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四年級(jí)故事作文

2022-02-18 四年級(jí)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)故事作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)故事作文 篇1

  每當(dāng)看到這臺(tái)“鴻運(yùn)扇”時(shí),我總會(huì)想起去年那件事,內(nèi)疚之情依然深深留在我的心里。

  那是一個(gè)炎熱的夏天的晚上,整個(gè)城市仿佛被早在一個(gè)大恭籠里,夜空沒一絲兒風(fēng),樹葉沉沉地一動(dòng)不動(dòng)。

  我從屋里走到院內(nèi),又從院內(nèi)踱進(jìn)屋里,這已經(jīng)不知是第幾個(gè)來回了。無(wú)論走到哪里,都是一樣的悶熱,“新買來的風(fēng)扇,為什么不給我用?”我終于憋不住了,沖著媽媽問,媽媽從燈光下抬起頭,一邊擦汗,一邊朝我瞪了一眼說:“你這孩子為啥這樣不懂事?”“我還不懂事,再過一年,我就是中學(xué)生了。”我嘀咕了一句,往涼席上一躺,順手拿起芭蕉扇,故意“吧嗒,吧嗒”地扇起來。

  朦朦朧朧之中,我聽到有人在壓低聲音說:“這種模擬自然風(fēng)的電扇,是特意買給你們兩位老人用的……”這是媽媽的聲音!熬Ь聼幔是讓她用吧!”這不是爺爺那渾厚的北方口音嗎?“咦……”什么時(shí)候起風(fēng)啦!好涼快,我瞇著小眼。四周探尋著。只見奶奶的背影朝外走去。新買來的電扇,已在茶幾上轉(zhuǎn)動(dòng)著。潔白好漂亮的外殼造型,我第一眼見粉,就甚歡上它了。然而,它現(xiàn)在卻一點(diǎn)也不喜歡我似的!八弧弧钡穆曇,似乎在重復(fù)媽媽的話語(yǔ):“你這孩子,怎么這樣不懂事?”我羞愧地閉上了眼,再也不敢看它一眼。

  “吧嗒,吧嗒,”隔壁房間里,不斷傳來芭燕扇的揮動(dòng)聲。我的眼前,顯現(xiàn)出奶奶那雙滿是皺紋的手,輪番慢慢地、艱難地扇著扇子。我4歲那年。奶奶到院子里給我收小被子,腳下一滑,右手骨折了……我真混!怎么這樣不懂事,我一點(diǎn)倦意也沒有了,輕輕地拔下電源播頭,捧起電扇,推開隔壁房門……

  雖然,“鴻運(yùn)扇睜已在奶奶房里柔和地轉(zhuǎn)動(dòng)起來了,但我再也不敢“吧嗒、吧嗒”了,只是用扇子蓋住那張“發(fā)燒”的臉。

四年級(jí)故事作文 篇2

  耶穌的出生是有一段故事的。耶穌是因著圣靈成孕,由童女馬利亞所生的。神派遣使者加伯列在夢(mèng)中告訴約瑟,叫他不要因?yàn)轳R利亞未婚懷孕而不要她,反而要與她成親,把那孩子起名為“耶穌”,意思是要他把百姓從罪惡中救出來。

  當(dāng)馬利亞快要臨盤的時(shí)候,羅馬政府下了命令,全部人民到伯利恒務(wù)必申報(bào)戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。

  他們到達(dá)伯利恒時(shí),天色已昏,無(wú)奈兩人未能找到旅館住宿,只有一個(gè)馬棚可以暫住。就在這時(shí),耶穌要出生了。于是馬利亞只好在馬槽上生下耶穌。后人為紀(jì)念耶穌的誕生,便定12月25日為圣誕節(jié),年年如此,紀(jì)念耶穌的出世。

  自從圣誕慶祝習(xí)俗在北歐流行后,結(jié)合著北半球冬季的圣誕裝飾和圣誕老人神話出現(xiàn)了。

四年級(jí)故事作文 篇3

  對(duì)于電腦,我可謂既愛之,又恨之——愛它的花花世界,使我百忙之中小憩一會(huì)兒。卻又恨其使我度數(shù)飛漲,學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度下降,更使我咬牙切齒的是,它經(jīng)常使我挨老媽的打罵!

