作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的四年級(jí)活動(dòng)作文，歡迎大家分享。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇1
“耶”！一聲聲尖叫聲此起彼伏，到底是怎么了？原來(lái)，是我們搞活動(dòng)了！我高興得連蹦帶跳，還差點(diǎn)翻了個(gè)跟頭。
第一項(xiàng)節(jié)目，就是猜字謎了！老師先后叫了五個(gè)同學(xué)，其中也有我，我懷著忐忑的心情期待著，心砰砰直跳。最有趣的要屬薛萬(wàn)霖說(shuō)的字謎了，該他了，他紅著臉笑著說(shuō)：“杜甫身長(zhǎng)十寸。”同學(xué)們立刻靜止下來(lái)，陷入了沉思，不知誰(shuí)舉了手，掀起了一場(chǎng)字謎風(fēng)波，王梓橋說(shuō)道：“桂，桂！”許琳然大吼：“杜，是杜�！毖θf(wàn)霖直搖頭，五花八門的答案都有，而他卻搖搖頭，說(shuō)道：“不是，不是�！崩蠋熞采锨耙徊�，問(wèn)道：“是不是胳膊的膊�！毖θf(wàn)霖還是搖頭。我絞盡腦汁也想不出來(lái)，最后一公布答案是博學(xué)的博呀！該我了，激動(dòng)的心安奈不住，我精挑細(xì)選了一個(gè)我認(rèn)為最難的，小聲的說(shuō)：“呂氏靠著一個(gè)人。”王文慧興奮的說(shuō)：“侶，情侶的侶�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心想他猜得可真快呀！之后，老師又說(shuō)了自己寫的謎語(yǔ)說(shuō)：“長(zhǎng)城里面有寶貝�！蔽倚南耄L(zhǎng)城里面有寶貝。一定有長(zhǎng)字，寶貝，寶貝。應(yīng)該是帳吧。我大叫一聲“帳，是帳字�！崩蠋熣f(shuō)：“對(duì)了�！蔽揖拖癫戎欢湫腋５脑�，之后我還被評(píng)為猜字謎高手呢！
下一個(gè)就是歇后語(yǔ)了，老師首先就來(lái)了個(gè)下馬威�！靶∈[拌豆腐—一一清二白！”那聲音震耳欲聾！同學(xué)們都紛紛說(shuō)道：“學(xué)過(guò)，學(xué)過(guò)�！蓖瑢W(xué)們開始說(shuō)了，最有趣是張豪說(shuō)的了，他瞇著眼，原本就小的眼睛成了一條線，說(shuō)道：“又可怕，又香，又惡心的是什么？”我一想，這不是《窗邊的小豆豆》里面的內(nèi)容嗎！我脫口便說(shuō)：“鬼在廁所里吃包子。”同學(xué)們哈哈大笑，張豪也笑著回答：“對(duì)，對(duì)了�！闭麄�(gè)教室都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
這次活動(dòng)可真有趣，我還意猶未盡，還想再搞一次。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇2
今天，我們?yōu)I江小學(xué)開展了“愛(ài)心義賣活動(dòng)”，我們四年級(jí)的攤位被安排在學(xué)校的后操場(chǎng)。
下一點(diǎn)，老師領(lǐng)著我們來(lái)到后操場(chǎng)。一到后操場(chǎng)，只見(jiàn)人山人海，人流如潮，每個(gè)攤位前都擠得水泄不通，討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏，真是熱鬧非凡。
我們也很快在指定地點(diǎn)擺上了琳瑯滿目的商品，其中以玩具最多。
由于以前做買賣都離不開老師的指導(dǎo)，而這次完全由我們學(xué)生自主操辦，經(jīng)驗(yàn)的不足，考慮的不周，給我們?nèi)莵?lái)了尷尬，那酸溜溜的味兒，至今還在我的舌尖縈繞。
看，來(lái)了一位小姑娘！她好像看中了一袋紅繩：“大姐姐，這袋紅繩多少錢？”我說(shuō)：“1角�！庇谑牵氵f過(guò)1元，我犯愁了，因?yàn)槲覀儧](méi)有準(zhǔn)備零錢，沒(méi)辦法找零，翻遍了所有的口袋也抓不出9角錢。怎么辦呢？去別的班兌換吧，不可能，因?yàn)檫@里人手緊缺走不開，又一時(shí)找不到替換的同學(xué)，再說(shuō)，哪個(gè)攤位會(huì)有多余的零錢呢！還是丹丹聰明，她靈機(jī)一動(dòng)，便微微笑著說(shuō)：“小姑娘，你看！我們新開張沒(méi)有零錢找你，你再買一件別的東西吧！那只白色的海星多漂亮呀！你買下吧，把它掛在床頭很好的！只要9角錢，1角加9角正好1元，怎么樣��？”小姑娘滿意地拿走了海星。噓！總算解圍了。
瞧，又有一個(gè)小男孩過(guò)來(lái)了。他在攤位旁轉(zhuǎn)了幾圈，經(jīng)過(guò)慎重考慮決定買下一輛游戲機(jī)。他拿起游戲機(jī)一邊端詳一邊說(shuō)：“這只游戲機(jī)我買下了，多少錢？”我說(shuō)：“8元！”他說(shuō)：“哇，太貴了吧？5元才差不多。”我說(shuō)：“不行！要7元，你看這貨，有八成新呢！7元，最低價(jià)了！”那個(gè)小男孩說(shuō)：“不買了！”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這么好的東西，還怕沒(méi)人買，你過(guò)了這個(gè)村，就沒(méi)有那個(gè)店了！”小男孩聽(tīng)了，想了想說(shuō)：“哎，我還是買了吧！”說(shuō)完，他便遞給我兩張5元，找了錢便走了。
時(shí)間過(guò)得飛快。轉(zhuǎn)眼間我們攤位上的東西都賣完了，活動(dòng)也漸漸進(jìn)入了尾聲。我們興高采烈地回到教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)議論紛紛，余興未了。我由衷地感謝學(xué)校舉辦這樣的活動(dòng)，讓我嘗到了當(dāng)售貨員的滋味。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇3
生命是寶貴的，因?yàn)槿说纳挥幸淮�。而安全是生命的保護(hù)膜，只有與安全相伴，生命才能永葆鮮活。
貪玩，是我們小孩的天性，可是在玩的過(guò)程中也會(huì)發(fā)生意外�；叵肫鹑ツ晔罴僭跇�(lè)滿地游玩時(shí)的情景，我至今仍感到后怕。
去年暑假，我和爸爸、媽媽一起到樂(lè)滿地去游玩。樂(lè)滿地真是名副其實(shí)的游戲樂(lè)園。這里可以供我們娛樂(lè)的項(xiàng)目實(shí)在是太多了。有空中飛車、海盜船、激流勇進(jìn)……咦，那邊還有什么新奇好玩的項(xiàng)目嗎？只見(jiàn)圍著很多人，還不時(shí)發(fā)出朗朗的笑聲。我循著笑聲飛快地朝人群多的地方跑去。我撥開人群，把腦袋使勁往里一湊，原來(lái)大家正在玩一個(gè)新的娛樂(lè)項(xiàng)目。這個(gè)游戲叫“空中過(guò)橋”。娛樂(lè)場(chǎng)的工作人員在高空中豎起了兩個(gè)高架子，每個(gè)高架子的兩端用一根粗大、結(jié)實(shí)的鋼管連接起來(lái)。鋼管上垂下無(wú)數(shù)根鐵鏈，每根鐵鏈離地面約５０厘米高。再把一根根圓木棒綁在兩對(duì)面的鐵鏈上，這樣一座空中天橋就搭成了。因?yàn)樵谶^(guò)橋的過(guò)程中手沒(méi)有地方可扶，而且橋是懸在空中搖擺不定的，所以人走在橋上搖搖欲墜，既危險(xiǎn)，又刺激。我見(jiàn)到走在橋上那些人小心翼翼的樣子，心里想：如果讓我走在上面，絕對(duì)比他們酷。于是我迫不及待地抬起腳，跨上了這座空中天橋。當(dāng)我腳踩在圓木上時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和我想象中大不一樣。木頭在重力的作用下左右搖擺，而我的頭也開始發(fā)暈，眼前直冒金星，腿也不聽(tīng)使喚，抖個(gè)不停。望著這座天橋，仿佛是永遠(yuǎn)也走不到頭。可我又不想就這樣放棄。我決定改變通過(guò)的方式――以跑代走�？墒俏野l(fā)現(xiàn)這個(gè)方法也并不好使，在我跨出大約兩三步距離的時(shí)候，我就因?yàn)槟_沒(méi)立穩(wěn)摔了個(gè)四腳朝天，頭被腳下的木頭狠狠地吻了一下，疼得我眼淚都流出來(lái)了。這時(shí)站在一旁的爸爸趕緊把我從天橋上抱下來(lái)，媽媽也走過(guò)來(lái)輕輕地揉我的頭。此時(shí)的我既羞愧又疼痛難忍，真恨不得找個(gè)地洞鉆下去。
朋友們，這次游戲讓我明白了玩也要注意安全。我們要珍愛(ài)生命，善待自我。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇4
終于到了星期二——學(xué)小主持人的日子。一進(jìn)門，就聽(tīng)見(jiàn)綽號(hào)“老油條”的魏宇航問(wèn)：“外面有沒(méi)有下雨？”“暫時(shí)沒(méi)有。”我回答道�！奥�(tīng)見(jiàn)沒(méi)有嗎，林老師走吧！”下雨？走？哦，我這才想起來(lái)，上次林老師說(shuō)要帶我們?nèi)ヒ巴獠娠L(fēng)�！叭ヂ铮ヂ��！痹谖覀兊难肭笙拢掷蠋熃K于同意帶我們?nèi)ピ潞��？蓜偟酵饷�，就下起了毛毛雨。林老師說(shuō)算了，可我們執(zhí)意要去，推著她往前走。借著路燈，我們一行人快速到達(dá)了月湖。
當(dāng)我跨進(jìn)大門的一剎那，仿佛自己成了古代的女子。走在背廊上，欣賞園中的風(fēng)景。，摸一摸樹葉，聞一聞花香，感受著大自然帶來(lái)的清香；碰一碰古門，看一看石碑，尋找著古代的氣息。在院子中，我們?nèi)缈鞓?lè)的小鳥，在院子中輕盈地跳躍著。接著，我們找到了櫻花。小小的，可愛(ài)的櫻花，露著一點(diǎn)兒花蕊，綻放著甜蜜的笑容。我仿佛到了日本，置身在櫻花樹下，粉紅的花瓣紛紛落下，就如洗了個(gè)“櫻花浴”，多么浪漫，多么溫馨。
夜晚的月湖平靜而美麗，使人心曠神怡。霓虹燈亮起來(lái)了，月湖更像蒙上了一層神秘的面紗。水面粼粼波光，幾只船靜靜地停在岸邊。一旁的我迎著徐徐微風(fēng)，在花團(tuán)錦簇中慢悠悠地走著，感受著夜晚月湖的寧?kù)o。
老師帶我們領(lǐng)略了許多景點(diǎn)。草地上，院子里，涼亭中，月湖邊……到處都撒落著我們的歡聲笑語(yǔ)。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇5
今天早上，我興沖沖的來(lái)到了學(xué)校參加實(shí)踐活動(dòng)，這次實(shí)踐活動(dòng)是到肯德基當(dāng)服務(wù)員。來(lái)到學(xué)校，老師發(fā)給我們一件紅背心，上面寫著——沈一小紅領(lǐng)巾一條街實(shí)踐員。穿上背心后，我們個(gè)個(gè)都感覺(jué)精神極了!應(yīng)老師應(yīng)對(duì)我們提出了要求，我暗暗下決心：一定要當(dāng)好一名實(shí)踐員。
