在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級故事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級故事作文 篇1
從前有一個誠實的小白兔.在它上一年級時，白羊要選一位同學(xué)當班長。
這可難到了白羊老師，她不知道應(yīng)該選那位同學(xué)做班長，突然白羊靈機一動，想出了一個辦法。
第二天，白羊跟同學(xué)們說：“這次要考考們，如果誰過關(guān)了，誰就可以當班長�！�
“，是什么題呢?”一位同學(xué)問。
“這道題不算難，就是給每人發(fā)一顆種子，在一個月之內(nèi)，們把它養(yǎng)成最美的花，看誰的是最美麗的，最鮮艷的!”白羊說。
“這一點都不難!”
“養(yǎng)花是最鮮艷的，最美的!”
“最會養(yǎng)花啦!”
······同學(xué)們在七嘴八舌的討論著。
山羊發(fā)種子給同學(xué)們。
······一個月過去了，山羊看見一各個同學(xué)們都捧著美麗的花兒，她從同學(xué)們身邊走過，一個笑臉都沒有，而看見小白兔捧著一盆沒有花兒的盆子，問：“為什么捧著空盆子來呢?”
“種了一個月，可它就是不長出根來�！毙“淄没卮鸬�。
山羊拉著小白兔宣布：“我宣布，們班的班長是小白兔!”
大家都驚奇地看著山羊老師問：“為什么要選小白兔當班長呢?們的花都很美麗，很鮮艷啊，而小白兔卻捧著一個空花盆啊!”
“我說過，我是要考考你們，你們都沒有過關(guān)，這一次我考的是們誠不誠實。其實發(fā)的種子都是煮過的了，這樣的種子不可能長出花兒來，所以們的這些花都是買來的，對嗎?”
同學(xué)們都慚愧地低下了頭。
四年級故事作文 篇2
書是打開智慧之門的鑰匙，書教會了我們做人的道理，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！蔽乙恢币詴鵀橛眩３？磿菑U寢忘食。
記得我上幼兒園的時候，媽媽給我買了一本《格林童話》書，當時我拿過書囫圇吞棗的'看了看，覺得沒什么好看的就隨手放到了一邊，后來我長大了，愛看書了，就想起媽媽給我買的《格林童話》書，我問媽媽，媽媽也不知道放在哪里了，于是我就去找那本書，我找遍了房間里的每個角落、甚至是每個細小的地方都沒有找到。終于有一天我們家大掃除，在床頭柜的縫隙里才找到那本書，當時我特別特別的高興，也正是因為我現(xiàn)在太喜歡看書了，所以我的寫作水平也慢慢提高了。這就是看書的好處。
書是引導(dǎo)我們的老師，書也是我們的朋友，讀書是對我們有好處的，我們要把書中的東西變成自己的東西，書真是指引我們前進的啟明燈！我現(xiàn)在要好好讀書，為我們的城市，為我們的祖國貢獻自己的智慧和力量！
四年級故事作文 篇3
在學(xué)校這三個月的實習(xí)以來，我經(jīng)常被安排在丁聯(lián)老師的二六班管理班級。有時候丁聯(lián)老師請假，二六班的出操，午飯時間以及語文課都是由我來帶。自然而然，我和二六班的小朋友就互相熟悉起來。有一個小朋友很特殊，在我第一次進班之前，好多老師就和我說過蔡文浩，說他特別調(diào)皮，喜歡捉弄人，也不聽老師話，讓我特別要注意他。果然，第一次見到他，他的眼睛周圍一圈擦著紅藥水，是和小朋友打架的時候受傷了。
一開始，出操的時候他會一個人走在最后面，自言自語說什么，我和他講話，他就當沒聽到，到了午自習(xí)，該進班的時候，他也不進來，要我扯著他進來，才勉強進來，上課有時候注意力也不集中，我經(jīng)常要點他起來回答問題。就這樣相處了三個月，有一次，我在分湯，蔡文浩拿著一幅畫走過來和我說：“李老師，這是我畫的畫，送給你。”我一看，心都融化了，即使畫的樹不像樹的，但是我還是很喜歡。
