在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的心中的太陽(yáng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
心中的太陽(yáng)作文1
毒辣的太陽(yáng)炙烤著大地，燃燒著那萬(wàn)物生靈，滾滾的熱浪無(wú)處可去，我那心中的陰郁，幾分英俊在心間縈繞，我痛哭著，不斷痛哭著。這一切的根源在一張?jiān)嚲怼?/p>
“×××五十八分！”張老師冷酷的聲音響起，如洪鐘一般震蕩在我的心里。怎么會(huì)這樣？我明明考的很好呀？這個(gè)成績(jī)成功地穩(wěn)坐做班級(jí)第一——倒數(shù)第一，平時(shí)的倒數(shù)第一，正幸災(zāi)樂(lè)禍，更可氣的是他擺出一副“既生瑜，何生亮”的表情，故意的對(duì)著我，唉，為什么我是倒數(shù)第一？為什么？
此時(shí)只老師宣布了放學(xué)，于是我以最快的速度沖出教室，在操場(chǎng)上痛哭。那炙烤著大地的太陽(yáng)燒灼著萬(wàn)物卻不能溫暖我的心。旁邊的同學(xué)好奇地打量著我，我的心針扎一般痛苦。
此時(shí)和善的韓老師來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)我的異樣，親切地問(wèn)道：“怎么了？”
我不斷抽噎著，在一陣又一陣的安撫下，才勉強(qiáng)鎮(zhèn)定下來(lái)，說(shuō)道:“我……我……考試考了倒數(shù)第一�！�
韓老師“哦”了一聲，開(kāi)始了對(duì)我的尊尊教導(dǎo)，我也逐漸安靜下來(lái)，側(cè)耳聆聽(tīng)，幡然醒悟。
在夕陽(yáng)下，我向家走去，長(zhǎng)長(zhǎng)的影子就如同一副畫面一般，與眾不同，雖然太陽(yáng)還是那般毒辣無(wú)情，但就如磨煉一般，打造成萬(wàn)物的美玉，你看這影子，多美！
在我的心中，黑夜已然度過(guò)，朝陽(yáng)全然升起，再也不會(huì)落下，我心中的朝陽(yáng)雖不如此時(shí)太陽(yáng)那般，卻象征著希望，給我?guī)?lái)生機(jī)與蓬勃。
我心中的太陽(yáng)，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心。
心中的太陽(yáng)作文2
太陽(yáng)總是溫暖人心的，它如同月亮般，普度眾生，不曾私照一家人，我心中也有它的存在，它總是散發(fā)出暖人心的光亮，照亮我們的心扉。
母親就是我心中的太陽(yáng)，不論晴天還是黑夜，她總是默默的照亮我的心扉，溫暖我的心房。
初中生活總是使人煩悶的，好似山丘一般的作業(yè)，如同高山一般的壓力，兩點(diǎn)一線的生活，不僅身心疲憊，有種叛逆的沖動(dòng)，可又知那是錯(cuò)的方向，心中不禁迷茫，剩下的路該如何走？而我又該如何做？……一個(gè)個(gè)問(wèn)題隨之而來(lái)，總想順其自然，可又一次次徘徊，我在那一個(gè)十字路口徘徊，直到一道陽(yáng)光照進(jìn)我的心房。
母親也許感覺(jué)到了我那急躁的心理，心中的不安，沒(méi)少給我做思想工作，耳邊的嘮叨聲總是使我厭煩到極點(diǎn)，我總是頂撞她，也許傷到了她的心，慢慢地耳邊的嘮叨聲少了，心中的不安、煩悶、急躁日益增長(zhǎng)，沒(méi)有了耳邊的嘮叨聲，心中總感覺(jué)少了些東西，心中如同沒(méi)有定海神針的大海，沒(méi)有一絲光亮的黑夜，原來(lái)，母親的嘮叨聲已經(jīng)成為我耳邊的習(xí)慣，聽(tīng)著它就會(huì)知道下一步的方向，下一步的計(jì)劃。在這之后我不在頂撞她，我默默的去聽(tīng)她的話，思考下一步前進(jìn)的道路，下一步前進(jìn)的方向。母親的話語(yǔ)化作絲絲陽(yáng)光照亮我的心扉，溫暖我的心房，母親就是我心中的太陽(yáng)。她總是靜悄悄地，使人不易發(fā)現(xiàn)她對(duì)我們的愛(ài)。
母親就是我心中的太陽(yáng)，它總是散發(fā)出暖人心的陽(yáng)光，使我不再迷茫，使我心中的霧靄消失無(wú)蹤，十多年的夜晚挑燈看書，只為一朝成飛鴻，給自己一個(gè)滿意的答復(fù)，給家人一個(gè)安心的交代，不辜負(fù)太陽(yáng)的光亮。