我們舉著一面小隊(duì)旗，排著整齊的隊(duì)伍，走在大街上，行人們都向我們投來(lái)羨慕的眼光，我感到非常自豪。終于到了肯德基門口，服務(wù)員叔叔給我們分配了任務(wù)，并教會(huì)我們?nèi)绾握硎２恕?/p>
我前半個(gè)小時(shí)負(fù)責(zé)迎接顧客，一開始，我整個(gè)人站得筆直筆直的，目不轉(zhuǎn)睛的盯著門外，生怕有顧客來(lái)錯(cuò)過(guò)了，這時(shí)一位阿姨帶著一個(gè)個(gè)子挺高的哥哥走了過(guò)來(lái)，我趕緊上前推門�？墒情T太重了，我推不動(dòng)，沒(méi)想到看起來(lái)這么容易的事情做起來(lái)卻這么難。這時(shí)候，阿姨幾經(jīng)走上前，拉開了門，我趕緊說(shuō)：“歡迎觀臨!”阿姨對(duì)我笑了笑，頓時(shí)我緊張的心情放松了下來(lái)。
半個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，張伊凡來(lái)接我的班，我才發(fā)現(xiàn)我的腿已經(jīng)酸了。我顧不上休息，趕緊幫助任依冉他們擦桌子。這個(gè)時(shí)候樓上的顧客還很少，我想：“先把沒(méi)用過(guò)的桌擦一下。于是，我跑到樓上，開始仔細(xì)的擦起來(lái)。有一張桌子上有很多小黑點(diǎn)，我費(fèi)了很大的力氣，甚至還用指甲刮才把它清理干凈。
一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，我們的任務(wù)與完成了，我平時(shí)來(lái)肯德基，根本不把服務(wù)員放在眼里，只有自己親身體驗(yàn)了，才知道他們有多么辛苦。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇6
今天是“六一”兒童節(jié)，一大早，我抱著早就準(zhǔn)備好的一箱書和玩具，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。慶�；顒�(dòng)結(jié)束后，期盼已久的“換購(gòu)活動(dòng)”便開始了。
同學(xué)們帶著自己的物品，興奮地來(lái)到操場(chǎng)，在老師的引導(dǎo)下有序地?cái)[起了自己的小攤。操場(chǎng)上頓時(shí)炸開了鍋。同學(xué)們像小蜜蜂一樣忙碌起來(lái)。有的抱關(guān)自己的東西，四處轉(zhuǎn)悠，搜尋寶貝；有的已經(jīng)開始了“討價(jià)還價(jià)”；還有的則一直蹲在自己的攤位前，一副姜太公釣魚，愿者上鉤的架勢(shì)。
我也把我的東西分類放好，便開始等待客人上門了。等了一會(huì)兒，沒(méi)有一個(gè)顧客光臨，我心急了，決定改變戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，主動(dòng)出擊。我便拿著我的一個(gè)粉色美羊羊毛絨玩具四處去轉(zhuǎn)悠。突然我看中了一個(gè)粉色的毛絨玩具，那是一只肥滾滾的小豬，身子是爬著的，十分可愛(ài)。我趕緊上前對(duì)小豬的主人說(shuō)：“我用這個(gè)美羊羊換的小豬，可以嗎？”她看了看我的美羊羊，爽快地答應(yīng)了，就這樣，我的有了自己的第一個(gè)戰(zhàn)利品。
我又飛快跑回我的攤位，正好有人來(lái)了。他看中了我的漫畫書，他不好意思地說(shuō)：“我用這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》換你的一本漫畫書，可以嗎？”“可以！”我立即答應(yīng)。他把書給我，我也把書遞給他。耶，第二件戰(zhàn)利品到手了！很有一種成功的感覺(jué)。
換購(gòu)活動(dòng)仍在繼續(xù)，操場(chǎng)上熱鬧非凡，叫賣聲，砍價(jià)聲，歡笑聲，不絕于耳。
最后，我成功地?fù)Q得了一大袋東西，有精美的筆筒，有嶄新的課外書，有毛絨玩具……這真是一次成功的換購(gòu)活動(dòng)��！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇7
一聽(tīng)到秋游，我就無(wú)比的高興，因?yàn)槊看吻镉�，都能讓我跟同學(xué)大吃一頓。但是一聽(tīng)到去植物園，我又覺(jué)得沒(méi)勁，但是老師說(shuō)可以自由結(jié)組活動(dòng)，我又開始盼望那一天的到來(lái)，因?yàn)槲矣窒肴烟覝狭恕?/p>
那一天終于到來(lái)了。在路上，我們一個(gè)個(gè)都玩著游戲，聽(tīng)著MP3，這樣來(lái)消磨時(shí)間。過(guò)了一會(huì)兒，我們就到了植物園，下了車，我就開始興奮了。
進(jìn)了大門，走到了原來(lái)常到的地方——“萬(wàn)生園”溫室。只聽(tīng)李老師一喊：“自由活動(dòng)啦！”同學(xué)們就一個(gè)個(gè)打開書包，把準(zhǔn)備好的報(bào)紙一鋪，把書包里的東西拿出來(lái)之后，便津津有味地吃了起來(lái)。我可不想一直在這里吃，我便大喊起來(lái)：“李宗麒那組的跟我走！”可是王亦佳和季岳東可不樂(lè)意了，“你們愛(ài)去不去吧！我們走！”我指了指對(duì)面的牡丹園，看季岳東和王亦佳還是不動(dòng)，我依著李宗麒的意見(jiàn)，看他走了幾步，我就為他們帶路了。
雖然不能到櫻桃溝了，可是我一點(diǎn)也不覺(jué)得可惜。走到了牡丹園，我感到一絲愜意。涼風(fēng)吹著，帶著一點(diǎn)香氣，還有眼前的一片新綠。讓我神清氣爽。然后我們玩賞了湖，趙伯誠(chéng)往水里扔了一些薯片，找來(lái)了一些小魚；朱思達(dá)扔了些銅鑼燒，魚群又爭(zhēng)搶起來(lái)。
吃完了飯，肚子也填飽了，吹著小風(fēng)，真是一種享受呀！
下午去了果園，那里也很好玩。到現(xiàn)在，腦子里還想著昨天的事……
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇8
“叮鈴鈴――”，課外活動(dòng)的鈴聲一響，同學(xué)們愉快的走出了教室，頓時(shí)，寂靜的校園沸騰起來(lái)了。
沙坑前＜父鐾學(xué)在跳遠(yuǎn)。只見(jiàn)一位同學(xué)像是饑餓的老虎看見(jiàn)了一頓美餐一樣，猛地一跳，差點(diǎn)跳出了沙坑，讓旁邊的幾位同學(xué)看得目瞪口呆。
乒乓球室里，校代表隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員正在你拼我殺，激烈爭(zhēng)奪。只見(jiàn)吳昊一個(gè)吊殺，打得對(duì)手只有招架之力，沒(méi)有還手之功。可是吳昊萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到對(duì)方用幾個(gè)弧圈球逆轉(zhuǎn)了局勢(shì)，終于吳昊因?yàn)榈謸醪蛔?duì)手的猛攻而敗下陣來(lái)，期待著這場(chǎng)勝利的同學(xué)們，像是被抽干了水分一樣，無(wú)精打采的低著頭。操場(chǎng)中央Ｒ懷“魏穎熱正在進(jìn)行，雙方勢(shì)均力敵，操場(chǎng)兩旁的啦啦隊(duì)拼命地喊著：“加油！加油……”這聲音像是一股強(qiáng)大的力量，注入雙方隊(duì)友的體內(nèi)，他們手中的繩子像是要斷成兩截似的，中間的紅布繩好像凝結(jié)著隊(duì)友們的鮮血一樣，是隊(duì)友們?nèi)康南Ｍ麄兌枷氚鸭t布繩拽到自己的那一面。
音樂(lè)室里Ｑ！靶『旎ā斃傳隊(duì)正在排練節(jié)目，迎接“六一”國(guó)際兒童節(jié)，她們有的在模仿趙本山說(shuō)小品，有的在模仿宋丹丹的表情，有的在組織樂(lè)隊(duì)演奏音樂(lè)，不時(shí)從她們的樂(lè)器右傳來(lái)朗朗的音樂(lè)聲這一次的課外活動(dòng)真是豐富多彩呀！簡(jiǎn)評(píng)：圍繞中心選材，場(chǎng)面描寫有詳有略，精彩紛呈！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇9
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！币粓�(chǎng)大雪過(guò)后，走進(jìn)新蕾公園的大門，我立刻領(lǐng)悟到了這句詩(shī)的真正意境。
雪后的公園真是一個(gè)銀裝素裹的美麗世界。高大的松樹成了真正的雪松，披著雪白的長(zhǎng)袍，用最美的姿態(tài)迎接每一位游人。各種叫不出名字的灌木叢被潔白的雪花一朵朵、一團(tuán)團(tuán)地簇?fù)碇�，有的像穿上了厚厚的棉衣，有的似朵朵盛開的花朵，真是美不勝收。抬眼往上看，公園里的涼亭上白雪皚皚，只露出漂亮的屋檐，那屋檐就像一排排琴鍵，正在彈奏著雪的贊歌。
踏著積雪鋪成的厚厚的、柔軟的地毯往前走，我的腳下發(fā)出了“咯吱咯吱”的美妙聲音。撿起一根小樹枝，我在雪地里寫下自己對(duì)新年的祝福。
忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲，原來(lái)是一群活潑可愛(ài)的小朋友正在堆雪人、打雪仗。我興奮地加入他們的行列，再和可愛(ài)的雪人合個(gè)影。
不知是誰(shuí)輕輕搖動(dòng)樹枝，樹上的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑下來(lái)，落在了我的身上、臉上，鉆進(jìn)了脖子里，好涼啊！我一邊開心地叫著，一邊向遠(yuǎn)處跑去，一大片迎風(fēng)綻放的臘梅花一下子映入眼簾！好美的臘梅花�。∧且欢涠澌Z黃的花蕾，一串串芬芳的花瓣，正微笑著傲雪綻放，向著春天問(wèn)候，向著人們致意。人們紛紛拿出相機(jī)，留下這動(dòng)人的美景。讓我也閉上眼睛，嗅一嗅花的芬芳和春天的氣息吧！
雪后的新蕾公園，真是生機(jī)勃勃、分外迷人！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇10
今天，我參加了揚(yáng)報(bào)教育小記者閱讀寫作培訓(xùn)基地活動(dòng)，來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)這里發(fā)生的最有意思的事情！
我們參觀了揚(yáng)州雕版印刷博物館，全程都有老師細(xì)心講解，沒(méi)過(guò)多久，我們就參觀完了。接著我們?nèi)⒂^了雕版印刷的操作間。一進(jìn)去，我們就好奇地?cái)D到了操作臺(tái)旁邊，帶隊(duì)的老師說(shuō)：“大家都別著急，排隊(duì)去和大師一起印刷吧！”
