四年級(jí)敘事作文

2022-04-04 四年級(jí)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的四年級(jí)敘事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)敘事作文篇1

　　今天我睡完午覺(jué)在家里樓下玩，過(guò)了一會(huì)兒我看見(jiàn)媽媽開(kāi)了一輛嶄新的車過(guò)來(lái)，我疑惑不解便走過(guò)去問(wèn)媽媽是怎么回事？媽媽開(kāi)心得說(shuō)這是新買的汽車而且還是專門為我而買的，因?yàn)槲移匠Ｗ≡诎⒁碳也涣?xí)慣睡在那兒，差不多每隔兩三天我就讓媽媽來(lái)接我回家睡，那時(shí)媽媽騎的是電動(dòng)車而正巧又是冬季，天氣非常冷所以我就嚷嚷著讓媽媽趕緊買汽車，這樣一來(lái)既不會(huì)感冒又可以天天接我回家了！今天汽車買回來(lái)了我真是又興奮又激勵(lì)，恨不得要把這個(gè)消息告訴給天下人�。�！

　　一身淡灰色的“衣服”在藍(lán)天的映襯下顯得好高貴好優(yōu)雅，我對(duì)這個(gè)意外的驚喜太滿意了，嘻嘻我當(dāng)場(chǎng)送了個(gè)吻給媽媽！

　　我坐在媽媽的車上感覺(jué)好溫馨，于是我讓媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)兜一圈，心情肯定更加興奮�。。�

　　過(guò)了一些日子后我倒覺(jué)得奇怪了，媽媽現(xiàn)在買車了不是我夢(mèng)寐以求的嗎？為什么我倒不回家睡覺(jué)了呢？真是奇怪�。�！

　　每次坐媽媽車的時(shí)候，媽媽總是教導(dǎo)我各種交通知識(shí)各種自我保護(hù)常識(shí)，可是我見(jiàn)了好多人不遵守交通規(guī)則結(jié)果釀成許多慘不忍睹悲劇，請(qǐng)大家吸取教訓(xùn)遵守交通規(guī)則好好保護(hù)自己和他人的生命，生命只有一次大家千萬(wàn)不要因?yàn)闆](méi)有遵守交通規(guī)則而喪失了寶貴的生命！請(qǐng)大家開(kāi)車時(shí)都要注意這一點(diǎn)。

　　開(kāi)車不喝酒，喝酒不開(kāi)車，創(chuàng)交通規(guī)則，讓平安永駐，大家一起動(dòng)起手來(lái)，讓身邊的人來(lái)做守法公民�。�！

四年級(jí)敘事作文篇2

　　“知了，知了！”蟬在樹(shù)上不厭其煩地叫著。是啊，現(xiàn)在正是炎炎夏日，天氣熱得好像馬上就能把人給烤熟了一樣。這不，期末考試一結(jié)束，我們幾個(gè)同學(xué)的媽媽們便商定去磐安玩。

　　我們的第一個(gè)目的地是烏石鎮(zhèn)的"水下孔五泄瀑".一到景區(qū),一眼望去全都是郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴的樹(shù)木,中間還鑲嵌著一條條白色的玉帶----瀑布,我們沿著棧道一直向下走去.一路上導(dǎo)游阿姨還讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友-----蟻獅.忽然,我感到了一種莫名的涼爽.哦!原來(lái)我們已經(jīng)到了"水下孔五泄瀑"的"水下孔"了!我們走著走著,不知不覺(jué)地便來(lái)到了最后一個(gè)景點(diǎn)----長(zhǎng)廊.雖然我們走得很累,但我們心里卻十分戀戀不舍.離開(kāi)了"水下孔五泄瀑",我們又去了烏石村,顧名思義,那里的石頭可都是烏黑的.在這吃完反后,我們又繼續(xù)趕往有名的"十八渦"景區(qū)."十八渦"的美景可真令我留連忘返啊!接著我們又奔往了我們向往已久的花溪鎮(zhèn)了.

　　到了花溪鎮(zhèn),已經(jīng)是月朗星稀的夜晚了.我們聽(tīng)著小溪流水的"嘩嘩"聲,便都進(jìn)人了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)了.

