
聽(tīng)了媽媽的話，花花若有所悟。
比本領(lǐng)的童話作文3
放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)走出了教室。很快，教室里就變得空無(wú)一人、鴉雀無(wú)聲了。不知什么時(shí)候，這寧?kù)o的場(chǎng)面被一陣爭(zhēng)吵聲給打破了。原來(lái)是粉筆和黑板擦在爭(zhēng)誰(shuí)的功勞大呢。
粉筆驕傲地對(duì)黑板擦說(shuō)：“我的功勞肯定是最大的！你瞧，我的身體多么苗條啊�？茨�，有多么胖。而且，我的顏色也很多。最重要的一點(diǎn)就是：老師可以用我在黑板上寫(xiě)知識(shí)，這樣小朋友聽(tīng)起來(lái)就明白的多。而你只能給黑板掃掃垃圾，多臟呀，我見(jiàn)到你就惡心！”
黑板擦不服氣了，它說(shuō)：“我這身衣服的確有些老土，可老土指的是傳統(tǒng)，懂么？而你，五顏六色的，太俗氣了！你的確可以為小朋友們補(bǔ)充知識(shí)，但補(bǔ)充的是單一的知識(shí)，要不是我來(lái)打掃的話，既使再聰明的學(xué)生也會(huì)被你弄成小傻瓜的，所以我的本領(lǐng)才是最大的。”
“什么！你不僅說(shuō)我俗氣，還說(shuō)我沒(méi)有你的本領(lǐng)大！”粉筆大吼。
“吼什么吼，你不也說(shuō)我了嗎？”黑板擦反駁道。
……
它們就這樣爭(zhēng)論不休。
“別吵了，別吵了�！焙诎遄哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“你們不要吵了，從明天開(kāi)始，你們每人“失蹤”一天，就能知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了。
于是，粉筆和黑板擦便不再爭(zhēng)吵，都睡覺(jué)去了。
第二天，小朋友們高高興興地來(lái)上學(xué)，老師給同學(xué)們講解知識(shí)時(shí)不斷地往黑板上寫(xiě)字，不一會(huì)兒，黑板都寫(xiě)滿了，可黑板擦不知跑哪里去了。老師便將粉筆扔進(jìn)了粉筆盒里，繼續(xù)給同學(xué)們講課，粉筆的心里可真不是滋味。
第三天上課時(shí)，老師想往黑板上寫(xiě)字時(shí)，可粉筆又不知去向，老師只看見(jiàn)黑板擦躺在講桌上，老師繼續(xù)給同學(xué)們講課。一節(jié)課黑板擦都靜靜地躺在那里，一點(diǎn)用處都沒(méi)有。黑板擦的心里也不是滋味。
終于，粉筆和黑板擦都明白了：每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，如果團(tuán)結(jié)起來(lái)，力量就會(huì)更大。
比本領(lǐng)的童話作文4
從前，有一只小雞，名字叫做逗逗。他看到大家都有許多很好的本事，心里別提多羨慕了，于是，它去找燕子姐姐教他學(xué)習(xí)飛翔的本領(lǐng)。他在墻頭找到了燕子姐姐，對(duì)她說(shuō)：“燕子姐姐，燕子姐姐，我想跟你學(xué)飛，可以嗎？”“好哇好哇”燕姐姐興奮地答應(yīng)了。
燕姐姐開(kāi)始教逗逗啦，他可負(fù)責(zé)了，給小雞逗逗認(rèn)真的'講：“首先，學(xué)習(xí)飛翔要掌握好平衡�！边^(guò)了一會(huì)兒，逗逗聽(tīng)得不耐煩了，他搖搖翅膀，走了。他覺(jué)得飛行真是太難了，去找百靈鳥(niǎo)姐姐學(xué)唱歌，“百靈鳥(niǎo)百靈鳥(niǎo)，我想跟你學(xué)唱歌，行嗎？”“可以呀！”百靈鳥(niǎo)姐姐先自己唱一句，然后讓小雞跟一句，百靈鳥(niǎo)兒姐姐唱出的是動(dòng)聽(tīng)的歌聲�？