我覺得雖然有時候孩子調(diào)皮了一點，但只要老師發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛他們，關(guān)注他們，他們也會感受得到。
四年級故事作文 篇4
從一年級開始，何老師就帶著我們一起讀書，所以，我愛上了書。
我最喜歡看楊紅櫻阿姨寫的“非常系列”的書和“馬小跳系列”的小說、歷險記和女孩子都愛看的公主書。我媽媽也很愛看書，她經(jīng)常會給我買一些我喜歡看的書，并鼓勵我多看。在何老師的提醒下，媽媽還在圖書館給我辦了一張借書證，經(jīng)常帶我去借書。圖書館簡直就是書的海洋！每次在那兒選書的時候我都要在內(nèi)心感嘆。
我已經(jīng)讀過很多本書了，我把它們當成了自己最好的學(xué)習(xí)伙伴，每天我都會看一會兒書�？磿臅r候，我非�？鞓泛烷_心！書里的文字在我的內(nèi)心小世界里跳起了舞，使我無比的歡樂。書還是我最知心的朋友。當我不愉快時就會拿起書認真地讀，每一個字都會仔細地看，因為它們給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
書是人類的好朋友。我多么希望所有的人都喜歡讀書啊！閱讀使我們獲得知識，忘記煩惱，快樂地生活！
這就是我與書的故事。
四年級故事作文 篇5
從前有個美麗的森林。森林里有很多動物，其中獅子是國王。國王有個孩子名叫小虎。
這個森林里有一條規(guī)則。任何人都不能踩踏花草樹木，哪怕是一根樹枝。有一次小虎出去跟朋友玩。不小心踩到了幾根樹枝。小虎讓朋友別給國王說。不過恰好被一個老山羊看見了，然后就稟告給國王。國王知道后，大發(fā)雷霆，然后把小虎叫來當場打了五十鞭子。小虎從此以后，對這件事懷恨在心。
等國王年紀大了，馬上就要去世之時，他對小虎說：“在我臨死之前，我想對你說一定要保護好森林�！毙』Ⅻc了點頭應(yīng)付了國王，卻對這個規(guī)則懷恨在心。小虎當國王不久，有一天熊貓送來一張城市圖。小虎看見那個城市如此之好，便下令砍掉所有樹木，全力建設(shè)畫中的城市。大臣們紛紛勸說，但是樹最終還是被砍了。
這時風(fēng)伯伯說：“攻擊森林的好時機到了，沙塵老兄助我一臂之力！”沙塵說：“好�！彼鼈儌z聯(lián)起手來，發(fā)動了沙塵暴，不一會兒森林毀滅了。
這個故事告訴我們，要保護樹木，保護大自然。
四年級故事作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已經(jīng)兩周的時間了，校園里、教師中都煥然一新，校園里的芙蓉樹長得更高了，我們的班級也更漂亮了，天藍色的桌椅、翠綠色的瓷瓦、古銅色的木門……好像穿上了一件件華麗的新衣裳，尤其是教室后邊的那一面風(fēng)景墻……
那面墻的色彩鮮艷、顏色豐富，上面由我們?nèi)嗔瑢W(xué)的形象卡，每一張形象卡都是由一顆椰子樹和一張彩色卡紙組成，椰子樹可以粘貼各種果實，等到碩果累累時，我們的知識、品德也會有所提高。
推開教室門，一墻的果樹都會映入眼簾，它們的顏色五彩繽紛，你是不是已經(jīng)聞到試過的香氣了呢？
再向右看，“一池”的荷花咧著嘴，正沖你微笑呢，這些荷花形態(tài)各異，有的開得正旺，露出嫩綠色的花蕊，有的是一個小蓮蓬，有的還是花骨朵兒……如果不仔細看的話，還以為是真的荷花呢！
花花綠綠的形象卡，見證了我們成長的點點滴滴，形態(tài)各異的荷花，美化了教室環(huán)境。我愛我的班級！
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