在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在人生旅途中,會(huì)發(fā)生許多感人的故事。有這樣一件事,讓我難以忘卻。
我相信,大家在回家的路上,心情一定是非常愉悅的,因?yàn)橛挚梢曰氐侥茄笠缰鴾剀暗母蹫沉。然而,那次回家,卻讓我刻骨銘心。那個(gè)中的滋味,真耐人品嘗。
那是我讀三年級(jí)時(shí)發(fā)生的事情。那天,我到強(qiáng)哥家玩。由于有事,爸爸一早就走了。我和媽媽玩到很晚才回。當(dāng)我們上四橋的時(shí)候,媽媽就給爸爸打電話,讓他來接我們。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于,二十分鐘后,爸爸的車來了。我高興得又蹦又跳,急忙鉆了進(jìn)去。
出了橋頭,爸爸遞過來一個(gè)我最喜歡的水果—甜橙。萬分欣喜的我不到一分鐘就把它解決了。于是,我又向爸爸要,誰料,爸爸剛把手向后一伸,方向盤就很“靈活”地一轉(zhuǎn)—我們掉進(jìn)了河里。幸虧老天有眼,那里只是一片泥土,沒有水,也沒有大石塊。唯獨(dú)有一棵成年枯樹。當(dāng)意識(shí)到我們出了車禍時(shí),我害怕極了,害怕就這樣死去。出于本能,爸爸及時(shí)地跳離了車身,只有我和媽媽被困住了。還好,我們傷得都不太重。這時(shí),媽媽挪動(dòng)著她的身子,盡可能地靠近我,又盡可能地給我一個(gè)稍微寬一點(diǎn)兒的空間。在爸爸的'努力下,我和媽媽終于爬出來了。
爸爸迅速地給蔣叔打了電話,讓他來接我們。難捱的等待,再加上剛經(jīng)歷的遭遇,我渾身不住地顫抖起來,媽媽連忙脫下她的外衣,披在了我的身上。那個(gè)夜晚非常冷,而媽媽只穿了一件薄薄的單衣?粗鴭寢尵o抱著雙臂,我把衣服取下,還給她?蓩寢寛(jiān)持不要,還生氣地說:“快,穿上!小心感冒!睜巿(zhí)間,蔣叔來了。
我們終于回家了,可是,媽媽卻生病了,這一病就是許多天。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
家里沒有一個(gè)快樂的人那可不行,我的楊楊弟弟就是一個(gè)十足的樂天派。有了他,家里不知道有多少歡聲笑語。
他的聲音怪怪的,又像普通話,又像村里的方言,說什么都是怪怪的。
楊楊長得很胖,虎頭虎腦的,十分可愛,很像動(dòng)畫片里的臘筆小新。
家里有他這個(gè)活寶,每個(gè)人都會(huì)十分開心。只要有楊楊在,每天都會(huì)有好戲上演。因此,我們家天天都充滿了歡聲笑語。
他鬧出的.笑話可不少。有一次,我跟他比賽收積木,誰收的多誰就勝利,我想:我比他大,一定收得多,他也盯著我說:我不怕你。
開始了,我像一只餓虎一樣撲上去,一把一把地把積木放入筒里,果然,他手比我小,動(dòng)作比我慢,只收了幾個(gè),我一定會(huì)獲勝。沒想到,他把所有的積木都抱在一起,用雙手一大把一大把放入筒中,我偷偷拿了一把,放到我的筒中,又想去拿時(shí),不妙被發(fā)現(xiàn)了,楊楊知道后,從我筒里拿出一個(gè),放到地上,又放回他的筒里,所有的人都哈哈大笑起來。
又有一次,我很傷心,一個(gè)人躲在房間里哭,不知是門沒關(guān)好,還是誰幫他開的門,反正他進(jìn)來后,說了一句:“丑丑,不哭”,逗得我哈哈大笑起來了。有一天,他摔了,小腿都紅了,他還微笑著說:“不痛,不痛”。
這就是我的弟弟,一個(gè)沒有苦悶,沒有憂傷的快樂“王子”。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我愛行知小學(xué)。我們的校園雖然比較小,但它非常的精致,被稱為小巷里的明珠。當(dāng)你一走進(jìn)校門,就可以看見小操場(chǎng)。操場(chǎng)的左邊,是陶行知爺爺?shù)乃芟,我們學(xué)校就是以他的名字命名的。塑像的下面寫著我們學(xué)校的校訓(xùn):千教萬教,教人求真,千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。每天,陶爺爺戴著眼鏡慈祥地看著我們上學(xué)和放學(xué)。
小操場(chǎng)的右邊是我們的大操場(chǎng)。周圍到處是植物,有廣玉蘭、紫藤花等,特別讓人喜歡的是香樟樹。香樟樹上長著茂密的綠葉,嫩綠嫩綠的,一陣微風(fēng)吹來,香樟樹的葉子紛紛飄落,像一只只綠蝴蝶在翩翩起舞。真是一個(gè)小小的“植物園”。
穿過小操場(chǎng),一片茂密的竹林映入眼簾。這就是我們學(xué)校的竹園。竹園里的竹子一根根傲然挺立。每當(dāng)一陣清風(fēng)吹來,竹子的清香迎面撲鼻,讓人心曠神怡,留戀往返!林子的中前方,還立著一塊大石頭,上面刻著陶行知爺爺提寫的“行”字。這塊竹林雖然面積不大,但是給我們美麗的校園更加增添了一份寧靜和秀麗!