墒牵‰u一張嘴，只會(huì)“喔喔喔”的叫著，百靈鳥(niǎo)姐姐也愁眉苦臉的說(shuō)：“沒(méi)辦法沒(méi)辦法，你這嗓音，唱出的歌不好聽(tīng)。小雞也有點(diǎn)泄氣了，但他還是繼續(xù)向前走著，走到一條小河邊，他看見(jiàn)了鴨子姐姐，于是又去找鴨姐姐學(xué)游泳�！兵喗憬泺喗憬�，我想跟你學(xué)游泳，好嗎？”“好好”鴨姐姐也答應(yīng)了。小鴨的羽下皮脂腺能分泌一種油脂，另外它們的腳上的蹼也是有利于劃水，而小雞卻不是游泳的料，剛到水里就沉下去了，多虧小鴨把他救上了岸，要不他就……了。
回到家里，鴨媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)小雞說(shuō)：“以后不要再去干一些危險(xiǎn)的事了，我們也有本領(lǐng)，我們每天早上可以為人們報(bào)時(shí)，這也是一種不錯(cuò)的事情呀�！毙‰u聽(tīng)了，明白了，他每天早上起來(lái)為人們報(bào)時(shí)，得到了人們的喜愛(ài)。
這篇童話告訴我們一個(gè)道理：我們不要盲目去追求他人所擁有的，而應(yīng)該老老實(shí)實(shí)，本本分分的做自己的事，這樣，才會(huì)得到大家的稱贊和信任。
比本領(lǐng)的童話作文5
有一天，風(fēng)很大，陽(yáng)光明媚。
小猴子在搖擺。它看到小兔子寫(xiě)作，然后心想：小兔子寫(xiě)得很好，我會(huì)去學(xué)習(xí)的。
小猴子說(shuō)：小兔姐妹，小兔姐妹，我可以學(xué)習(xí)寫(xiě)信給你嗎？小兔子說(shuō)：是的。
所以小猴子去學(xué)習(xí)了。
學(xué)習(xí)時(shí)，小猴子會(huì)看著這個(gè)，另一只猴子用手指玩耍，然后刮擦頭皮。最后，小猴子放下筆并停止學(xué)習(xí)，然后再次擺動(dòng)。
突然，它又聽(tīng)到了美麗的喇叭聲，說(shuō)道：云雀正在吹喇叭，我也想學(xué)。
小猴子說(shuō)：我可以學(xué)彈小號(hào)嗎？
不，不，如果您不認(rèn)真寫(xiě)作，我不會(huì)教您。
小猴子說(shuō)：我必須努力學(xué)習(xí)。
好吧，云雀說(shuō)。
小猴子去云雀的家學(xué)習(xí)。
深吸了一口氣，吹了吹，但沒(méi)有發(fā)出聲音，小猴子停止了學(xué)習(xí)，回家了。
在路上，它看到鹿在奔跑。
小猴子認(rèn)為：跑步是我的專長(zhǎng)，我仍然必須學(xué)習(xí)。
小猴子說(shuō)：小鹿，小鹿，我能學(xué)會(huì)跑步嗎？不，不，您將學(xué)習(xí)一次寫(xiě)作，然后將學(xué)習(xí)如何吹奏小號(hào)。
小猴子說(shuō)：我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)。
好的！小鹿先讓小猴子跑了兩圈，小猴子半圈后就跑了。
小猴子對(duì)小鹿說(shuō)：我可以休息一下嗎？不，不！小猴子停止學(xué)習(xí)。
幾天后，動(dòng)物界舉行了一場(chǎng)技能競(jìng)賽。兔子以書(shū)面形式贏得了第一名，百靈鳥(niǎo)以小號(hào)贏得了第一名，鹿獲得了跑步冠軍，并且沒(méi)有猴子。
它自言自語(yǔ)：下次您必須全心學(xué)習(xí)技能。
比本領(lǐng)的童話作文6
一天，大力金剛遇到了飛車金剛，他們都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。于是，他們決定進(jìn)行一場(chǎng)比賽。