輪到我了，我坐在椅子上，拿刷子按順時(shí)針的方向在雕版上刷朱砂墨，刷好后把宣紙放在上面，再用棕擦使勁在宣紙上擦，最后揭開宣紙，一張好看的年畫就完成了。我剛印完年畫，就看見(jiàn)一位一年級(jí)的小弟弟指著自己印好的年畫，傷心地對(duì)大師說(shuō)：“大師，為什么我畫上的老鼠像死了一樣？”大師聽(tīng)了覺(jué)得奇怪，不知道小弟弟說(shuō)的是什么意思，就彎下腰仔細(xì)看起畫中的老鼠來(lái)，我也湊到小弟弟的畫前，一邊看畫中的老鼠，一邊琢磨小弟弟的話，畫中的老鼠栩栩如生，根本不像死的呀，小弟弟為什么這么說(shuō)呢？想不明白。大師看了一會(huì)后，好像明白了，他蹲下身子問(wèn)小弟弟：“你為什么覺(jué)得老鼠死了呀？”小弟弟皺著眉頭說(shuō)：“你看它身上的顏色太淡了，那肯定就是死了呀！”大師聽(tīng)完這句話忍不住笑了起來(lái)，說(shuō)：“老鼠身上顏色淺，是因?yàn)槟銊偛艣](méi)有用力刷，老鼠并沒(méi)有死，你看大哥哥印的老鼠顏色重，看上去多神氣！”小弟弟看看我手里畫中的老鼠，又看看自己畫中的老鼠，點(diǎn)點(diǎn)頭，一本正經(jīng)地說(shuō)：“我知道了�！蔽覀兟�(tīng)了，都笑了。
我覺(jué)得這個(gè)小弟弟真有意思！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇11
2014年4月25日下午，我們”飛鴿小隊(duì)“在班里舉行了以《人體的奧秘》為主題的班隊(duì)活動(dòng)課。
首先上場(chǎng)的是錢成城這位”老師“以及邱天和徐睿欣這兩位”學(xué)生“，還有潘許墨”教授“，他們共同完成了情景劇《實(shí)驗(yàn)課》。劇中錢成城戴上了滑稽的眼鏡，嚴(yán)肅認(rèn)真的神態(tài)讓同學(xué)們哄堂大笑，而邱天和徐睿欣這兩位”傻學(xué)生“，對(duì)有關(guān)于”人體奧秘“的知識(shí)是一問(wèn)三不知，后來(lái)還是在潘教授和班里同學(xué)們的幫助下才完成了這堂《實(shí)驗(yàn)課》。接著，李承燁為大家仔細(xì)講解了人體骨骼方面的知識(shí)，他介紹了人有多少塊骨骼、人體骨頭最多的地方在哪個(gè)位置……等等許多我們以前都不知道的知識(shí)。然后，由邱天和徐梁墉分別為大家?guī)?lái)了兩段小知識(shí)講解。徐梁墉說(shuō)的是《人走路的時(shí)候?yàn)槭裁匆獢[動(dòng)雙臂》，他邊說(shuō)邊演，用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言為大家解開了這個(gè)謎題。邱天介紹的是《人為什么要打噴嚏》，這個(gè)動(dòng)作在我們平時(shí)根本不會(huì)去留意它的原理，經(jīng)過(guò)介紹大家才了解了打噴嚏是為了保護(hù)肺部，并把體內(nèi)的細(xì)菌等贓物通過(guò)噴嚏排出體外�？此埔粋�(gè)小小的反應(yīng)，卻隱藏著大大的道理。
在飛鴿小隊(duì)隊(duì)員輪番表演中，很快就接近了課堂的尾聲。通過(guò)這次生動(dòng)而又精彩的活動(dòng)課，使我們對(duì)自身的”奧秘“有了初步的了解，還有更多的”奧秘“等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇12
今天，我們學(xué)校舉行了義賣活動(dòng)，活動(dòng)主要是為了給福利院捐款，所以各班都擺好攤位準(zhǔn)備義賣。
活動(dòng)一開始，大家就在廣場(chǎng)上跑來(lái)跑去，尋找著自已喜歡的商品，我們班的生意還不錯(cuò)，我是售貨員，所以心里還是比較高興的，只不過(guò)人太多了，我都被擠得透不過(guò)氣了。哎！沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們班生意那么好呢！
可別高興得太早，好了一陣子，現(xiàn)在人又少了，這可該用什么辦法才好呢。沒(méi)辦法，同學(xué)們只好舉起商品大聲推銷，可也好不到哪去。我急了，這該如何是好?于是有的同學(xué)大喊：“原價(jià)20元，現(xiàn)價(jià)10元快來(lái)購(gòu)買！”更有趣的是另一位同學(xué)喊到：“有錢的捧個(gè)錢場(chǎng)，沒(méi)錢的捧個(gè)人場(chǎng)！”也許這招真的管用了，攤位上的人多了起來(lái)。
人太多了，我們幾個(gè)售貨員在里面悶得很，于是我決定出去走走，剛一出來(lái)我才發(fā)現(xiàn)人原來(lái)這么多，都擠成了一團(tuán)。
我來(lái)到另一個(gè)攤位，發(fā)現(xiàn)這兒人很多，就覺(jué)得很奇怪，就跑到那兒去看了看，原來(lái)他們是把價(jià)格做了固定的調(diào)整，使顧客得到了滿意。我就把這個(gè)辦法告訴了另外幾個(gè)售貨員，果然如此，我們攤位的人就越來(lái)越多了，雖然很不透氣，但攤位受到了更多人的歡迎，我們也很高興。
義賣結(jié)束了，大家都拿著東西回到了教室，我想那幾位同學(xué)也喊累了，可他們這樣地推銷商品讓它們賣出去都是因?yàn)橐彦X捐給福利院，我們班的同學(xué)都是有愛(ài)心的人，我們都希望福利院的明天更加美好。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇13
植樹節(jié)雖然在3月12日，但我們還是迫不及待地提前過(guò)了。
上午，我們來(lái)到操場(chǎng)，開始挖土。把鏟子插進(jìn)土里，用手往前推。重復(fù)這樣的動(dòng)作，坑就挖好了。但是，韓師傅告訴我們，坑不能挖太深，不然對(duì)小樹的生長(zhǎng)不好。
坑挖了，下一步要什么呢？那當(dāng)然是把小樹放進(jìn)去了。這棵樹，一個(gè)人抬還不行，至少得兩個(gè)人來(lái)抬。樹也放進(jìn)去了，該把泥土“物歸原主”了。然后，我們?cè)谒畨乩锛訚M了水，灑在了樹根上。這棵小樹就種完了。
我悄悄地對(duì)小樹說(shuō)：“你一定要好好生長(zhǎng)，茁壯成長(zhǎng)起來(lái)哦！”接著，我們面對(duì)學(xué)校所有黨員，朗誦了一首小詩(shī)———《我為祖國(guó)綠水青山點(diǎn)贊》。這既是給黨員聽(tīng)的，也是給小樹們聽(tīng)的。
雖然我們中國(guó)富強(qiáng)起來(lái)了，但是環(huán)境卻被人們惡化了。他們把垃圾扔在青藏高原，有的亂排工業(yè)廢水，有的對(duì)大樹亂砍亂伐……。正是因?yàn)檫@些，我們必須倡導(dǎo)：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。地球是我家，衛(wèi)生靠大家。從此不讓地球媽媽再流浪。
我把我另外對(duì)小樹說(shuō)的話寫了下來(lái)，種一棵樹，多一份愛(ài)。這句話也是我的心愿。讓我們托起手中的生命之芽，共建綠色家園吧！讓我們的萌芽生長(zhǎng)，而做出貢獻(xiàn)吧！這句話不是嘴上說(shuō)說(shuō)就行的，我得用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。
種一棵樹，多一份愛(ài)。我們還要珍惜紙張。因?yàn)樗脑牧暇褪且豢每玫膮⑻齑髽�。可能，你是一�?ｋ紙，就奪走了一棵小樹的生命。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇14
今天是個(gè)特殊的日子，不僅是六一兒童節(jié)還是6.18活動(dòng)開始的日子。這意味著我們不僅可以在淘寶上買到很多便宜的東西還能過(guò)一個(gè)愉快的六一兒童節(jié)。雖說(shuō)我已經(jīng)成年了，但在我心里,我還是一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的大朋友，心里住著小公主,每天的生活都是快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的，在我的生活里,很少出現(xiàn)焦慮、傷心、難過(guò)的事情，因?yàn)槲沂莻�(gè)樂(lè)觀的女孩子,無(wú)論遇到什么事情都不能打倒我。我也是個(gè)特別喜歡在網(wǎng)上沖浪的網(wǎng)癮少女,平時(shí)在網(wǎng)上買的東西也多，這正好遇上了打折的日子，當(dāng)然要把我的購(gòu)物車清空了。
而且今天父母還給我發(fā)了六一兒童節(jié)的紅包,我瞬間就覺(jué)得自己富裕起來(lái)了，能把自己想買的東西買回來(lái)了，不用過(guò)著吃了這頓沒(méi)下頓的日子了，姐的春天要來(lái)了，別提多高興了。俗話說(shuō)“人逢喜事精神爽，”我現(xiàn)在做什么事情都是歡快的，一想到自己日思夜想的美食、衣服、化妝品即將擺在我的眼前,我就抑制不住自己內(nèi)心的激動(dòng),太開心了，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的開心。雖然這些活動(dòng)也不少，但擁有資金了就不一樣了，以前還要考慮到今后的生活費(fèi)支出問(wèn)題，如今這都不是事兒了。
淘寶的活動(dòng)正在如火如荼的進(jìn)行著,相信不少的人在六一前一天凌晨開售的時(shí)候就等著搶卷、搶包、搶衣服的了吧！其實(shí)我也是,正在等待著零點(diǎn)的到來(lái)，跟廣大網(wǎng)友搶貨品，誰(shuí)讓它那么吸引我的眼球呢？
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇15
三月十二日是植物節(jié)，是國(guó)家呼吁大家受護(hù)環(huán)境，共同植樹的日子。雖然嘴上這樣說(shuō)，許多人一生沒(méi)有植過(guò)一棵樹。而就在昨天我體驗(yàn)了一次真正的植樹，并且一番勞動(dòng)過(guò)后體會(huì)到了園林工人們的不易。
我們集合完畢后，就穿上志愿者服裝，去拿樹苗和工具了。我們從一個(gè)大院落里將一些樹苗運(yùn)到車上，再?gòu)脑豪锬贸龉ぞ�，再�(gòu)膲抢锬贸鰜?lái)桶和盆，就開始向植樹的地點(diǎn)進(jìn)發(fā)了。
剛到地點(diǎn)，我，張澤鶴和王晨守就迫不及待地挖了一個(gè)坑來(lái)植樹苗，結(jié)果種上去的樹苗歪歪扭扭總是站不直，看來(lái)是坑挖得太淺了。沒(méi)辦法，我們只能把坑挖得深一些，再放樹苗。我們費(fèi)了好大的勁，才將幾棵樹苗種好，這時(shí)，婁玳瑄那里也種好了幾棵樹苗。突然，我們聽(tīng)到要一次把所有的樹苗都給種下去，就立刻迅進(jìn)完成手中的活，然后立馬趕過(guò)去。在我們眼前出現(xiàn)的是一個(gè)大坑，我們需要將這個(gè)坑再擴(kuò)大一些，植上樹后澆上水，我們的任務(wù)就算完成了。嘴上說(shuō)著輕松，但實(shí)際干起來(lái)可把我們累得不輕。特別是在提水的時(shí)候，一桶水至少有五六公斤重，想到提起來(lái)都要費(fèi)點(diǎn)動(dòng)，更別說(shuō)提著走一段路了。我們費(fèi)了不少勁才將這兩個(gè)大坑里灌滿十桶水，我們又觀察了一圈，覺(jué)雖然不是很好看，但必竟是我們自己的勞動(dòng)成果，所以感覺(jué)很滿意。