  某日,正在做作業(yè)的我實(shí)在按捺不住電腦的誘惑,放下筆,偷偷越過老媽布下的“沒做好作業(yè)就不能休息”的警戒線,竄到二樓,坐在電腦前,點(diǎn)開“英雄聯(lián)盟”,飛身一躍,進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)的花花世界……

  只可惜我的兩雙眼睛都緊緊盯著電腦屏幕,無(wú)法看到我玩電腦時(shí)的姿勢(shì),不然,我一定會(huì)驚訝得連眼珠子都掉下來:我正端端正正地坐在電腦前,左手敲鍵盤,右手點(diǎn)鼠標(biāo),雙眼仿佛生了根似得盯著電腦屏幕,恨不得一雙眼睛都粘在電腦上。如果我的眼前不是電腦,而是一本本書,那我一定會(huì)被人誤以為一個(gè)品行優(yōu)良的好學(xué)生。我不時(shí)念念叨叨地對(duì)著電腦大喊大叫:“那個(gè)德瑪西亞快去推塔呀!我說錘石你會(huì)不會(huì)玩?提莫你蘑菇種錯(cuò)了,圍著塔種幾個(gè)。】炜炜!”

  我一邊口齒不清地對(duì)著電腦狂噴口水,一邊抹著鼻子上因緊張而泌出的汗。我的腳仿佛患了帕金森綜合癥一般,上了發(fā)條似的抖個(gè)不停。嘴里呼出的熱氣使電腦上結(jié)了一層白霜。游戲已經(jīng)進(jìn)入了白熱化,我的眼睛也絲毫不敢離開屏幕,生怕一棋不慎而導(dǎo)致我滿盤皆輸。此時(shí)此刻,我仿佛變成了電腦中我操控的無(wú)極劍圣,釋放著一個(gè)又一個(gè)技能攻向敵方陣營(yíng)?删驮谶@千鈞一發(fā)之際,突然——

  一陣熟悉的腳步聲傳進(jìn)我的耳朵,通過多年的訓(xùn)練,我迅速的分辨出——這是老媽的腳步聲!我頓時(shí)有些不知所措,正是這一會(huì)的不知所措,使我被敵方的寒冰騎士一個(gè)大招轟回了老家。是走,還是留?我僅僅做了幾秒的思想斗爭(zhēng),便果斷腳底抹油回到了自己的房間,裝出一副正在認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣。就在我為自己的機(jī)智而沾沾自喜時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很嚴(yán)肅的問題——

  電腦忘關(guān)了!

四年級(jí)故事作文 篇4

  在我們生活中,處處都可以見到書,而對(duì)于我來說如果沒有書,就會(huì)非常無(wú)聊。正如陳壽先生所說的“一日無(wú)書,百事荒蕪”。書也可以讓我廢寢忘食。

  一天,我在房間里津津有味地看書,當(dāng)我看得如醉如癡的時(shí)候,媽媽就在廚房里大聲地說:“兒子,幫媽媽買一瓶麻油”。但我并沒有理睬他,等媽媽大發(fā)雷霆的時(shí)候,我才用飛一般的速度跑了出去。在我回家的路上,腦海里又開始浮想聯(lián)翩,故事中為什么會(huì)講這些?故事中的人為什么不像那樣做……正當(dāng)我跨進(jìn)門的時(shí)候,媽媽已經(jīng)非常著急了,她二話不說就把麻油拿去了,我呢?又跑進(jìn)房間,如饑似渴地看起書來。好像我和書是不能一分為二的好朋友。當(dāng)媽媽用獅子吼的聲音叫我吃飯的時(shí)候,我才依依不舍的放下書去吃飯了。當(dāng)我吃到加麻油的蔬菜時(shí),我馬上連蹦帶跳地四處找水喝。原來,在我忙著回家看書時(shí),把麻油買成了麻辣油。那天,幸好老爸在家,不然又是一場(chǎng)“女子單打”。