他們走著走著，看見(jiàn)小白兔被一塊大石頭擋住了去路。大力金剛說(shuō)：“誰(shuí)能把大石頭搬起來(lái)，誰(shuí)就算贏�！憋w車金剛使出了全身的力氣，豆大的汗珠一顆顆掉下來(lái)， 可大石頭絲毫沒(méi)動(dòng)。大力金剛輕輕一抬就輕而易舉地把大石頭抬起來(lái)了。大力金剛得意地說(shuō)：“跟我比力氣，你還嫩著呢！”飛車金剛一聲不吭地走了。
第 二天，他們又碰到了一起。忽然，一只狐貍從他們眼前竄過(guò)，后面一只大公雞拼命地追著，大公雞邊跑邊喊：“抓小偷啊，抓小偷啊……”這時(shí)，飛車金剛說(shuō)：“誰(shuí) 能抓到狐貍，搶回大公雞被偷的東西，誰(shuí)就算贏�！贝罅饎傋返脷獯跤�，連狐貍的影兒都看不見(jiàn)了。飛車金剛“嗖……”的一聲跑出去了，一會(huì)兒就追上了狐 貍，把偷的東西奪了回來(lái)，還給了大公雞。大公雞趕緊謝過(guò)飛車金剛。
不一會(huì)兒，大力金剛也趕過(guò)來(lái)了，滿頭大汗地對(duì)飛車金剛說(shuō)：“雖然這次你贏了，但上次是我贏的，所以我們還沒(méi)分出勝負(fù)呢！”大公雞聽(tīng)了，對(duì)他們說(shuō)：“大力金 剛的本領(lǐng)是力氣大，飛車金剛的本領(lǐng)是速度快。所以，你們各有各的本領(lǐng)，以后要互相幫助，成為好朋友哦！”他們倆聽(tīng)了，都慚愧地低下了頭。
這篇童話故事告訴我們的道理是各人有各人的本領(lǐng)，要看到別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處。
比本領(lǐng)的童話作文7
一天，陽(yáng)光明媚，小猴去找小兔玩耍，小兔說(shuō)：“我要練習(xí)寫(xiě)作文呀！”小猴讀了一下，說(shuō)：“小兔，你寫(xiě)的作文真是妙筆生花，我想跟你學(xué)習(xí)，好嗎？”“好呀！可你每天要讀三本書(shū)！”“好，這點(diǎn)小事難不到我！”晚上，小猴看了沒(méi)五頁(yè)就想睡覺(jué)了！第二天，小猴一個(gè)字都寫(xiě)不出來(lái)。
這時(shí)，一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲從外面?zhèn)髁顺鰜?lái)，小猴說(shuō)：“小兔我不跟你學(xué)寫(xiě)作文了，再見(jiàn)！”小猴走到大公雞面前，對(duì)大公雞說(shuō)：“公雞，你能教我吹喇叭嗎？”“好，你要練習(xí)聲樂(lè)哦！”第二天，小猴剛開(kāi)始興致勃勃，可還沒(méi)練多久，就說(shuō)：“我練得口干舌燥，嗓子都冒煙了，吹喇叭不但要學(xué)聲樂(lè)，還要花出所有的體力，還不如寫(xiě)作文，只是動(dòng)動(dòng)手而已！”
這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小鹿像箭一樣地跑了過(guò)去，小猴想跟小鹿一起學(xué)跑步，當(dāng)小猴追到小鹿的時(shí)候，小猴的腿都麻了！小猴說(shuō)：“小鹿，你真是神速呀！我想向你學(xué)習(xí)！”“過(guò)獎(jiǎng)了，謝謝！”“那我要怎么做？“你先和我跑五圈！”小猴沒(méi)跑半圈就累了，說(shuō)：“我不跟你學(xué)了，累死了，真是自討苦吃。”于是，它大搖大擺地走回家了！
學(xué)校期末開(kāi)展才藝展示會(huì)的時(shí)候，小兔把文章寫(xiě)得很生動(dòng)，公雞吹得大家直叫好，小鹿跑得看都看不清！到小猴展示才藝了，它什么都展示不出來(lái)！大家拿到獎(jiǎng)牌，都很開(kāi)心，只有小猴露出一張苦瓜臉，眼淚都快流出來(lái)了。它想：“我以后再也不能半途而廢了！”
比本領(lǐng)的童話作文8
