在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的水滴石穿四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水滴石穿四年級作文1
水滴石穿，指的是連續(xù)不斷的水滴，點點滴滴地落在巖石上，把堅硬的巖石滴穿。
看似渺小的滴水，微不足道的力量，好像沒有什么威力可言，而巖石堅硬、厚重，人們要想鑿穿它，也要借助錘子、鋼釬，花一番功夫才行。那么水滴是靠什么穿透巖石的呢?是因為它在漫長的時間中從未停止過“穿石”的努力，它用的是目標專一的精神和持之以恒的態(tài)度。
想到此處，我聯(lián)想到我的學(xué)習(xí)，我覺得在學(xué)習(xí)上只要肯下功夫，每天堅持多記一個詞，多背一段話，每天多看一本書，多寫一篇作文，每天……，這樣我的學(xué)習(xí)就會越來越好。
這個故事給我的啟示很深，無論學(xué)習(xí)或做事，只要有恒心，堅持不懈，鐵杵也能磨成針，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。我相信以后我只要只要像水滴那樣持之以恒、目標專一，就一定能夠成為一名成績好的`學(xué)生，將來成為有用的人才。
水滴石穿四年級作文2
我們很久以前就聽說過“水滴石穿”這個故事，講的是一個小水滴和大浪比賽，看誰能最先滴穿石頭。結(jié)果小水滴經(jīng)過不懈努力，終于把石頭滴穿了，大浪感到很羞愧。這個故事告訴我們，凡事只要有恒心有毅力，不懈地努力，就一定能成功。
這個小故事一直都被人們口口相傳，可是忽然之間，我腦海中閃過了一個問號：一個小水滴滴到石頭上之后就慢慢消失了，它不可能再回到原位上繼續(xù)滴，即便是被蒸發(fā)了，也不可能再變成原來的那滴水，而是變成一個新的水滴，但也不能回到原位上滴水，更何況它也沒有那么大的力量，另外也不能天天下雨有水可滴。所以，一個小小水滴能滴穿石頭，那是不現(xiàn)實的。
但是水滴石穿也不是不可能的，那必須得有無數(shù)個小水滴合起來的力量才能創(chuàng)造奇跡。再比如說大自然中的螞蟻抱成一團，共同抗擊火災(zāi)，才使整個種族得以延續(xù)。
因此說，當我們再遇到一滴水穿透石頭這樣的故事，就要多加思考，不要人云亦云，隨波逐流哇！
水滴石穿四年級作文3
春天的景色多美！
草色青青，習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲在給翩翩到來的春天伴奏，陽光普照著大地。一條小溪正靜靜的躺在山洞里睡覺，突然，他聽見水滴的聲音，他連忙坐了起來看了看，原來是水珠。
“喂，你在干嘛，沒看見我正在睡覺嗎？”小溪生氣的說。
“對不起，我正在滴穿石頭，我想我一定能滴穿他的。”
“就你，還想滴穿石頭？不妨我們來一個比賽。你如果能把石頭滴穿，我任憑你怎么嘲笑我，要是你輸了'''”話還沒說完，小水珠就滿口答應(yīng)，他們比賽期限為三個月。小溪想：我力氣大，趁這時候多休息，至于滴穿石頭是小事情。而小水珠呢，他心里只想著持之以恒。
三個月即將過去了，小水珠找到小溪說：“三個月即將過去了，我已經(jīng)滴穿石頭了，你呢？”“什么，快要到三個月了。”小溪急得直沖石頭，可也無濟于事。
通過這個故事，我們知道了，只有一心一意，才能把事情做好。
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