欣賞完竹林,繼續(xù)往前走,就來到了我們的教學(xué)樓。展現(xiàn)在你眼前的是青綠色的柱子,粉白色的墻壁,上面是一種淡淡的美。在教學(xué)樓正對(duì)面的墻壁上,懸掛著幾只大花盆,里面種著翠綠的迎春花,嫩黃色的花朵點(diǎn)綴其中,雖然還只有一點(diǎn)點(diǎn)大。但已經(jīng)散發(fā)出了淡淡的清香,有幾朵正在含苞待放,好象只要一會(huì)兒功夫,就會(huì)全部綻放開來。在教學(xué)樓前,高大的桂花樹豎立著,像站崗的哨兵一樣整齊地排列著,像門口的`保安一樣注視著每一個(gè)人。每當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹來,桂樹抖著身子,把小小的桂花成片抖下來,人在底下,會(huì)弄得滿身桂花,一身的香。桂花可以泡茶,很多同學(xué)在秋天撿桂花,看來桂樹還可以為我們?cè)鎏順啡つ!你看,我們的校園像一個(gè)仙境,美麗極了。歡迎來我們的校園參觀。
我們不要在乎生活中有多少磨難,因?yàn)槲覀兩鷣砭褪且?jīng)歷的,否則,生命里就沒有精彩了。也許生活的郁悶了,可以找個(gè)時(shí)間放肆一下,這并不是不可以的。當(dāng)我們?yōu)樯畹目嚯y感到悲哀的時(shí)候,也還有燦爛的一面等我們?nèi)ハ硎堋?/p>
人總是要長大的,一個(gè)人由兒童成長為大人,總要看到很多衰老和成長,當(dāng)然,自己也在經(jīng)歷這些。當(dāng)你深有感觸的時(shí)候,你就已經(jīng)長大了,說明你有足夠的能力去承擔(dān)生活給你的壓力和愉悅。當(dāng)然,這些有可能是你自己創(chuàng)造的,也有可能是你不想承擔(dān)的。既然生活給予了,就得做好充分的思想準(zhǔn)備。
我在你們眼里我想一直都是一個(gè)很樂觀的人,其實(shí)我也有悲觀的時(shí)候,我也有難受的時(shí)
候,我想那個(gè)時(shí)候,你們很多人都沒有看到。當(dāng)你選擇不了生活的方式的時(shí)候就盡量去適應(yīng)。我看你在那挺好的,很忙碌很充實(shí),其實(shí)我很羨慕你,當(dāng)我自己一個(gè)人呆在屋里的時(shí)候,我常常在想我應(yīng)該去做什么,可是總是想不到。我盡量在這種前提下讓自己忙起來不那么無聊,甚至沿著河邊走走對(duì)我來說都是一種很充足的感覺。
園園,你說你老了,其實(shí)我沒感覺啊,你還是那樣,在幼兒園里很單純,可以很快樂,不像我,時(shí)時(shí)都有壓力在。你知道嗎?我晚上很少睡的安穩(wěn),總是有夢(mèng),壓力很大,我想,跟我相比你是快樂的。我們那次去公園爬繩索,你休息的時(shí)候可以去玩,把里面所有的繩索爬一遍,然后回去洗個(gè)熱水澡,好好睡一覺,我想醒來心情會(huì)很好很好。可惜,這里的探險(xiǎn)區(qū)都長滿了草。
剛在十分鐘前才收到你的信,才給你回,希望你及時(shí)看及時(shí)心情變好。我們都還年輕,我們都應(yīng)該快樂,我們還是有很美好的未來的,我都相信了,何況你呢?對(duì)吧!我愛我們的生活,我想你也應(yīng)該樹立起信心呢!不然,把我的信心分你一半?可是我自己還是滿滿的呢!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天上午,我忽然發(fā)現(xiàn)我家屋檐上的燕子窩里又孵出了幾只小燕子。它們?nèi)砣饧t色的,沒有羽毛,可愛極了。正在這時(shí),燕子爸爸回來了,它站在燕窩的邊緣上,給小燕子喂食。看到這里,我不禁想起了燕子夫婦筑巢時(shí)的情景。
一個(gè)月前,燕子爸爸和燕子?jì)寢尨蛩阍谖壹曳壳爸。它們先銜來幾攤泥和小石子,再用樹枝打一個(gè)架子,然后向里面鋪一些草,這樣,一個(gè)溫馨、安全又暖和的窩就筑好了。它們歡呼雀躍,嘰嘰喳喳地叫了起來,好像在慶祝自己的家“竣工”了。我好奇地發(fā)現(xiàn),原來窩是用一塊一塊的沙土凝結(jié)成的.,F(xiàn)在燕窩之所以結(jié)實(shí),是因?yàn)檠嘧臃驄D付出了多么艱辛的努力和汗水呀。我不禁對(duì)它們肅然起敬。
又過了幾天,燕窩里有了幾枚鳥蛋,沒過多久,就相繼孵出了小燕子。它們小巧玲瓏,嬌小可愛……燕子夫婦把它們視為掌上明珠,什么都依著它們。
一輪紅日緩緩地升了起來!班膏膏浮保顼堚忢懥耍⊙嘧佑珠_始“喳喳喳”地叫起來了,燕子爸爸急忙說:“好乖乖,我給你們?nèi)プ较x。”說完,燕子爸爸飛走了。不一會(huì)兒,它又飛回來了,給它的妻子和兒女們帶來了豐盛的食物,它們一起擁了上來,吃得津津有味……