“陽(yáng)春三月植樹忙，棵棵小樹氯栽成行。幾年以后再來(lái)看，我和小樹比著長(zhǎng)。”是啊，這首詩(shī)寫出了每一個(gè)植樹人的心聲！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇16
今天是周末，媽媽說(shuō)帶我去“一景天”燒烤，我興奮得早上6點(diǎn)就起床了。
到了“一景天”，我迫不及待地下了車，媽媽的同事喊道：“大伙，快來(lái)搬東西呀。”我也義不容辭地提起餐巾紙，和大家一起“哼哧哼哧”地向景區(qū)里跑去。
我跟著景區(qū)老板，第一個(gè)跑到燒烤區(qū)。大家也陸續(xù)到達(dá)，有去洗菜的，有拿烤具清洗的，也有正在分享帶來(lái)的水果的……他們的積極性都很高。我呢，期待美味的燒烤快點(diǎn)開始。老板拿出了烤爐和木炭，我親愛(ài)的爸爸開始挽起袖子準(zhǔn)備生火了。爸爸用打火機(jī)點(diǎn)燃了木材，然后迅速地把炭放上去。媽媽的同事即刻拿出硬紙片使勁地扇呀扇，功夫不負(fù)有心人，火終于點(diǎn)燃了，漸漸旺了起來(lái)。爸爸把燒烤架子放上去，哈哈，可以開烤了。首先放上里脊肉，那油亮而香氣撲鼻的肉，越烤越讓人口水直流，大家眼睛直勾勾地盯著燒烤爐，那期盼美食的眼神，活像一個(gè)個(gè)大饞貓。接著，香腸味、羊肉味……飄香四溢。大家吃著，笑著。歡樂(lè)的笑聲，隨著誘人的香味久久回蕩在“一景天”上空。這時(shí)，小雨也來(lái)湊熱鬧，飄飄悠悠，飄飄悠悠地來(lái)到我們中間，站在我們頭上，依附著我們身子，我們卻全然不顧，沉浸在歡樂(lè)之中。
周末的燒烤，不僅讓我嘗到了美味的肉香，還讓我看到了細(xì)雨中歡樂(lè)的趣味。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇17
今天老爸帶我去華工東區(qū)操場(chǎng)打籃球。
到了東區(qū)操場(chǎng)，見(jiàn)到了傅證彥、黃墨岑、蔡超力等同學(xué)，我們迫不及待地來(lái)到籃球場(chǎng)。只見(jiàn)上面的球場(chǎng)正在進(jìn)行籃球比賽，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)生龍活虎。我們就在下球場(chǎng)練習(xí)起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，籃球比賽結(jié)束了。我們終于可以一展身手了。蔡超力搶到了球，想來(lái)一個(gè)三分球，老爸說(shuō)：“你們力氣太小了，還是靠近一點(diǎn)投兩分球吧！”黃墨岑向籃筐走近兩步，使勁一投，投了個(gè)三不沾。傅證彥來(lái)到籃筐下，瞄準(zhǔn)后出手，還是投了個(gè)三不沾。終于輪到我了，我拍了幾下球，來(lái)到籃筐下，向上一投，球像是長(zhǎng)了眼睛，空心入網(wǎng)。最后黃墨岑用力一扔，但球從籃板上飛了過(guò)去，差點(diǎn)就把下面的人砸到了。�。∥覈槈牧�。一直到老爸拍拍我，才緩過(guò)神來(lái)。這時(shí)老爸教我換一種投法，把球抱在胸前，向上拋。我使出渾身的力氣，把球使勁一拋，球又進(jìn)了。我高興得手舞足蹈。
我和傅證彥、黃墨岑、蔡超力輪流投籃，我投進(jìn)了不少球。這時(shí)老爸又教我們帶球跑。老爸先示范了一遍，一邊拍球一邊飛快地跑。傅證彥先試了試，還不錯(cuò)，就是速度慢了些。該我了，我信心使足地向終點(diǎn)跑去，可籃球不聽(tīng)我的了，中途讓它溜走了。我撿回球，放慢了速度，繼續(xù)向終點(diǎn)跑去。
太陽(yáng)快下山了，我們玩得也差不多了，個(gè)個(gè)都汗流滿面，高高興興地回家了。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇18
今天下午，孔老師給我們上了第二次的活動(dòng)課，這次活動(dòng)課也算是個(gè)心理活動(dòng)的課程吧，但和上次有點(diǎn)不同，多來(lái)了兩位小義工，分別是崔軒赫和劉妙菲。
活動(dòng)課開始了，規(guī)則是把自己討厭的人的名字寫在小紙條上，還要把你討厭的人的缺點(diǎn)也寫上去，接著跟你前面的人講，如果你還討厭那個(gè)人，就再說(shuō)他的缺點(diǎn)，然后，同學(xué)就指著那個(gè)人說(shuō)，并說(shuō)出那些缺點(diǎn)，等著你笑或哭，就可以下去了。
我很喜歡這個(gè)游戲，這個(gè)游戲可以變得讓你不討厭你以前討厭的人。很慶幸我沒(méi)有十分討厭的人，但是游戲過(guò)程中也有一點(diǎn)緊張，孔老師讓我們用全身的力氣放到手上，然后重重地指向你討厭的人，然后說(shuō)他們的缺點(diǎn)。我開始沒(méi)說(shuō)話，也沒(méi)把手指指向哪個(gè)同學(xué)，我呆呆地坐在那，過(guò)了一會(huì)兒，我被身旁的兩個(gè)男生大聲的說(shuō)話和用力的手指給感染了，我也大聲地說(shuō)了起來(lái)，用力地指向了他們。
不一會(huì)兒，活動(dòng)課結(jié)束了，我問(wèn)了些同學(xué)，回答最讓人驚訝的是陳煜航，他說(shuō)，上完這節(jié)課，我更討厭那些人了，我呵呵地笑了幾聲，覺(jué)得這個(gè)回答很有意思。
這堂活動(dòng)課雖然只有短短的二十幾分鐘，但也讓我懂得了很多，讓我感悟最深的是，別人的缺點(diǎn)你也可能有，只是自我可能沒(méi)察覺(jué)到。我想起最近一次的單元考試后面的閱讀題“尾巴”這個(gè)段落，寫的“尾巴”是自己過(guò)去的錯(cuò)誤，我們每個(gè)人都有“小尾巴”，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們可以通過(guò)努力，甩掉那些“小尾巴”。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇19
這周是讀書節(jié)，我們學(xué)校開展有趣豐富的活動(dòng)。
最讓我們興奮的，就要數(shù)星期四的游園活動(dòng)和看電影了，各個(gè)班級(jí)里都裝扮的五彩繽紛。這一天，老師還允許我們自己帶食物和飲料來(lái)加餐。
終于到了游園活動(dòng)的時(shí)間，鈴聲響了，我們當(dāng)然先沖進(jìn)自己的班級(jí)。我們班的活動(dòng)內(nèi)容是“大家來(lái)找茬”在教室里找到含有錯(cuò)別字的紙條，找出錯(cuò)別字，告訴記分員。因?yàn)槭孪纫呀?jīng)找到了很多張紙條，找的時(shí)候就很輕松。改錯(cuò)別字也不難，所以我拿到了3顆星，得到了一個(gè)書簽。
從自己的班級(jí)里出來(lái)，走廊上已經(jīng)是人山人海，我來(lái)到了隔壁五（1）班，在經(jīng)過(guò)同學(xué)的.幫助下，我找到了三個(gè)簡(jiǎn)單的字謎，并猜出了謎底，再以次得到了3顆星，得到了一本小本子。然后我又來(lái)到了六年級(jí)，六年級(jí)中的許多“考官”都穿著古代的服飾，更加的引人注目。游園活動(dòng)快要結(jié)束時(shí)，我還有一個(gè)班沒(méi)玩，不過(guò)我還是獲得了21顆星。
歡樂(lè)的游園活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們拿出了自己帶來(lái)的午餐、水果和飲料，大家都非常的興奮，迫不及待的狼吞虎咽地吃了起來(lái)。豐盛的午餐過(guò)后，我們來(lái)到各班開始了看電影的活動(dòng)。
我留在了自己班，看了《哈利波特與鳳凰社》，電影里的哈利非常的勇敢聰明，他不怕危險(xiǎn)，戰(zhàn)勝了伏地魔。
我們都非常開心，這也成了難忘的一天!
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇20
嬌生慣養(yǎng)是培養(yǎng)不出一個(gè)優(yōu)秀的人的，只有他在困難中追尋成功之路，放縱他在社會(huì)上，生活上不斷實(shí)踐，他才能摸索出其中的樂(lè)趣，沉浸在其中。這一次“七都實(shí)踐”活動(dòng)也是如此，它讓我蛻去了稚嫩的外殼，讓好奇引領(lǐng)著我飛向廣闊的“藍(lán)天”。
我們這次的項(xiàng)目非常的多樣，有接觸傳統(tǒng)文化，也有挑戰(zhàn)自我�？偠灾�，在去七都路的路上時(shí)，我已經(jīng)迫不及待了。
剛到那里時(shí)，我們制作了甌塑，并把它貼在了金屬書簽上，盡管我的美術(shù)基本功不怎么樣，卻讓我感受到了古時(shí)候溫州的藝術(shù)魅力，我把我的甌塑刻在了我的書簽上，等于是我感受到了老祖宗得智慧。
最有趣的非生火燒飯莫屬，我們組一共6個(gè)人，我負(fù)責(zé)了全組的主食，當(dāng)然也首當(dāng)其沖第1個(gè)做飯，給后面的組員打個(gè)榜樣，這直徑大約有半米的鐵鍋我以前從來(lái)沒(méi)用過(guò)，即便是用過(guò)，也都是有人幫忙的。我手忙腳亂的撕開拉面袋子，小心的用手指挑起面條，如履薄冰般放在燒熱的開水里，然后趕緊往旁邊竄，眉頭緊皺，咧開了嘴，就像之前根本沒(méi)碰過(guò)火似的�？墒窃凇叭f(wàn)眾矚目”下。為了面子，我還是硬撐著用筷子把面煮熟�；蛟S是因?yàn)橹笾笾土?xí)慣了，燒湯的時(shí)候，我并沒(méi)有這么害怕。我開始放松，開始克服恐懼。最終成功的做出了一碗牛肉面，這是真正意義上的“自己動(dòng)手”，以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)，算是一種新體驗(yàn)了。
讓我們化好奇和勇氣為翅膀，不懼困難并闖蕩天下。這次實(shí)踐讓我成長(zhǎng)了許多，開拓了自己人生的新道路。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇21
周一一早，我們伴著中考考生一起入校，只不過(guò)我們是去學(xué)習(xí)的。我們?nèi)ゼt十字會(huì)學(xué)習(xí)。在很早的時(shí)候，我就知道我們學(xué)校就有五十七中紅十字會(huì)。
我們到那里的時(shí)候，我們舉行了退隊(duì)儀式，告別了帶了七年的紅領(lǐng)巾，正如老師說(shuō)的一樣“人生有三個(gè)里程碑，入隊(duì)，入團(tuán)，入黨，我們告別了少先隊(duì)，前面的共青團(tuán)還在招手”。退隊(duì)也意味著褪去了童年，一步一步的走向成熟，不在是那么童真懵懂，而取而代之的是成熟冷靜，機(jī)敏不失活躍。就想一只翱翔在天空的雄鷹，展開翅膀，又像一只成熟的海燕在海面自由飛翔。
