在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的思鄉(xiāng)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
思鄉(xiāng)的作文 篇1
漂泊了多年，才真正明白故鄉(xiāng)是什么。
故鄉(xiāng)是姐姐手中彎彎的鐮刀，是母親的嘮叨和炊煙，是父親的嚴(yán)厲和莊稼，是披著塵土的老屋，是頑童的麥秸垛，是端著碗蹲在村口的鄉(xiāng)鄰們的笑語(yǔ)，是墻角臥而突起的黃狗的吠聲，是臨行前縫滿行囊的叮囑和牽掛……
小時(shí)候，覺(jué)得故鄉(xiāng)很大，很大，大得沒(méi)有盡頭，翻過(guò)一個(gè)坡，還有一個(gè)坳�，F(xiàn)在，漂泊在外，方覺(jué)得故鄉(xiāng)其實(shí)很小，很小，裝在心里，可以帶著走，只是覺(jué)得沉重，那么多的大山和石頭，壘著太多太重的病根和鄉(xiāng)愁。
故鄉(xiāng)啊，你永遠(yuǎn)是我胸口捂緊的37度體溫，是我舌尖尖上一句滾燙的姓氏和母語(yǔ)，是我體內(nèi)一涌奔突燃燒的血液。
故鄉(xiāng)啊，請(qǐng)?jiān)试S我邀來(lái)今夜的月光，在燭照八千里黃土?xí)r，也燭照我巴掌大的村莊，把隔世的糧食，種進(jìn)荒蕪已久的來(lái)路。
刮風(fēng)了，下雨了，就想回家，家里暖和。過(guò)年了，過(guò)節(jié)了，就想回家，家里有紅紅火火的燈籠、團(tuán)團(tuán)圓圓的日子。
真想回故鄉(xiāng)喲，作為流浪他鄉(xiāng)的歌者，我卻一直只能把所有的思念寫(xiě)成虔誠(chéng)的文字，裝進(jìn)信封，讓枯萎的靈魂和親近而又遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)對(duì)談。
當(dāng)歲月的滄桑一次次吹響歸家的號(hào)角，我時(shí)常會(huì)問(wèn)自己，夢(mèng)兮何時(shí)，思念的最后一滴眼淚才能飄落?
多年來(lái)，我一直在渴望，在一個(gè)飄雪的冬日，穿上母親納的千層底兒，駕上一輛牛車(chē)，載滿曾經(jīng)的年華和貧窮，踏上回家的歸途。
思鄉(xiāng)的作文 篇2
今天上午，我們班第二節(jié)課舉辦一次“濃濃的鄉(xiāng)情”活動(dòng)。
這次活動(dòng)由咸歡桐主持。老師讓我們先在小組里策劃節(jié)目，之后再上臺(tái)表演。我打算把古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》先讓四個(gè)人每人有感情得朗誦一句，再四個(gè)人齊聲合唱�？山M長(zhǎng)孫霽蕾不同意我的做法，她說(shuō)直接朗誦就行了。但我覺(jué)得光朗誦太單調(diào)了，再齊唱不是更好！但是組長(zhǎng)仍然反對(duì)，最后迫于無(wú)奈，我只好同意了。組長(zhǎng)安排她自己朗誦《九月九日憶山東兄弟》的題目、作者和原詩(shī)的第一句，而讓武亨博朗誦第二句，李田欣第三句，我朗誦第四句。我們組都準(zhǔn)備好了，開(kāi)始等待著活動(dòng)的開(kāi)始。
王老師一拍手，整個(gè)教室就悄無(wú)聲息了，咸歡桐響亮地說(shuō)：“濃濃的鄉(xiāng)情”活動(dòng)開(kāi)始！
第一個(gè)出場(chǎng)的是一組，他們的節(jié)目是背誦語(yǔ)文書(shū)上的那些思鄉(xiāng)的詩(shī)句。他們背誦地很好，個(gè)個(gè)吐字清楚、聲音洪亮。背誦完后，迎來(lái)一陣掌聲。接著是二組、三組……
漸漸地終于輪到我們組上場(chǎng)了。我們面帶微笑開(kāi)始誦讀《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)�！蔼�(dú)在異鄉(xiāng)為異客，”孫霽蕾響亮地讀第一句，“每逢佳節(jié)倍思親�！蔽浜嗖┮材贸銎綍r(shí)跟我玩的那種勁來(lái)讀，就連平時(shí)小聲的李田欣也大聲誦讀起來(lái)：“遙知兄弟登高處，”我用我最洪亮的聲音來(lái)讀最后一句：“遍插茱萸少一人�！� 朗誦完后，迎來(lái)了一陣陣比一組更加響亮的掌聲。
