在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的心中太陽作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心中太陽作文 篇1
每當看到教室里那張“校運會團體二等獎”的獎狀時，我的腦海里自然地浮現(xiàn)出韋老師那慈祥的面龐，耳旁回響著韋老師那親切的話語，眼前呈現(xiàn)出韋老師那熟悉的身影。
韋老師上學期剛調入我們學校上我們班的語文課。在學校里她不僅把知識傳播給我們，更像母親樣關愛我們。
記得在上學期的校運會中，我參加了女子長跑預賽，在準備沖刺時，因用力過猛，腳下一滑，摔倒了。當時我的右膝蓋疼痛難忍，自己無力爬起，在跑道旁的鄧主任和護跑的同學見此情景，立即把我護送到班級大本營坐下，我小心翼翼地卷起褲管，只見青一塊，紫一塊的，關節(jié)腫大了，有些地方還擦破了皮，沁出鮮血。我看著受傷的腿，心想：我本來是個實力較強的賽手，今天不僅失去了決賽權，而且在后天的接力賽中也失掉了參賽的機會……想著想著，鉆心的疼痛與難過的心交集在一起，促使我大哭起來了�？薜煤軅模械耐瑢W還嘲笑我，這下，我哭得更厲害了，豆大的淚珠像斷了線的珠子打濕了我的衣裳。在這時，正在組織同學們參加其他項目比賽的韋老師聞訊趕來，她看了看我的傷口，親切地問：“一定很痛吧？別哭了，不要緊，這次沒有機會，那就再等下次吧！至于你的傷我有個小竅門很管用的，你好好坐在這兒等著，哪兒都不要去�！甭犃隧f老師的話，我覺得心里暖暖的，就像有一縷陽光射進了我的心房。
隨后，只見韋老師手上拿著一個馬鈴薯和一把水果刀，她蹲在我身旁把馬鈴薯削成薄片，一片片地貼在我的傷口上，每貼上一片都是那么謹慎，那么小心，生怕碰到我的傷口。之后，韋老師一直在和我說一些開心的事，讓我忘掉疼痛。當時，我心想：韋老師真像我的母親呀！
韋老師見我破涕為笑，才肯離開。后來，聽說韋老師跑遍了老師宿舍樓才找到了這個馬鈴薯，我的心不禁震撼了，老師為了我不顧勞累，我在心里默默地說：“老師，您辛苦了�！�
事隔一天，校運會繼續(xù)舉行，團體接力賽準備開始了。韋老師擔心的問我：“還痛嗎？”“不痛了，我可以參加比賽了�！薄澳隳苄袉�？”“我能行�！蔽液茏孕诺鼗卮鹬�。老師微笑點點頭。于是，我又生龍活虎地站在跑道上參加接力賽，我們班在接力賽中還獲了獎。
這件事讓我刻骨銘心，每當我想起這件事，不由吟起一首小詩：“世上不僅媽媽好，老師也把我當塊寶�！比绻f媽媽是我心中的月亮，老師就是我心中的太陽。
心中太陽作文 篇2
太陽是無私的，她永遠只知奉獻，不知索取
——題記
打開記憶的匣子，里面裝滿了各種各樣的事情，一幕幕在腦海里播放。
小時候，媽媽對我的要求頗為嚴格，記得上一年級的時候，字就特不端正，每次做作業(yè)的時候，別人做一次，我就要做兩三次，媽媽為了監(jiān)督我，每次都陪我一起，矯正我寫字的姿態(tài)，寫的不好，撕了重來，只記得那時的我怨恨媽媽的，等大些的時候才明白了媽媽的一片苦心，才知道媽媽所做的一切都是為了我好，才懂得媽媽對我的愛很深很深……
世界上最無私、最偉大、最神圣的愛，那就是母愛。
在小學的時候，每天早上、中午、晚上，無論刮風下雨，酷暑嚴寒，媽媽總是一如繼往地接我，送我上學，即使有時候感冒生病了，也從不推脫，我總覺得媽媽太過辛苦，太過勞累，想幫著分擔一些，幫媽媽做做家務，但每次媽媽都不讓我做，怕影響我的學習。
媽媽對我的愛，我看在眼里，記在心里。