  我的生活中,到處都是書,他與我形影不離。在書中,我學(xué)到了很多知識(shí)。做人的道理,書是我一生的伙伴,最好的朋友。

四年級(jí)故事作文 篇5

  說起家風(fēng),有一個(gè)人我非常敬佩,她就是我的外婆。我的外婆長(zhǎng)相普通,個(gè)子小小,卻是我們家里勤儉持家的好榜樣。

  我的外婆很勤勞。她每天六點(diǎn)不到就起床了,接著便開始一天的辛苦勞作,洗衣服,做早飯這些是經(jīng)常做的事。外婆很愛干凈,有一雙火眼金睛,容不得家里一點(diǎn)的臟亂,看到地板臟了,就立馬過去掃地拖地;看到衣服臟了,就一定要洗掉。外婆洗衣服,能用手洗的就一定會(huì)用手洗,她經(jīng)常說,洗衣機(jī)洗出來的衣服,哪有我手洗的干凈!家里吃好飯,也不會(huì)允許飯碗在桌子上多呆一會(huì)兒,一定要立刻去洗干凈。

  我的外婆還非常注意節(jié)約。她會(huì)把洗衣機(jī)里最后幾次的出水接到一個(gè)大水桶里,用來沖廁所和拖地?吹轿蚁词謺r(shí)水龍頭開大了,外婆也會(huì)提醒我開小點(diǎn),要節(jié)約用水;看到我看電視睡著了,她會(huì)來悄悄地關(guān)上電視機(jī),等我醒來之后告訴我不能浪費(fèi)電。

  中華歷史上下五千年,勤儉一直都是人民的美德。我在外婆身上,就看到這樣的美德。

四年級(jí)故事作文 篇6

  在我的生活中,書是必不可少的東西,他是一位稱職的老師,在書中,我的一個(gè)個(gè)問題都找到最準(zhǔn)確和最詳細(xì)的答案。所以我愛書。記得莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”對(duì)我來說也是如此。有一次,我正坐在沙發(fā)上看《封神演義故事》我也便津津有味地看著,一邊還時(shí)不時(shí)驚嘆幾聲,盡管這本書我已經(jīng)看了好幾遍了。不知看了多久,耳邊響起那熟悉的聲音:“揚(yáng)迪,吃放了!”“嗯?啊,哦!”我心不在焉的回答,眼睛還盯在書上呢!我看了看表,還有兩分鐘,我嘟囔的著:“干嘛打斷我看書,這么幾秒可以看好多字!”兩分鐘后,手表響了。我極不情愿的站起身來,正想合上書。

  !看到了,這最有趣了!我“撲通”一聲坐回了沙發(fā),又開始“咀嚼”起文字來。不知道過了多久,媽媽看我還在看書,不高興的皺起眉頭,二話不說,自顧自的吃起飯來。我還毫無(wú)發(fā)覺,沉浸在書的海洋中無(wú)法自拔。時(shí)間像細(xì)小的沙子,從沙漏沖匆匆流去。

  不知道過了多久,書看完了,這“營(yíng)養(yǎng)品”也沒了用處,肚子“咕嚕咕!钡亟衅饋?戳丝幢,八點(diǎn)了,本來是六點(diǎn)鐘吃飯,我驚訝不己:不會(huì)吧,這么久了?我這么不知道。是手表壞了?我又把視線投到了餐桌上:呀!桌上的菜早沒了熱氣,媽媽的碗已空空如也,只有我的碗還滿滿當(dāng)當(dāng)。誒,該吃飯了!我伸了個(gè)懶腰如蝸牛般慢吞吞地去吃飯。飯吃好了,我還想去看書,可一個(gè)“響雷”從天而降:“還想看書啊?你看看,書包還沒理,已經(jīng)九點(diǎn)了!你一看書就是兩三個(gè)小時(shí),是不是想到十一二點(diǎn)睡覺?等會(huì)兒把你書沒收了!”原來是媽媽,他那怒氣沖沖的聲音,我一下就能發(fā)現(xiàn)。誒!嘆了口氣,我去理書包了。我愛書,就像口渴的人看到了水,饑餓的人得到了面包,他就是一盞明亮的路燈,照亮了我前面的路。

