在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的愛(ài)心天使作文5篇,希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心天使作文 篇1
從呱呱墜地的那天起,是媽媽用溫暖的懷抱哺育了我的笑容;從背起書包走進(jìn)校園的時(shí)候,是老師辛勤的汗水哺育我一天天成長(zhǎng);汶川大地震的時(shí)候,一雙雙伸向?yàn)?zāi)區(qū)的溫暖的手,讓我深切的感受到人間的大愛(ài)與真情……
是啊,這是一個(gè)充滿愛(ài)的世界。有一首歌唱得好:“只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間!逼鋵(shí),愛(ài)的世界需要有我們每個(gè)人的呵護(hù)。
在公共車上,我主動(dòng)讓座給老、殘、病、孕等需要幫助的人;在公園內(nèi),我不亂踏草坪;在路上,我把垃圾箱外的垃圾放入垃圾箱內(nèi);在學(xué)校我主動(dòng)幫助同學(xué),幫老師抱作業(yè)。在老人院,我主動(dòng)幫助孤寡老人做一些力所能及的'事情;特別在今年汶川發(fā)生地震災(zāi)害時(shí)期,我積極主動(dòng)捐款捐物,希望災(zāi)區(qū)同學(xué)走出地震的陰影,早日回到學(xué)!.
我要當(dāng)一名愛(ài)心“小天使”,幫助所有需要幫助的人,把愛(ài)心傳播到世界的每一個(gè)角落。我堅(jiān)信,只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界一定會(huì)變得更加美好!
……
愛(ài)心天使作文 篇2
有那么一個(gè)人,她用她那不精美的語(yǔ)言,來(lái)表達(dá)對(duì)你的愛(ài),溫柔悅耳;有那么一個(gè)人,她用她那信任的眼神,來(lái)表達(dá)對(duì)你的愛(ài),溫暖舒暢;有那么一個(gè)人,她用她那鼓勵(lì)的微笑,來(lái)表達(dá)對(duì)你的愛(ài)。她總是用愛(ài)的音符譜成愛(ài)的曲子,伴我一路前行。
愛(ài)·音符·語(yǔ)言
“媽,我去上學(xué)啦!”正準(zhǔn)備出門的我向媽媽大喊道,媽媽應(yīng)聲答道:“啊,吃飯了嗎,騎車慢一點(diǎn)呀,別在路上打鬧呀!蔽伊(xí)慣性地停住,聽(tīng)著媽媽那一串串話語(yǔ),雜念都被吹走了,“作業(yè)都帶好了嗎,上課要認(rèn)真呀······”很美,很暖。
因?yàn),媽媽那不精美的語(yǔ)言——愛(ài)的音符,所以,我快樂(lè)前行。
愛(ài)·音符·眼神
“同學(xué)們,會(huì)的請(qǐng)舉手。”老師的雙眼在閃爍著光芒,陽(yáng)關(guān)充斥著整間教室。大家都踴躍地就起了雙手,像一片小樹(shù)林?捎幸惶幨侨焙兜摹以谀抢铼q豫不決,舉也不是,放也不是。突然,一束光芒定格了在我那里,把我包圍了起來(lái),溫暖了我,給了我無(wú)言的鼓勵(lì)。
因?yàn),老師信任?眼神——愛(ài)的音符,所以,我自信前行。
愛(ài)·音符·微笑
這一次考試給了我當(dāng)頭一棒,我退步了十六名。這么龐大一個(gè)數(shù)字,我不能接受。我縮在那個(gè)角落里,痛哭著,傷心著。心里想著:顏面碎了一地,無(wú)臉見(jiàn)人了,還夸下?谡f(shuō)要考第一名······這是一雙溫柔的手輕輕的拍了我一下,我扭過(guò)頭,是她,我的朋友。一個(gè)彎彎的弧度嵌在她的嘴角處,我恍然大悟,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
因?yàn),同學(xué)鼓勵(lì)的微笑——愛(ài)的音符,所以,我樂(lè)觀前行·。
愛(ài)心天使作文 篇3
提起小蝌蚪這三個(gè)字,應(yīng)該是無(wú)人不知、沒(méi)人不曉的吧,可你千萬(wàn)別認(rèn)為我說(shuō)的小蝌蚪是池塘里快活地游來(lái)游去的長(zhǎng)著大腦袋、細(xì)尾巴的小東西,我說(shuō)的小蝌蚪是我那可愛(ài)的小表妹。她還在阿姨肚子里的時(shí)候,阿姨就給她取了個(gè)小名:刻刻。結(jié)果被我媽媽叫成了蝌蚪,大家一聽(tīng)樂(lè)了:叫起來(lái)順口;看起來(lái)可愛(ài)。于是小蝌蚪這小名在她還沒(méi)出生時(shí)就被大家叫開(kāi)了。