母愛似海,父愛如山,我長大了一定要好好地報(bào)答我的父母。
湖北荊門沙洋縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四七班四年級(jí):熊致遠(yuǎn)
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在我們身邊,有很多值得敬佩的人。她可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語的媽媽;也可能是苦練書法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的.清潔工人;也可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨而我敬佩的一個(gè)人,是我們班的一個(gè)同學(xué),他的嘴巴很大,眼睛也很大,鼻子也很大,雖然他平時(shí)總是愛說同學(xué)壞話,可他不怕累,堅(jiān)持不懈。
還記得一次校運(yùn)會(huì)上,我們班的一個(gè)同學(xué)是跑步的400米選手,他在觀看比賽的時(shí)候,看到運(yùn)動(dòng)員們跑得那么累,回到座位上已經(jīng)精疲力盡了,他就想:哎呀,跑400米原來這么累,那我不去參加了!我要棄權(quán)!這位同學(xué)跟老師說了,可裁判要所有選手集合了,這是該怎么辦呢?老師像熱鍋上的螞蟻一樣,就在這時(shí),一位同學(xué)走到老師面前,堅(jiān)定地說:老師,讓我去試試吧。老師也實(shí)在沒有辦法,就讓這位同學(xué)當(dāng)下替補(bǔ)選手。準(zhǔn)備跑之前,那位同學(xué)仿佛在想著什么:我一定要跑出個(gè)好成績,為班里爭光。開始跑了,班里的同學(xué)和老師都在為這位同學(xué)加油,剛剛跑的時(shí)候,鄭坤建跑的是很快的,跑了一圈之后,鄭坤建感到已經(jīng)跑不動(dòng)了,慢慢地走了一下,當(dāng)然,其他選手早早的跑完了400米,可他沒有放棄,盡自己最大力慢慢地跑了起來,終于,才跑到了終點(diǎn),比賽結(jié)束后,鄭坤建是沒有拿到名次的,他向老師慚愧地說:對(duì)不起老師,我盡力了,還是沒拿到名次。老師卻平靜的說:沒關(guān)系,至少你有這個(gè)勇氣,你也堅(jiān)持跑到了終點(diǎn),沒有中途放棄。
雖然鄭坤建沒有拿到名次,但是他有跑完400米的勇氣與信心,他擁有持之以恒這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我們的校園中山中心小學(xué)是個(gè)美麗的地方,那里春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天黃葉滿地。在這充滿陽光,充滿歡聲笑語的和諧校園里,我們健康、快樂地成長!
一進(jìn)學(xué)校大門,你會(huì)見到兩顆參天木棉。春天,當(dāng)北風(fēng)呼嘯,天寒地凍的時(shí)候,木棉花迎著刺骨的寒風(fēng)盛開了!那火紅的花瓣,正朝我們燦爛的笑著,使我們心里感覺暖暖的。
再往前走,你會(huì)走進(jìn)書聲朗朗的`教學(xué)樓,我們?cè)谶@里度過了無數(shù)快樂的時(shí)光!我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里玩耍。這里就像一塊沒有大棚的溫暖土地,是孩子們成長的樂園。讓稚嫩的幼苗學(xué)會(huì)了知識(shí),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立!快樂的汗水滴在這片樂土上!
操場(chǎng)上,星期一的早晨,如果你坐著飛機(jī)在操場(chǎng)上觀看的話,會(huì)看見36個(gè)方陣,整整齊齊
地排在操場(chǎng)上,36支中隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)!一千七百多個(gè)學(xué)生一邊敬禮,一邊莊嚴(yán)地注視著的國旗緩緩升起,那場(chǎng)面是多么的壯觀!
綜合樓下的小池塘里,游動(dòng)著五彩斑斕的小金魚。下雨的時(shí)候,小雨點(diǎn)在池塘里跳舞,小魚靜靜地趴著,好像在說:“嗯,大自然的不收費(fèi)音樂會(huì),真好聽!”
我們學(xué)校還有竹園、棋苑、芳香園、名樹園等等小公園,雖然只有50平方米左右,但是美麗的景物毫不遜色于公園!
