在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
我的爸爸是一名交通警察。他今年三十多歲了，一米七幾的個(gè)子，一張黑黝黝的臉上面長(zhǎng)滿了粗粗的胡子，又黑又濃的眉毛下，有一雙銳利的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)。穿著一身整齊的警服，看起來(lái)威武極了。
爸爸的性格內(nèi)向，不善于說(shuō)話，但是說(shuō)起疏導(dǎo)交通，查違章車輛來(lái)可頭頭是道。從我記事以后，每當(dāng)別人的爸爸節(jié)假日帶孩子出去玩，我只能在大院里跟同樓的小朋友玩。上學(xué)接送，無(wú)論刮風(fēng)下雨，總是媽媽一個(gè)人。家里大小事情都是媽媽一個(gè)人辦。我不知道當(dāng)交通警察有多辛苦，我只記得我很少見(jiàn)到爸爸，越是別人放假的時(shí)候，爸爸越是不在家。從幼兒園到小學(xué)，他從沒(méi)參加過(guò)一次家長(zhǎng)會(huì)，連老師都不認(rèn)識(shí)他。
我爸爸工作非常盡職盡責(zé)。只要有堵車或勤務(wù)，他就風(fēng)雨無(wú)阻地趕到堵車地點(diǎn)。記的有一次星期天，走了一天一夜的爸爸回家了，我高興的說(shuō)：“這個(gè)星期天你能陪我玩了�！痹拕傉f(shuō)完，電話鈴響了，我只聽(tīng)見(jiàn)爸爸“喂”、“唔”、“好”三聲。爸爸放下電話就對(duì)我說(shuō)：“兒子，又堵車了，爸爸要去疏導(dǎo)交通�！蔽乙宦�(tīng)就不高興了，可只能眼巴巴的看著爸爸出門。
盡管我的爸爸不能像其他同學(xué)的爸爸那樣經(jīng)常陪我玩，但我為他那種愛(ài)崗敬業(yè)而感到自豪。
四年級(jí)作文 篇2
有一只小貓，它的名字叫“拉拉”。一天早晨，鬧鐘響了，貓媽媽喊道：“拉拉，拉拉，快起來(lái)穿衣裳！”可是，拉拉還想睡一會(huì)兒……。貓媽媽又喊：“再不起床就要遲到了！”拉拉只好慢吞吞地從床上爬起來(lái)，可是襪子不見(jiàn)了，床底下沒(méi)有，沙發(fā)上也沒(méi)有，“媽媽，我的襪子在哪里？”貓媽媽抱起被子抖一抖，“啊，找到了！”拉拉快速穿起襪子，準(zhǔn)備再穿衣服，可是衣服也不見(jiàn)了，床上沒(méi)有，沙發(fā)上也沒(méi)有，“媽媽，我的衣服在哪里？”貓媽媽生氣的喊：“在床頭柜上呢！”就這樣，它們找褲子，找鞋子，不停地找啊找……
貓媽媽大聲喊道：“快點(diǎn)，上學(xué)馬上要遲到了！”拉拉說(shuō)：“糟了，我的書(shū)包還沒(méi)有整理�！便U筆盒，語(yǔ)文書(shū)，本子等等，拉拉一樣一樣往書(shū)包里塞，貓媽媽著急地說(shuō)：“拿包，快點(diǎn)走吧！”拉拉說(shuō)：“我還沒(méi)有吃早飯呢！”貓媽媽指了指手表，說(shuō)：“來(lái)不及了，拿上面包牛奶快走吧！”拉拉一邊喝牛奶，一邊吃著面包，它突然想到自己還沒(méi)有刷牙洗臉呢！
看到媽媽一臉生氣的樣子，拉拉什么話都不敢說(shuō)。拉拉到了學(xué)校，把遲到的原因告訴了老師，老師說(shuō)：“你以后不能把東西隨意亂扔，晚上睡覺(jué)前要把書(shū)包整理好！要養(yǎng)成好習(xí)慣！”拉拉聽(tīng)了老師的一番話，感覺(jué)非常有道理，以后，拉拉再也沒(méi)有遲到過(guò)，因?yàn)樗僖矝](méi)有隨意亂扔過(guò)東西。
四年級(jí)作文 篇3
七月底，媽媽帶我去浙江武義的姐姐家玩了一個(gè)星期。其中有一天，爸爸也來(lái)了，阿姨開(kāi)車帶我們一起去了壽仙谷漂流。
在進(jìn)入景區(qū)前，我們就看到了連綿起伏的山巒，非常漂亮，媽媽讓阿姨停車拍下來(lái)很多照片留作紀(jì)念。沒(méi)多久，我們就到達(dá)了武義第一漂——壽仙谷。
