態(tài)度決定命運(yùn)

　　去年七月，我校成立了一批少年警校鼓號隊(duì)，我很光榮地成為其中一員，我的任務(wù)是學(xué)打小軍鼓。當(dāng)老師把譜子發(fā)給我時(shí)，我愣住了，天啊!這是什么譜子呀?滿滿三張紙，都是大x和小x，整個(gè)譜子我看不到一個(gè)中國字，我想，我可能一輩子都學(xué)不會打小軍鼓了，看著那些奇怪的xx們，我潸然淚下，我該怎么辦?

　　一不做，二不休，我決定逃學(xué)，媽媽看出了我的心思，給我找來一篇短文，《井底的驢》叫我仔細(xì)看，細(xì)心體會。

　　短文是講一頭老驢不慎跌入了一口深井，它的主人發(fā)現(xiàn)后，因想不出好辦法把它救出來，竟然把全村人叫來幫他用沙子將驢子埋了，驢子見了很慌張，苦苦嘶鳴，但是過了一會兒又不叫了，原來驢子急中生智，將灑在身上的沙子都抖落在地上，然后迅速踩進(jìn)，隨著沙子增多，驢子逃了出去。

　　讀了這篇短文，我感慨萬千，在面對逆境時(shí)，態(tài)度決定命運(yùn)。我決定向那些奇怪的xx們挑戰(zhàn)。

　　在集訓(xùn)時(shí)，我刻苦訓(xùn)練，認(rèn)真聽老師講解。

　　回家后，除了吃飯，我所有的時(shí)間，都用在打小軍鼓。背譜子是最大的難點(diǎn)，太繞嘴了，我把媽媽叫來，叫她看著譜，我來背，媽媽也犯難了，她不會，我就教媽媽識譜，把媽媽教會后，我就對著她背，媽媽點(diǎn)頭我就繼續(xù)往下背，媽媽搖頭我就重新背。兩個(gè)月過后，我熟練的背下了四首曲子。

　　去年12月9日，我身穿校服，以飽滿的精神狀態(tài)，和同學(xué)們成功的演奏了5首曲子，并且受到領(lǐng)導(dǎo)一致好評。

　　讀了《井底的驢》后，更讓我明白了這個(gè)道理，態(tài)度決定一切，在學(xué)打小軍鼓時(shí)，假如我一個(gè)勁的哭，有什么用，我們應(yīng)該相信，只要你努力了，一切都會改變。

　　態(tài)度決定命運(yùn)

　　“從明天起，喂馬、劈柴、周游世界……我有一所房子，面朝大海，春暖花開。”你念著這句詩，臉上本應(yīng)該掛滿笑意，可為何臉上掛滿了淚水?你找不到那所面朝大海的房子嗎?你揉著眼睛，我知道你很悵然很迷茫，世界在你的眼中變得很模糊，模糊得讓你找不到生活的方向。于是你躺在了鐵軌上，你知道嗎?當(dāng)呼嘯的列車帶走了你的生命，當(dāng)世俗的無奈冷卻了你沸騰的熱血，文學(xué)的星空也因你暗淡了。海子，或許你應(yīng)該知道，改變能改變的，接受不能改變的，換一種態(tài)度去審視生活，你的命運(yùn)也許就不會這樣。

　　“有的人死了，但他還活著。”這是你說的，不錯(cuò)，我們永遠(yuǎn)都記得你，在那個(gè)陰沉沉的下午，你蹲在麥田里，凝神地注視著那只烏鴉。你很用心很用心地畫著，那只“麥田里的烏鴉便躍到你的紙上。多好的一幅畫啊!可你并沒有笑，你掏出了手槍，用最后的眼神無奈地打量這個(gè)與你格格不入的世界。“啪!”槍聲在麥田上空回響，你帶著惆悵和寂寞倒在麥田上。凡高啊，你知道嗎?幾百年后的今天，你的畫被無數(shù)人敬仰，可你永遠(yuǎn)也看不到這一切輝煌了。你明白嗎?世上很多事都很無奈，我們可能被世界拋棄，但我們不能把世界拋棄。也許換種心態(tài)來審視這個(gè)世界，你的命運(yùn)就不會這樣。

　　“生活是自己的，路總要自己走下去。”這是你教我的。還記得嗎?在那個(gè)陽光斑駁的下午，你搖著輪椅來到那個(gè)來了很多次的古老地壇。你在想什么呢?生活似乎很不公平，在你輕狂的年齡奪去了你的雙腿，所以你在這兒掙扎過，絕望過，哭過，累過……但現(xiàn)在你很冷靜，你在想著回報(bào)苦命的媽媽，想著別樣的路和別樣的人生。太好了，你終于讀懂了、想通了、看透了人生。生活就這樣，上帝對每個(gè)人都是很公平的，他總在我們?nèi)松�的天平上，一端放上成就，一端放上等價(jià)的苦痛。你用積極的態(tài)度面對人生，命運(yùn)之神便將幸運(yùn)降落到你身上。史特生，你是好樣的，你主宰了自己的命運(yùn)!

　　人生就像一個(gè)大蘋果，但上帝總會把這蘋果咬掉一口，所以人從一降生便注定了要面對缺陷、面臨挫折、迷茫甚至失敗。人活在世上沒有痛苦，人生就會變得膚淺而簡單;如果人面對痛苦沒有好的心態(tài)，那他的人生一定是灰暗的，我們應(yīng)該牢記：命運(yùn)之神只青睞那些對她誠懇的人。