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爬山四年級(jí)作文300字

2021-12-10 四年級(jí)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的爬山四年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

爬山四年級(jí)作文300字 篇1

  你喜歡爬山嗎?我很喜歡爬山。因?yàn)榇禾焐嚼秕r花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天鮮果飄香,冬天雪白一片,漂亮極了!

  記得又一次,爸爸帶我去爬秦嶺山,俗話(huà)說(shuō):“上山容易下山難”,為什么我覺(jué)得是“下山容易上山難”呢?你想知道嗎?讓我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧!

  我們出發(fā)了,不一會(huì)兒就來(lái)到了秦嶺山下,秦嶺山下鮮花盛開(kāi),有叮叮咚咚的小溪,一陣又一陣花香撲了過(guò)來(lái),讓人感到神清氣爽,而現(xiàn)在,爬山之旅即將開(kāi)始。

  我站在山下,向山上望去,心想:這么高,猴年馬月才能走上去!但現(xiàn)在我也只能一步一步地走上去!

  我和爸爸媽媽走在山間的小路上,聽(tīng)著這百靈鳥(niǎo)的歌聲,心情非常愉快!不一會(huì)兒我們就走到了半山腰,半山腰比山下冷,從山上往山下望,感覺(jué)自己變成了一個(gè)巨人,山下的人變成了一只只小螞蟻。真好玩兒!

  到了離山頂很近的時(shí)候,天空中有幾片透明冰涼的東西落到了我的臉上,好舒服!噢!是下雪啦!到了山頂,地上白茫茫的一片,好像鋪了一張白色的地毯。

  我贊嘆道:“爬山的感覺(jué),真好!”我愛(ài)爬山!

爬山四年級(jí)作文300字 篇2

  今天我和媽媽、婷婷姐姐、輝輝哥哥一起到木蘭山去爬山,那里是花木蘭的家鄉(xiāng)。

  我們爬呀爬,路過(guò)了好多危險(xiǎn)的地方,可是我不害怕。婷婷姐姐、輝輝哥哥在我的后面跟著我,怕我摔跤了,我勇敢地走在前面,媽媽和爺爺累得氣喘吁吁,我們?nèi)齻(gè)小朋友走在前面,幾下子就到山頂了。到了山頂之后,我們等了很久才等到他們來(lái)。媽媽和爺爺問(wèn)我們:“你們?cè)趺催@么厲害?”我說(shuō):“你們是大人,我們是小孩,我們比你們快,”爺爺說(shuō):“你們?yōu)槭裁幢任宜俣瓤?”我說(shuō):“肯定的!鄙巾斏嫌泻芏嘤嗡嚬(jié)目,有滑草、滑道、滑索等等好多好玩的東西,可是大人說(shuō)這些東西很危險(xiǎn),要年滿(mǎn)十八歲才能玩,所以我們就沒(méi)有玩。我們下了一個(gè)樓梯,劃了一個(gè)小船,小船坐不下這么多人。劃呀劃,劃過(guò)青青的小山,劃過(guò)綠綠的小河,還有很多地方我們沒(méi)有劃到,我們才劃了小湖的一半。小船劃到了對(duì)岸后,我們就返回了。

  這次爬山真有趣,我們還得了許多紀(jì)念品,我以后還要去爬山。

爬山四年級(jí)作文300字 篇3

  學(xué)校里上了《爬山虎的腳》這一課,我發(fā)現(xiàn),在我們的小區(qū)里,也爬著爬山虎。

  爬山虎不如它的名字那樣威武,它沒(méi)有牢固的根,它的莖和枝干差不多粗細(xì)。但是,它堅(jiān)強(qiáng)不屈,無(wú)數(shù)只腳攀住墻壁,在你沒(méi)有注意的時(shí)候,又邁出了一步,努力向上攀登。