　　等到了第二天一早,我第一口呼吸到的就是清新甜潤(rùn)的空氣了.等大家吃完了早餐,我們便一起一邊登山一邊欣賞花溪的美景.花溪果然名不虛傳,而且最為有名的就是一條長(zhǎng)30多米而有清澈見(jiàn)底的平板小溪,四周還被群山所懷繞,真是一派美景啊!再沿著山路繼續(xù)向上走,你又會(huì)看見(jiàn)

　　一些叫不出名的水平如鏡的湖,還有各異其趣的瀑布,飄者如雪,掛者如簾,斷者如舞,穴中霧氣蒙,轟聲灌耳,撼人心脾.真是讓人嘆為觀止啊!我們又用水槍在溪里打起了水仗那滋味可太爽了.中飯時(shí)間到了,我們又回到出發(fā)地,吃了"農(nóng)家樂(lè)"里的特色菜,我最喜歡的是粉皮哦!就這樣,我們幾乎把整個(gè)花溪鎮(zhèn)都玩遍了.

　　我們離開(kāi)了花溪鎮(zhèn)之后,又來(lái)到了龍溪峽漂流.那里的水流共長(zhǎng)3.5千米,一會(huì)兒是水平如鏡的湖面,一會(huì)兒又是水流湍急的斜坡,真是又驚險(xiǎn)又好玩.

　　漂流完了之后,我們便結(jié)束了我們的"磐安兩日游".晚上我們幾個(gè)同學(xué)又在一起吃了一頓晚餐,便各自回家了,這次"磐安兩日游"讓我目睹了磐安的美景,又讓我學(xué)到了一些知識(shí),還讓我避了暑,真是一舉三得啊!在此,我真想說(shuō);"磐安有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來(lái)的!"

四年級(jí)敘事作文篇3

　　我家有一只小黑金魚，我們都叫它“好吃嘴”，想知道它為什么叫“好吃嘴”嗎？請(qǐng)你一定要接著往下看。

　　怎樣進(jìn)的我家

　　“我不干，我不干，我就要買嘛，都說(shuō)好了要買的�！彪S著一聲聲叫喊，在我的苦苦央求下，爺爺奶奶最終同意給我買小金魚了。在家附近的市場(chǎng)上，我一眼就選中了一條墨黑色的，而這只小金魚，就是現(xiàn)在我家的那條“好吃嘴”。就這樣，“好吃嘴”成為了第一只進(jìn)我家的小金魚。

　　為什么叫“好吃嘴”

　　回到家里，我便立刻把準(zhǔn)備好的小魚缸搬出來(lái)，倒了半缸干凈的水在里面，小心翼翼的將小金魚放進(jìn)去。小金魚一到缸里，便高興地游來(lái)游去，我才想起書上說(shuō)的“如魚得水”是什么意思了。把手洗干凈后，我蹲在魚缸邊靜靜的看著小金魚，只見(jiàn)它一直在魚缸里游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“喂，主人，你也太摳了，剛到你家，也不給我一點(diǎn)食物？”我猜透了他的心思，把魚料拿了出來(lái)，丟了3、4粒魚料下去。它好像聞得到氣味似的，非常敏捷的游來(lái)，一口一粒就把魚料吃掉了。我看見(jiàn)它狼吞虎咽的樣子，實(shí)在不忍心餓著它，又丟了幾粒下去，這下它更不得了，魚料還沒(méi)有沉下去，它就把魚料吃的干干凈凈。

　　就這樣，給小金魚喂料，就成為了我每天放學(xué)回家后的第一件事。而每次我一到魚缸邊，小金魚就會(huì)非常賣力的游動(dòng)著，好像在炫耀它漂亮的花扇子般的尾巴，又好像在說(shuō)它餓了。

　　你說(shuō)，它不叫“好吃嘴”，那還叫什么呢？

四年級(jí)敘事作文篇4

　　進(jìn)入公園的大門,花香撲鼻而來(lái)，的花走進(jìn)一看，原來(lái)是一個(gè)大花壇。花壇里的花顏色可多了，有紅的、黃的、橙的、紫的、白的......從高處看就像一塊圓圓的地毯。

　　繞過(guò)花壇，走過(guò)一條栽滿樹(shù)木的小路，就來(lái)到一座石橋前。踏上石橋，扶著石欄桿向下望，湖水真靜啊，靜得像一面鏡子；湖水真清啊，清得連游船劃過(guò)都不留一點(diǎn)兒痕跡；湖水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的碧玉。