如今，我已經步入了最為關鍵的初三了，每個星期才回家一次，但我依舊能感受到媽媽對我的愛，即使現(xiàn)在在學校很累，壓力很重，但每次回家后聽到媽媽那關切的'話語，那些學習的煩惱全都煙消云散，我真希望時間在那一刻定格。
那照亮我，溫暖我的太陽就是我那默默無聞，無私奉獻的媽媽，而現(xiàn)在的我長大了，懂事了，不會再如小時候那般無知，現(xiàn)在的我，懂得感恩，懂得回報……
心中太陽作文 篇3
朦朧中，我向她走去，她不是水中月，鏡中花，她實實在在，她是徐悲鴻筆下的駿馬；她是鄭板橋筆下的勁竹；她是中原大地一顆璀璨的明珠；她是莘莘學子的家，是他們走向成功之國的金牌之地；她更是我心中不落的紅日！她就是——豫龍中學。
猶如一朱浮云，飄進她的懷抱；猶如一艘不系之舟，駛進她的港口。豫龍中學我夢寐以求的地方，我終于投進了你寬厚的臂膀。
豫龍中學，我們成長的搖籃，明媚的春光里，我們是展翅的飛燕。
豫龍中學，我們揚帆的航船，知識的海洋里，我們是勇敢的海燕。
伴著青春的號角，楊帆起航，萬里的征途，路在何方？路在腳下，青春的舞曲，在這里蕩漾，回響在搖曳的風中，陽光灑滿這里的大地，校園的風鈴在耳畔回蕩……
無論春秋，無論夏冬，總不斷的是朗朗書聲，伴的總是淚與汗凝結的清燈，讀的也是圣言哲語匯成的古卷。
多少棟梁從這片沃土走出。豫龍中學洋溢著生機，如那早上七八點初升的太陽，永放光芒，它是光彩的，耀眼的，像一顆永不衰敗的璀璨明珠。
在這片沃土上茁壯成長的我們，不會碌碌無為，更不會不學無術。發(fā)揚我們豫龍中學的品質與精神，向社會展示我們辦學的品位與質量。
我們還沐浴在這樣的旋律中。
合作進取，自主發(fā)展，我們團結一致永遠向前。
伴著驕傲，伴著自豪，我們團結一致永遠向前。
豫龍中學是一塊沃土，豫龍中學是一方湛藍的天空，這沃土將孕育繁花碩果，這天空將讓德才兼?zhèn)涞脑垖W子展翅翱翔！
心中太陽作文 篇4
陽光是風雨的帆，載你走向黎明;陽光是風箏的翼，帶你飛向遙遠的星球;陽光是太陽公公派遣來的使者，在你傷心時，給你堅定的肩膀，在你失敗時，給你重新振作的勇氣;在你絕望時，給你希望的翅膀，沖破黑夜、沮喪、痛苦的束縛，到達自己的理想彼岸，完成自己的使命，升起心中的太陽。
花兒的希望寄托在了昆蟲身上，將自己的花蜜貢獻給人類，昆蟲的希望的寄托在了花兒的身上，得以“辛勤花園勞動者”的稱號。它們都升起了心中的太陽——貢獻。
春回大地，太陽的光芒照耀著我們，溫暖著我們。太陽奉獻給了我們，我們奉獻出太陽的光，亦如太陽使萬物有了生存的機會，我們將自己的愛心傳遞給了他人，使他人有了分享的機會。我們升起了心中的太陽——分享。
進入考場前，靜靜地一個人躺在冬青邊上，嗅著花香，看著寫滿提綱的書本，心漾起一份緊張。各學校都有自己的宣誓口號，我能否考上，能否踏入更高一級的中學，問號在腦海中紛至沓來。但每個問號后面都會重復一句話——自信，勇氣，相信自己，一定行!望著滿天的白云與同學們的笑臉。原本深埋在腿里的嘴角微微上揚，我一定行，有自信??我升起了心中充滿光明的太陽——自信。
望著窗外頂著烈日為我們祈禱的老師、家人，有多少個日夜，他們?yōu)槲覀儾賱�，為我們忙里忙外，但他們從不抱怨，化淚水為嚴厲，督促我們學習，陪伴我們成長。聽著久違了的知了的叫聲，我升起了心中的太陽——感動。
萬物奉獻了他們自己，分享了喜悅。踏著自信的腳步，頂著感動的頭銜，迎來了展新的明天，共同撐起了一個家，一片藍天。
太陽是石，敲出星星之火;太陽是火，照亮了前行的路;太陽是路，引我們走向了黎明。讓我們共同升起明天的太陽——創(chuàng)建一個和諧美好的家園吧!