四年級(jí)故事作文 篇7

  過去一年,我的教育對(duì)象是六年級(jí)的學(xué)生,剛一接觸這個(gè)班時(shí),感覺這個(gè)班的男生特別的少見。

  有四名男生上課很特別,一個(gè)愛睡覺,一個(gè)多動(dòng)癥,兩個(gè)特懶。一節(jié)課上下來感覺太累太累,讓人不知所措。

  面對(duì)這種局面,我知道不是三言兩語(yǔ)可扭轉(zhuǎn)的,于是我并沒有過多的去批評(píng)他們,而是一直尋找表?yè)P(yáng)他們的機(jī)會(huì)。可是,單單表?yè)P(yáng)也不見有多好的效果,我?guī)缀跛厥譄o(wú)策,我故意去與他們接近,可還沒有等我走到他們身旁,他們就扭頭走開了。就在我苦苦尋找與他們接近機(jī)會(huì)的時(shí)候,一次偶然的機(jī)會(huì)來了,課外,我發(fā)現(xiàn)他們很愛看故事書,于是,我在每節(jié)課的前三分鐘給同學(xué)上臺(tái)講故事,他們四個(gè)非常積極,同學(xué)和老師越來越喜歡他們,我們之間的關(guān)系也不再緊張了,親和力越來越有。就這樣,我的課堂紀(jì)律有了大轉(zhuǎn)變,課堂上發(fā)現(xiàn)他們的毛病及時(shí)給他們指出時(shí)不在有抵觸心理了,特別黃子康、白永勝、石力寧在課堂上不但改掉了許多壞毛病,還能積極的發(fā)言。

  在成功面前,我反思發(fā)現(xiàn):師生間的親和力是多么的重要!

四年級(jí)故事作文 篇8

  “吃飯啦!”媽媽喊道。這句話回蕩在我的耳邊,又讓我想起那次早晨……

  那是一個(gè)星期五的早晨,媽媽做了我最喜歡的三明治,但是只做了兩個(gè)三明治,一個(gè)是給我的,一個(gè)是給媽媽的。一個(gè)三明治里面有雞肉,另一個(gè)里面卻沒有雞肉。

  三明治端上來了,媽媽問我:“吃哪一個(gè)?”“有雞肉的那碗!”我毫不客氣,把那一碗有雞肉的三明治拿了過來。

  媽媽說:“好孩子,我非常累,自己要上班,還要照顧你,我不容易呀!就把你那一個(gè)三明治給我吃,好嗎?再把話說回來,人家孔融七歲能讓梨,你已經(jīng)十歲了,也該學(xué)學(xué)孔融了吧?”

  “我和孔融有什么關(guān)系?他就是他,我就是我!”剛把話講完,我就把三明治端走了。

  媽媽笑了笑,問:“你后不后悔?”“不后悔!”我說。媽媽聽了,便也開吃了。我沒想到的是,媽媽碗里竟“埋”著兩塊雞肉。我見了,目瞪口呆。

  媽媽見我這副樣子,便嚴(yán)肅地對(duì)我說:“孩子,你要記住,貪圖小便宜要吃大虧的!蔽冶隳樇t了起來。

  “呀!7點(diǎn)55分了,我要上學(xué)了!蔽夷闷饡,便出門了。我一邊跑,一邊想起媽媽對(duì)我說的話,我沒看見前面一個(gè)大柱子,“撲通”一聲,我撞到柱子上了,我不停地說:“好痛!”