　　過(guò)了石橋，就來(lái)到了常年洋溢著孩子們歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)場(chǎng)。

　　過(guò)了游樂(lè)場(chǎng)，就是農(nóng)趣園。農(nóng)趣園里的小路沿著湖邊彎彎曲曲地廷伸著，就像一條蛇躲在草叢中。在觀景臺(tái)上，你可以看見(jiàn)許多小鴨子，你可以給它們親手喂食物，這里的鴨子特別餓，如果一看見(jiàn)人們手里有可以吃的東西，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地飛奔過(guò)來(lái)向你要吃的。走過(guò)觀景臺(tái)，沿著小路走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)偶爾會(huì)有一些雕塑在路邊，它們都是我們最熟悉的雕塑，比如對(duì)牛彈琴、《小池》這著詩(shī)的背景等等。

　　流花湖公園里的景色還有許多許多呢！希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。

四年級(jí)敘事作文篇5

　　在學(xué)校舉行的“我們?cè)诠适轮谐砷L(zhǎng)”故事節(jié)活動(dòng)中，我報(bào)名參加了競(jìng)技項(xiàng)目400米跑。在跑400米之前，我躍躍欲試，以為跑400米不要幾秒鐘就能跑到終點(diǎn)。

　　比賽開(kāi)始了，槍聲一響，我們拼命地向前沖。開(kāi)始，我和李志杰一樣快，搶道時(shí)我終于超到了李志杰前面。

　　場(chǎng)外的同學(xué)們不住地給我們加油、吶喊，我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“我一定要向第一沖刺，周秩南，加油！”我再一次拼了命向前方跑去。突然我周圍的歡呼聲和加油聲好像突然一下子消失了，我的腦袋里一片空白，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)泥潭里。奇跡又再次發(fā)生，我前方出現(xiàn)了一個(gè)很高大的人——李老師，他用清脆的聲音對(duì)我說(shuō)：“小朋友，加油�。　�

　　我的意識(shí)漸漸恢復(fù)了正常，我“啊”了一聲，繼續(xù)向前方?jīng)_去。我一下子沖進(jìn)了林老師的懷抱里，林老師抱著我，向司令臺(tái)前走去，林老師告訴我，說(shuō)我是第一名。我贏了！

　　林老師把我抱著走了幾圈，我才慢慢恢復(fù)正常。400米跑讓我明白了什么叫做挑戰(zhàn)極限！

四年級(jí)敘事作文篇6

　　生活中，每天都有許多的人和事物在我們的周圍發(fā)生。內(nèi)容千奇百怪，但生活中更多事情的中心是“愛(ài)”有時(shí)候，一句溫暖的話語(yǔ)，一杯熱騰騰的白開(kāi)水，一個(gè)厚大的擁抱，幾句嚴(yán)厲的責(zé)罵，就如雪中送炭般溫暖我的心房，留下深刻的印象。難忘的一件事作文600字

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，凜冽的風(fēng)刺骨，飄著小雪，天色暗沉沉的，街上的人并不多，只看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的車輛飛速行駛。我們來(lái)到地下通道，看見(jiàn)一位年過(guò)半百的老奶奶和一個(gè)七八歲的小女孩站在路口，她們并不想乞丐，她們沒(méi)有要飯的碗，也沒(méi)有寫出自己的慘痛身世。只是靜靜的站在那兒，我站在旁邊看著她們，過(guò)了許久，一聲咳嗽聲打破了原始的寂靜。小女孩走上前，對(duì)我說(shuō)：姐姐，你能不能借一些錢給我，本以為我看錯(cuò)了人，她們也是那種乞丐，但小女孩子對(duì)我說(shuō)：姐姐，你就站在這兒，千萬(wàn)別走，我會(huì)還你錢的，我的心被這句話震驚了，我的判斷錯(cuò)了，她不是那樣的人，一會(huì)兒，她走了過(guò)來(lái)，把錢還給了我，我問(wèn)她：你是怎么拿到錢的，她沒(méi)有說(shuō)話拉著我的手來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)，看到那位老奶奶到處問(wèn)人需不需要擦鞋，小女孩也走了過(guò)去，跟著一起叫著。