20xx年12月3日是我們小學(xué)70周年的校慶了!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),為校慶出一份力!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我喜歡書,正是那一本本書,充實(shí)了我的大腦。其中,儒勒·凡爾納的作品,更是讓我愛不釋手。不僅如此,我曾經(jīng)還和它一起做了許多糗事。
記得那個(gè)星期六!胺匠肯瑁 眿寢屧趶N房里忙碌著,對(duì)正在看爸爸新買的《格蘭特船長的兒女 》的我叫了幾聲,見我沒反應(yīng),以為我不愿做事,躲著她,便氣沖沖地從廚房探出頭來。見我正在沙發(fā)上看書,大叫了一聲:“方晨翔!”這次,連門窗都害怕得瑟瑟發(fā)抖。我從書中的阿根廷草原回到了家。媽媽見我回過神來了,說:“家里沒鹽了,我去買鹽,煤氣灶上在燒水,看著點(diǎn)兒!蔽乙矝]聽清什么,只在媽媽那大嗓門下聽見了一個(gè)“燒”字。為了應(yīng)付媽媽,我一個(gè)勁兒點(diǎn)頭。媽媽便放心地消失了。
此刻的我,沉浸在書中,正與羅伯特他們對(duì)著幾百只紅狐展開斗爭,“加油,子彈快用完了,想點(diǎn)辦法!蔽野欀碱^大叫。這時(shí)似乎聽見了我說的話,采取了火攻!昂棉k法!蔽蚁残︻侀_地說道!盎鸸,火,火,媽媽在燒什么?”我抱著書,走進(jìn)廚房,“!怎么回事,水壺里咕嘟咕嘟地響著,從壺蓋和壺嘴里不停地噴出熱氣騰騰的白煙,使得整個(gè)廚房都彌漫著熱氣。我趕緊關(guān)上火,揭開壺蓋一看,哎呀,水幾乎燒干了,媽媽又要批評(píng)我了。反正水燒干了,繼續(xù)看我的書吧!
媽媽回到家,看見正在埋頭苦讀的'我,以為我完成了任務(wù),欣慰地笑了。我看見媽媽的笑臉,心想:“這下糟了!边B忙抱著書,跑進(jìn)房間“避難”。不出我所料,不過三鈔鐘,媽媽的狂風(fēng)暴雨就從廚房劈頭蓋臉地向我襲來……但,我不后悔,因?yàn)椋谖已壑,書是永不消逝的彩虹,是永不凋零的花朵,是世界上最耀眼的寶石。哪怕用金山銀山來換,我也不換,因?yàn),金山銀山遲早會(huì)用完,而書中的自我,卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我的媽媽有一雙水靈靈的眼睛,像天上的星星一樣明亮。媽媽的眼睛可以表示非常多的意思,好像會(huì)說話似的。
當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),媽媽目光是責(zé)備;當(dāng)我遇到挫折時(shí),媽媽的眼神是鼓勵(lì);當(dāng)我獲得榮譽(yù)時(shí),媽媽的眼睛里充滿著喜悅;當(dāng)我生病時(shí),媽媽的.眼睛又變得那么溫柔深情。
有一天晚上,我和哥哥在房里做作業(yè),我倆一邊聊一邊寫,還發(fā)出輕松的笑聲,媽媽進(jìn)來了,用眼睛瞪了我一下,提醒我要認(rèn)真一點(diǎn)。我趕緊低下頭,專心致志地寫作業(yè)。
還有一次,老師留我堂,還叫家長來接,順便向家長反映我在學(xué)校的表現(xiàn)和作業(yè)情況,回家后,我嚇得哭了,媽媽沒有打我,而是和我談心,始終用鼓勵(lì)的目光看著我,我感動(dòng)極了,覺得好溫暖,我對(duì)自己又有了信心。
單元測(cè)驗(yàn),我獲得了98分,老師獎(jiǎng)給我一顆星星,媽媽知道了,笑瞇瞇地看著我,似乎在說:“我的兒子好棒呀,繼續(xù)努力吧!笨粗鴭寢屬澷p的眼神,我心里比喝了蜜還甜。
啊!媽媽的眼睛飽含著無盡的愛,關(guān)注著我成長,使我永不退縮。媽媽,我愛您,我愛您那雙美麗動(dòng)人的眼睛。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
打開記憶的大門,有許許多多的往事,有的高興的、有的.慚愧、有的沮喪。令我最難忘的時(shí)候,還是學(xué)校舉辦的“六一”兒童節(jié)慶典,現(xiàn)在還讓我記憶猶新呢!
那天上午,同學(xué)們?cè)缭绲貋淼搅藢W(xué)校,一進(jìn)教室,就聽到了他們唧唧砸砸的聊天聲。每個(gè)人人臉上都洋溢著燦爛的笑容。活動(dòng)開始了,大家奔走各個(gè)教室里。在校長的一聲命令下,同學(xué)們立刻歡騰了起來。我來到四(2)班教室,來玩“夾鋼珠”。這個(gè)游戲可真難玩,游戲規(guī)則是:一分鐘內(nèi)夾的鋼珠越多越好。這對(duì)我可是一個(gè)難活,我的手心握著兩根筷子,一絲不茍的夾著鋼珠?墒牵@些小鋼珠都被撒上了水,變得格外濕滑。更別說我翼翼的夾著鋼珠,可是鋼這個(gè)平時(shí)連菜都夾不穩(wěn)的人了。這鋼珠就像根我做對(duì)似得,一夾起來就掉,一夾起來就掉。我急的滿頭是汗,心急如焚。最后,我以失敗告終,但奇怪的是老師競給我一顆星,真是“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”!我哈哈笑著,滿心歡喜地離開了教室。再看看全校,沒有一個(gè)教室不充滿著同學(xué)們“咯咯“的天真笑聲。
這個(gè)“六一”節(jié)可真快樂!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
在我眼中的媽媽是最好,最棒的媽媽。讓我仔細(xì)的講給你聽吧!