  爬山虎沒(méi)有牡丹那樣華貴,沒(méi)有玫瑰那樣艷麗。也許你要說(shuō)它不美,但它卻給人以力量,促使人們努力奮進(jìn),每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難,正想偷懶時(shí),一想到爬山虎那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和意志,就感到慚愧,這時(shí),我就會(huì)立即振作起來(lái),鼓起勇氣來(lái)戰(zhàn)勝困難。

  爬山虎的葉子是三片小葉子組成的,正面是深綠的,反面是淡綠的,看起來(lái)像梧桐樹(shù)的葉子,在墻上鋪的很均勻。沒(méi)有重疊的,也沒(méi)有空隙。一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。

  爬山虎的精神,實(shí)在是令人敬佩的。你看它,不管刮風(fēng)下雨,墻面多滑,它總是一步一步向上長(zhǎng),直到墻頂,俯瞰大地,它生長(zhǎng)速度較慢,不如春筍,可是,過(guò)不了幾天你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),它又長(zhǎng)高了。

  在生活和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)爬山虎的精神,不能碰到一點(diǎn)困難就放棄。

爬山四年級(jí)作文300字 篇4

  晚上,我站在窗邊。聽(tīng)著小鳥(niǎo)的.鳴叫聲,看著蝴蝶的舞姿,欣賞著這片沉寂。突然天上一道閃電直破云霄,正擊打在那片剛剛抽出新芽的爬山虎上。

  清晨,我迎接了第一縷陽(yáng)光,我突然像想起了什么似的,急匆匆地跑向窗臺(tái),望著那片我最喜愛(ài)的爬山虎。

  這片爬山虎不高,但也別有一番風(fēng)味,之前我家與這片爬山虎僅隔著一尺寬的距離,現(xiàn)在這片爬山虎早已在我的窗臺(tái)前扎根了。我沒(méi)事的時(shí)候,常常看著這片爬山虎。我有時(shí)還不停地與它說(shuō)悄悄話(huà),不管是傷心還是高興,我都把自己的心里話(huà)說(shuō)給它聽(tīng)。

  這片爬山虎比我大好幾歲,從我一住進(jìn)這幢房子起它就開(kāi)始關(guān)注著我生活的一舉一動(dòng)。它雖然不會(huì)說(shuō)話(huà),但它是有生命的,在我窗前的那幾片葉子也早被我撫摸地干干凈凈。它的葉子滑滑的,有些獨(dú)特的魅力。我有一次因?yàn)樨澩娑恍⌒某断铝艘黄~子,看見(jiàn)爬山虎的傷口上正冒著綠色的汁時(shí),我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。當(dāng)?shù)诙煳铱吹竭@個(gè)被我扯斷的地方已結(jié)上了一個(gè)口時(shí),我高興的眼淚奪眶而出。

  這片爬山虎伴我度過(guò)了一個(gè)五彩繽紛的童年,在爬山虎的每一片葉子上仿佛都有我生活的痕跡。我窗前的爬山虎。

爬山四年級(jí)作文300字 篇5

  今天,我們學(xué)習(xí)了《那片綠綠的爬山虎》這一篇課文,文中,葉圣陶老先生那認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度真值得我們學(xué)習(xí)!

  課文一共說(shuō)了葉圣陶老先生給“我”修改作文和葉老先生請(qǐng)“我”到他家做客這兩件事。

  葉老先生修改作文很認(rèn)真,在幾頁(yè)作文紙上畫(huà)滿(mǎn)了紅色的圈、線(xiàn)和添加進(jìn)去的小字,密密麻麻。

  葉老先生修改作文十分仔細(xì)、認(rèn)真、一絲不茍,還是個(gè)人品和作品都堪稱(chēng)楷模的大作家。他待人親切、真誠(chéng)、平易近人,從來(lái)不擺大作家的架子,而是親切地指導(dǎo)別人怎樣寫(xiě)作文。

  我也作者一樣粗心大意。有一次,我寫(xiě)了《科技運(yùn)動(dòng)會(huì)》這篇作文,寫(xiě)好以后,我看都沒(méi)看就摁了“發(fā)表”,結(jié)果老師一檢查,錯(cuò)別字是成堆成堆的,文中,起碼有五個(gè)“地”字成了“的”字,可真是粗心大意!

