無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的銀獎(jiǎng)?wù)峦捵魑,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大家還記得地球環(huán)保組織把金獎(jiǎng)?wù)骂C發(fā)給了烏鴉吧!烏鴉得到金獎(jiǎng)?wù)潞,每天都把金?jiǎng)?wù)聮煸诓弊由希膊蛔胶οx了,什么事也不做。不僅這樣,它還向其他鳥兒們炫耀自己,驕傲地說:“看見我脖子上掛的'是什么嗎———金獎(jiǎng)?wù)拢@可是地球環(huán)保組織頒發(fā)給鳥國(guó)的第一枚獎(jiǎng)?wù)履。你們有嗎?有嗎?哈哈!?/p>
一天,鴿子風(fēng)塵仆仆地從外面飛回來,雪白的衣服上沾了灰塵,
她氣喘吁吁地說:“地球要派使者到鳥國(guó)來,還要頒發(fā)一枚銀獎(jiǎng)?wù)履兀 ?/p>
大家興奮地說:“ 能得到地球組織頒發(fā)的第一枚獎(jiǎng)?wù),那也不錯(cuò)哦!”
大家這次誰(shuí)也沒有爭(zhēng),因?yàn)樗麄兾×松洗蔚慕?jīng)驗(yàn),知道只有靠自己的實(shí)力才能得到這枚銀獎(jiǎng)?wù)拢?/p>
“隆隆隆”,“隆隆隆”,天上傳來直升飛機(jī)的轟鳴聲,使者到了。這次的使者可不是一般人,他就是———沒頭腦。沒頭腦經(jīng)過上次的教訓(xùn),來到鳥國(guó)前,特地細(xì)心的檢查了一遍。
沒頭腦打開盒子,拿出獎(jiǎng)?wù)。大廳里頓時(shí)像炸開了鍋,鳥兒們嘰嘰喳喳議論不休。
“銀獎(jiǎng)?wù)率谟琛铲o!”
喜鵲聽了,連忙說:“我沒有烏鴉那樣對(duì)人們有貢獻(xiàn),又不會(huì)吃害蟲,也沒有對(duì)環(huán)境做出貢獻(xiàn),怎么可能得到銀獎(jiǎng)?wù)履?”烏鴉聽了,面紅耳赤,羞愧地低下了頭。
沒頭腦說:“沒錯(cuò),看!獎(jiǎng)?wù)律峡讨娏x勇為者———喜鵲’。喜鵲前幾天奮不顧身地救出掉進(jìn)河里的小雞,并且第一時(shí)間對(duì)小雞采取救助措施,救活了小雞!”
鳥兒們用敬佩的目光望著喜鵲,喜鵲在高尚行為的襯托,成為了眾人學(xué)習(xí)的榜樣。
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