小烏鴉一天天長(zhǎng)大，媽媽摸了摸小烏鴉的頭說(shuō)：“你去學(xué)本領(lǐng)去吧！”于是它開(kāi)始去學(xué)本領(lǐng)。
在森林里走著走著，突然它看見(jiàn)一張宣傳單，上面寫(xiě)著：今天晚上百靈鳥(niǎo)歌手要在森林廣場(chǎng)唱歌。小烏鴉心想：我去找百靈鳥(niǎo)老師學(xué)唱歌吧！晚上小烏鴉循著七彩斑斕的亮光，很快來(lái)到了森林廣場(chǎng)�，F(xiàn)場(chǎng)可是人山人海，都是慕百靈鳥(niǎo)的歌聲而來(lái)的各種小動(dòng)物。不一會(huì)兒百靈鳥(niǎo)歌手亮開(kāi)嗓子，高歌一曲，小動(dòng)物們都如癡如醉的聽(tīng)著，不禁感嘆：真好聽(tīng)呀！
小烏鴉聽(tīng)著所有動(dòng)物對(duì)百靈鳥(niǎo)的贊美，于是決定向它學(xué)唱歌。百靈鳥(niǎo)讓小烏鴉每天都要練習(xí)嗓子，可小烏鴉三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，想當(dāng)然小烏鴉唱出的歌聲還是“嘎嘎”如木頭在地上拖時(shí)發(fā)出的噪音，小烏鴉灰心的向百靈鳥(niǎo)告辭。
聽(tīng)說(shuō)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生是整個(gè)森林最德高望重的動(dòng)物。于是它又想向啄木鳥(niǎo)醫(yī)生學(xué)看病。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生很和藹，首先讓它練習(xí)啄樹(shù)樁，可它堅(jiān)持了幾天，又放棄了。因?yàn)樗X(jué)得嘴巴太疼了，它不想吃苦。于是小烏鴉又跟啄木鳥(niǎo)醫(yī)生告別了。
最后森林王國(guó)要選拔有本領(lǐng)的人當(dāng)王國(guó)的勇士，可是做小烏鴉沒(méi)被選上。他哭著跑回家問(wèn)媽媽：“媽媽，我為什么沒(méi)被選上呢？現(xiàn)在整個(gè)森林里，只有我沒(méi)被選上了”媽媽對(duì)小烏鴉說(shuō)：“想要學(xué)好本領(lǐng)，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持�！�
比本領(lǐng)的童話作文9
孫悟空、豬八戒和沙和尚保護(hù)他們的師傅唐僧到西天取經(jīng)。他們行著行著，前面出現(xiàn)了一座高山，于是孫悟空就叫豬八戒去探路。突然間跳出了一只兇惡的怪獸，豬八戒敵不過(guò)他。孫悟空立即趕到，很快就將怪獸打死了。
“哇！師兄，你這么本事。不如我拜你為師，跟你學(xué)本領(lǐng)，好不好？”
“行！我送你一本天書(shū)，你用心機(jī)學(xué)吧�！�
“知道了，知道了�！钡秦i八戒無(wú)心機(jī)看書(shū)，只看了幾行竟然睡著了。
孫悟空看到豬八戒如此貪睡，就拿起樹(shù)枝去撥弄他鼻子�！柏i八戒你為甚么不看書(shū)��？”“我..我..我看了�！薄澳憧戳耍亢�，你學(xué)了甚么本領(lǐng)現(xiàn)在變給我看吧�！庇谑秦i八戒搖身一變，他想變一只老虎，但是只變得一半，下半身仍是一只豬。而孫悟空就變成一只啄木鳥(niǎo)去啄他的尾，痛得豬八戒在地上直滾�！鞍パ�！好痛啊！嘩！好痛啊�！彼兂韶i八戒的樣子，捧著肚子“哎呀！哎呀！”叫痛。
“哈！豬八戒為何你這么懶惰呀！”
“孫悟空你又很厲害嗎？不如你又變一些東西給我看吧�！庇谑菍O悟空就變成一只蟹。
“好！孫悟空你變成一只蟹，等我豬八戒變作一頭牛去踩踏你�！辈贿^(guò)他忘了他的本領(lǐng)尚未精，他的鼻仍是豬鼻；他想踩踏蟹反而卻被蟹鉗著豬鼻。嘩！痛得他“哎呀！哎呀”地叫。