母親，你是我心中的太陽(yáng)。
心中的太陽(yáng)作文3
清晨的一縷陽(yáng)光通過(guò)窗戶照亮了屋內(nèi)，一切都是那樣美好，它點(diǎn)亮了我夢(mèng)想的蠟燭，為我插上了夢(mèng)想的翅膀。
從小我就夢(mèng)想太陽(yáng)能普照天下所有人的臉頰，讓每個(gè)人都能升起自己心中的太陽(yáng)，普照祖國(guó)和世界。
太陽(yáng)是光明的使者，讓我們的未來(lái)充滿希望；太陽(yáng)是淵博的心理學(xué)家，掃除你心中的陰影；太陽(yáng)是春天里的微風(fēng)，給你復(fù)活的氣息；太陽(yáng)是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，撫平你心中的傷痛；太陽(yáng)是……
太陽(yáng)！如此偉大！我堅(jiān)信，每個(gè)人的未來(lái)充滿光明和希望。祖國(guó)和世界也會(huì)更加和諧、美好。
我曾看過(guò)一個(gè)故事：有兩個(gè)人一起到非洲去買鞋子，當(dāng)他們來(lái)到目的地，第一個(gè)人看到那兒的人都赤著腳，心想這兒的人也都不會(huì)買他的鞋子，于是他便回家去了；而另外一個(gè)人卻留了下來(lái)，他見(jiàn)到此情景喜笑顏開(kāi)他的想法和第一個(gè)人完全不一樣。結(jié)果，另外一個(gè)人鞋子賣得很快，于是滿載而歸。
同是一樣的人，同是一樣的物品，同是一個(gè)地方，但結(jié)果卻截然相反。原因就在于另一給人對(duì)未來(lái)充滿希望，看到了前方的光明，而另一個(gè)人卻恰恰相反。
“初升的太陽(yáng)，照在臉上……讓我們記住這美好時(shí)光，直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)”，讓我們升起自己心中的太陽(yáng)吧！讓光明載著夢(mèng)想普照每一個(gè)人，乃至世界的每一個(gè)角落。
心中的太陽(yáng)作文4
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)溫暖自己的知心朋友，在我的心中也有這樣一個(gè)太陽(yáng)，他叫楊啟昊。
楊啟昊有著一對(duì)丹鳳眼，咋一看他的眼睛有了一個(gè)芒果的形狀。他的眼睫毛很長(zhǎng)很長(zhǎng)，以至于我有時(shí)說(shuō)他是女生。他的鼻子比較大，耳朵也很大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)他貌若潘安，神采飛揚(yáng)。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但是卻很會(huì)安慰別人，給予別人溫暖。有一次考試我從原先的九十幾分，一下子滑到了七十八分，看到周圍同學(xué)都喜氣洋洋的樣子，我不禁失落萬(wàn)分，當(dāng)幾個(gè)男生跑過(guò)來(lái)問(wèn)我分?jǐn)?shù)時(shí)，我很誠(chéng)實(shí)的告訴他們，但話語(yǔ)中卻夾雜著傷心失望，我猜想他們一定在心里嘲笑我。
當(dāng)我知道楊啟昊的分?jǐn)?shù)時(shí)，心情一下子跌到了谷底，見(jiàn)此情景他迅速跑了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“張子奕，沒(méi)事的，一次沒(méi)考好，不代表永遠(yuǎn)考不好，只要加倍努力，你就可以更上一層樓，許多名人不也是在失敗中不斷探索獲得成功的嗎？”說(shuō)著他鄭重的拿起了筆在我的本子上寫下了三句名言“失敗乃成功之母”，“有志者事竟成”，“奮斗，這件事是自從人類誕生以來(lái)天天不息的”，我聽(tīng)了他的話，看了他的字，頓時(shí)恍然大悟，我頓時(shí)像一個(gè)在黑暗中尋找出路見(jiàn)到光亮一樣激動(dòng)，彈指間，我感覺(jué)一股暖流從太陽(yáng)光中流了出來(lái)，一直流進(jìn)了我的心田。
這就是我心中的太陽(yáng)，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我照明道路，照亮我倆之間的友誼。