小蝌蚪長(zhǎng)得眉清目秀,愛(ài)梳兩只香蕉辮,活像一個(gè)古代的小書童。最近,我送小書童一個(gè)桂冠:愛(ài)心小天使。為什么呢?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
有一次,小蝌蚪的饞蟲(chóng)上來(lái)了,嚷著要吃清蒸螃蟹。螃蟹蒸好了,香氣四溢。爺爺樂(lè)呵呵地端了出來(lái),招呼著小蝌蚪:“小蝌蚪,快快來(lái),吃螃蟹嘍。”小蝌蚪急急忙忙跑過(guò)去,看著紅紅的冒著熱氣的螃蟹,忽然想起了什么,“哇”的一聲哭了起來(lái),眼淚像斷了線的珍珠“吧嗒、吧嗒”往下掉。“怎么啦?怎么啦?”奶奶聞聲沖過(guò)來(lái)連聲問(wèn):“小蝌蚪,怎么啦?”小蝌蚪哭叫著:“誰(shuí)叫你們把螃蟹燒死了?小螃蟹多可憐?”聽(tīng)了這話,大家哭笑不得,本想邀功的爺爺手足無(wú)措地站著。那天,小蝌蚪傷心得為屈死的螃蟹絕食一次。要吃清蒸螃蟹的.是她,不讓燒螃蟹的也是她,哎!這小蝌蚪,也難怪,她畢竟還小,還沒(méi)資格做小學(xué)生呢。不過(guò),她還真的讓我感動(dòng)了一回。
小蝌蚪家養(yǎng)著一只漂亮的鸚鵡,披著一件黃綠相間的衣服,還會(huì)清脆地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,可愛(ài)極了。那只鸚鵡是小蝌蚪的心肝寶貝,她整天把鳥(niǎo)籠提到東,提到西,愛(ài)不釋手。一個(gè)星期六,我來(lái)到小蝌蚪家,她不在,機(jī)會(huì)難得,我直奔鳥(niǎo)籠,一看就呆住了:鳥(niǎo)籠空空的,籠門敞開(kāi)著,鸚鵡小姐沒(méi)了蹤影!澳棠,鸚鵡呢?”我問(wèn)!笆裁矗俊蹦棠碳泵G下手中的活跑了過(guò)來(lái),“啊,怎么沒(méi)了啊,一定是逃走了。那怎么辦?小蝌蚪會(huì)哭的啊。”奶奶著急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,像熱鍋上的螞蟻。是啊,小蝌蚪要是知道了,不哭個(gè)天翻地覆才怪呢!看來(lái)今天會(huì)上演一場(chǎng)好戲了,我得去找兩團(tuán)棉花備用了,到時(shí)把我的耳膜震破了就慘了。我正這么想著,傳來(lái)了門鈴聲,小蝌蚪駕到。我指著鳥(niǎo)籠輕輕地說(shuō):“鸚鵡飛走了!薄爸腊。”咦,小蝌蚪怎么沒(méi)哭。课页蛄怂谎郏阂荒樀钠届o,沒(méi)有一點(diǎn)暴風(fēng)雨來(lái)臨前的跡象!敖憬,鸚鵡是我放走的,我讓它找媽媽去。”她笑瞇瞇地說(shuō)。好樣的!小蝌蚪。我不禁為小蝌蚪的壯舉翹起了大拇指。
有一天,奶奶揀到了一只受傷的小鳥(niǎo),把它帶回了家。小蝌蚪見(jiàn)了喜歡得不得了,又是給它送飯,又是為她端水,還輕聲輕氣地和小鳥(niǎo)說(shuō)著話:“小鳥(niǎo),吃點(diǎn)吧。乖,吃了你就會(huì)好起來(lái)的。”可是上帝還是狠心地奪走了小鳥(niǎo)的生命。小蝌蚪淚流滿面,跟她爸爸要了個(gè)小紙盒,小心翼翼地把小鳥(niǎo)裝了進(jìn)去。連飯也顧不上吃,來(lái)到了草地上。她找了個(gè)小棒,費(fèi)勁地挖了個(gè)坑,輕輕地把紙盒放了進(jìn)去,然后蓋上了土。她呆呆地看了一會(huì)兒,就站起身,四處張望,忽然她像發(fā)現(xiàn)了新大陸,急忙向墻角跑去,回來(lái)的時(shí)候,她手上多了一塊磚。“姐姐,麻煩你在這上面寫‘小鳥(niǎo)’兩個(gè)字,好嗎?”她抽噎著把磚遞給了我。我寫好后,她接了過(guò)去,把磚頭豎立在小鳥(niǎo)的墳?zāi)骨啊H缓笏藥锥湟盎,供在小鳥(niǎo)的墳頭,她久久不肯離去。
現(xiàn)在,你該知道我為什么叫她愛(ài)心小天使了吧。有了這份愛(ài)心,小蝌蚪一定會(huì)健健康康地長(zhǎng)成“小青蛙”的!你說(shuō)是嗎?