你瞧,我媽媽長著烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)。眉毛下長著一雙大大的眼睛,猶如一雙明亮的黑寶石一樣。特別是那一雙纖細(xì)的手,能為我們做出各種各樣美味的飯菜呢!
到底有多美味呢?請(qǐng)聽我仔細(xì)為你講。一天放學(xué)后,我剛進(jìn)家門,就聞到了一股香味,我走近一看,哦,原來是媽媽在做飯啊!只見她那忙碌的.身影在廚房里走來走去。媽媽先從冰箱里拿出一瓶可樂和一盤鮮肉,接著,把煤氣打開把鍋放上去,然后再往鍋里放點(diǎn)油,過個(gè)3到5分鐘之后再把可樂和鮮肉倒進(jìn)去翻炒幾下之后,再悶一悶就可以出鍋了。一盤可口的可樂紅燒肉做好了,你想嘗一下嗎?我的媽媽不僅會(huì)做‘可樂紅燒肉’,她還會(huì)做菠蘿飯、番茄蛋湯、生菜……下一道菜就是番茄蛋湯了。媽媽先向鍋里倒點(diǎn)水,等水燒開了,再把番茄切成一塊一塊地放進(jìn)鍋里煮,接著把雞蛋打碎,放進(jìn)鍋里和番茄一起煮,過了五到十分鐘之后就大功告成了!終于開飯了,那誘人的香味讓我情不自禁地拿起筷子吃了起來。
媽媽做的飯菜真讓人回味。∪绻阋蚕氤,那就請(qǐng)來我家做客吧!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11
我眼中的媽媽是個(gè)勤勞、善良、和藹可親的人。
我的媽媽有一頭烏黑亮麗的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑寶石,臉上總是帶著甜甜的笑容。
我的媽媽非常勤勞。每當(dāng)我放學(xué)回家多會(huì)看到媽媽忙碌的身影,媽媽在廚房準(zhǔn)備晚飯呢,媽媽為了能使我健康快樂的成長,總是變著花樣給我做各種各樣的菜,忙得不亦樂乎。晚飯過后,總是爭先恐后的收拾碗筷,把廚房整理的干干凈凈后,還要檢查我的回家作業(yè)。
我的媽媽還是個(gè)嚴(yán)厲的'人。記得又一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我考了“88”分,一回到家我就跑進(jìn)房間里,心里非常難過,生怕媽媽知道后要挨罵,怕得流下了金豆
子,就在這是媽媽開門進(jìn)來了,拿出試卷看后對(duì)我說:“分?jǐn)?shù)并不是重要的,重要的是從這次考試中發(fā)現(xiàn)自己的問題所在,從而吸取教訓(xùn),才能讓你下次不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤,哭是沒有用的!眿寢尶次业椭^繼續(xù)說:“這次錯(cuò)的題多是你粗心大意造成的,做題目要先看清題,然后計(jì)算時(shí)不要急急忙忙的,一定要仔細(xì)計(jì)算,下次爭取考好成績!蔽业膵寢岆m然嚴(yán)厲,但是她也是最疼我的人。
這就是我眼中的媽媽。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12
我盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來臨了!
我邁著輕快的步伐,唱著悠揚(yáng)的歌兒,來到學(xué)校。你看!校園熱鬧極了,同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行游園活動(dòng)。有的同學(xué)在釣魚,有的'同學(xué)在夾波珠,有的同學(xué)在猜謎語……但我最喜歡夾波珠。
我興致勃勃地來到夾波珠的活動(dòng)場(chǎng)所,拿起筷子準(zhǔn)備大顯身手。正當(dāng)我得意洋洋夾起一個(gè)波珠的時(shí)候,波珠就調(diào)皮地“逃走”了。我重新拿起筷子夾起一個(gè)個(gè)波珠,但波珠好像和我作對(duì)似的,毫不留情地從我的筷子中“逃跑”了,我都以失敗而告終。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我突然看見旁邊的大姐姐經(jīng)過自己的努力,已經(jīng)夾了好幾個(gè)波珠。心想:我不能遇到困難就放棄,失敗乃是成功之母嘛!我一定要打起十二分精神再來,從失敗中站起。這時(shí),慈祥的老師看見了我的情況,她和藹可親地對(duì)我說:“黃瀅,你應(yīng)該全神貫注地盯著一個(gè)波珠,然后小心翼翼地用筷子夾緊它,就能把波珠夾上來的,加油!”聽了老師的話,我一鼓作氣,按照她說的方法去夾波珠,雖然有幾次波珠都“溜走”了,但功夫不負(fù)有心人,我真的穩(wěn)穩(wěn)地夾了一個(gè)波珠上來。我高興歡呼著!最后,我還得到了老師的獎(jiǎng)品,我拿了獎(jiǎng)品走向另外一個(gè)游戲區(qū)……