　　就在這時(shí)，有一股力量將我推向她們那邊，但我的心中覺(jué)得沒(méi)面子，最后，那股力量戰(zhàn)勝了我的虛榮心。我也跑著過(guò)去，跟著一起喊著，就這樣三個(gè)人在寒冷的冬天站在小雪中干了一下午，雖然手早已凍得通紅，可是心中卻很暖和�？粗种幸淮蟀训挠矌�，老奶奶和小女孩很開(kāi)心，我也站在身邊笑著。她們將硬幣放在口袋中，這時(shí)，我將硬幣給了老奶奶，老奶奶很驚訝，對(duì)我說(shuō)：這錢是你的呀，給我這個(gè)老婆子干嘛。我說(shuō)：這錢應(yīng)該是您的，是您教我怎樣擦鞋子，讓我懂得了賺錢是有多么辛苦，所以這錢應(yīng)該給您。老奶奶最后收下了我的錢，看著一老一少牽著手在人群中慢慢消失，我不經(jīng)笑了笑。那天，我終生難忘，突然，對(duì)自己有點(diǎn)敬畏，對(duì)自己很滿意，不知不覺(jué)自己做了一件熱心事，幫助別人，快樂(lè)自己。

四年級(jí)敘事作文篇7

　　寒假的一天早上,天空中有幾片烏云在飄動(dòng)，我覺(jué)得今天會(huì)下雨。我起了床，發(fā)視家空蕩蕩的，原來(lái)爸爸媽不在家，我走廚房看到了空空的鍋和冷冷的灶臺(tái),沒(méi)有食物可吃，都怪爸爸平時(shí)不教我怎樣下面條，我感到又冷又餓。

　　我急得直跺腳。突然一陣急促的敲門聲,這時(shí)我想起平日爸爸媽媽的教誨,于是我通過(guò) “貓眼”一看,原來(lái)是樓上的方奶奶。我趕快打開(kāi)了門,方奶奶站在門口慈祥地說(shuō)：“你媽媽剛剛打電話，說(shuō)她不在家。我不放心就過(guò)來(lái)看看。你吃了沒(méi)有?”我搖了搖頭，“你家有面條嗎?”我又搖了搖頭，方奶奶丟下一句“你等一下”,就匆匆地上樓,不一會(huì)她拿著袋面條來(lái)了,她走進(jìn)廚房,過(guò)了一會(huì)兒，一碗熱氣騰騰的面條便端在了我面前。熱騰騰面條里還夾著一個(gè)金黃色的雞蛋和一些綠油油的青菜，可香啦!

　　我看著方奶奶微笑的面容，心里有一股暖流在涌動(dòng)……我會(huì)永遠(yuǎn)記住這碗面條。

四年級(jí)敘事作文篇8

　　這種茶是長(zhǎng)條的，彎彎曲曲，就像一條條形態(tài)各異的墨綠色的小蟲子。再仔細(xì)看，這茶又像老人的皮膚，很皺，缺乏水分。它摸起來(lái)像小刺猬一樣扎手，但一使勁就按碎了。它很輕，一按就輕盈地彈開(kāi)了。我把鼻子湊上去聞了聞，有種淡淡的.清香，我又拿起一點(diǎn)放進(jìn)嘴里品嘗，一開(kāi)始并沒(méi)有什么味道，過(guò)一會(huì)有些苦，再后來(lái)又有些澀澀的感覺(jué)。

　　老師把茶葉倒進(jìn)水杯里，響起叮叮的聲音，仿佛是一陣輕輕的門鈴聲。接著，老師把水一下倒入水杯，突然，杯里那些茶葉像被龍卷風(fēng)刮起來(lái)，在水中蕩來(lái)蕩去，但沒(méi)一會(huì)兒，又沉沒(méi)在杯底，只有一小部分還在杯口漂著。浸泡了兩三分鐘后，那些原來(lái)很緊湊的茶葉都舒展成了棗核形狀的小葉片，顏色也從墨綠色變成了黃綠色，冒出汽泡，水也跟著變成了黃綠色，這時(shí)，水面上還漂著兩三片茶葉，執(zhí)著地不肯沉下去。又過(guò)了幾分鐘，水全部變成了黃色，杯底的茶葉全都脹起來(lái)，開(kāi)始只有薄薄一層的茶葉，現(xiàn)在有一寸多高了，幾乎要占去杯子的三分之一。只有最后一小片茶葉還在水中漂來(lái)漂去，像一個(gè)頑皮的孩子還玩耍著，最后才不情愿地沉到杯底。

　　老師嘗了一口沏好的茶，臉上露出了滿意欣慰的一絲笑容，我想，這茶水一定有著沁人心脾的清香，并且滋潤(rùn)了老師長(zhǎng)時(shí)間講課后的干干的嗓子。

四年級(jí)敘事作文篇9

　　在蕪湖說(shuō)起小籠湯包，想必大家都會(huì)垂涎三尺，當(dāng)然，我也不例外。要知道，我最喜歡的就是小籠湯包啦!這次，我報(bào)名參加了小記者走進(jìn)來(lái)意濃活動(dòng)，可真讓我大開(kāi)眼界啊!