心中太陽作文 篇5
我總是有一種莫名其妙的感覺，那便是太陽花常在我的腦海里浮現(xiàn)，我見過很多種太陽花。
公園里的太陽花是金黃金黃的，使人感覺到一種不自然的感覺，起了風，一股濃郁的香味飄過，堵塞在鼻孔，透不過氣來，讓人討厭，這里的太陽化似乎永遠都不會凋謝，因為他們有特殊的栽培——它們不必整天盼著下雨，不必擔心刮風。這使它們形成依賴性，無法離開人們生長。
記得一條公路上有一面很大的土墻，那里也有太陽花，但那兒的太陽花是呈淺淺的黃色的，它沒有香味，摘起一朵放在手心上，它的花瓣很快的落了下來。它長得并不旺盛，只是這兒一棵那兒一棵，雨后，就沒有了，可見，它是多么懦弱。
在我的家鄉(xiāng)，總有那么一種太陽花，生長在樹林里。
我常常獨自一人走到樹林里，坐在我常坐的石頭上，欣賞那太陽花。這種太陽化并不是一大從一大從的，而是一小簇一小簇的分散開來。它的顏色沒有那么艷，也沒有那么淡，常散發(fā)出一種淡雅的清香，這山林中經常無人，沒有人去欣賞這太陽花，甚至沒有人注意到這不起眼的太陽花，但它絲毫不在意，依然頑強盛開著，向太陽一樣轟轟烈烈，像月亮一樣清新淡雅。
心中的太陽花依然盛開著……
心中太陽作文 篇6
世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活在繁華都市中，無數(shù)的美好等待我們探索。無數(shù)的磨難等待我們經歷。直面人生，笑對磨難，升起心中的太陽，讓生命綻放奇葩！
升起心中的太陽，需要感悟可敬的生命。文天祥告訴我，當你跌落人生低谷時，沒關系，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我，當你內心充滿陰霾時，無所謂，“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。李白告訴我，當你滿心惆悵時，笑一笑，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。漫漫人生路上，總有一束曙光照耀著你，如風如雨，讓你升起心中的太陽，感悟自己可敬的生命。
升起心中的太陽，需要帶著微笑揚帆起航。汨羅江邊，屈原仰天長笑曰：“世人皆濁而我獨清，舉世皆醉而我獨醒”后沉入江底，帶走了塵世的哀怨，將自己心中的太陽留在了人間。延安腳下，浩然長嘆曰：“獨立寒秋，橘子洲頭，看萬山紅遍，層林盡染”。心中的太陽是億萬人民。當新中國成立時，他笑了，因為自己心中的太陽升起來了。任何人的成功都不是一帆風順的，升起自己心中的太陽，帶著微笑出發(fā)，成功的曙光將會環(huán)繞在你身邊。
升起心中的太陽，我們會發(fā)現(xiàn)每個人心中的太陽都是不同的。小至一個鼓勵、一次表揚、一個握手、一個微笑，大到一次成功、一次獲獎，抑或是終生的幸福。所以，找尋適合自己的那輪太陽，讓充滿生機的陽光播種在心間。
涓涓細流因為心存陽光，才得以匯成江海；寥寥樹叢因為心存感激陽光，才得以棵棵成林；點點基石因為心存陽光，才得以座座成山。