這真是一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13
一年有四個(gè)季節(jié),在春夏秋冬里,我最喜歡的就是夏天了。
有些人可能會(huì)因?yàn)樘珶岫憛捪奶,我卻不這么認(rèn)為,夏天的太陽從不偷懶,在4、5點(diǎn)鐘就會(huì)從地平線上升起來,所以我就能看見美麗的日出了,這時(shí),世界萬物,仿佛都有了生機(jī),花兒綻開了笑臉,小草探出了腦袋,小樹也挺直了腰板,仿佛正在迎接這美好的一天。
我之所以喜歡夏天,最大的原因就是那美麗的荷花吸引了我。當(dāng)清涼的微風(fēng)吹過荷花時(shí),荷葉就會(huì)像喝醉了酒似的搖動(dòng)起來,這時(shí)候荷葉上晶瑩的露珠也會(huì)像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的在荷葉上盡情的玩耍,真有趣。在一大片碧綠的荷葉上面,有幾朵荷花綻開了笑臉,像一位位亭亭玉立的少女。有的欣然怒放,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的才展開兩三片花瓣,有的含苞欲放,看起來飽脹的馬上要破裂似的······池底的魚兒有的是紅的,有的.是白的,有的是黑白相間的,他們時(shí)而聚在一起,時(shí)而又散開,像在捉迷藏似的。
夏天最好聽的聲音就是蟬鳴了,不懂得欣賞的人只會(huì)抱怨很煩,其實(shí)禪在地下待了五六年,出來只能活一個(gè)夏天,他在這個(gè)夏天鳴叫,是為了表達(dá)對(duì)生命和夏天的熱愛,贊頌。
我喜歡荷花,我喜歡禪,但更喜歡夏天。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14
鄉(xiāng)下的景色很迷人,特別是荷花映日的夏天。
早晨我推開窗戶,一股新鮮的空氣鉆入我的房間,太陽在東方漸漸的升起,幾只小鳥在遠(yuǎn)處的`樹林上面嬉戲。
上午,地面開始發(fā)燙,太陽照射在地面上,閃出一種像金子一樣的光芒。小狗在地上伸著舌頭打瞌睡,還自由自在的搖尾巴。小狗有時(shí)也很怕熱,他不怕多遠(yuǎn)得跑到河對(duì)面的竹林里避暑,在小狗的眼里,竹林猶如一片避暑山莊,所以經(jīng)常有三五成群的人避暑。
屋邊有一條小河,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,河水非常渾濁,水面上有三三兩兩的漂浮物漂著。洗衣姑娘頂著夏日的炎熱,頭上冒起了一大串汗珠在河邊洗衣服。水面非常平靜,如果你坐在小舟上,觀看兩邊的景物,才讓你感覺到船在前進(jìn),岸在后移。
河邊有一片竹林,一陣陣臺(tái)風(fēng)吹著,竹子搖曳著這堅(jiān)硬的腰。那一片片竹葉,在太陽的照耀下,變得又干又脆,人們一摸,立馬變成兩半。知了像害羞的小姑娘。
中午,太陽更加炎熱,像一盆燒滾的開水潑在我臉上。一股股煙從煙囪里飄出來,彌漫在天空上,擋住了夏天的炎熱。
傍晚,老人們搖著手中的小上的小扇子,坐在搖椅上欣賞著月光,感受著夏天的涼意。
我愛夏天,更愛鄉(xiāng)下的夏天!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇15
“夏天,猶如一個(gè)太陽,將炎熱的陽光灑在大地上;夏天,猶如一包包肥料,把滿樹的花兒叫醒過來;夏天,猶如一個(gè)個(gè)舒適的家,把所有的動(dòng)物都引進(jìn)來……
在這五月里,春妹妹走了,夏姐姐悄悄得邁著輕輕的.腳步來到大地上,她的腳印布滿在了大地上。帶著我們的歡聲笑語在大地里回蕩。雖然,大家喜歡一年里的四個(gè)季節(jié),但是,夏天帶給小朋友們是別樣的開心、愉快。我們能在大樹下乘涼、可以吃到透心涼的冰棍、可以在河里抓魚摸蝦,還可以在芬芳撲鼻的草地上摘花撲蝶,流著汗水在瓜果飄香的田野里和風(fēng)箏一起飛翔。
在夏天里,太陽火辣辣的,雞耷拉著翅膀,狗熱得直吐舌頭,知了不知道如何是好,在樹上直叫喚:知了…知了……真是熱極啦,人們躲藏在樹下乘涼和玩耍,還有的人干脆鉆進(jìn)水里游泳。只有熱情洋溢的夏姐姐在不知疲倦地忙活著,她在為果樹的頭上戴上花果做的“頭飾”,她把大地裝份成充滿綠色生機(jī)連綿海洋,她帶領(lǐng)動(dòng)物昆蟲在這海洋里游玩……在夏天里,夏姐姐忙碌極了。