心中的太陽(yáng)作文5
又是個(gè)夜晚的降臨，看不清遠(yuǎn)方的道路，不明白該往哪里走，一片迷茫。心頭布滿烏云，心想：明天會(huì)是怎樣的一天？瞬間，一道光閃過(guò)，劃破了烏黑的天際。隨后，光芒照亮了大地，那是太陽(yáng)的光芒，那是心中的太陽(yáng)的光芒，照亮暗淡無(wú)光的心靈。
醒目的叉號(hào)，鮮紅的分?jǐn)?shù)，靜靜地躺在剛發(fā)回的試卷上。老師的表?yè)P(yáng)，一個(gè)個(gè)高分?jǐn)?shù)似一把把刀，刺著我那不堪一擊的幼小的心靈。我將試卷揉成一團(tuán)，使勁地揉，拼命地揉，卻從不敢把它撕毀，因?yàn)槔蠋煏?huì)檢查試卷�？墒牵退阄宜簹Я怂�，也不能銷毀證據(jù)——我考砸了的證據(jù)，我比不上別人的證據(jù)。老師在講臺(tái)上分析試題，我坐在下面看著這份試卷，似乎全是分?jǐn)?shù)，全是那令人失望、傷心的分?jǐn)?shù)。“鈴！鈴……”又下課了。“這一節(jié)課到底在講什么呢？”我問(wèn)自己。茫茫然，我是怎樣度過(guò)了這一天的，我不知道。我的心被一塊大石頭壓著，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我失魂落魄地收拾東西，向前走，無(wú)心看風(fēng)景，甚至不知該走到哪里。我曾是一路看著小草招手，花兒點(diǎn)頭，一路高高興興地往前走，前方有個(gè)溫暖的家在等著我。想到家，想到媽媽期待的眼光，想到爸爸辛苦的工作，而我就是這樣，以這樣的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們嗎？我該如何面對(duì)他們？
黑夜降臨，我的心更是黯淡無(wú)光，我抽出日記，想寫些什么，卻無(wú)從下手。我找不到前方的道路，明天我該怎樣走？窗外的月光照進(jìn)來(lái)，我看到了墻上的字：“超越、進(jìn)取”。明天又會(huì)是新的一天，太陽(yáng)又會(huì)重新升起。我這樣告訴自己。我遙望天際，我似乎看到了緩緩升起的太陽(yáng)。
心中的太陽(yáng)緩緩升起，撥開(kāi)堆積心頭的烏云，照亮黯淡無(wú)光的心靈。我要努力去尋找我的夢(mèng)想。
心中的太陽(yáng)作文6
說(shuō)起太陽(yáng)，無(wú)論剛剛經(jīng)歷過(guò)什麼，我們都會(huì)露出舒心的笑容。是��！無(wú)論經(jīng)歷多大的風(fēng)雨，都一定會(huì)見(jiàn)到太陽(yáng)。太陽(yáng)給我溫暖，太陽(yáng)給我陽(yáng)光，太陽(yáng)使我獲得力量。太陽(yáng)使大地充滿光明，可以說(shuō)，太陽(yáng)是光明的使者。若要形容自己的心情，我便希望自己的心情像春天一樣，風(fēng)和日麗，升起那不落的太陽(yáng)，充滿無(wú)限的光明。我只希望，我的心中充滿陽(yáng)光。
有許多次，我考試的成績(jī)都不怎莫理想，我一直在尋找其中的原因，可始終也沒(méi)有頭緒，我疑惑了，迷茫了，不知道該如何面對(duì)老師、面對(duì)家長(zhǎng)、面對(duì)同學(xué)。每次發(fā)下試卷，那鮮紅的分?jǐn)?shù)總會(huì)刺痛我的眼睛。下課后，聽(tīng)著同學(xué)們暢談著這次考試的成績(jī)“97分”“98分”“99分”我本也想與她們聊聊天，可聽(tīng)到這些，我卻逃開(kāi)了，幾乎是落荒而逃。我有一個(gè)很好的朋友，她的各個(gè)方面都十分優(yōu)秀，我很羨慕。有一次，我問(wèn)她：“你怎莫什麼都那摩好？有什麼秘訣嗎？”她只是搖搖頭，淡淡的笑著說(shuō)：“我很堅(jiān)定，因?yàn)槲倚闹袚碛刑?yáng)。”
此后，我想了許多：太陽(yáng)，多么偉大而神圣�。√�(yáng)在一天內(nèi)，隨著我們的節(jié)奏而東升西落。太陽(yáng)使大地?fù)碛袩o(wú)限的光輝，充滿無(wú)限陽(yáng)光。是�。∥颐靼琢�。要讓自己充滿陽(yáng)光，心中要升起永不落的太陽(yáng)。
同學(xué)們，讓我們一起升起心中永不落的太陽(yáng)吧！行走于漫漫人生路，前途迷茫而危險(xiǎn)。而我們只有升起心中的太陽(yáng)，才能不被痛苦擊倒，被無(wú)助嘲笑，因艱險(xiǎn)哭泣，從而達(dá)到成功的彼岸。