印象最深的就是昨天的包扎科目，可是我對(duì)包扎并不感興趣，看著同學(xué)們個(gè)個(gè)把自己包成“殘疾人”一樣，我也有時(shí)看著他們滑稽的樣子笑的不行，老師叫我們?nèi)绾伟觳�，頭，腿，胸。我依次都試了一遍，結(jié)果一個(gè)也沒(méi)包成，因?yàn)樯险n的時(shí)候沒(méi)好好聽(tīng)，心里想的是“反正也沒(méi)什么用”，可是現(xiàn)在有一種想包扎的興趣，我趕忙找老師過(guò)來(lái)，教會(huì)了我如何包扎胳膊和頭�？粗乙脖痪砭砜噹Юp成了“殘疾人”時(shí)，我開心的笑了。感覺(jué)自己收獲了知識(shí)，就沒(méi)有白來(lái)一次。
今天的心肺復(fù)蘇也是，吸取了昨天的教訓(xùn)，今天經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，終于會(huì)了這救人一命的方法。
這次活動(dòng)讓我們知道了生命，了解生命，探索生命，讓我們學(xué)習(xí)青少年應(yīng)該有的知識(shí)，不止自救，還可以幫助別人。這次活動(dòng)讓我收獲很多。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇22
中秋節(jié)的班會(huì)落下帷幕后，班內(nèi)組織了活動(dòng)，是猜謎語(yǔ)、接古詩(shī)上下句。他們也準(zhǔn)備了糖作為獎(jiǎng)品，本來(lái)我對(duì)此并不是很期待，甚至覺(jué)得不會(huì)有太多人響應(yīng)這個(gè)活動(dòng)，可事實(shí)上卻大大的出乎了我的意料。
一節(jié)課課后，我方直起身來(lái)，扭頭向班后方的板報(bào)一看。只見(jiàn)是人頭攢動(dòng)，我十分驚訝，這個(gè)活動(dòng)竟然這么受歡迎。伴隨著好奇心我準(zhǔn)備去一探究竟。只見(jiàn)不少男生將貼在板報(bào)上的便簽紙向上翻起，露出背面的詩(shī)句來(lái)，然后不斷地與其他詩(shī)句對(duì)比，念出聲來(lái)�？焖倭鬟B于不同的詩(shī)句之間，時(shí)而神情篤定，時(shí)而面露思索不知所措。當(dāng)然不乏有人一副胸有成竹、大權(quán)在握地“揭榜”，去領(lǐng)獎(jiǎng)了，可是不多時(shí)就能看到他垂著腦袋回來(lái)，悻悻重新把“榜”粘了上去。
我來(lái)到謎語(yǔ)一欄，隨手翻起一張，只見(jiàn)上面寫的是“同學(xué)們—好——，打一人物”我稍一思索便有了答案，這簡(jiǎn)直就是我們班最為出名的梗了，感嘆我自己運(yùn)氣好的同時(shí)我趕忙摘了下來(lái)，生怕別人搶在我前。我找到肖鈺涵，“這絕對(duì)說(shuō)的是周中興老師呀”說(shuō)完后我情不自禁地模仿了下他上課時(shí)的對(duì)同學(xué)們的問(wèn)好。肖鈺涵看了看謎語(yǔ)，張了張嘴似乎有種欲說(shuō)還休的架勢(shì)，可能有點(diǎn)覺(jué)得題出的簡(jiǎn)單了，我攤了攤手，“一定記得給我糖啊”。隨后留下了她一個(gè)人在風(fēng)中凌亂。
總的來(lái)講我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)十分的有趣，并且進(jìn)行的也很順利。希望這種發(fā)糖的活動(dòng)多多益善。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇23
2020年的中秋很不同，與國(guó)慶撞在了一起，簡(jiǎn)稱—“中國(guó)”。如此的特別，我們班也舉行了一個(gè)特別的中秋活動(dòng)。
丁同學(xué)和李同學(xué)身為這個(gè)活動(dòng)的主辦方，也是盡職盡責(zé)。周一中午，丁同學(xué)找到我說(shuō)：“曹，你唱歌我覺(jué)得特好聽(tīng)，你可以在今天班會(huì)的時(shí)候唱首歌嘛，慶祝一下，活躍下氣氛！”她一臉期待地說(shuō)。“可是我嗓子疼啊，可能不能大聲唱了，如果你一定要我唱的話……我應(yīng)該可以小聲唱�！蔽一卮鸬�。丁同學(xué)見(jiàn)我同意了，對(duì)我又摟又抱，很是感謝。
下午班會(huì)課上，丁同學(xué)和李同學(xué)要上臺(tái)展示了！李同學(xué)先是介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷和寓意，又為了不讓內(nèi)容那么無(wú)趣，還設(shè)計(jì)了答題環(huán)節(jié)，只要答對(duì)了就可以獲得一個(gè)月餅！我眼疾手快搶到了答題權(quán)，但是還沒(méi)過(guò)腦子就說(shuō)出了答案，可惜答錯(cuò)了。其他同學(xué)也都在轟轟烈烈地?fù)岊}答題，大家沉浸在快樂(lè)的氛圍中。
終于等到了最后的環(huán)節(jié)，我要唱歌了！可是我才剛唱了兩三句，音樂(lè)就被掐停了，我也只能被動(dòng)地戛然而止了。說(shuō)實(shí)話是有點(diǎn)小小的失落。
活動(dòng)后，丁同學(xué)特意和我解釋說(shuō)：“剛才你唱的超好聽(tīng)�。〉橇蠋煵蛔屛也チ耍f(shuō)音樂(lè)聲太大了，怕影響到其他同學(xué)�！蔽裔屓唬投⊥瑢W(xué)表示理解了。
馬上就是國(guó)慶+中秋的長(zhǎng)假了，同學(xué)們各自都有安排。我和好朋友一起來(lái)到延慶玩。入夜后，一輪圓月掛在天空。我不由想起了“千里共嬋娟”的名句，祝福老師和同學(xué)們雙節(jié)快樂(lè)。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇24
說(shuō)到中秋，就能想到“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。這次中秋節(jié)，我們和班里的同學(xué)一起過(guò)……
中午的時(shí)候，看見(jiàn)幾位同學(xué)在做ppt，雖然我已經(jīng)知道她們會(huì)組織一次中秋節(jié)活動(dòng)，不過(guò)還是挺期待的。據(jù)說(shuō)猜燈謎的環(huán)節(jié)，答對(duì)了還可以得一個(gè)月餅？
總體來(lái)說(shuō)，我相信所有人包括我答完都是這樣的：看到一道題，總覺(jué)得能答對(duì)，可就是猜不出來(lái)，知道答案后才覺(jué)得……啊，原來(lái)是這樣啊……這么簡(jiǎn)單都答不對(duì)……
第一道題，“舉杯詢包拯”，看到舉杯兩個(gè)字，我覺(jué)得當(dāng)然就是“舉杯邀明月”了，詩(shī)中還有明月兩個(gè)字，可是答案不對(duì)。大家都疑惑的時(shí)候，我們班的語(yǔ)文學(xué)霸就猜到了“把酒問(wèn)青天”。舉杯=把酒，詢=問(wèn)，包拯=包青天……（恍然大悟）我想著這么簡(jiǎn)單的題下一道一定得答對(duì)。
結(jié)果第二道題一出……（收回剛才的話）幾乎每一次都是這樣的。有一道題倒是難住我了：中秋歸來(lái)，打一詞牌名，于是我腦子里就想到了一堆詞牌：念奴嬌，虞美人……但好像都沒(méi)啥關(guān)系。而且還要兩個(gè)字。好吧……大腦一片空白。最后答案是八歸，哎沒(méi)印象。最后，我一道題也沒(méi)答對(duì)，不過(guò)還是厚著臉皮要了一塊月餅……
到了晚上該賞月了，小時(shí)候總覺(jué)得月亮像一塊餅干，每天晚上看著月亮就想象著自己飛到天上去把它摘下來(lái)。當(dāng)然現(xiàn)在就不是了。照我的話講“舉頭望明月，低頭不要寫作業(yè)”，雖然假期作業(yè)比較多，不過(guò)賞月這事一年就這一次。祝大家中秋節(jié)快樂(lè)～
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇25
“叮叮叮……”下課鈴響了，我們急忙跑到操場(chǎng)玩。
到那一瞧，果然熱鬧極了！有人追逐打鬧，有人在踢毽子，還有人在……可我們都不關(guān)心這些，因?yàn)槲覀円獊?lái)場(chǎng)“籃球比賽”！
說(shuō)完規(guī)則后，只見(jiàn)籃球被猛地往天空中一拋，比賽就開始了！此刻的我眼睛如激光一樣，片刻不離球，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向前一跳，轉(zhuǎn)眼就要拿到球了，可突然有一只手伸出，往后一勾，到嘴的鴨子居然飛了！落到了敵方的手里，我非常失望，但我又趕忙跑去搶球，來(lái)彌補(bǔ)剛剛的失誤。
球在這一只只手中傳來(lái)傳去，如同一個(gè)繡球一樣。也使我和對(duì)手無(wú)從下手，恰巧這時(shí)一名隊(duì)友看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地上前一拍，把球扔出，扯著嗓子大喊道：“快拿球！”我看到了一絲希望，兩眼放光的接到球后，往上一跳，跳出人群，又使出吃奶的勁，往離籃框最近的隊(duì)友那兒一扔。此時(shí)我的心繃得緊緊的，如同正在被擰緊的毛巾一樣。隊(duì)友如神一樣接到球，又迅速運(yùn)球繞過(guò)唯一擋在他面前的人，他的眼睛如同一架掃描儀，找到合適的路線后，三步一投，躍起的那一瞬間球就像拋物線一般奔向籃框。聽(tīng)著籃球在筐內(nèi)反彈的聲音，看著籃球在框邊掙扎的樣子，我的心都揪的疼了，但最終籃球還是“咚”的一聲落地了。當(dāng)我們看到這一幕時(shí)，歡呼雀躍圍在一起慶祝，而敵人都傻眼了，個(gè)個(gè)呆若木雞，本來(lái)那么好的占上風(fēng)的優(yōu)勢(shì)卻被逆風(fēng)翻盤，讓下風(fēng)的隊(duì)伍贏了，真是意料之外呀！
操場(chǎng)，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)與失落，但我們?nèi)韵矚g在操場(chǎng)上追逐打鬧。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇26
今天，教我們作文的馬老師帶我們?nèi)ュ\繡生態(tài)園采風(fēng)。馬老師告訴我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的一草一木，并希望這次采風(fēng)活動(dòng)我們玩的開心，要多觀察，更要有收獲，
我們騎著自行車出發(fā)了，馬老師在路上問(wèn)我們是什么生肖，并希望我們能跟自己的生肖石像一起照相，一方面留做紀(jì)念，另一方面增添游玩中的樂(lè)趣。