　　1月27日下午我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下走進(jìn)了來(lái)意濃店里，店里裝修既古樸又大方，墻上還懸掛著小籠湯包的來(lái)歷，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在老師向我們介紹了來(lái)意濃之后，我們走進(jìn)了廚房。先參觀大廚們?cè)趺粗谱餍』\湯包，然后就到我們小記者們大展身手啦!我們都興奮極了。

　　不得不說(shuō)，看起來(lái)容易做起來(lái)難，我還沒(méi)有看明白呢，面點(diǎn)師傅就以迅雷不及掩耳之勢(shì)就包好一個(gè)。輪到我們自己動(dòng)手了,我興致勃勃地開(kāi)始動(dòng)手搟面皮，不過(guò)，搟面皮給我的初步印象就是一個(gè)字——難!面皮不能太厚，否則口感不好，也不能薄了，要不然包不住里面的餡。我小心翼翼地用搟面杖左推右推，終于掌握了技巧，做成功了幾個(gè)面皮。搟面皮之后就是包餡，可是我卻一籌莫展，因?yàn)闊o(wú)論我怎么努力，一個(gè)小籠湯包始終未成形。好在有面點(diǎn)師傅的幫助，一個(gè)像模像樣的小籠湯包就在我邢大廚的手中“誕生”啦!

　　我們等了一會(huì)兒，熱氣騰騰的小籠湯包就出爐啦!而且還是我們親手包的呢!我和同伴已經(jīng)準(zhǔn)備大飽口福了，不過(guò)，湯包吃法還有十二字口訣呢，那就是：輕輕提，慢慢移，先開(kāi)窗，后吸湯。不過(guò)，此時(shí)的我已經(jīng)顧不了那么多了，吃了一個(gè)又一個(gè)，真好吃啊!

　　時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了，這次活動(dòng)雖然很短暫，卻讓我們學(xué)到了小籠湯包的制作過(guò)程，體驗(yàn)到小籠湯包的魅力。

四年級(jí)敘事作文篇10

　　古代有許多人愿意棄官?gòu)霓r(nóng)，可見(jiàn)鄉(xiāng)下風(fēng)光好，只是太落后。這回，我也下鄉(xiāng)回農(nóng)，走一回田地。

　　片片的玉米地，足有一人高，好似一個(gè)個(gè)威武的士兵，挺直腰，練習(xí)軍姿，頭上兩束雄花，好似齊天大圣頭上兩只雉雞尾，隨風(fēng)飄動(dòng)。下方，嫩綠的葉子一片片包囊著中間嫩黃的玉米，半透明的玉米須隨手碰及斷，中間白白胖胖的玉米籽，一�？恳涣�，一粒接一根須，這巧妙的構(gòu)造，讓我不禁贊嘆造物主的心靈手巧。

　　走在羊腸小道上，看著遍地的蔬菜，心中不禁一根根細(xì)藤，藤順架，向上鉆，在密葉中，一個(gè)個(gè)青中帶紅，紅中透光的小果實(shí)促在枝頭，風(fēng)微微吹動(dòng)，在藤上蕩啊蕩，一副懶洋洋的樣子，我花了好久才將其認(rèn)出來(lái)，喲，是番茄!我平生第一次知道了番茄是長(zhǎng)在藤上的，不是樹(shù)上!果然，多走走還是會(huì)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。真可謂讀半卷書，行萬(wàn)里路!

　　田里，怎少得了勤勞的昆蟲!冬天雖沒(méi)有蜜蜂，卻總有蝴蝶，蝴蝶圍著各種小花轉(zhuǎn)圈子，好像在玩捉迷藏，可小花卻無(wú)法捉住它們。

　　只有親身走了，才知田中趣味多!

　　我在田地中散了一下午步!

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