豬八戒感到十分不好意思�！皩�(duì)不起，我懶惰。你原諒我吧�！薄安灰o，但是你以后要用心學(xué)東西，知道嗎？”從此，朱八戒就改善了他的缺點(diǎn)，十分用心學(xué)習(xí)。后來(lái)，他的本領(lǐng)也大了
比本領(lǐng)的童話作文10
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，小主人正在睡覺(jué)。五官們正在舉行“誰(shuí)的本領(lǐng)大”這個(gè)比賽。五官們各自展現(xiàn)自己的本領(lǐng)。
嘴巴是五官里最能說(shuō)的一個(gè)，它自豪地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，小主人有了我就可以品嘗到在底下的各種美食，里面的舌頭可以分辨出酸甜苦辣咸等各種味道。況且如果沒(méi)有了我，小主人也不能跟別人說(shuō)話、交談的�！�
這時(shí)，眼睛大聲地說(shuō)道：“切，這有什么了不起的，我的本領(lǐng)才大呢!我可以讓小主人看到許多物品的樣子，讓小主人看到許多美麗的風(fēng)景，分辨出許多顏色。如果沒(méi)有我，小主人只能看見(jiàn)一片黑暗。”
鼻子實(shí)在是等不及了，氣呼呼地說(shuō)道：“你們的本領(lǐng)都不如我，我不僅可以聞到很多的香氣，而且還可以吸入有用的氧氣，并把身體里產(chǎn)生的二氧化碳等氣體從我這里排出來(lái)的�！�
耳朵大聲叫道：“我的本領(lǐng)才大呢，任何聲音我都能聽(tīng)得見(jiàn)。我能讓小主人聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)音樂(lè)可以陶冶心情，使人心情舒暢、愉悅。如果沒(méi)有我，人家跟小主人說(shuō)什么話，小主人就會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)的�！�
眉毛不服氣地說(shuō)道：“我的本領(lǐng)也很大呀，小主人頭上流下的汗是咸的，很容易流到眼睛里，經(jīng)過(guò)我的阻擋，保護(hù)好你眼睛�！�
就在它們爭(zhēng)吵的時(shí)候，手來(lái)了，對(duì)它們說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，‘尺有所短，寸有所長(zhǎng)‘呀!”五官聽(tīng)了，都慚愧地低下了頭。
比本領(lǐng)的童話作文11
美麗的森林里住著小猴和小兔還有小熊跟小山羊。小兔每天學(xué)習(xí)知識(shí);小熊天天練習(xí)吹喇叭;小山羊每天練習(xí)踢足球;而小猴天天就知道玩。
有一天，小猴覺(jué)得玩的沒(méi)勁，它就想跟朋友們學(xué)習(xí)本領(lǐng)。于是，它首先來(lái)到小兔那里，走到小兔面前對(duì)小兔說(shuō)道：“小兔小兔，我能跟你一起學(xué)習(xí)知識(shí)嗎?”小兔說(shuō)：“可以呀!”說(shuō)完小猴就拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。一開(kāi)始還很認(rèn)真，但是沒(méi)過(guò)多久，小猴把筆一扔，伸了伸懶腰說(shuō)道：“不學(xué)了不學(xué)了，寫(xiě)字太累了，還是練習(xí)其它的吧�！闭f(shuō)完就離開(kāi)了。
