在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的海底探險(xiǎn)作文600字，歡迎閱讀與收藏。
在浩瀚的大海當(dāng)中，有一小片珊瑚礁，那里便是我可愛(ài)的家。我是一只可愛(ài)的小魚(yú)，我很喜歡我的父母、我的朋友和這片大大的海。
平常的時(shí)候我很喜歡跟朋友小海龜和小海馬一起玩，這一天，我們決定一起到海底去探險(xiǎn)，雖然平常我們的父母不讓我們?nèi)ツ抢�，說(shuō)海底很危險(xiǎn)，但越是這樣說(shuō)，我們便越想去看看。
在好奇心的`驅(qū)使下，我們便一起踏上征程，我們一直向下游。突然，一道灰白色的、如魚(yú)雷般的身影擺動(dòng)它的大尾巴朝我們游了過(guò)來(lái)。我們一驚，以平生最快的速度頭也不回地一直游，我感覺(jué)身后有一雙眼睛緊緊地盯著我，我卻不敢回頭，只能僵硬的繼續(xù)游。終于，我們?cè)僖灿尾粍?dòng)了，精疲力盡，我氣喘吁吁地說(shuō)：“對(duì)不起，是我把你們帶入了困境。”說(shuō)罷，我們?nèi)齻�(gè)緊緊靠在一起，閉上眼睛，等待著死亡
過(guò)了許久，我身上一點(diǎn)都不痛，咦？難道鯊魚(yú)直接把我們吞了嗎？想著，我睜開(kāi)眼，周圍的世界一點(diǎn)變化也沒(méi)有，這時(shí)，我才明白，原來(lái)鯊魚(yú)追的不是我們，真是虛驚一場(chǎng)啊！
我們繼續(xù)向下游，路上，我們還結(jié)交了一位朋友，是只燈籠魚(yú)，它主動(dòng)給我們當(dāng)導(dǎo)游，隨著越游越深，光線也逐漸變暗，水也逐漸變黑，像一只巨大的怪物要把我們吞噬一樣，我們很害怕，但燈籠魚(yú)的燈光就像黑暗中一盞明亮的燈，既把黑暗照亮了，也讓我們特別有安全感。
我們?cè)诤５卓吹搅嗽S多以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的生物，還看到了許多奇怪的景物，這都是我們那里沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。這次冒險(xiǎn)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，當(dāng)我們要回家時(shí)都戀戀不舍呢！回到家里，我把事情告訴了父母，他們還不信呢！
如果你也要到海里探險(xiǎn)，可以來(lái)找我一起呦！
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