心中的太陽(yáng)作文7
我們知道萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，同樣，我們的生活也離不開(kāi)太陽(yáng)，所以，升起心中的太陽(yáng)是我們向上奮斗的基礎(chǔ)，是我們成就一番事業(yè)的根本。生活、學(xué)習(xí)中如果我們沒(méi)有了心中的太陽(yáng)，我們無(wú)論干什么都無(wú)法取得成功。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“自信是走向成功功的第一步，缺乏自信是人失敗的主要原因”，不錯(cuò)，自信才可以走向成功，成功就要生起心中的太陽(yáng)，一個(gè)缺乏自信心的人總會(huì)懷疑自己，無(wú)論干什么事最后總會(huì)留下終身的遺憾。
1951年，英國(guó)女科學(xué)家富蘭克林，從自己拍得射線照片上發(fā)現(xiàn)了DNA(脫氧核酸)的螺旋結(jié)構(gòu)，隨后她做了出色演講，但又擔(dān)心自己的發(fā)現(xiàn)是否正確，又公開(kāi)否認(rèn)。兩年后，兩位科學(xué)家也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)結(jié)構(gòu)并提出DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)說(shuō)，并為此獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。
由此看來(lái)，自信是何等的重要，所以，升起心中的太陽(yáng)，相信自己行，是我們每個(gè)人邁向成功的第一步。
生活學(xué)習(xí)中，自信的人會(huì)抓住機(jī)會(huì)成就一番事業(yè)：自信的人會(huì)對(duì)自己的未來(lái)充滿信心：自信的人會(huì)變勇敢······自信的人無(wú)論順境或逆境，心中總會(huì)有一輪不落的太陽(yáng)，總會(huì)對(duì)自己充滿信心。自信對(duì)我們有這么多好處，我們何嘗不去自信呢?升起心中的太陽(yáng)吧，弗蘭克林不相信自己的理論，導(dǎo)致原本到手的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)被別人拿走，留下終身遺憾，愿這樣的悲劇不再發(fā)生!
升起心中的太陽(yáng)，不要怕，相信自己，大步向前走，我們定會(huì)成功的。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)升起心中的太陽(yáng)，成就一番大事業(yè)吧!
心中的太陽(yáng)作文8
我心中的太陽(yáng)為我在黑暗中點(diǎn)亮一縷光明，在犯錯(cuò)誤時(shí)為我指明方向，在寒冷中給我溫暖，這個(gè)人就是——母親。
星期五的早上，媽媽用著略帶沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)“靈兒啊，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨，記得把傘帶上呀！”我抬頭看了看天空，萬(wàn)里無(wú)云的。心想：這么好的天氣怎么會(huì)下雨呢？便扔下傘，一溜煙的跑去上學(xué)了。
果不其然，中午的時(shí)候如媽媽所說(shuō)的一樣的。天空突然間狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，不一會(huì)豆大的一點(diǎn)便從天上直沖下來(lái)，打得教學(xué)樓周圍的建筑物“啪啪”直響。我心想：這下算是徹底完蛋了，爸爸在上班，媽媽在家還生著病呢！放學(xué)后沒(méi)人來(lái)接我怎么辦呢？我心里后悔極了，早上沒(méi)聽(tīng)媽媽的話。中午放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都拿出自己的雨具，高高興興的回家了。只有我和低年級(jí)的幾個(gè)小朋友還在校門口躲著雨，等著大人來(lái)接。過(guò)了十幾分鐘，幾個(gè)低年級(jí)的小朋友也被他們的父母接走了只剩下孤零零的我，一邊寫作業(yè)，一邊祈禱著雨快些停下來(lái)。
