我的榜樣小學四年級作文

2022-10-28 四年級作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我的榜樣小學四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的榜樣小學四年級作文1

　　在我心里我認為榜樣是明燈，因為它是我前進的目標；榜樣是一本書，它能夠給我許多豐富的知識；榜樣是船揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是指南針，為我指引前進的方向讓我不再迷糊。在我們的身邊，也有我們學習的榜樣，紀嘉誠就是我的榜樣，因為他有著拾金不昧的品質。

　　清楚地記得，我和紀嘉誠在學校玩游戲，我叫上張晨語，紀嘉誠，李英吳，李英杰，紀嘉欣，我給他們幾個說：“今天我們玩超級捉迷藏吧”，他們異口同聲說好，接著我們就猜拳，得出的結果是李英杰和張晨語捉，而我們藏。這時我對紀嘉誠悄悄地說：“一會藏得時候跟著我來”，他答應著和我開始藏，捉的人100秒內而且必須是閉著眼睛，然后我就跑到了信息樓那邊，我告訴紀嘉誠要藏在那個車子后面，而我藏在了這個車子后面，一會兒聽見紀嘉誠小聲的叫我過去看，他撿了50元錢，我飛速的跑了過去，我財迷的眼神盯著那50元，告訴他：“太好了，咱倆一會兒出去可以買個咱們最想要的指滑板，”我覺得這是我仿佛踩了一片云，突，“不行，咱們的學校的校訓就是以誠載道，以信立人”，紀嘉誠果斷的說，他的這句話瞬時間讓我從云彩上掉了下來，我又接著說：“哎呀，你自己好不容易撿來50元，花掉算了”。我和他爭論了一會兒，看著他堅定額眼神最后還是把它交給了德育處，我為他的拾金不昧豎起了大拇指，彤為自己的私心感到慚愧。

　　其實只要我們留心，身邊的榜樣就會處處存在，這就是我的榜樣——紀嘉誠！

我的榜樣小學四年級作文2

　　“榜樣的力量是無窮的”，然而，什么人才能算得上是你的榜樣呢？我認為是那個讓你崇拜、使你敬佩并且是你最最想成為的人！

　　我心中也有榜樣，她不是什么傳奇人物，她也不是什么家喻戶曉、眾所周知的大英雄，她只不過是我的老師，教我寫作的李老師。但是，這個老師可不是平凡普通的老師。

　　她雖然是教語文的，但她卻精通數學、英語以及其他好多學科。

　　從見到她的第一眼開始，我就深深地愛上了語文，特別是寫作。在她的耐心指導下，我的寫作成績有了質的飛躍。我愿意緊緊地跟隨她在文學道路上越走越遠，她是我的領路人。

　　平時上課的時候，她不僅僅教我們文化知識和寫作技巧，還給我們講做人的道理。這幾年時間里，我們學會了為人處世和怎樣保護自己，她是我們成長路上不可或缺的人生導師。

　　別看她平日里快人快語，大大咧咧，實際上她是一個極富修養(yǎng)、擁有極高教學能力的好老師。我們能遇到她，真的是太幸運了！

　　之前，我的'理想是當一名人民教師�？僧斘铱吹嚼罾蠋熌敲葱量唷⒛敲床傩臅r，我的這個理想似乎有些動搖了。盡管現在我已經有了更為遠大的理想追求且不再想當老師了，可我還是想成為李老師那樣博學多才的人。

　　李老師就是我們的后天親人，她將大把的愛和全部的責任都放在了我們身上。她愛我們，我們也愛她。愛，從來都是相互的。

　　這就是我的榜樣，我在努力學習，我想快快長大，因為長大后，我就會變成想李老師那樣的人！

我的榜樣小學四年級作文3

　　“別人說你的優(yōu)點，你會很開心，那你說別人的優(yōu)點，那別人會怎么想的呢？”在我們班里，有許多優(yōu)秀的同學，有寫字很漂亮的小王、英語超棒的小葛、數學很好的小盧……但是有一個人，我們誰都很崇拜她，她當然就是——我們的小學霸，小佳！

　　我還記得那一次，小佳還是我的同桌，我們要考期中考試，大家都很緊張。我一拿到卷子，翻看了看，“怎么這么難！”我看著一道題自言自語道。發(fā)卷子的時候，我想：“哎，這次要考0分了，不然要考幾分呢？”老師把卷子發(fā)下來，我猜了猜，對小佳說：“我一定考了……”我本來想說0分的，卷子發(fā)到了我桌子上，我看了看，“怎么沒考及格？”我心如刀割，非常難過，忐忑的心情無法平靜。過了一會，小佳的卷子發(fā)了下來，我一看“哇，怎么這么厲害”我驚訝的目瞪口呆，前面的同學也轉過來，“哇！考了90分呢，夠厲害的了！”小佳也不敢相信自己的眼睛。老師開始宣布我們期中考試的名次：“小佳，第一名�！薄芭九九九尽蔽覀內囗懫鹆死坐Q般的掌聲，然后老師說：“看，學霸就是學霸。”我對小佳豎起大拇指。

　　你們從這個故事了可以猜出這是小佳的哪個優(yōu)點嗎？那就是她學習棒棒的，寫字棒棒的，所以我要向她學習認真學習，刻苦努力的態(tài)度，她就是我的好榜樣。

我的榜樣小學四年級作文4

　　在我們的周圍，總有朋友、同學、老師或者親人值得我們學習。而我，雖然成績比較優(yōu)異，但我同樣也有我該學習的榜樣。想知道是誰嗎？哈哈�，F在就來告訴濃濃吧！她就是我的朋友——林佩琪。