一到錦繡生態(tài)園我們先找到了惟妙惟肖的猴石像，猴正好是我和哥哥的生肖，于是我和哥哥就和猴石像照了合影，我們又出發(fā)找時(shí)梓航的生肖龍、馬老師的生肖虎、姐姐的生肖羊，他們也都高興的和自己的生肖合了影。
好動(dòng)的我們又去玩旋轉(zhuǎn)木馬，正在玩的盡興的時(shí)候，突然我們看到了兔子，注意力一下子被吸引了。
我們趕快沖過(guò)去，啊，這么多可愛(ài)的小兔子，說(shuō)來(lái)奇怪了，平時(shí)沒(méi)有耐心的我，卻對(duì)這些兔子很有工夫，喂了它們好長(zhǎng)時(shí)間，其中一只小白兔最餓，喂它什么它都吃，就是不吃一樣?xùn)|西——胡蘿卜，我百思不得其解：兔子不是最愛(ài)吃蘿卜嗎？可是喂了幾次它都不吃，我發(fā)現(xiàn)，它最愛(ài)吃我們拾的“香腸草”，這種草長(zhǎng)得很像烤香腸，所以我們叫它——“香腸草”
聽(tīng)賣兔子的老爺爺說(shuō)，他的兒子養(yǎng)了一百多只兔子，每天要給兔子割草讓兔子吃，每逢周六周日，老爺爺就帶著剛滿月的小兔子到生態(tài)園賣，真是一對(duì)勤勞的父子。
今天的采風(fēng)活動(dòng)真是太有意思了：逼真的生肖石像、好玩的旋轉(zhuǎn)木馬、可愛(ài)的小兔子、慈祥又勤快的老爺爺，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇27
今天是星期六，媽媽她們給我們這些新的少先隊(duì)員安排了一個(gè)活動(dòng)：下午到社區(qū)里給老爺爺和老奶奶表演節(jié)目，為他們提早過(guò)重陽(yáng)節(jié)。
我們的小隊(duì)名字叫“喜羊羊”，我們排著整齊的隊(duì)伍，舉著隊(duì)旗，一起從我家門口出發(fā)。我好想舉隊(duì)旗呀，可是媽媽說(shuō)我太小了，舉不動(dòng)的，讓最高的朱宇涵舉，我說(shuō)趙博凡比他還要高呢，后來(lái)趙博凡來(lái)了就真的換成了趙博凡舉了，這下我覺(jué)得媽媽做得很公平，沒(méi)怎么傷心了。
我們先給爺爺奶奶唱了國(guó)歌校歌，有幾個(gè)老爺爺和老奶奶還和我們一起唱歌呢。他們的精神可真足呀。我們還給他們表演了很多節(jié)目，大家唱了好多歌，我最后給大家講了一個(gè)故事;我本來(lái)想第一個(gè)講的，可是媽媽不讓我第一個(gè)講，她說(shuō)我自己說(shuō)過(guò)的，陳天依要表?yè)P(yáng)，因?yàn)樯衔绲臅r(shí)候她肚子痛了，還以為來(lái)不了了，結(jié)果她堅(jiān)持來(lái)參加了，所以讓她第一個(gè)表演了，我覺(jué)得媽媽做得對(duì)的。我講的故事是上午口才班里剛教的，我感覺(jué)還是上午講得好，表情和動(dòng)作沒(méi)有象上午那樣豐富，下次要注意了。
后來(lái)，我們還喂東西給老人們吃，老人們也把東西分給我們吃，他們說(shuō)我們叫他們爺爺奶奶，那我們就是他們的孫子孫女，所以一定要叫我們也吃，真好吃。我們還送了禮物給老人們，老人們很開心，我們也很非常開心，這個(gè)活動(dòng)真有意義呀
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇28
3月13日下午，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)大型環(huán)保義賣活動(dòng)，目的是幫助在今年的雪災(zāi)中遭遇嚴(yán)重?fù)p失的災(zāi)區(qū)人民，讓他們感受到我們的一份愛(ài)心。我們學(xué)校的操場(chǎng)上人聲鼎沸，熱鬧非凡、人山人海、叫賣聲此起彼伏。
每個(gè)班級(jí)的攤位與眾不同，各有千秋，生意興隆。瞧！琳瑯滿目的食品擺滿了各個(gè)攤位，整條街上人頭篡動(dòng)，叫賣聲、砍價(jià)聲、聲聲入耳，真是熱鬧非凡。而我成了其中一個(gè)攤位的售貨員�！翱靵�(lái)啊！本店限時(shí)打折，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)�！蔽页吨ぷ樱舐暫艉爸�。頓時(shí)，一大群同學(xué)直奔我們的攤位，“瘋狂”搶購(gòu)，售貨員們應(yīng)接不暇，真希望能長(zhǎng)出三頭六臂來(lái)。一陣下來(lái)，我們的營(yíng)業(yè)額竟然超過(guò)了一百元。最紅火要屬五（2）班了，買我們攤位的東西的學(xué)生圍著我們攤位團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，目旁邊的六（2）班，還在加油在不停地喊著：“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)。走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)………”我聽(tīng)了，也忍不住過(guò)去買了幾瓶飲料。我又來(lái)到另一家攤位，這個(gè)是五（4）班的攤位。“嘩，這里的布娃娃可真多��！”我大喊一聲。于是，我買了一個(gè)洪恩yoyo的小公仔，不貴，只要一元。接著，我回到了我們班，我們的商品已經(jīng)賣到300多元了。然后，我看到《第一現(xiàn)場(chǎng)》的記者來(lái)采訪我們學(xué)校，我們高興得不得了。
我們班的攤位拍賣470多元，全校總款是18700多元。
“叮零零，叮零零………”一陣清脆的聲音傳來(lái)了，操場(chǎng)上的人越來(lái)越少，就這樣，整個(gè)操場(chǎng)寂靜下來(lái)………
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇29
在豐富多彩的校園活動(dòng)中，給我留下深刻印象的活動(dòng)是———學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
星期三，雖沒(méi)有太陽(yáng)，但是天氣很涼爽，似乎是在照顧一會(huì)兒滿身大汗的運(yùn)動(dòng)員似的。八點(diǎn)了，操場(chǎng)上幾乎全校的學(xué)生都到齊了。每個(gè)學(xué)生的臉上都有著不同的表情；開心、激動(dòng)、緊張……。隨著開幕式的結(jié)束，比賽的激烈氣氛也隨之拉起。
“請(qǐng)5年級(jí)A組女大繩隊(duì)到比賽場(chǎng)地！”“先試練1分鐘。”話音剛落，場(chǎng)上就想起了大繩大地的聲音。“1、2進(jìn)，1、2進(jìn)……”我參加的大繩隊(duì)沒(méi)試跳幾個(gè)1分鐘就到了。我們快速調(diào)整好狀態(tài)，排好隊(duì)，緊張地迎接了激烈的比賽�！�1、2進(jìn)，1、2進(jìn)……”我前面的人都順利的跳完了。輪到我了。加油，我聆聽(tīng)著繩子打地的聲音，“啪！”就是現(xiàn)在，我沖進(jìn)了繩里，1，2，3，4就差最后一下了！
可繩子感覺(jué)偏要跟我作對(duì)似的，偏偏在最后一下的時(shí)候停了。隊(duì)友們著急了“再補(bǔ)一下！快！有的班快完了。”于是，我又回到原位，調(diào)整好狀態(tài)。要知道跳一下順利出繩我當(dāng)時(shí)就沒(méi)有跳過(guò)，這對(duì)于我而言無(wú)疑是一個(gè)困難。再看看隊(duì)友們的臉，擔(dān)憂又充滿鼓勵(lì)，對(duì)！我不能辜負(fù)他們�！芭�！”此時(shí)我的心里想法只有一個(gè)：沖！“1出”“哇！”我竟然成功了！我不僅發(fā)出了一聲感嘆！
比賽完了，我們是第2名。這次多彩的活動(dòng)，我會(huì)將它永遠(yuǎn)珍藏在心底！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇30
今年四月份，我們學(xué)校舉行了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我、王基睿、蘭子恒和邱浩軒參加了四乘一百米的比賽。哨聲一響，場(chǎng)下的同學(xué)們尖叫了起來(lái)。王基睿如同一把利劍，飛了出去，瘦小的他過(guò)了一會(huì)兒就來(lái)到了我身邊。
我開始慢跑了起來(lái)，右手身在后方，如一個(gè)血盆大口，希望食物的快點(diǎn)到來(lái)。接力棒到手了，我兩腿肌肉緊繃了起來(lái)，一手握緊接力棒，生怕它掉了下來(lái)，左手握拳，快速的擺動(dòng)了起來(lái)。我如同一個(gè)離弦的箭，飛了出去風(fēng)在我耳邊呼呼的吹著，時(shí)間仿佛凝固了，定在了這一刻，我一定要使出全力。
場(chǎng)邊的歡呼聲和加油聲此起彼伏，聲音充斥在整個(gè)比賽場(chǎng)。太陽(yáng)將陽(yáng)光灑在了整個(gè)場(chǎng)地，仿佛也是一位觀眾，正在吶喊助威。連平時(shí)不說(shuō)話的女生也吶喊了起來(lái)。
我的速度更快了，感覺(jué)自己要飛了起來(lái)，凌空翱翔。前方蘭子恒也慢跑了起來(lái)，我將接力棒成功的遞給了蘭子恒，他也跑了起來(lái)。只見(jiàn)他臉繃得緊緊的，雙臂和雙腿有節(jié)奏的擺動(dòng)著，不一會(huì)兒就到了最后一棒。
邱浩軒格外淡定，像一只鳥，飛了起來(lái)，沖向了終點(diǎn)。比賽結(jié)束了，場(chǎng)地上的吶喊聲和加油聲也漸漸的消失了，場(chǎng)地安靜了。
不一會(huì)兒，當(dāng)看到我們六十一秒多的成績(jī)拿下第一時(shí)，心里美滋滋的。
運(yùn)動(dòng)不僅僅是帶給我們快樂(lè)，還帶給了我們拼搏的精神，體育精神！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇31
剛開學(xué)不久，我們舉行了一次實(shí)踐活動(dòng)--“找春天”。
春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇；春天，耕耘播種，充滿希望。詩(shī)云：“兒童不解春何意，只揀游人多處行。”而我們卻不這么認(rèn)為。為了證明這一點(diǎn)，我們決定去找春天。
找春天，春天在哪兒呢？對(duì)了，春天在大自然，在我們身邊�；▍仓�，花兒們爭(zhēng)芳斗艷，展示自我；森林里，鳥兒們放聲高歌，歌頌生命；校園內(nèi)，同學(xué)們朝氣蓬勃，展望未來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，春天就在我們身邊。
“春天在田野里！”“不對(duì)，春天在森林里!”以前冷清的教室一下子變得熱鬧了。大家你一言，我一語(yǔ)，交流自己找到的春天。
婀娜多姿的春天終究會(huì)過(guò)去，為何不把它用筆給畫下來(lái)呢？大家紛紛開始動(dòng)手。有的拿出筆，根據(jù)自己尋找到的春天畫下來(lái)，涂上最鮮艷的色彩；有的將顏色涂好之后，為畫配上最恰當(dāng)而優(yōu)美的詩(shī)句......