我抬頭四處張望是，突然發(fā)現(xiàn)校門前的雨霧中有熟悉的身影，撐著一把墨綠色的傘，穿著紅雨鞋。我心想：怎么這么像媽媽呀！我再仔細(xì)一看果然是媽媽。我收起作業(yè)背上書包飛奔出去。跑到媽媽的雨傘下，關(guān)切的問(wèn)：“媽媽，您生病了怎么還來(lái)接我呢？這樣病情會(huì)加重的�！眿寢寘s嚴(yán)肅的說(shuō)：“我淋濕了不要緊，要是你淋病了既影響身體又耽誤學(xué)習(xí)，這樣才不好呢！”聽(tīng)了媽媽的話我的眼淚奪眶而出。
母親是我前進(jìn)的方向，是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我心中的太陽(yáng)！
心中的太陽(yáng)作文9
汽車載著一群孩子在繁忙喧囂的城市里穿行。匆匆一瞥，天灰蒙蒙的，到處是高樓林立，路邊只有幾棵仿真的塑料樹(shù)，樹(shù)上沒(méi)有歡歌的小鳥(niǎo)，渾濁的水里再也看不到魚(yú)兒的身影，空氣中彌漫著煙塵的味道。
汽車不斷地鳴笛，載著這幫快樂(lè)的孩子們前行。一路上，他們笑啊，跳啊，唱著無(wú)數(shù)甜蜜的童謠。眨眼間，汽車駛進(jìn)了大片大片的樹(shù)林間，孩子們停止了喧鬧，聚精會(huì)神地望著窗外的美景；樹(shù)木繁茂，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，遠(yuǎn)處的稻田錯(cuò)落有致……一切都是綠色的。孩子們張大了嘴巴，不約而同地說(shuō)了聲：“真美！”
汽車隨著孩子們的快樂(lè)駛向了目的地，孩子們一窩蜂沖下了車�！昂�！”這些孩子們大口呼吸著新鮮的空氣，好似久渴的嬰兒拼命吮吸著甘甜的乳汁。他們來(lái)到小溪邊，捧起清澈的溪水解渴，和石縫里的魚(yú)兒捉迷藏。孩子用新奇的眼光觀察一草一木，一花一鳥(niǎo)，他們小心翼翼地用小手撫摸著綠綠的小草，輕輕嗅著盛開(kāi)的鮮花。有的孩子眼角泛起了淚花�！岸嗝腊�！我們也要這樣的生活”他們共同在心底黙念。
回去的路上，孩子們默不作聲地望著窗外，他們的目光變得堅(jiān)定，他們?cè)谛牡诪樽约荷鹨惠喬?yáng)，他們堅(jiān)信這一切都會(huì)改變，這太陽(yáng)將照亮他們前進(jìn)的道路。
回到城里他們用稚嫩的小手扛起沉重的鋤頭。他們走上街道，刨去那些塑料樹(shù)，細(xì)心地種下自己的希望�？矗∫豢每眯�(shù)挺立起來(lái)，一朵朵鮮花慢慢綻放，空氣里開(kāi)始彌漫著久違的芬芳，小鳥(niǎo)又回來(lái)筑巢了。水漸漸清澈了，魚(yú)兒又可以歡快地游泳，天空又變藍(lán)了。爸爸媽媽也開(kāi)始加入了他們的行列。
孩子們開(kāi)心地笑了，晶瑩地汗珠滴落在胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾上。他們?cè)谛牡啄貫樽约杭佑�，從一點(diǎn)一滴做起，建設(shè)我們美麗的中國(guó)！他們心中展開(kāi)了一幅浩大的畫卷，這是他們心中的美麗中國(guó)！讓綠蔭遮蔽城市的每一條街道，要讓鮮花綻放在祖國(guó)的每一寸土地！
心中的太陽(yáng)作文10
母親，是我心中的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。
我忘不了，當(dāng)落日的脈脈余暉灑滿那貧瘠的土地時(shí)，一縷縷縹縹緲緲的陽(yáng)光便將母親和大地染成一汪金色的光輪，母親那清瘦的雙頰便悄然映紅，臉上的溝溝壑壑便將兒女們心中的太陽(yáng)勾畫得有聲有色，淋漓盡致。
我總是在呢喃的還鄉(xiāng)夢(mèng)母親描繪得至善至美。多少次風(fēng)風(fēng)雨雨，多少次寒風(fēng)霜雪，母親總是站在在人生的岔口，總是將我拉上充滿泥濘、布滿荊棘的蠻荒小島，我跌跌撞撞，我曾在凹凸不平的泥道上摔倒，母親從不用那雙瘦骨嶙峋的大手扶我起來(lái)。我爬起來(lái)了，爬起來(lái)了。這時(shí)，母親總是欣欣然：“勇敢些，孩子，跌倒了，爬起來(lái)，之后走，之后跑!”
