活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、用助跑跨越的方式過(guò)障礙，增強(qiáng)腿部肌肉的力量。

　　2、感受與同伴共同游戲的快樂。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、幼兒和家長(zhǎng)共同收集各種高低、寬窄不同的盒子。

　　2、軟球、畫有怪獸的橫幅。

　　觀察指導(dǎo)：

　　1、幼兒扮演小猴，活動(dòng)身體，模仿小猴抓癢理毛、東跑西跑、摘桃撿桃等動(dòng)作。

　　2、自由玩紙盒。

　　幼兒自由選擇紙盒進(jìn)行玩耍。

　　引導(dǎo)語(yǔ)：“每只小猴拿一個(gè)盒子，找一個(gè)空的地方玩�！�

　　交流各自玩盒子的`方法。

　　3、小猴過(guò)河

　　幼兒探索練習(xí)助跑跨越跳的方法。

　　引導(dǎo)語(yǔ)：“跑跑跑，一只腳用力跨過(guò)去，不要碰到你的盒子�！�

　　嘗試在不同高度、寬度的紙盒上跨跳。

　　4、引導(dǎo)幼兒合作跳

　　幼兒自由選擇好朋友，嘗試合作跳。

　　引導(dǎo)語(yǔ)：“可以把盒子拼在一起跳，可以互相交換跳。”

　　5、游戲：打怪獸

　　引導(dǎo)語(yǔ)：“猴子發(fā)現(xiàn)樹林有怪獸，我們一起去打怪獸，可路上要走過(guò)小路，爬過(guò)高山，還要經(jīng)過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的溝和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河。可是現(xiàn)在沒有溝也沒有河，怎么辦？”（用盒子搭）

　　幼兒分組游戲

　　6、放松活動(dòng)：共同整理場(chǎng)地，回家。