在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的看圖寫作文四年級技巧，歡迎大家分享。
看圖寫作文四年級技巧1
今天，爸爸給我上了一課。是什么樣的課？其實也是人生一課！
因為我想打籃球。然而，我們想打籃球的地方被占了。我們必須在學校的操場上打籃球。但是，因為是星期天，如果你想進去，必須得到保安的同意。而且爸爸和保安叔叔說了幾句客套話。保安叔叔讓我們進去的。其實保安叔叔也認識我們。因為早上爸爸給我的，當時我去的比較晚，所以爸爸和保安經(jīng)常和我打招呼。
當我們成功走進校門時，父親對我說：“做人！要有禮貌，你看，爸爸只是很有禮貌的和保安說話。如果你說話不禮貌，你的家人不會聽你的！他有權(quán)不讓你進去，即使他認識你。懂嗎？”聽了父親的教誨，我心想：的確，人終究是要互相尊重的！
看圖寫作文四年級技巧2
前幾天校園里全是古詩詞，數(shù)不勝數(shù)，眼花繚亂。
老師給了我們一個艱巨的任務：每天早上在校園里背誦一些古詩。
一大早，我早早的就來了學校，抄下了我不會背或者背不熟的古詩詞。但是看到古詩詞就頭疼，很多字很難懂。早上一個都沒背！“九曲黃河萬里沙……”咦？誰背的這么熟練，扭頭看看，哦！原來“古詩王”魏正在吟詩�？吹竭@里，我想：為什么不問問他背古詩的技巧呢？我上去說，“魏明凱，你背得這么熟練，教我點技巧好嗎？”“看你這么真誠，我就放過你幾招！背古詩，要細細品味其意。在背誦之前，我們應該先看詩歌或詞義，以加深對句子的理解。當你背回去的時候，你會覺得很舒服�！�
我聽著，豁然開朗，按他的方式去做，哎！果然，馬上就要背兩首歌了。從這件事我意識到，凡事都要掌握方法和技巧，才能事半功倍。
看圖寫作文四年級技巧3
今天我們一家三口去中山路六號亭吃飯。吃完飯，我一付賬，就有91元錢了。我爸拿出100塊錢給服務員。我媽拿出1塊錢給她。我奇怪地問：“100塊錢夠了，為什么還拿出1塊錢？”爸爸說：“你想想�！蔽艺f：“你能給我一個提示嗎？”爸爸說“好的，100-91=？”我說“100-91=9”，我爸說“101-91=？”我說，“101-91=10。”爸爸說：“你想想，你為什么要從1塊錢多拿錢？”我想了想說：“因為一個10塊錢很方便，如果是9塊錢就很麻煩了�！卑职终f：“9塊錢最少需要幾張鈔票？”我說：“5 2 2=9，至少需要3張鈔票。”
爸爸說：“現(xiàn)在你知道了！”我說：“哦，生活中隱藏著很多小知識！”
看圖寫作文四年級技巧4
今天，我和父母去學校打籃球。
到了籃球場，父親先教了我一些方法。比如怎么運球，怎么投籃。之后按照父親的方法練習。但是，不管我怎么練。那個籃球在我手里總是不聽話，讓我到處亂跑。追的`筋疲力盡。爸爸見我這么狼狽，搖了搖頭。然后，他對我說：“運球是有技巧的。剛才不是告訴你了嗎？一定要軟，一定要用手腕的力量。你要多練習，找感覺。運球好了，投籃就容易多了�！�
我心想：你說得倒輕巧。還沒找到感覺！我只能多練習。希望很快能找到感覺。
看圖寫作文四年級技巧5
前幾天校園里全是古詩詞，數(shù)不勝數(shù)，眼花繚亂。
老師給了我們一個艱巨的任務：每天早上在校園里背誦一些古詩。
一大早，我早早的就來了學校，抄下了我不會背或者背不熟的古詩詞。但是看到古詩詞就頭疼，很多字很難懂。早上一個都沒背！“九曲黃河萬里沙……”咦？誰背的這么熟練，扭頭看看，哦！原來“古詩王”魏正在吟詩。看到這里，我想：為什么不問問他背古詩的技巧呢？我上去說，“魏明凱，你背得這么熟練，教我點技巧好嗎？”“看你這么真誠，我就放過你幾招！背古詩，要細細品味其意。在背誦之前，我們應該先看詩歌或詞義，以加深對句子的理解。當你背回去的時候，你會覺得很舒服�！�
我聽著，豁然開朗，按他的方式去做，哎！果然，馬上就要背兩首歌了。從這件事我意識到，凡事都要掌握方法和技巧，才能事半功倍。
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