升起心中的太陽，使前途光明無限；升起心中的太陽，使沿路生機盎然；升起心中的太陽，使生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。
心中太陽作文 篇7
媽媽帶著她的學生去軍訓啦，我的心空落落的。
早晨，雖然有姑姑細心的給我扎辮子，但我體會不到媽媽的溫柔。中午，雖然姑姑給我做了可口的飯菜，但我吃不出媽媽的味道。晚上，雖然有姑姑仔細的給我檢查作業(yè)，但我體會不到媽媽的認真。
時間一天一天的過去，我對媽媽的思念像一杯濃濃的咖啡，苦中透甜。
我忘不了媽媽帶我去公園觀察魚兒快樂的時光；忘不了我騎自行車是媽媽對我的呵護；忘不了我學習退步時媽媽那鼓勵的眼神；更忘不了我做錯事時媽媽對我的諄諄教誨。這使我體會到孟郊的心情：“誰言寸草心，報得三春暉�！蔽乙哺荏w會到“可憐天下父母心”的深奧含義。
有一天，我放學回家，門自動開了，我一陣狂喜，撲到媽媽的懷抱。
陽光依舊灑滿我的身上。
心中太陽作文 篇8
書，是我生命中最重要的部分，是我心中的太陽。 書如友。書可以呼喚出千百年前的古人，讓他們?yōu)槲疑钋榈刂v述上下五千年的故事。書可以為我排憂解難：遭遇挫折時，《鋼鐵是怎樣煉成的》能給我勇氣和力量，使我像保爾那樣頑強而樂觀;心煩意亂時，《安徒生童話》會讓我充滿信心，堅信丑小鴨終會變成白天鵝;得意忘形時，《名句薈萃》又使我謙虛而警醒，因為"虛心使人進步，驕傲使人落后。"
無論何時，書都是我值得信賴的朋友，是我心中的太陽。 書如師。它總是無聲地等我去問問題。即使有一千個、一萬個問題，它也從不感到厭煩。天文、地理、語文、數(shù)學、音樂、美術……無數(shù)個疑問，只要找到它，書都會給我答案。人說老師似春風化雨滋潤萬物，書又何嘗不是?人說老師似蠟炬成灰，書又何嘗不是?一遍又一遍翻，一本又一本爛，可在你、我需要它的時候，它又何曾有過一句怨言?一年一年，它像循循善誘的良師，解開了我一個又一個的疑團，它像太陽一樣，照亮了我心靈的每一個角落。 書如舟。"書山有路勤為徑，學海無涯'書'作舟。"是書載著一個個渴望成功的學子，駛向知識的彼岸。書，是數(shù)學之舟，使我思維變得精密，載我駛向數(shù)字的王國;書，是語文之舟，使我知識淵博，載我駛向文學的殿堂;書，是諾亞方舟，使我心憂天下，載我駛向和平的天堂。書在我的心中越發(fā)的神圣，它是我心中的太陽。 書如火。無論是牙牙學語的孩童，還是秉燭夜讀的老人，它總是敞開胸懷，熱情地迎接你，保證你滿載而歸。書是永不熄滅的火，溫暖了我的人生，照亮了我的前程。
書如海。只要你捧起了第一本書，你便會發(fā)現(xiàn)，海洋尚有盡頭，書卻無邊無際，包羅萬象。我愿一輩子在其中泅渡，無怨無悔。 書如人生。書中記載了前人、今人的喜怒哀樂、成敗得失。 書，我心靈的明火，我心中的太陽。你為我白紙般的人生涂滿斑斕的色彩，你使我短暫的人生變成永恒，你讓我平淡的人生灑滿太陽的光輝。我愛你呀，心中的太陽--書!
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