愛(ài)心天使作文 篇4
開(kāi)學(xué)第一天,老師告訴我們助人的重要,希望同學(xué)之間能好好相處,尤其要我們主動(dòng)伸出援手幫助別人,讓班上像個(gè)溫暖的窩。聽(tīng)了老師的話,我知道“勿以善小而不為”的道理,決定從日常小事著手來(lái)幫助別人。
每天一早到校,我總是先到自己負(fù)責(zé)的區(qū)域,把滿地的落葉打掃干凈,接著,再幫忙附近區(qū)域的同學(xué)。我會(huì)幫同學(xué)拔草,協(xié)助清理水溝。班上有個(gè)同學(xué)四肢不大協(xié)調(diào),動(dòng)作比較慢,我會(huì)指導(dǎo)他做事的方法。我雖然常常忙得焦頭爛額,但是耳邊不時(shí)傳來(lái)一句句感謝的話語(yǔ),覺(jué)得很有成就感。
掃完地回教室途中,無(wú)意間聽(tīng)到旁邊幼兒園傳來(lái)一陣哭聲,仔細(xì)一瞧,原來(lái)有個(gè)中班的小弟弟吐了,地上滿是白色黏稠的嘔吐物,一股刺鼻的氣味襲來(lái),令身旁的同學(xué)退避三舍。我先帶小弟弟到室外的椅子上坐著,再進(jìn)教室拿拖把和抹布,把滿地的穢物清理干凈。想到我讀幼兒園的`時(shí)候,大哥哥、大姐姐也經(jīng)常這樣照顧我,現(xiàn)在我有能力照顧別人,一顆心高興得像要飛上天。
星期五,老師宣布我當(dāng)選為一周的“熱心小天使”,令我驚喜萬(wàn)分。老師說(shuō),她觀察了一個(gè)星期,發(fā)現(xiàn)我經(jīng)常助人。包括主動(dòng)幫一年級(jí)小朋友倒垃圾,清理教室的垃圾桶……聽(tīng)著老師訴說(shuō)我的善行,我不禁佩服她觀察入微。不過(guò),老師強(qiáng)調(diào):“別人幫我,永志不忘;我?guī)蛣e人,莫記心上!比绻梢宰龅竭@樣就更好了!
看著公布欄上大大的“愛(ài)心小天使”五個(gè)字,我提醒自己要時(shí)時(shí)幫助別人,真正做一個(gè)讓自己和別人快樂(lè)的小天使。
愛(ài)心天使作文 篇5
小朋友,今天我為你們介紹一位叔叔——陸涵。他是我媽媽的同事,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的'相處,我們儼然成了一對(duì)要好的朋友。
陸涵叔叔有一雙小眼睛。雖然小。但炯炯有神。小眼睛上戴著一副眼睛,像多啦A夢(mèng)里的大雄一樣。她的頭總是向后,微微有點(diǎn)小圈。走起路來(lái)慢慢悠悠的。每次我和他講話,他總是笑瞇瞇的。記得有一天早晨。陸涵叔叔沒(méi)有來(lái)上班。后來(lái)知道陸晗叔叔發(fā)高燒,還鬧肚子。下午就又來(lái)上班了。
今天是三伏天、熱浪滾滾。叔叔還去給客戶送保單。他每天穿著厚厚的白襯衫,我問(wèn)他:“叔叔,為什么呀?”陸涵叔叔告訴我:“上學(xué)要穿校服,警察要穿警服,護(hù)士穿白袍,更是對(duì)顧客的尊重!标懞迨逑矚g看書,每天書不釋手。我問(wèn)他:“為什么呀?”他說(shuō):“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!
我發(fā)現(xiàn)陸涵叔叔有許許多多的優(yōu)點(diǎn),他不但心靈美,而且有顆愛(ài)心。小朋友你們說(shuō)陸涵叔叔是不是很美?
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