于是，母親便把我14歲的年輪塑造得花朵般艷麗，她自我卻彎曲著脊背，將兒女心中的太陽(yáng)譜寫成最壯美的詩(shī)行，詮釋了母親14年來(lái)留給歲月的痕跡。從此，母親不再低眉垂睫，因?yàn)槲覀兌紵o(wú)愧于自我心中那輪鮮紅的太陽(yáng)。
如今，母親老了，卻仍在自我僅有幾十年的生命湖畔，將兒女們深情地溢滿明眸。母親將傷感藏了起來(lái)，伴著一陣陣的腳步聲，母親又將我們送上了彎彎的小道。她閉目合掌，為我們祈禱，為我們祝福，把期望灑在我們深深的腳印里。
我愛(ài)母親，我銘記著母親賦予我的一切;我愛(ài)我的母親，我努力拼搏，將自我攫住的光環(huán)點(diǎn)綴她今后的歲月;我深愛(ài)著母親，感激母親為我在生命的坎坷中揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆!
我深愛(ài)我的母親，在今生今世，母親是我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。
心中的太陽(yáng)作文11
莎士比亞以往說(shuō)過(guò)：“同一的太陽(yáng)照著他的宮殿，也不曾避了我們的草屋。日光是一視同仁的�！�
清晨，我揉揉迷糊的雙眼，坐了起來(lái)，看著陽(yáng)光透過(guò)薄薄的玻璃和薄薄的窗簾像孩子般溜了進(jìn)來(lái)，明亮的陽(yáng)光在窗外的樹(shù)葉上涂了一圈又一圈金色光環(huán)。陽(yáng)光暖暖地鋪下來(lái)，空氣中彌散著一種懶惰而安詳?shù)臍庀�。突然想起，李教師�?duì)我說(shuō)過(guò)：“陽(yáng)光能夠使農(nóng)作物收獲，也能夠驅(qū)走黑暗，她會(huì)使我們生活的充滿光明。”
小時(shí)候，因?yàn)楦改腹ぷ鞣泵Γ瑳](méi)人照顧我，所以早早的讓我去了幼兒園，這樣我便上了兩次小班。
我依稀記著我剛到幼兒園的時(shí)候光哭，因?yàn)槲冶葎e人年紀(jì)小點(diǎn)兒。
記得有次發(fā)餅干，我不喜歡吃，我就把餅干扔到了地上。恰巧被一位教師看見(jiàn)，她走過(guò)來(lái)大聲的`責(zé)罵我，至于罵了什么，我記不清了，但我記得李教師跑過(guò)來(lái)讓那個(gè)教師先走，而她摸摸我的頭，很溫和對(duì)我說(shuō)：“浪費(fèi)糧食是不對(duì)的，因?yàn)檗r(nóng)民伯伯種菜很辛苦，我們不能這樣對(duì)待別人的勞動(dòng)成果，聽(tīng)明白嗎？”那次對(duì)我的印象很深，那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)她就是我的太陽(yáng)，為我驅(qū)走黑暗。
還有一次，我和小伙伴們一齊坐滑梯，我順著滑梯的正面爬了上去，恰巧有一位同學(xué)滑下去，我倆便撞到了一齊，教師明白后，很生氣，但仍溫和的告訴我：“以后不能做那么危險(xiǎn)的事情�！比缓筠D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)其他同學(xué)說(shuō)：“大家都不能夠隨便爬滑梯，明白嗎？這樣是很危險(xiǎn)的行為�！崩罱處煹脑捝钌罾佑≡谖夷X海。李教師就像人生路上的指標(biāo)，指引著我們的路，也教我們?nèi)绾畏直嫔茞号c是非。
她就是我心中的太陽(yáng)，在我陷入困境時(shí)，總是指引著我方向。
心中的太陽(yáng)作文12
當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光照亮我的心房，當(dāng)刺眼的太陽(yáng)照耀我的眼睛，我便對(duì)這一天充滿了希望，感到無(wú)限溫暖。