小猴去找小熊要學(xué)習(xí)本領(lǐng)。它來(lái)到小熊身邊對(duì)小熊說(shuō)道：“小熊小熊，我能跟你練習(xí)吹喇叭嗎?”小熊也答應(yīng)了它。接著，小猴就拿起喇叭吹了起來(lái)，一開(kāi)始吹得有模有樣的，而且還很好聽(tīng)，但是過(guò)了一會(huì)兒就不行了，小猴扔下喇叭說(shuō)道：“哎!吹喇叭真難受啊!我的嘴巴都好痛，不學(xué)了不學(xué)了。”說(shuō)完又跑開(kāi)了。
小猴又來(lái)找小山羊?qū)W習(xí)踢足球，它覺(jué)得踢足球比其它練習(xí)簡(jiǎn)單多了。于是它就在草地上練了起來(lái)，一開(kāi)始還練得很賣力，也很開(kāi)心，但是練著練著，它覺(jué)得自己的腳酸死了，就停了下來(lái)，心想，我還是放棄吧。
日子一天天的過(guò)去，森林里要舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，小猴看到小熊和小兔正準(zhǔn)備表演，小山羊已經(jīng)得到了獎(jiǎng)杯，可是自己沒(méi)有什么本領(lǐng)，整天垂頭喪氣的。愁眉苦臉的說(shuō)道：“為什么我什么也學(xué)不好，學(xué)不會(huì)呢?”而朋友們對(duì)它說(shuō)道：“因?yàn)槟氵@個(gè)學(xué)一會(huì)，那個(gè)也學(xué)不會(huì)，沒(méi)有耐心是學(xué)不會(huì)的，應(yīng)該慢慢來(lái)�！甭�(tīng)了朋友們的話，小猴深感慚愧，從今以后，它就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)本領(lǐng)，成為動(dòng)物界的表演大王。
比本領(lǐng)的童話作文12
住在大森林平旁邊的一只小花狗叫毛毛，它想去大森林里學(xué)本領(lǐng)。
小花狗毛毛真誠(chéng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想去大森林里學(xué)幾件本領(lǐng)，希望媽媽能同意�！眿寢尶此@么真誠(chéng)，就說(shuō)：“去吧，去吧。給你一天的時(shí)間，希望你能學(xué)到本領(lǐng)�！泵�(tīng)完媽媽的話，興致勃勃地離開(kāi)了家，跑向了大森林。
小花狗毛毛首先來(lái)到一棵大樹(shù)下，看到一只猴子正在爬樹(shù)。就對(duì)猴子說(shuō)：“猴子弟弟，教我爬樹(shù)吧？”猴子說(shuō)：“好吧，我教你�！笨墒敲珓偱懒巳拢椭刂氐厮ぴ诹说厣�。毛毛說(shuō)：“爬樹(shù)太難學(xué)了，我不想學(xué)了！”它邊摸著紅紅的屁股，邊哭著走了。
小花狗又來(lái)到了小湖邊。它看到湖面上有一只鴨子在游泳，就對(duì)小鴨子說(shuō)：“小鴨子，教我學(xué)游泳吧？”小鴨子同意了，可是，毛毛總嗆水，它就不學(xué)了。
又走了一會(huì)兒，它看見(jiàn)了一只熊正在蓋房子。小花狗心想：蓋房子簡(jiǎn)單，我還是學(xué)蓋房子吧。它想讓熊教他，熊也同意了，可是小花狗毛毛沒(méi)學(xué)幾下就嫌太累了，又不學(xué)了。
最后，毛毛一個(gè)本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)到，只好垂頭喪氣地回家了。媽媽問(wèn)：“你學(xué)到了什么本領(lǐng)��？”毛毛不好意思地說(shuō)：“什么也沒(méi)學(xué)會(huì)�！眿寢寙�(wèn)：“為什么呀？”毛毛說(shuō)：“太難了，我連學(xué)了三個(gè)都沒(méi)學(xué)會(huì)�！泵呀�(jīng)過(guò)和媽媽說(shuō)了，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)毛毛說(shuō)：“學(xué)本領(lǐng)要專心，要堅(jiān)持。三心二意，挑三揀四可不行啊�！泵y過(guò)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我記住了。明天我要繼續(xù)學(xué)本領(lǐng)。我一定會(huì)專心致志的。我決定先去學(xué)游泳。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。