夏天來了,在夏天里,人們的生活一下子改變了。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇16
一天的人囂馬嘶都在黃昏氤氳的晚風(fēng)中淡去了,銀河的星光帶著沉思者的靜謐綴上幽蘭的蒼穹,燈火闌珊處,又是一個(gè)別樣的世界。
松樹總是像一位不茍言笑的老者靜靜地立著,在經(jīng)歷了秋的豐收,冬的摧殘和春的蓬勃后,他便豁達(dá)地看待這炎熱的夏了。倒是那些弱不禁風(fēng)的草葉,躲在松樹厚實(shí)的臂膀下也抵不住鋪天蓋地的熱浪。白天都蔫在了地上,晚上才有了生機(jī),頗為愜意地?fù)u擺著身軀,享受難得的清爽。
楊樹也從炎日下解放出來,卷曲的葉子似手掌一樣慢慢張開,沙沙地輕響著,投下斑駁的`樹影。他總是多愁善感的,兩三雙眼睛凝視著云霞后面的半輪月色,沉默地思考著自己是怎樣的存在。他不曾料到枝丫上多了一個(gè)鳥巢。事實(shí)上,他并不介意傾聽這些輕盈的小生靈的呢喃——雖不成調(diào),但十分悅耳——在那高高的樹梢上久久不去。
白天蟄伏的動(dòng)物們也聚集到了這片天地,狗興致勃勃地追著魂飛魄散的貓,蚱蜢在草叢里一蹦一跳,蟋蟀于斷磚碎瓦間歌唱,蟬更迫不及待地?cái)U(kuò)大這聒噪。
遠(yuǎn)處孩童的嬉鬧聲驚得它急忙閉上了嘴……
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇17
星期六早上,我一大早起了床,媽媽已經(jīng)去上班了,我看到房間一團(tuán)亂,突然想起:“媽媽平常要為我們做很多事情,我有時(shí)間也要幫媽媽干些力所能及的事。”
看看地板,實(shí)際上并不干凈,有很多的腳印,這該如何是好呢?于是我就學(xué)起媽媽的樣子,手拿著掃帚和畚箕,有模有樣的、一板一眼的掃著,橫著是一掃帚,豎著也是一掃帚;由此干來,還很簡單,腰也很輕松。轉(zhuǎn)眼間,20分鐘過去了,本來滿是灰塵的地板就變的`煥然一新了。我正陶醉于我的輝煌戰(zhàn)果中,哎呀!可不能松懈,后面還有更艱巨的任務(wù)等著我呢!
于是,我奔向衛(wèi)生間,眼前的情景令我大吃一驚:小山似的臟衣服正向我招手呢!我飛快地拿來一袋洗衣粉,灑了一些衣服上,然后用小手使勁地搓呀搓呀,那些小泡泡好像在跳迷人的舞蹈。它們一會(huì)兒聚首,一會(huì)兒分離破滅,帶著光點(diǎn),帶著色彩……我越搓越起勁,越搓越高,嘴里還哼起了小曲,一會(huì)兒功夫,小黑點(diǎn)就被我全部“請(qǐng)”走了,我終于把衣服洗干凈了。
這時(shí)媽媽回來了,一進(jìn)門,驚喜萬分,說我懂事、長大了,你就別提我心里有多高興了!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇18
我的媽媽是一個(gè)慈祥的媽媽,為什么呢?一起來看看吧!
我的媽媽像一只忙碌的.小蜜蜂,一天到晚忙上忙下。因?yàn)閶寢尣粌H要去上班,還要每天給我們洗衣服、做飯、收拾衛(wèi)生,檢查作業(yè)……真是一個(gè)忙碌的媽媽呀!
但是我的媽媽也是一個(gè)非常嚴(yán)厲的媽媽,比如有一次,我把牛奶不小心給弄灑了,媽媽聞聲趕來,她一看我灑在地上的牛奶,眉頭便皺了起來,像一頭發(fā)威的大獅子對(duì)我吼到:“你怎么這么不小心,知不知道媽媽擦地多辛苦,快去擦干凈”。嚇得我立刻拿起拖把把地面擦得干干凈凈的。
不過媽媽大多數(shù)都是溫柔的。有一次,我不知道為什么嘔吐不止,肚子也疼的要命。媽媽知道了,馬上帶我去了醫(yī)院,醫(yī)生說我腸胃感冒還發(fā)燒,需要立刻輸液。隨后,媽媽帶著我去了輸液室,護(hù)士阿姨給我打上吊瓶,媽媽就扶著我出來,找了一個(gè)空位讓我坐下。媽媽心疼的看著我,一會(huì)兒問我要不要喝水,一會(huì)兒問我用不用吃點(diǎn)東西,焦慮寫在了媽媽的臉上。打完吊針,媽媽帶我去了病房,一臉慈祥的對(duì)我說:“基峰,明天還要再打針,你一定要勇敢,不要哭。”我含著淚電了點(diǎn)頭。心里在想:媽媽你真好!
這就是我的媽媽,一個(gè)無微不至,愛我的好媽媽!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇19
今天,我在專心的寫作業(yè),認(rèn)真的想著一道題。忽然,一個(gè)電話把我的思路打斷了,我想:誰呀?在別人寫作業(yè)的時(shí)候打電話,真煩人!于是,我便去接電話,原來是叔叔,他的`一句話讓我緊皺的眉毛舒展開,他說什么了?他說讓我去看電影!