我背著書包來(lái)到“豪特教育”前，停！我不是來(lái)上課的，我是來(lái)陪媽媽買菜的，看著媽媽如小蜜蜂一樣在蔬菜間來(lái)回穿梭，我只好拿起手中的三明治啃起來(lái)，這是一個(gè)平凡的不能再渺小的人一如我的眼前，只見(jiàn)他身穿黑色大衣租的黑色靴子，在水鋼中間來(lái)回走動(dòng)臉上掛著樸實(shí)的笑容手中拿著一條又肥又大的魚(yú)，在顧客前侃侃而談。一位中年婦女看中了一條魚(yú)便毫不猶豫的買了下來(lái)，他興高采烈把手中的魚(yú)小心翼翼包裝好，細(xì)心的放在車筐里，婦女連聲道謝，她正想騎上車時(shí)卻發(fā)現(xiàn)鏈條斷了，于是大聲喊到：“那個(gè)小伙子麻煩給我個(gè)塑料袋，我要上一下鏈條，謝謝！”在一旁的我，仔細(xì)地盯著他們，不知那個(gè)小伙子是否來(lái)幫忙，想到這，我放下了手中的三明治。
只見(jiàn)他立刻放下手頭工作，忙過(guò)來(lái)，可是他沒(méi)有拿袋子只是徒手過(guò)來(lái)親自上鏈條。婦女看了連忙說(shuō)：“別！別！別！把你手給弄臟了�！笨烧l(shuí)知他什么也沒(méi)說(shuō)，修好鏈條大聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，手臟了可以洗，心臟了那就不行了�！闭f(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去。
突然一個(gè)樸素而又偉大的身影在我心中留下他那句話猶如一束冬日的陽(yáng)光，照亮我的心。猶如一串串音符啟迪我的人生。
我終于明白早上的陽(yáng)光，還有另一番含義，那就是人間真情，他就是我心中的太陽(yáng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻讓我暗淡無(wú)光的世界變的春意盎然。
心中的太陽(yáng)作文13
淚水夾雜著雨水，一個(gè)滾燙，一個(gè)凄涼。
我手里拽著那張慘不忍睹的試卷，回想月考前我信誓旦旦的承諾，心中涌起了一種傷心和慚愧的情緒，我不敢回去，怕您會(huì)怪罪。
我行走在滂沱大雨中，風(fēng)，從背后吹來(lái)，吹涼的不是手腳，而是發(fā)熱的心靈�？粗欠菘荚业脑嚲�，我努力的想找一個(gè)借口，但發(fā)現(xiàn)都是徒勞。
即使我的腳步很慢，但終是會(huì)到達(dá)終點(diǎn)的。大雨很大，透過(guò)那濃濃的霧，我還是看到了您——媽媽。我還沒(méi)有想到借口，心里十分焦急，巨大的水簾恍如隔世，您四處張望，像大鳥(niǎo)等待歸巢的小鳥(niǎo)，那樣熱切。
您拿著傘快速地跑到我身旁，我慌亂地把試卷塞入書包，您，一把把我摟入懷中，這時(shí)，我心中的太陽(yáng)早已落下，但還是感到一陣溫暖。
在風(fēng)雨中，您為我撐起了一片天空，您緊緊地抱著我，生怕我著涼。那把“天空”總是歪向我這邊，每一次想對(duì)您說(shuō)的話欲出又止，準(zhǔn)備說(shuō)時(shí)，喉嚨又不知被什么堵住，說(shuō)不出話來(lái)。
回到家中，您的臂左已經(jīng)濕透了，我望著那餐桌上熱氣騰騰的食物，仿佛看到您那辛勤的背影在廚房里忙碌著。我從書包里將那張皺皺巴巴的試卷遞給您，您看著那試卷，好像知道了一切，親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次考好。”這時(shí)，我心中的太陽(yáng)陡然升起。
從那以后，我學(xué)習(xí)到很晚，可不管什么時(shí)候從房間出來(lái)，總能看見(jiàn)客廳里的燈還亮著，在微弱的燈光下，您仿佛又多了幾根白發(fā)。
母親，您是我心中永不落下的太陽(yáng)，溫暖的照耀著我，時(shí)刻幫助我，鼓勵(lì)我。
心中的太陽(yáng)作文14
這一天的天氣陰冷如云不化的感覺(jué)，當(dāng)時(shí)的天空并不像當(dāng)時(shí)的那樣湛藍(lán)，此刻而是烏云密布的，突然一個(gè)響聲從天邊傳來(lái)，像是有一千個(gè)俠客在天上哄叫；又像是有一千個(gè)活力澎湃的詩(shī)人在天邊吟詠。