我們穿上救生衣，戴上安全帽，走上了橡皮艇，我和爸爸媽媽坐一個(gè)小艇，爸爸用木槳?jiǎng)澩В莆辗较�，我跟媽媽坐著，其�?shí)我也想劃艇的，媽媽說(shuō)危險(xiǎn)，不讓我劃。我們的橡皮艇沖下第一個(gè)漂流坡的時(shí)候，我的心都蕩在了空中，迎面撲過(guò)來(lái)的浪讓我從頭濕到了腳，幸虧我學(xué)會(huì)了游泳的，憋著氣就沒(méi)有讓水進(jìn)鼻子。媽媽問(wèn)我怕不怕，我說(shuō)不怕，好刺激��！橡皮艇里有了好多水，我怕它沉了，馬上摘下帽子，往外舀水……這個(gè)時(shí)候，又一個(gè)下坡來(lái)了，媽媽叫我抓緊繩子，我把帽子放下就抓繩子，在沖下去的那一剎那，我們的驚叫聲比剛才的還要大，那個(gè)浪頭也更大。平穩(wěn)下來(lái)發(fā)現(xiàn)，帽子都被水沖跑了，哈哈！姐姐他們的木槳什么時(shí)候斷了也不知道，還有不認(rèn)識(shí)的一些人，他們有的拖鞋被沖走了，還有個(gè)叔叔的眼鏡找不到了……爸爸劃艇的技術(shù)不錯(cuò)，幫一個(gè)阿姨追到了她漂走的拖鞋。
大概差不多玩了一個(gè)小時(shí)的樣子，我們上了岸，雖然全身已經(jīng)濕透，但是我們都很開(kāi)心！我還期待著下次再去玩漂流，這可是勇敢者的挑戰(zhàn)哦！
四年級(jí)作文 篇4
爸爸放了一盆牽�；ㄔ谖铱看皯舻臅�(shū)桌上，本意是想遮掩那扇窗戶造成的缺陷，并沒(méi)有想這小玩藝會(huì)給我?guī)?lái)什么。
牽�；ㄩL(zhǎng)得特別快，沒(méi)幾個(gè)星期，花蔓就已爬滿了窗欞。有一天，它的枝蔓竟伸出了窗戶，長(zhǎng)到陽(yáng)臺(tái)上了。我不知怎么生出了莫名其妙的惱怒，一下把外面的一條最長(zhǎng)的蔓給拉了下來(lái)�？纯茨窍麓沟穆�，我不禁感到自己是多么強(qiáng)大。
沒(méi)幾天，那條蔓黃了，最后枯萎了。當(dāng)時(shí)幸災(zāi)樂(lè)禍的我并未曾想到后來(lái)的一幕。
一條新的`枝蔓又迅速地伸展，鉆到了窗戶外，并且超出了我的想象，在陽(yáng)臺(tái)外開(kāi)出了三四朵鮮艷的花，看不到一絲失敗的痕跡。
我輸了。我對(duì)這弱小纖細(xì)的植物肅然起敬。并不是因?yàn)樗G麗的花朵，而是因?yàn)樗醪唤L(fēng)的身體里堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的靈魂。
四年級(jí)作文 篇5
再見(jiàn)，是一個(gè)人和好伙伴的分別；再見(jiàn)，會(huì)讓每個(gè)人都痛哭流涕；再見(jiàn)，也會(huì)讓我們依依不舍地離開(kāi)自己的家人。再見(jiàn)吧！
首先，我要說(shuō)再見(jiàn)的是我的老師。又要放寒假了，我很希望自己能和老師度過(guò)這愉快、讓人振奮的假期。一想到“老師”這二字，讓我立刻就想起了老師培養(yǎng)我成長(zhǎng)的那些時(shí)光�？墒牵覀兿氩环珠_(kāi)都不行��！假期總是要過(guò)的，人們常說(shuō)“老師就像我們的媽媽一樣”，我覺(jué)得這句話一點(diǎn)兒也不假，因?yàn)槲覀兠刻斓臅r(shí)間，幾乎都和老師在一起做題，老師和我們一起玩耍，可父母卻和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間很短。再見(jiàn)了，老師。
然后，我想說(shuō)再見(jiàn)的人是同學(xué)。是他們給了我快樂(lè)，也是同學(xué)們給予了我?guī)椭�。�?dāng)我有不會(huì)做的題時(shí)，是他們教我做題；當(dāng)我摔倒的時(shí)候，總有同學(xué)把我扶起；當(dāng)我哭泣的時(shí)候，總有人哄我開(kāi)心�？匆�(jiàn)那一群快樂(lè)、活潑的同學(xué)們，我也好高興呀。再見(jiàn)了，同學(xué)們。
最后，我想說(shuō)再見(jiàn)的是我的學(xué)校。看著我們那跑過(guò)的跑道，我想說(shuō)：“再見(jiàn)了。”看著那整潔、干凈的教學(xué)樓，我想說(shuō)：“再見(jiàn)了�！笨粗利惖膶W(xué)校，我想說(shuō)：“再見(jiàn)了，我那充滿歡樂(lè)的學(xué)校�！�
再見(jiàn)了，辛勤培育我的老師、可愛(ài)的同學(xué)們、還有那安靜的學(xué)校。讓我們開(kāi)學(xué)再一次喜相逢吧！
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