多么漂亮的畫啊！當(dāng)然，這不是我畫的，而是臨摹的。漂亮也就不稀奇了。畫家們自己的“杰作”誕生了。畫無(wú)非是展覽給大家看的各個(gè)小組一下子討論了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒大家拿著“杰作”涌出門。代表們?nèi)挛宄�，許多被淘汰了，幾張“杰作”中的“杰作”留了下來(lái)。許久，墻展已經(jīng)差不多了，我們班的墻上有許許多多的“春天”。
既然春天是最美的季節(jié)，就應(yīng)該用最美的詞句去形容。描繪。
“兒童不解春何意，只揀游人多處行。”顯而易見(jiàn)，這句話有些牽強(qiáng)了。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇32
毛澤東說(shuō)：“人們的社會(huì)實(shí)踐，才是人們對(duì)于外界認(rèn)識(shí)的真理性標(biāo)準(zhǔn)，真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會(huì)實(shí)踐�！保魂懹握f(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”；蕭伯納說(shuō)：“一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)東倒西歪的、讓自己像個(gè)笨蛋那樣的階段才能學(xué)會(huì)滑冰�！彼詫�(shí)踐與體驗(yàn)對(duì)于任何人都很重要。今天，我們便去了文化創(chuàng)意實(shí)踐學(xué)校進(jìn)行體驗(yàn)。
首先，我們跟隨著提線木偶的傳承人——吳嚴(yán)耀老師來(lái)到了提線木偶的教室。老師向我們生動(dòng)、詳略得當(dāng)?shù)刂v解了提線木偶的來(lái)歷、種類、歷史……然后就向我們展示起了他的拿手好戲——提線木偶特技。只見(jiàn)吳老師手提木偶線，那些看似隨意簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻使得木偶表演了一個(gè)個(gè)精彩無(wú)比的動(dòng)作。吳老師的表演，使同學(xué)們拍手稱快，拍案叫絕。接著，老師讓我們練習(xí)了提線木偶手和腳的基本動(dòng)作，練習(xí)的時(shí)候，同學(xué)們神態(tài)各異：有的若有所思，好像在想怎樣把提線木偶的動(dòng)作練得更加規(guī)范；有的愁眉苦臉，好像在苦惱木偶的動(dòng)作為什么做不好；有的神采飛揚(yáng)，好像在因?yàn)樽约壕毩?xí)成功而感到高興。雖然練習(xí)十分辛苦，我們的臉上掛滿了豆大的汗珠。但我們卻很快樂(lè)，因?yàn)槲覀凅w驗(yàn)了一個(gè)有意義的項(xiàng)目，并且得到了許多知識(shí)。
后面我們還去體驗(yàn)了木活字印刷、才藝表演和戶外拓展這三個(gè)項(xiàng)目，可謂豐富多彩。
通過(guò)這次的活動(dòng)，我了解到了許多知識(shí)，希望下次還能夠過(guò)去體驗(yàn)一番。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇33
周六上午，我去參加義賣報(bào)紙活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)非常有意義，是為福利院的小朋友籌集牛奶錢。這是我第一次參加義賣報(bào)紙活動(dòng)。為了這次活動(dòng)我還特地買了一個(gè)用來(lái)裝錢的腰包。
早晨氣溫比較低，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但絲毫不會(huì)影響我義賣報(bào)紙的熱情。吃過(guò)早飯后，我迫不及待的早早的來(lái)到集合點(diǎn)。哇，今天參加活動(dòng)的同伴可真多呀！大家都在嘰嘰喳喳興奮的討論著這次活動(dòng)。
9點(diǎn)鐘，報(bào)社工作人員來(lái)了，大家一擁而上去領(lǐng)報(bào)紙。我先領(lǐng)了5份報(bào)紙，并在胸前貼上了義賣活動(dòng)的標(biāo)志。我拿著報(bào)紙?jiān)诓叫薪稚铣錆M動(dòng)力的開始義賣了。我見(jiàn)著來(lái)往的人就積極的迎上前去賣報(bào)，可一連問(wèn)了好幾個(gè)人卻沒(méi)有一個(gè)人買，我心里真是又難過(guò)又焦急。后來(lái)我想了一下原因，發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的位置來(lái)往的人太少，而賣報(bào)的同學(xué)又過(guò)于密集，于是我又換了一處人多的地方賣報(bào)。一位叔叔走來(lái)，我趕緊跑過(guò)去笑著對(duì)他說(shuō)：“叔叔好，請(qǐng)您買份報(bào)紙奉獻(xiàn)一份愛(ài)心吧�！边@位叔叔很痛快的買了一份報(bào)紙。這是我賣出的第一份報(bào)紙，我高興地連忙謝謝叔叔，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)得真想跳起來(lái)歡呼。就這樣，我越賣越順，很快就賣完了5份。我快速跑到集合點(diǎn)把錢放進(jìn)義賣箱里后又領(lǐng)了5份報(bào)紙繼續(xù)賣。當(dāng)我再次去領(lǐng)報(bào)紙時(shí)，結(jié)果都賣光了。哎，我還沒(méi)賣夠呢！我心里覺(jué)得非常遺憾。
通過(guò)這次義賣報(bào)紙活動(dòng)，我既奉獻(xiàn)了愛(ài)心，也鍛煉了自己，磨練了意志，我以后還會(huì)再參加。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇34
有一天，終于要去我們夢(mèng)寐以求的心品基地了。在那里，我做過(guò)各種各樣的活動(dòng)，有走迷宮，有背摔，有走鋼絲……但是只有攀巖這項(xiàng)活動(dòng)沒(méi)有進(jìn)行了。
這是我的第一次攀巖。心品基地的老師帶我們走到這個(gè)項(xiàng)目的旁邊，讓我們一個(gè)一個(gè)的上，我看著巖壁，卻感覺(jué)是小菜一碟，心想我一定能像一股風(fēng)一樣爬到頂峰。
看著其他同學(xué)一個(gè)一個(gè)上場(chǎng)，又一個(gè)接一個(gè)的失敗，我有些不相信，懷疑他們是不是沒(méi)用力氣爬��？一個(gè)這么低的巖壁不可能一個(gè)都不能上去吧？連我們班的體育委員都只爬到了巖壁的二分之一處！
終于輪到我上場(chǎng)了，我激動(dòng)地三步并作兩步走到了巖壁下面，系好安全繩，抬頭一望，頓時(shí)，立刻把我嚇得目瞪口呆，因?yàn)樵谂赃呌^看的時(shí)候看著巖壁是很低的，一走到巖壁下面，卻又覺(jué)得巖壁高聳入云！這時(shí)，聽(tīng)到了周圍的人在為我喊加油，看到他們?cè)跒槲覔]手，我心里不禁有些緊張了起來(lái)。
我先用雙手扒住一個(gè)凹下去的巖壁孔，雙腳也各插進(jìn)一個(gè)凹下的巖壁孔，手腳一起用力就能爬上一點(diǎn)，而沒(méi)爬一點(diǎn)都要經(jīng)過(guò)深思熟慮，想著到底手往哪里放才是最省力的。我小心翼翼地爬著，但是沒(méi)想到，看著容易做著難，還沒(méi)爬到這塊巖壁的三分之一，就把我累得滿頭大汗，感覺(jué)渾身無(wú)力。我只好松開手，慢慢地被老師拉下了巖壁。
這次攀巖，使我懂得了一個(gè)道理：有些東西要嘗試才能感受到它的真正意義。第一次攀巖的這個(gè)經(jīng)歷讓我銘記于心，甚至終生難忘。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇35
有一件事，我直到今天還記得，因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了成功和堅(jiān)持的幸福。
那是一個(gè)星期天，我起了個(gè)大早，因?yàn)槲以谝粋�(gè)星期以前早就聽(tīng)說(shuō)爸爸在今天要帶我去體驗(yàn)一下攀巖的感覺(jué)。這一天，終于到了。
爸爸和我來(lái)到了攀巖的地方，只見(jiàn)一面足有三四層樓高的墻面，矗立在一片金黃色的沙堆上，幾乎和沙堆容為一體，四周人山人海，人喧頂沸，可見(jiàn)來(lái)攀巖的人不少。我和爸爸在人群中擠來(lái)擠去，耳邊聲音噪雜，好不熱鬧！
好不容易排到了我們，走近一看，我才發(fā)現(xiàn)這墻上有很多五彩繽紛的坑，都是用來(lái)踩的。在工作人員幫助下，我系上了安全帶，開始攀巖。
一開始爬得很容易，我一下子就輕輕松松地爬了一半。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，我遇到了第一個(gè)困難——我需要踩的一個(gè)坑離我較遠(yuǎn)。由于是酷暑，我早已汗流浹背，頭暈眼花。我的手緊緊地抓著墻面上突起的石頭，左腳使勁地想向上踩，可費(fèi)了九牛二虎之力也夠不著。啊，我覺(jué)得自己再也堅(jiān)持不住了，正想放棄。這時(shí)下面的爸爸沖我喊到：“堅(jiān)持住，堅(jiān)持住，永不放棄，我相信你，加油！”爸爸的聲音是那么堅(jiān)定，又是那么有力，于是我頓時(shí)鼓足了力氣，向上爬去……終于渡過(guò)了難關(guān)！
耶！我爬到到最頂上了！經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于到達(dá)了巖頂。一陣陣的暖風(fēng)撫過(guò)我的臉頰，我興奮地地享受著這一份份愜意。此時(shí)此刻我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人！因?yàn)槲也粌H嘗到了成功的幸福，我還再次深刻地體會(huì)到“堅(jiān)持就是勝利”。
這是我最大的幸福！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇36
上周星期六，我和爸爸，還有他的同事帶著釣魚桿和魚餌，一同興高采列地前往鶴地水庫(kù)釣魚。不一會(huì)兒我們就到了鶴地水庫(kù)，湖水藍(lán)藍(lán)的，真像一顆藍(lán)寶石鑲嵌在大地之上，藍(lán)藍(lán)的湖水和藍(lán)藍(lán)的天連在了一起，分不清哪是湖水哪是天。一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖水微波蕩漾，泛起一朵朵漣漪，如此美景讓我們心曠神怡。心情愉快的我們開始了一天的釣魚活動(dòng)。
我們先把魚餌浸濕，再把魚餌放到魚線的鉤子里。開始釣魚了，我們把魚鉤拋到水里，靜靜地坐下來(lái)，每人都觀察自己魚線的動(dòng)靜。很長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有什么動(dòng)靜，我沉不住氣了，就問(wèn)爸爸：“為什么還沒(méi)有魚上鉤？”爸爸說(shuō)：“釣魚就得要耐心才能釣到魚的�！蔽抑缓媚托牡氐却Ｓ诌^(guò)了一會(huì)兒，“動(dòng)了，動(dòng)了”我驚奇地叫著。魚線在往下沉，還沉得很快，我想一定釣到大魚了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，爸爸迅速收線，釣到的只是一條鐮刀魚。鐮刀魚有大大的頭，圓溜溜的大眼睛，鋒利的牙齒，長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，淡紅色的魚鰭，還有黃色的尾巴。魚雖然不大，但讓我高興不已。不久爸爸的同事也釣到魚。不知不覺(jué)我們釣了三個(gè)小時(shí)，到了中午，我們一共釣了幾十條鐮刀魚，還有一條大鯉魚，我們高高興興地拿著我們的戰(zhàn)利品回家了。學(xué)習(xí)也象釣魚一樣，只有耐心專心才能真正學(xué)好習(xí)。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇37
身著軍裝的一個(gè)個(gè)小軍人都露出無(wú)比自信和自豪的微笑，為自己是一個(gè)小軍人而感到非常榮耀!這軍裝是中國(guó)武警的象征，穿在同學(xué)們的身上一定會(huì)給他們帶去力量的……聽(tīng)，那樓道傳來(lái)聲聲洪亮的口號(hào)聲——“我要吃苦，我要訓(xùn)練，我要成才!”這句口號(hào)不僅響徹整個(gè)三墩小學(xué)，更印進(jìn)同學(xué)們的心中!因?yàn)檫@是他們成長(zhǎng)的口號(hào)!他們一定會(huì)學(xué)以致用，用到學(xué)習(xí)上，用到生活中，用在社會(huì)中!
這五個(gè)半天以來(lái)，五年級(jí)同學(xué)之間變得更加團(tuán)結(jié)了——踏步時(shí)，會(huì)隨著大部隊(duì)的腳步;唱軍歌時(shí)，會(huì)跟上大部隊(duì)的節(jié)奏;敬禮時(shí)，會(huì)同大部隊(duì)的節(jié)奏相同!
這次的軍訓(xùn)，使三墩小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)更懂得榮譽(yù)感，知道班級(jí)之間團(tuán)結(jié)的重要性，也懂得了要為班級(jí)利益著想，不自私，不偷懶。與教官分離時(shí)，也使他們黯然淚下，這幾天里，他們的訓(xùn)練離不開教官的指導(dǎo)……
他們流淚、流汗，卻不放松、不放棄，堅(jiān)持到底!軍訓(xùn)鍛煉了他們、磨礪了他們，讓他們懂得要想成為閃閃發(fā)光的金子，就要勇于接受困難和挑戰(zhàn)的洗禮。這樣，他們才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，能更有勇氣去乘風(fēng)破浪，迎接學(xué)習(xí)、生活的挑戰(zhàn)!