這是雨悄然來(lái)到了我的世界，它仿佛輕手輕腳的下落，像是在提防著誰(shuí)，想一個(gè)偵察班的偵察兵，不久這與就越來(lái)越密集了，一波大雨像天氣預(yù)報(bào)的那樣如期而至，像是突擊連得到偵察兵的安全情報(bào)那樣沖了下來(lái)，仿佛這是一個(gè)十分光榮的使命，每一個(gè)雨滴都有著自我不一樣的目標(biāo)，來(lái)到了我的世界。
雨停了，天氣卻還是陰沉的，當(dāng)我仰望天空的時(shí)候，心境頓時(shí)黯淡無(wú)光，沒(méi)有一點(diǎn)精神頭，我這時(shí)想起了當(dāng)初的輝煌，每一天早上太陽(yáng)都會(huì)無(wú)私的獻(xiàn)上它那溫暖的光芒，想到那里我的內(nèi)心仿佛想理解到了一個(gè)特殊的指令，我心中的太陽(yáng)這是來(lái)襯托我的寂寞心境，它用它的余暉來(lái)溫暖我的心房，雖然我并沒(méi)有感覺(jué)到有一束陽(yáng)光照在我的臉上，但我卻在心中細(xì)細(xì)體會(huì)到了太陽(yáng)的溫暖。
當(dāng)時(shí)我好像已經(jīng)迷失在了我的內(nèi)心世界中了，那太陽(yáng)的溫暖光芒再一次照在了我的臉上，使我感覺(jué)到了在雨天的溫暖，我明白這并不是真實(shí)的而是我當(dāng)初對(duì)太陽(yáng)的細(xì)細(xì)體會(huì)與感受，心中的太陽(yáng)雖然說(shuō)并不是多么的大，可是他留給我的溫暖是無(wú)盡的，所以對(duì)于黑暗的理解并不是很多，因?yàn)槲业男闹幸幌蛴兄活w太陽(yáng)，他是我在這特殊的天氣的時(shí)候永不喪氣和屈服，是我一向走向光明的路程。
我心中的太陽(yáng)它一向指引著我向著光明的道路出發(fā)，一向走向那輝煌的明天，在我的內(nèi)心深處一向有著一顆支持我生命的太陽(yáng)。
心中的太陽(yáng)作文15
人一生總會(huì)免不了挫折與困難，未免會(huì)有夕陽(yáng)無(wú)限好，但它總會(huì)只是近黃昏，它總被黑暗籠罩，但總有某一刻光芒會(huì)驅(qū)逐黑暗。
五年級(jí)的我總是不了解這社會(huì)，心思還未成熟，根本容忍不了別人的欺騙�？偸遣幻靼诪槭裁次視�(huì)流淚，漸漸地?zé)狒[的集市，多彩的節(jié)日在我眼中暗淡，人聲喧雜的餐廳在我眼中變得冷清，溫暖得家庭在我心中變的不在溫馨，我常常想生活似乎是一場(chǎng)游戲，你不玩也得玩，不玩也得玩，最重要的是這場(chǎng)游戲卻并沒(méi)有規(guī)則。使這世界上十幾億人變的如此變化多端，我曾想過(guò)放棄這段特殊的旅程，可我并沒(méi)有放棄，因?yàn)橛幸粋�(gè)人使我擺脫了這被黑暗籠罩，再次變得無(wú)限美好，因?yàn)樗谖倚闹腥计鹨还上Ｍ�，他像太�?yáng)一般，刺眼，且無(wú)法抹去，他就是火影忍者的鳴人。
鳴人似乎就和我一樣，經(jīng)常被同學(xué)伙伴疏遠(yuǎn)排擠，漸漸變的冷漠，可他卻并未放棄，他曾站在山上眺望遠(yuǎn)方，他曾許諾他在心中那一輪太陽(yáng)重新上升時(shí)，再次眺望遠(yuǎn)方，而且?guī)啄旰笏龅搅�，他再一次登上山頂，他成為了�?yōu)秀的忍者，保護(hù)城鎮(zhèn)，還結(jié)識(shí)了兩位知心朋友佐助，小櫻。
偶然一次鳴人跳望遠(yuǎn)方，清晨，當(dāng)一股光芒真正驅(qū)散陰霾，朦朧時(shí)，當(dāng)鳴人正視太陽(yáng)時(shí)，我頓時(shí)感到這一太陽(yáng)好美，似乎與那鳴人融成一體朝我飛來(lái)，鳴人曾經(jīng)歷盡挫折，也曾經(jīng)經(jīng)歷朋友的背叛，但他堅(jiān)持了下來(lái)，我也應(yīng)該和他一樣，像他一樣！像他正視太陽(yáng)，抹去黑暗，大聲喊出名字，我相信勝利成功的光芒必然就在前方。
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