比本領(lǐng)的童話作文13
在美麗的森林里面，住著一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物。許多小動(dòng)物都有自己的本領(lǐng)。
小兔子很喜歡寫(xiě)詩(shī)歌。她寫(xiě)的詩(shī)歌非常優(yōu)美，經(jīng)常登在報(bào)紙上面。小熊的愛(ài)好是吹喇叭，他吹得很動(dòng)聽(tīng)，森林里面的小動(dòng)物都喜歡聽(tīng)他吹喇叭。小鹿最擅長(zhǎng)跑步，他跑得可快啦！
只有小猴子，什么也不會(huì)，整天閑逛。有一天，小猴子想：我也要學(xué)門(mén)本領(lǐng)。學(xué)什么好呢？他覺(jué)得小兔子寫(xiě)詩(shī)歌很有趣，就跑去跟小兔子說(shuō)：“小兔子，我想跟你學(xué)著寫(xiě)詩(shī)歌，行嗎？”小兔子笑著說(shuō)：“可以呀，不過(guò)寫(xiě)詩(shī)歌要多動(dòng)腦筋的，你要做好準(zhǔn)備哦�！薄皼](méi)問(wèn)題�！毙『镒幽贸鰷�(zhǔn)備好的本子和筆�？墒撬g盡腦汁，半天也沒(méi)想出一句話，連一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。他打著哈欠想：寫(xiě)詩(shī)太無(wú)聊了，我還是算了吧。
小猴子看到小熊在吹喇叭，覺(jué)得很好玩。他跑過(guò)去跟對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，小熊，我想跟你學(xué)吹喇叭，好嗎？”小熊說(shuō)：“可以哦，不過(guò)吹喇叭可是要費(fèi)勁的哦�！薄皼](méi)關(guān)系，我能行的�！毙『镒诱襾�(lái)一個(gè)喇叭，可是沒(méi)吹幾下，他覺(jué)得吹出來(lái)的聲音太難聽(tīng)了�！鞍Γ道日骐y�！毙『镒影牙葋G在一旁，玩球去了。
過(guò)了幾天，小猴子看見(jiàn)小鹿正在練習(xí)跑步，他覺(jué)得跑步很簡(jiǎn)單，就過(guò)去跟小鹿說(shuō)；“小鹿，小鹿，我要跟你一起跑步吧？”小鹿說(shuō)：“好啊，我們一起跑吧。”可是，小猴子剛跑了一會(huì)兒，就覺(jué)得很累。他想：唉，跑步真累，還是躺在床上睡覺(jué)舒服，我不跑了。
一年過(guò)去了，小兔發(fā)表了很多詩(shī)歌在報(bào)紙上，而且拿了一張獎(jiǎng)狀。小熊吹喇叭，參加了音樂(lè)表演，受到了大家的歡迎。小鹿參加了動(dòng)物奧運(yùn)會(huì)，跑步得了第一名，拿了一個(gè)大大的獎(jiǎng)杯。只有小猴子什么本領(lǐng)也沒(méi)有學(xué)到，什么東西也沒(méi)有得到。
小朋友們，學(xué)習(xí)可不能像小猴子那樣三心二意哦！
比本領(lǐng)的童話作文14
很久很久以前，森林里住著小猴子一家，小猴子慢慢長(zhǎng)大了，猴子?jì)寢寣?duì)她說(shuō)：“孩子，你該去學(xué)本領(lǐng)了�！毙『镒泳蜎Q定去學(xué)本領(lǐng)。