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇38
今天是中國(guó)濕地博物館5歲生日，我也是11月生日，所以被邀請(qǐng)和濕地博物館一起過(guò)生日。
我們一走進(jìn)博物館，就裝飾得很漂亮，現(xiàn)場(chǎng)有很多精彩的活動(dòng)，比如手工制作生日桃子、制作柿餅、現(xiàn)場(chǎng)義賣、韓服表演等等，讓我眼花繚亂。
我被西湖職業(yè)高中的糕點(diǎn)老師吸引住了，他教我如何手工制作生日桃子。首先，我們應(yīng)該體驗(yàn)制作生日桃子。孩子太多，體驗(yàn)不到，看不到老師是怎么操作的。后來(lái)工作人員來(lái)維持秩序。讓我們排好隊(duì)，老師會(huì)手拉手教我們。輪到我了。我看到這位阿姨給我做了仔細(xì)的示范。就這么簡(jiǎn)單：先把面團(tuán)揉圓，然后晾干成餃子皮的形狀，在餃子皮上抹點(diǎn)奶油做餡，把餃子皮封牢，揉成桃子的形狀。接下來(lái)我自己操作。我很快把面團(tuán)弄干，然后在里面放一些奶油。該封了。為什么，面團(tuán)不聽(tīng)話，就是不會(huì)粘捏，奶油餡出來(lái)了，滿手都是。真的很好看，但是很難做。怎么辦，不管怎么樣，我都是按照我媽平時(shí)包餃子的方法包的。成功了。做了一個(gè)像船一樣的生日餃子�？粗约旱慕茏�，嘴巴都流口水了，因?yàn)槔锩娑际悄逃�！我耳邊傳�?lái)一個(gè)大叔的聲音，說(shuō)壽桃可以直接吃。我想都沒(méi)想就直接把首角放進(jìn)嘴里，然后一股醇厚的奶油味就溢出來(lái)了我的心里。哇，真好吃！
然后，我們?nèi)チ烁恻c(diǎn)市場(chǎng)，欣賞了《紅樓夢(mèng)》里的漢服表演。
今天是不同的生日，是我最難忘的生日活動(dòng)。今天收獲了很多，親身經(jīng)歷了做生日桃子，學(xué)習(xí)了紅樓夢(mèng)中的中國(guó)文化知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多新朋友。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇39
今天傍晚，我和妹妹在阿姨的帶領(lǐng)下，來(lái)到媽媽上班的社區(qū)參加“學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”�；顒�(dòng)的內(nèi)容是“爭(zhēng)做環(huán)保小使者”、“爭(zhēng)做小小巡邏員”，一部分同學(xué)到小區(qū)里面發(fā)送《居民環(huán)保知識(shí)讀本》，一部分同學(xué)到閘口社區(qū)的轄區(qū)內(nèi)巡邏，最后再一起在社區(qū)會(huì)議室聽(tīng)社區(qū)民警和老師講有關(guān)《學(xué)生安全、健康、快樂(lè)過(guò)暑假》的知識(shí)。在熙熙攘攘的人群中我還發(fā)現(xiàn)了我的同班同學(xué)—應(yīng)欣哲。
活動(dòng)開始了，一些大同學(xué)去巡邏了，有些同學(xué)去了天都花苑發(fā)書，我和幾個(gè)小朋友則被分到海濱公寓去發(fā)書。到了目的地，我和妹妹就迫不及待地行動(dòng)了。路上我們遇到了幾位阿姨，我們就熱情的上前把書送給她們，阿姨們說(shuō)：“謝謝！”我們說(shuō)：“不用謝！”。
我們接著來(lái)到了二樓，妹妹大膽地敲了幾下門，一位年輕的阿姨開門了，并溫和地對(duì)我們說(shuō)：“你們來(lái)干嘛呀？”“我們來(lái)給你們送環(huán)保知識(shí)書的�！泵妹谜f(shuō)完，我就遞上一本書給阿姨，阿姨高興地說(shuō)：“那謝謝你們哦！”我們異口同聲的說(shuō)：“不用謝！”。
就這樣，我們一家接著一家送，把袋子里的書都送光了。任務(wù)完成了，我和妹妹高興的心里像開了花一樣。我和妹妹又回到社區(qū)和大家一起認(rèn)真地聽(tīng)社區(qū)民警和老師講課。
真是有意義的幾個(gè)小時(shí)呀，我下次一定再參加。呵呵——
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇40
今天，我們四、五年級(jí)去園山訓(xùn)練基地參加為期三天以“磨礪意志、自信自強(qiáng)”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。這是我第一次離開父母單獨(dú)參加集體活動(dòng)，我的心情既緊張又興奮。一大早，同學(xué)們高興地來(lái)到學(xué)校，坐上了汽車直奔目的地。
到達(dá)訓(xùn)練基地的當(dāng)天上午，我們換上了威風(fēng)的迷彩服并舉行了開營(yíng)儀式。中午基地教官給我們分了宿舍和教我們鋪床及疊被子，下午又教我們稍息、跨立、立正這幾種簡(jiǎn)單動(dòng)作，第一天訓(xùn)練結(jié)束�；氐剿奚�，我和同學(xué)興奮的議論著今天的課程，由于我們太吵被教官發(fā)現(xiàn)了，罰做二十個(gè)俯臥撐。第一天的訓(xùn)練讓我明白了遵守紀(jì)律是一件很重要的事。
第二天一大早，睡夢(mèng)中的我被一陣急促地敲門驚醒了，我用最短的時(shí)間穿好衣服，然后疊被子、洗臉、刷牙。這些事如果在家里，我要媽媽催好幾遍才能完成。早餐后，我們開始了軍事列隊(duì)訓(xùn)練和緊張激烈的“飛奪瀘定橋”越野訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)我們個(gè)個(gè)累得直叫苦，教官就教了一句口號(hào)“紅軍長(zhǎng)征兩萬(wàn)五，掉皮掉肉不掉隊(duì)，想想革命老前輩。流血流汗不流淚�！眮�(lái)鼓勵(lì)我們。這天的訓(xùn)練讓我明白了，要想得到必須付出汗水和努力。
第三天，我們進(jìn)行了“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心訓(xùn)練”，訓(xùn)練要求每班選出一男一女兩位領(lǐng)袖。訓(xùn)練時(shí)隊(duì)員如果出錯(cuò)，領(lǐng)袖將會(huì)被罰跑一圈。看著被罰跑得氣喘吁吁的領(lǐng)袖，隊(duì)員們都流下了感動(dòng)和愧疚的淚水。今天的活動(dòng)讓我知道了承擔(dān)是一種責(zé)任。
三天的訓(xùn)練結(jié)束了。雖然很累很累，但我深深的體會(huì)到了這次體驗(yàn)活動(dòng)真正含義。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇41
3月12—14日，學(xué)校組織我們四、五年級(jí)學(xué)生去軍訓(xùn)。
這一次軍訓(xùn)最讓我難忘的還是在快要離開這個(gè)園山青少年活動(dòng)基地時(shí)的結(jié)營(yíng)儀式。在結(jié)營(yíng)儀式中，我們大家按照命令，在班上選出兩名領(lǐng)袖——?jiǎng)蚤唾M(fèi)一凡。
一開始教官說(shuō)：“如果你們誰(shuí)做錯(cuò)了就要大聲喊：對(duì)不起，我錯(cuò)了。說(shuō)一次領(lǐng)袖就要跑一圈�！币婚_始我們班很多同學(xué)都做錯(cuò)了，我們的領(lǐng)袖也跑了許多圈，這時(shí)候，教官對(duì)我們說(shuō)：“為什么你們要一次一次做錯(cuò)，難道你們認(rèn)為說(shuō)對(duì)不起，我錯(cuò)了是理所當(dāng)然嗎？”教官說(shuō)完，有五、六個(gè)同學(xué)哭了起來(lái)，當(dāng)我們的領(lǐng)袖已經(jīng)跑了十幾圈時(shí)，教官再次說(shuō)道：“為什么你們要一錯(cuò)再錯(cuò)？”說(shuō)完了，過(guò)了一會(huì)兒，我的眼淚也漸漸的涌出來(lái)了，這時(shí)，我們班的同學(xué)全都哭了起來(lái)，不單是我們班的同學(xué)哭了，而是全場(chǎng)的同學(xué)哭了，突然，我們有一個(gè)同學(xué)哭著說(shuō)：“老師，我能不能替他們跑？”教官馬上拒絕了，并說(shuō)：“這是他們的責(zé)任，你們是承擔(dān)不了的，你們只要做好自己的本份就行了，你們不要再做錯(cuò)，那你們不就都為他們承擔(dān)了一半的責(zé)任嗎？”上面的總指揮再次叫口令時(shí)，我們班一個(gè)都沒(méi)有做錯(cuò)，總指揮說(shuō)：“同學(xué)門，你們的父母也是這樣，為你們奔波，為你們承擔(dān)所有的事情，可是你們卻一錯(cuò)再錯(cuò)�！薄�(dāng)宣布結(jié)營(yíng)儀式結(jié)束時(shí)，我們大家都依依不舍……
這是我第一次覺(jué)得我自己長(zhǎng)大了。我覺(jué)得如果連自己力所能為的事情都做不好，還得要?jiǎng)e人替自己承擔(dān)責(zé)任，那是一件非常難受的事情。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇42
一個(gè)烈日當(dāng)空的上午，學(xué)校組織我們4、5年級(jí)的同學(xué)去參加為三天的軍訓(xùn)。
乘車來(lái)到目的地后。我們脫下了自己的便服，統(tǒng)一換上了迷彩服，頓時(shí)，一個(gè)個(gè)都像小軍人。教官給我們安排了宿舍，我住在了406房間。
下午，是列隊(duì)訓(xùn)練，教練教我們稍息，立正，跨力，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)。在太陽(yáng)下，我們一站就是幾個(gè)小時(shí)。我們渴得很厲害，個(gè)個(gè)都想喝水。但我們沒(méi)一個(gè)說(shuō)話。都這么忍著。教官說(shuō)：‘’只要你們今天表現(xiàn)好，我可以讓你們?cè)琰c(diǎn)休息，要是表現(xiàn)不好，就一直練。再表現(xiàn)不好，全部都要給我趴下。；我們一聽(tīng)，嚇壞了。馬上老老實(shí)實(shí)地站好了。
到吃飯時(shí)間了，每一班都要派出兩個(gè)值日生去飯?zhí)锰ё雷樱�，端菜。其于的人就列�?duì)唱國(guó)歌。唱完國(guó)歌，再排隊(duì)進(jìn)飯?zhí)贸燥�。說(shuō)真的，這里的伙食真不怎么好吃，每張桌只有那么幾個(gè)菜，每個(gè)人能吃好幾碗。吃完了飯，我們還要負(fù)責(zé)把桌子上的碗筷收拾好，把桌子和地面打掃干凈，不能有一點(diǎn)臟物，如果你沒(méi)有收實(shí)干凈，教官一定會(huì)給你來(lái)個(gè)處分，罰你做三十個(gè)下蹲，恐怖啊。
我們最后一天到了，我們?nèi)w同學(xué)在大操場(chǎng)集合，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教練要檢查這次軍訓(xùn)的情況。謝天謝地，我們總算是順利地通過(guò)了檢閱。
這次軍訓(xùn)，雖然我們很辛苦，但感到特別有意思，也特別有收獲。這種磨練對(duì)我們來(lái)說(shuō)，真的是太有必要了。我還覺(jué)得軍訓(xùn)基地的那些教官們更是比我們辛苦，我真的很佩服他們。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇43
聽(tīng)到明天要舉行跳騷市場(chǎng)，我激動(dòng)萬(wàn)分�；氐郊液螅野盐壹业难笸尥薅紭�(biāo)好價(jià)錢，裝進(jìn)了袋子里，準(zhǔn)備明天開開心心的參加這個(gè)活動(dòng)。到了學(xué)校后，我看到同學(xué)們的書包里都裝得鼓鼓囊囊的。
活動(dòng)開始了，操場(chǎng)上轟轟烈烈。同學(xué)們都興奮的在操場(chǎng)去買東西了，我逛著逛著發(fā)現(xiàn)了一個(gè)引人注目的一個(gè)非常精致漂亮的一個(gè)螺殼。它就像一個(gè)冰淇淋一卷一卷的，顏色五光十色，亮閃閃的，令我愛(ài)不釋手。我就問(wèn)那個(gè)大姐姐：‘’請(qǐng)問(wèn)這個(gè)螺殼多少錢呀！‘’姐姐說(shuō)：“十五元呀！”我琢磨了一下，我只帶了十元錢，怎么辦呢？“于是，我想到了一個(gè)主意，我就去跟姐姐砍價(jià)去了。
我咧出大大的嘴巴說(shuō)：”善良的姐姐，我這里只有十元錢，你們的這個(gè)螺殼實(shí)在是太美麗了，我實(shí)在是太佩服你的眼光了。“姐姐說(shuō)：”我也理解你的，但是我已經(jīng)很便宜了呀！“看到姐姐很為難的樣子，我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：”我和你的螺殼做交換吧，我用我的磁鐵和十元錢跟你換好嗎？“”看到都是同學(xué)的份上，就換給你吧！“
我如獲呈寶、欣喜若狂地跑回教室獨(dú)自坐在臺(tái)上欣賞起來(lái)：這螺殼真奇妙，還能從里面聽(tīng)到風(fēng)聲了呢！在交流會(huì)上，我和同學(xué)分享了我的購(gòu)買心得，大家見(jiàn)到這美麗的螺殼，不禁佩服我的砍價(jià)能力，還羨慕著我的螺殼。
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