  在《那片綠綠的爬山虎》這篇課文中,“我”的作文經(jīng)過(guò)葉老先生的修改,變得通順多了,真應(yīng)了名人“好文章是改出來(lái)的,而不是寫(xiě)出來(lái)的”的名言。

爬山四年級(jí)作文300字 篇6

  臺(tái)風(fēng)過(guò)后,真真的熱的天氣來(lái)了,今天氣溫達(dá)到了35C°,白天在市北呆了一天,晚上,我終于可以和小伙伴們相約去爬山了。

  吃好晚飯,我和小伙伴們一同前往北干山。穿過(guò)山洞,終于到了烈士陵園。在叔叔的一聲令下,我們像箭一樣的沖了出去。我一口氣,跑到了半山腰,我口干舌燥大汗淋漓,腿發(fā)軟。看看比我跑的快的來(lái)澤苗又快要追上的鄭宇涵,我跟自己說(shuō):“加油加油不能半途而廢一定要超過(guò)前面的小伙伴。”我鼓起勇氣“蹬蹬蹬”往上爬,此時(shí)我心里有兩的聲音在爭(zhēng)吵;一個(gè)聲音說(shuō):“不怕了不怕了反正是最后一名了!边有一個(gè)聲音說(shuō):“不能放棄要勇往直前山頂?shù)娘L(fēng)光在等你!

  最后堅(jiān)強(qiáng)的“我”戰(zhàn)勝的脆弱的“我”我?guī)状蔚梗袔状闻榔,不畏難,不放棄,終于蹬上了峰頂。我看見(jiàn)了北干山上的烈士紀(jì)念碑。那碑的英雄個(gè)個(gè)英姿颯爽,敬佩之情油然而生,我想今天我們的幸福,蕭山的繁榮都是烈士們用鮮血換來(lái)的。我俯視山下,看到了許多高樓大廈,一直伸到天邊,五顏六色的燈光在閃爍,汽車(chē)在馬路山來(lái)回穿梭......我在山頂上看到了在地上不一樣的美麗風(fēng)景,如果沒(méi)有到達(dá)山頂是無(wú)法領(lǐng)略到的。

爬山四年級(jí)作文300字 篇7

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。這天,萬(wàn)里無(wú)云,我們一家三口去爬山。

  剛到山腳,我胸有成竹地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“今天,我一定會(huì)超過(guò)你們,率先到達(dá)山頂?shù)模 闭f(shuō)完,就不屑一顧地向山頂跑去了。

  山路兩旁,栽滿(mǎn)了綠蔥蔥的楊柳,楊柳隨風(fēng)擺動(dòng),似乎在一旁歡迎我們?吹竭@般景色,我更加奮力了,不知爬了多久,我回首一看,爸爸媽媽竟然落下了一大截!看著他們吃力的樣子,我就放慢了速度,得意揚(yáng)揚(yáng)地向山上走去。我心想,哈哈,你們跑得這么慢。然后繼續(xù)向山頂爬去。

  過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得雙腿像掛上鉛塊一樣沉重起來(lái),不聽(tīng)使喚了。我又回頭瞧了瞧,呀!爸爸媽媽正離我越來(lái)越近了,我焦急地差點(diǎn)一下子坐在地上。此時(shí),媽媽扶了我一把,說(shuō):“你平時(shí)會(huì)那么努力克服學(xué)習(xí)上的困難,難道你爬山就這么放棄了嗎?”

  媽媽的話(huà)激勵(lì)了我,我使出吃奶的力氣奮力向上爬。終于爬到了山頂,向遠(yuǎn)處眺望,只見(jiàn)群山連綿起伏,身邊的一叢色彩繽紛的野花,拂去了我爬山的疲倦。從遠(yuǎn)處吹來(lái)散發(fā)著花香的春風(fēng),我的心里被吹得暖洋洋的。

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