我非常高興,不,應(yīng)該說是高興到了極限,“你不寫作業(yè)在這兒干啥?”我才發(fā)現(xiàn)媽媽站在我的后面,我也不管她,接著高興地說:“叔叔給我打電話來了,他說讓我看電影!”“那我們?nèi)ニ野!”一切?zhǔn)備就緒,媽媽騎車帶著我們就走了。
嬸嬸已經(jīng)做好了飯,我們吃完飯就走了。到了電影院,我發(fā)現(xiàn)這里的電梯不像其它地方那樣是樓梯形的,這里的電梯是平的、斜的,可以讓推車過,我覺得這種電梯很好,給推車的人帶來方便。到了四樓,進(jìn)了二號(hào)間,只見人山人海,我們剛找到自己的位置坐下來,電影就開始了。
這次是灰太狼、紅太狼、小灰灰、懶洋洋變成了人,和以前不一樣了,喜歡《喜羊羊和灰太狼》的人,我希望你們也能看一看這部電影《我愛灰太狼》,看一看他們的新面貌。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇20
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!苯衲甑那迕鞴(jié)是4月4日星期四,我們?nèi)乙淮笤缇烷_車之前往老家—潮陽谷饒去掃墓祭祖,一路上的車排成了車龍,都往墓地趕著。
我是第一次要去掃墓,在路上我心里總是猜測(cè)著山上的墓地到底是怎樣的非常期待,終于到了目的地,我迫不及待的沖了上去,可雨天的山坡路太滑了,“撲通”我摔了一個(gè)嘴啃泥。我爬了起來,媽媽看了說:“大燁,心急吃不了熱豆腐,山坡路得慢慢走的”。我聽了媽媽的話,慢慢地走著。山上有很多果樹:楊梅樹、蘋果樹、香蕉樹、橄欖樹……一顆顆小楊梅掛在樹上,有的蘋果紅得好像喝了很多酒的小孩,香蕉好像一只只小船掛在樹上?諝馇艴r極了!
走呀走,終于到了祖奶奶的墓前,我們將墓前的'雜草清除干凈之后再將貢品和紙錢放到祖奶奶的墓前,點(diǎn)了香燭,開始祭拜了,媽媽嘴里念念有詞的也不知在念叨著什么,拜好了將香燭插在土里,接著我們拿了幾根木材點(diǎn)火,再將紙錢放進(jìn)火里去燒,最后我們點(diǎn)起了炮竹,磕三拜后把東西收好回家。
山上的祭祖人真多,到處都是錢紙和炮竹的回聲,今天的山上可真熱鬧呀!
回家之后,我全身濕淋淋的可是我還是非常開心,因?yàn)閺倪@次掃墓讓我懂得了很多很多。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇21
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,這里面蘊(yùn)含了很多的先輩們的事跡,當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!
據(jù)我所知,4月5日是我國傳統(tǒng)的清明節(jié),大約始于周代,已經(jīng)有二千五百多年的歷史,清明最開始是一個(gè)非常重要的`節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”,“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺?汕迕鞴(jié)還有一個(gè)習(xí)俗,清明之日不動(dòng)煙火,只吃涼的食品。
清明節(jié),又被稱為掃墳節(jié),鬼節(jié),冥節(jié),與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié),都與祭祀鬼神有關(guān)。
如果按照舊的清明習(xí)俗,在掃墓的時(shí)候,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墳之前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦,折幾枝嫩的新枝插在枝上,接著叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。
“聽風(fēng)聽雨”當(dāng)然是指唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村!倍拍吝@首詩寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。
又一年清明節(jié),你在緬懷著誰?
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇22
星期六,我們?nèi)胰ダ霞覟樽嫦葤吣埂?/p>
到了祖墳所在的山坡上的時(shí)候,我就拿起掃把,將祖墳周圍的落葉等垃圾掃得干干凈凈。接著又拿起抹布,沾上清水,仔仔細(xì)細(xì)地擦著墓碑。經(jīng)過一番有力地擦拭之后,祖先的墓碑祖先的墓碑新的一樣一塵不染,光亮如新。沒多久,祖墳就被我們掃好了,我們祭拜后,便走回老家吃午飯。
吃完香噴噴的午飯之后,我躺在床上,心中不由得想到:清明節(jié)是個(gè)祭拜祖先的節(jié)日,是我們大家應(yīng)做的,掃墓的我們要表揚(yáng),想來卻不能夠來的也要給予表揚(yáng)。但是從來沒有想過掃墓的人應(yīng)受到批評(píng)與譴責(zé)!大家有沒有想過,祖先功勞有多大?祖先為我們留下了土地,讓我們有地蓋房,有地耕種……大家有沒有想過,如果沒有祖先,就沒有我們,祖先的功勞不可沒!而現(xiàn)在有些人到了清明節(jié),卻絲毫沒有掃墓的'想法,將已經(jīng)過世的祖先冷落一旁,任憑野草長滿墳?zāi)。這樣的人難道不應(yīng)該受到人們的譴責(zé)嗎?
又是一個(gè)清明節(jié),這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”
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