接著是八組、九組的節(jié)目，最后我們班以一首名叫《故鄉(xiāng)的云》的歌結(jié)束了這次活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)真是令我難忘��！
思鄉(xiāng)的作文 篇3
故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。
馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。
最后再看一眼故園：那園中的池塘，皺起了眉頭，那園中的樹(shù)，終于不再颯颯作響，那林上的鳥(niǎo)兒，只是一圈一圈繞屋低飛。那是誰(shuí)？這夕陽(yáng)將妻兒的影子拉得很長(zhǎng)，他們揮著手，望著詩(shī)人……詩(shī)人怎么能控制住自己的心情。那淚水不住淌下，流進(jìn)了他的心中，他一步一回頭，一次次地看著自己遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，心中如刀割一般。他終于抬起了手，擦干了淚水，但那一滴滴淚水如泉般涌出，詩(shī)人怎能將它擦干？他跨上馬，將心一橫，離開(kāi)了家……
詩(shī)人就是我，我終于離開(kāi)了家鄉(xiāng)。踏上了征程。
一路上，白雪紛飛，染白了我的烏發(fā)，大漠孤煙，長(zhǎng)河落日。我看這凄涼之景，心中一震，竟想到了家鄉(xiāng)�！h(yuǎn)處，有一地馬鈴丁當(dāng)之聲。我看見(jiàn)他手上正拿著入京城的令牌，雖然才出去幾段時(shí)間，為何像離家?guī)资暌话�？我終于忍不住，上前道：“先生可是回京否？”“是呀！”
我心中又是用力一震，突然間，我十分羨慕他，打心底里羨慕他。
“問(wèn)君能捎吾，信否？”“行呀，還請(qǐng)問(wèn)君姓甚名誰(shuí)？”
“吾姓岑名參，家住京城。請(qǐng)將信給吾妻�！蔽覝喩矸艘淮�，就是找不到紙與筆，心中不免焦急。最后只得說(shuō)：“請(qǐng)君捎吾口述給家人吧！”那人也點(diǎn)點(diǎn)頭。
我把我的情況，以及對(duì)親人的思念情，都給了那入京之使。
他回去了，他帶著我的希望回去了。我望望漸行漸遠(yuǎn)的他和沙漠上一行整齊的馬蹄印，又望望家鄉(xiāng)的方向，又趕上去，說(shuō)：“請(qǐng)代吾再說(shuō)一話，說(shuō)吾愛(ài)他們，請(qǐng)務(wù)必帶到！”我又一次望望家鄉(xiāng)之方向。
淚水，又濕了我的眼眶，淚水淌下來(lái)，打在衣襟上，打在袖口上……
終于，我來(lái)到了那兒，但我心中依舊放不下那個(gè)溫暖的地方。
思鄉(xiāng)的作文 篇4
清冷的月光，凄清的空氣把我團(tuán)團(tuán)包圍，而我早已不再知道寒冷的感覺(jué)，心中的思念之痛早已掩蓋一切！ 海上升明月，天涯共此時(shí)。中秋的月，分外明；思鄉(xiāng)的愁，分外的輕。我真愿在明月的微華下，這思鄉(xiāng)的愁能夠輕如浮云，相伴明月，飄向遠(yuǎn)方，飄到我生活的故鄉(xiāng)。爆竹聲聲，笑語(yǔ)盈盈，在這片歡笑聲中我卻只能發(fā)出一絲綿長(zhǎng)的嘆息。在這片歡聲笑語(yǔ)中我也只能發(fā)出這一聲嘆息……
記憶中家鄉(xiāng)的月異常的圓，月圓的天空異常的高，我總是在月圓天高的那晚異常的高興！和家人一起吃月餅，和爸媽一起去看望奶奶，和姐妹們一起嬉戲笑玩······可現(xiàn)在、此時(shí)月亮依然又大又圓，我卻早已被這皎潔月光吞沒(méi)。在這個(gè)月圓的夜里，空曠的寂寞已是微不足道，那剪不斷理還亂的思念猶似一把錐心的利刃，深深的扎進(jìn)我的心里。這痛楚比寂寞還要讓人無(wú)法忍受！ 這是我第一次離開(kāi)家來(lái)異鄉(xiāng)求學(xué)，雖然也曾想過(guò)會(huì)孤獨(dú)、會(huì)寂寞，但是我還是不能忍受這種本該熱鬧的節(jié)日里只有我一個(gè)的冷清。
白天軍訓(xùn)時(shí)還熱熱鬧鬧的，而這會(huì)兒室友們卻陸續(xù)被家人叫回去了，他們自有他們的快樂(lè)和團(tuán)圓只是與我不相干，也曾被室友邀請(qǐng)去，可我怕看到他們的熱鬧更加的傷心也就不去了。 走出宿舍，尋一條僻靜的小路，獨(dú)自一人，望著這輪同樣孤獨(dú)的月。抬頭仰望，這月亮竟似有些灼眼，只得低頭掃視這撒下的月光。路邊的野草葉上還凝聚著露珠，好似晶瑩的水晶，又似從眼角滴落的淚，一滴一滴從葉尖滑落！