　　林佩琪長得比較矮小，就像一位可愛又活潑的小妹妹。雖然如此，但班里的同學卻沒有一個敢欺負她。因為她俗稱“勞動達人”，總是為班級體做出貢獻，所以我們都很敬佩她。每次，大掃除時，同學們都表現出一副極不情愿的樣子，而她卻總是最先舉手，積極勞動，給教室“換”上一套“新裝”。

　　記得那一次，學校宣布要全校學生一起打掃學校，讓學校變得容光煥發(fā)。不巧的是，我們剛才上了一節(jié)體育課，大家都顯得精疲力盡，頭上滿是豆大的汗珠。就在這時，老師問我們：“誰愿意擦窗？”大家都低著頭，不敢直視老師。突然，一只高高地舉了起來，并且對老師大聲嚷嚷道：“我來，我來！”我立馬抬頭一望，原來是林佩琪呀！只見她拿起抹布和裝水的小桶就直奔樓下的洗水池去了。過了幾分鐘，又看見她一瘸一拐地提著桶走上來，似乎十分吃力。她二話沒說便把抹布扭干了。就在這時，她轉過頭來對我說：“你也來吧！勞動很快樂的�！边€沒等我回答，她又開始擦窗了……

　　而每當這時，我們總會上前去給她豎起一只大拇指，而她卻只是虛心地回答一聲：“這是我應該做的�！�

　　林佩琪這種為班級體做出貢獻、積極勞動且虛心的精神與品質，無時無刻都在震撼著我，感動著我。

　　我敬佩你，林佩琪！

我的榜樣小學四年級作文5

　　每個人心中都有一個自己的榜樣。人只要有了榜樣，就會更加努力，奔向目標。我也不例外，我也有自己心目中的榜樣。

　　我心目中的榜樣就是我們班的班長，她從一年級就開始穩(wěn)坐班長“寶座”。她雖然是一名女將，但絕不是有著班長的頭銜在那“掛羊頭賣狗肉”，她是一個好班長，她的許多品質都值得我敬佩和學習。

　　首先讓我最佩服的就是她無論何時都為同學著想的品質。前段時間，我總發(fā)現有許多的創(chuàng)可貼“躺”在班長的書包里。難道是班長受傷了？可是也沒有看見她哪里有傷口啊。我大為不解，便親自去問她：“班長，為什么你書包里有這么多的創(chuàng)可貼？”“那是因為我們班最近有籃球賽，萬一有哪個隊員受傷了呢，放一些創(chuàng)可貼備用�！卑嚅L回答說。班長想得真周到。果不其然，在一場比賽中，一個隊員的手臂擦傷了，班長拿出創(chuàng)可貼，還認真地囑咐他：“下次比賽要小心點�！蹦阏f，班長的這一種品質難道不值得我學習嗎？

　　班長除了十分為同學著想，還特別任勞任怨。就拿一次活動來說吧，那年教師節(jié)，我們班同學決定幫老師辦一次慶祝會，這樣一來，班長就忙開了，她既要策劃同學們編排的節(jié)目，又要去布置教室，購買會場用品……總之是忙得不可開交�？砂嚅L自己卻沒有喊過苦、叫過累。這一點我可不如她。

　　班長就是我心目中的榜樣，我要多多向她學習，取人之長，補己之短，向著完美的目標，前進！

我的榜樣小學四年級作文6

　　她愛笑，善良，善于思考，有耐心，有時開開玩笑，也不會計較雞毛蒜皮的小時。在我心中，她是一個優(yōu)雅文靜的淑女，能說會道，有“三寸不爛之舌”，品學兼優(yōu)，做事細心，能言善斷，舞姿優(yōu)雅……猜猜她是誰？對了！她就是我最親密的好朋友——張馨予。

　　張馨予戴著一副粉紅的眼鏡，紅潤潤的嘴唇上經常掛著一絲微笑，頭發(fā)順順的、柔柔的，水靈靈的大眼睛亮晶晶的，就像黑得透亮的水晶。臉圓圓的，臉蛋紅撲撲的，脖子長長的，看上去像白天鵝一樣優(yōu)雅大方，無可挑剔。

　　張馨予十分喜歡看書。有一次下課，當全班同學幾乎都跑出去玩的時候，張馨予卻神情自若地捧著本書讀了起來。瞧！她目光專注，一動不動地看書，仿佛有天大的事也打擾不了她。她的手認真地指著書本，在嘴里小聲地念著，沒有一絲分心，周圍的小鳥仿佛也不“嘰嘰喳喳”地亂叫，花草樹木也不“沙沙”的搖晃，都在聽她用娓娓動聽的聲音講故事呢！這一刻，時間仿佛凝固了，這一刻，張馨予的聲音仿佛凝固了這一刻，這美好的時光仿佛也凝固了！

　　“叮鈴鈴”，上課了，張馨予沖我笑了笑，一邊拿出課文，一邊疑惑地說：“微笑，你干嘛看著我？”我沖她眨了眨眼睛，握了握她的手，笑瞇瞇地對她說：“張老師，你看書真認真呀！真是我學習的好榜樣！”張馨予愣了愣，隨后大笑著點了點我的腦門，毫不客氣地回敬道：“危學徒，你要繼續(xù)努力喲！”

　　她就是我的朋友張馨予，她真是我的榜樣呀！