小猴子一早就出發(fā)了。走著走著，它聽(tīng)到了美妙的歌聲，聽(tīng)著真舒服，就尋找歌聲的的來(lái)源，過(guò)了一會(huì)兒，小猴子發(fā)現(xiàn)原來(lái)是百靈鳥(niǎo)姐姐在唱歌，那歌聲多么美妙，多么動(dòng)聽(tīng)啊!小猴子就一溜煙地跑到了百靈鳥(niǎo)姐姐旁邊說(shuō)：“打擾了，百靈鳥(niǎo)姐姐，你能教我唱歌嗎?”百靈鳥(niǎo)姐姐說(shuō)：“可以呀!”小猴子向百靈鳥(niǎo)姐姐學(xué)了半天，可是還沒(méi)有學(xué)會(huì)，小猴子心想：唱歌怎么這么難學(xué)啊，我還是不學(xué)了吧。
小猴子在路上悠哉悠哉地走著，看見(jiàn)小白兔在草坪上跳舞，跳得非常好看。小猴子在旁邊，心想：跳舞應(yīng)該很容易學(xué)吧，我要不要跑過(guò)去跟小白兔學(xué)跳舞呢?它在旁邊猶豫了一會(huì)兒，終于鼓起勇氣，跑過(guò)去跟小白兔說(shuō)：“小白兔，你能不能教我跳舞?”小白兔很高興地答應(yīng)了。小猴子跟著小白兔在草坪上學(xué)起了跳舞，小白兔很耐心地教著，可是小猴子學(xué)著學(xué)著就不耐煩了。跟小白兔說(shuō)不學(xué)了，然后它就走了。
最后，小猴子垂頭喪氣地回到家，見(jiàn)到媽媽就說(shuō)：“媽媽，為什么我什么也學(xué)不會(huì)呀!”猴子?jì)寢寣?duì)小猴子說(shuō)：“你今天都學(xué)了什么呀?”小猴子把今天所有的事情都跟媽媽說(shuō)了一遍。媽媽在旁邊笑了笑，然后說(shuō)：“傻孩子，猴子要猴子學(xué)的本領(lǐng)啊!”“媽媽，我知道了。”小猴子說(shuō)完后就找自己的同伴去學(xué)本領(lǐng)了。
比本領(lǐng)的童話作文15
在這樣一個(gè)小村莊里，有三種動(dòng)物：牛、大象、啄木鳥(niǎo)。牛，天天犁地，為人們服務(wù)；大象，時(shí)時(shí)刻刻都在搬木頭，為人們?cè)煨路�；啄木鳥(niǎo)，森林中的“神醫(yī)”，每天都為樹(shù)治病，它們各自都為大自然和人類付出了許多辛勤的汗水。
可是有一天，它們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，大象說(shuō)道：“我的本領(lǐng)最大，我可以為人們搬木頭，造新房！”啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了，不愿意了：“我的本領(lǐng)最大，要不是我給樹(shù)治病，能為人們搬那么好的木頭嗎！”老牛覺(jué)得自己最有用的，所以就留到最后說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，要不是來(lái)種糧食，人們哪有這么大的力氣！”
三個(gè)人爭(zhēng)執(zhí)不休，于是吵到了猴子法官那里去評(píng)理。猴子法官聽(tīng)了，讓它們交換工作：牛去給樹(shù)治病，大象去犁地，啄木鳥(niǎo)去搬木頭，一個(gè)星期后，再在這里集合。
第二天，新的工作開(kāi)始了。牛去給樹(shù)治病，不但沒(méi)治好，反而把樹(shù)根給咬壞了；大象去犁地，不但沒(méi)干好，反而把田地給踩爛了；啄木鳥(niǎo)去搬木頭，木頭那么沉，它搬的慢極了，糟到了工人的批評(píng)。
工作的第二天，它們就不干了，提前來(lái)到了猴子法官那里，猴子法官說(shuō)道：“怎么樣，干不下去了吧！每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，都對(duì)人類很有用，們不要再吵了！”三只動(dòng)物聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了，它們以后再也不會(huì)吵架了。