  我暗暗地想:媽媽的'話果然應(yīng)驗(yàn)了,剛剛占了一點(diǎn)小便宜,現(xiàn)在就吃大虧了。

四年級(jí)故事作文 篇9

  這么多年來,人們一直沒有發(fā)現(xiàn),在天宮的一個(gè)美麗的蓮花池里,囚禁著一位貌若天仙的仙子,她的名字叫作楚娥,她在幾萬(wàn)年前因和一個(gè)凡人相愛,而被囚在這里,一囚就是幾百年。她是蓮花的化身,所以,無(wú)論過了多少年,她還是依然地美麗。

  也許,是因?yàn)樗嗟脑虬,幾百年來,沒有一個(gè)人記得她,甚至,囚她的人把她給忘了,人們?cè)趺匆蚕氩坏,在這樣的蓮花池里,囚著這樣一個(gè)美麗的仙子。直到有一天,一個(gè)五歲的小神仙跳到這里來玩,他是天宮最小的王子,叫“格憐!

  雖然他很小,可是卻法力強(qiáng)大,連玉帝都比不過他,他成了天宮的“小惡魔”,他來到這里玩得時(shí)候,總有一種親切的感覺,他坐在蓮池的荷葉上,摘了一朵荷花漫不經(jīng)心地玩了起來,忽然,荷葉閃出一道綠色的光,把格憐吸了進(jìn)去,格憐驚奇地發(fā)現(xiàn),吸他進(jìn)去的那個(gè)地方,竟然囚著一位美若天仙的女子,貌若天仙......小小的格憐卻不明白她是誰(shuí),將她背了出來,還叫她“媽媽!币?yàn),格憐在一歲時(shí)候,失去了媽媽,失去了王母。

  眼前這位女子多么地像王母呀!楚娥兩頰流下了淚,面對(duì)可愛的小格憐,她有說不出地傷心,因?yàn)椋嘞袼龓装倌昵吧男鹤友。兩人緊緊地?fù)肀г谝黄,不分開……

四年級(jí)故事作文 篇10

  在古代,魏晉南北朝時(shí)期,梁國(guó)有一個(gè)貴族姓楊。楊家有一個(gè)九歲的小兒子,可是別看他只有九歲,卻機(jī)智過人,是遠(yuǎn)近聞名的才子呢!楊氏之子有著一雙清澈的大眼睛,眼里透著智慧的光芒,還有著俊俏的五官,可謂才貌雙全。他每天都穿著整整齊齊用絲綢做的衣服,讓人一看就對(duì)他心生喜愛之情。

  作為貴族,楊父也與孔子的第二十六代孫——孔君平是很要好的朋友,他們經(jīng);ハ嗟情T拜訪對(duì)方來一起作樂。

  這天,孔君平想起與楊父很久沒見,變想去楊府拜訪他。于是他穿好衣服,打扮整齊,便出門去楊府了。他穿過喧鬧的大街,來到一家門前立著兩頭石獅子的門前,叩響了門,楊府的管家給孔君平開了門!翱桌蠣,今日來拜訪有什么事?”孔君平說:“我與楊父很久沒見了,可否讓我見見他?”管家說:“真是不巧,孔老爺有事出門了,如果您不著急,可以在府中等他!笨拙奖緛硐胱,忽然想起楊家有個(gè)小兒子,名揚(yáng)四海,便說:“能否請(qǐng)你家小少爺出來招待我?”管家應(yīng)了聲就去了。

  孔君平進(jìn)了屋,聽見一陣腳步聲,是楊氏子出來了,楊氏子說:“孔老爺請(qǐng)坐。”接著又安排下人給孔君平端水果。水果端來了,有梨、蘋果、橙子和楊梅……

  楊君平一間見有楊梅,眼珠一轉(zhuǎn),想“我要逗逗他”。便指著楊梅對(duì)楊氏子說:“這是你家的水果?”楊氏子一聽,心想“孔老爺可真有趣,我可是堂堂楊氏子,怎么能讓他調(diào)戲了?”便脫口而出“我可沒聽說孔雀是你家的鳥?”孔君平一聽,哈哈大笑,心想這小楊氏子果然名不虛傳,我用楊梅的楊姓逗他,他又用孔雀的孔姓回我,真是“以其人之道還治其人之身也”,將來必成大器。吃完水果后又與他談?wù)搶W(xué)習(xí)方面的事,一直到楊父回家。

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