我一直覺(jué)得自己是個(gè)獨(dú)立的孩子，一個(gè)人也可以浪跡天涯。我一直厭煩家人的說(shuō)教，想要自己一人離鄉(xiāng)的生活。卻不曾知道這種內(nèi)心的煎熬······我可以感覺(jué)到心中有種紅色的`液體要滴落，我不敢告訴爸媽，我怕在電話接通的一剎那，眼淚像決堤的大閘。 沿著小路，聽(tīng)到一聲凄涼的鳴叫，似是雁鳴。心中驀地涌出一絲感動(dòng)，原來(lái)還有一只大雁在陪著我，原來(lái)我不是一個(gè)人！ 爆竹聲聲，笑語(yǔ)盈盈，對(duì)于我這樣獨(dú)自一人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人來(lái)說(shuō)，這中秋之夜如何不是最凄涼，最孤獨(dú)的夜！我只能躺在床上任淚水流過(guò)枕頭浸濕床板，寄托明月帶去我的千里相思！
思鄉(xiāng)的作文 篇5
每當(dāng)想起“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這句詩(shī)，我總會(huì)想起自己的家人和親人朋友。
我的家鄉(xiāng)在貴州的一個(gè)小鎮(zhèn)上，那里有山山水水，其中，就有一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的黃果樹(shù)瀑布，據(jù)說(shuō)那里有個(gè)水簾洞，美猴王的家就在那里，所以，我非常自豪�？墒且幌肫鸺胰藖�(lái)，我就非常傷心，跟爸爸媽媽來(lái)到舟山，我在這里讀書(shū)，每日只能借著手機(jī)和遠(yuǎn)方的親人交談。每日看見(jiàn)同學(xué)們回到家都能見(jiàn)到外公、外婆、爺爺和奶奶，而我卻不能，能和自己的親人在一起是多么快樂(lè)的一件事啊，能和她們說(shuō)說(shuō)笑笑，能和他們吵吵鬧鬧，而我卻不能。每天在電話里跟家人們說(shuō)：“我在這邊很健康，而且又多了朋友�！比諒�(fù)一日，年復(fù)一年，我的朋友漸漸地多了，對(duì)家人的思念更深了，心里希望家人身體健康，萬(wàn)事如意。中秋節(jié)快到了，我們更加思念親人了，真是“每逢佳節(jié)倍思親”。
是啊，不管我們離家有多遠(yuǎn)，但是思念親人這顆心是不會(huì)消失的。
思鄉(xiāng)的作文 篇6
“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干�！边@是詩(shī)人岑參的思鄉(xiāng)詩(shī)“逢入京使”里的一句。雖然我的家鄉(xiāng)不在長(zhǎng)安，但我的思鄉(xiāng)情如同岑參。
回想家鄉(xiāng)的一幕又一幕，我的淚水情不自禁地流了下來(lái)。我的家鄉(xiāng)在潮州饒平，那里中了很多樹(shù)，都栽在小徑兩旁，口渴了，一伸手，就可以栽下個(gè)果子吃，曬熱了，就躲在下。
家鄉(xiāng)的小學(xué)不像小學(xué)，而像農(nóng)場(chǎng)。校門(mén)兩側(cè)種著荔枝樹(shù)，上面結(jié)著又大又甜的荔枝，荔枝下面常常有幾頭黃牛在逍遙地吃草。再往前走，就看到一個(gè)菜園，里面是園丁中的蔬菜，也是學(xué)校飯?zhí)玫募央�。里面種著西紅柿，胡蘿卜，大白菜和毛豆等等，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，五彩斑斕！接著就是高大的教學(xué)樓。
現(xiàn)在時(shí)代在發(fā)展，以前矮矮的草房子，變成了三次層的瓦房；以前是借用木梯上樓，現(xiàn)在是旋繞的石梯�；剜l(xiāng)看看，都認(rèn)不出哪家是哪家的，只能找人問(wèn)問(wèn)才知道。
回想家鄉(xiāng)的一件件事，我的眼睛又涌起一大把淚水。我曾與表弟爭(zhēng)一條魚(yú)而打架；我曾與爺爺一起泡甜茶；我曾與表姐一起做茶葉蛋糕；我曾與表妹玩捉迷藏；我曾與巧兒跳房子；……
一件件在家鄉(xiāng)發(fā)生的小事又重新回到我的腦子，時(shí)而清晰，時(shí)而模糊，又被淚水淹沒(méi)……
好久沒(méi)回鄉(xiāng)了，總覺(jué)得路是那么的遙遠(yuǎn)…&hell
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