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寫(xiě)景四年級(jí)作文

2021-11-07 四年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的寫(xiě)景四年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇1

  我們的校園就像一個(gè)花園,多么美麗,多么可愛(ài)。

  走進(jìn)校園,就看見(jiàn)了一個(gè)六邊形的花壇。春姑娘來(lái)到著美麗的人間,來(lái)到我的視野,把萬(wàn)物吵醒了,一片生機(jī)盎然,綠油油的小草卻想一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,從大地媽媽的懷抱里伸出一個(gè)嫩綠的小腦袋,過(guò)了幾天,一來(lái)學(xué)校,。

  小草綠得鮮亮,長(zhǎng)得非常壯實(shí),我用手撫摸它,我的感覺(jué)就更不一樣了,非常柔軟,就想鋪了一層薄薄的地毯,很想到上面滾滾,翻幾個(gè)跟頭,花壇上刻著三個(gè)小朋友在打乒乓球,從他們的精神中,我就想起了一句話:“一日之際在于晨,一年之際在于春?”我要珍惜著時(shí)光,多活動(dòng),讓自己長(zhǎng)得非常壯實(shí)。

  春天隨著落花走了,夏天披著一身綠葉兒在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來(lái)了,夏天,花壇里可熱鬧拉!開(kāi)出許許多多的雞冠花,直立著好像在做體操,有的羞羞達(dá)達(dá)的低著頭,好像非常害羞,有的頭向外探著頭,好像在向我們招手,真可愛(ài)。

  深秋一到,寒霜襲來(lái),那些在春夏盛開(kāi)的花漸漸枯萎、調(diào)落,唯獨(dú)菊花敖霜怒放,為秋天肅殺冷落季節(jié)增添了無(wú)限生機(jī)。那叢叢簇簇的菊花,色彩斑斕,有黃菊、墨菊、龍爪菊??姿態(tài)各異,嬌媚的花瓣在陽(yáng)光下閃耀著美麗的色彩,那一株株菊花多像一群亭亭玉立的仙女翩翩起舞。

  冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),有的同學(xué)打?qū)W仗,有的滾雪球,有的堆雪人,還有的滑冰。滑冰的同學(xué),那矯健的身影,如春燕展翅。

  啊!我愛(ài)我校園的一年四季,更愛(ài)那個(gè)美麗的花壇。

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇2

  冬天是一個(gè)萬(wàn)物凋零的季節(jié),也是一個(gè)十分美麗的季節(jié)。冬天,像一位嚴(yán)厲并刻板的爺爺。它帶給人們的總是痛徹入骨的寒冷。但是,這位古板的爺爺卻有三個(gè)可愛(ài)的小娃娃“霜娃娃”、“冰娃娃”、“雪娃娃”。

  霜娃娃是一個(gè)害羞、知趣,甚至有點(diǎn)膽小的“娃娃”。清晨,一覺(jué)醒來(lái),就看見(jiàn)玻璃上開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣美麗的霜花,路旁無(wú)名的小花小草都披上了一層薄霜。霜花像碎銀似的,一粒一粒,一片一片,一閃一閃的掛滿(mǎn)了樹(shù)枝,又像披掛著銀須的圣誕老公公。我想,如果月亮是霜娃娃慈愛(ài)的母親,每晚在母親的懷抱中嬉戲、撒嬌,那么,太陽(yáng)就是霜娃娃嚴(yán)厲的父親,只要太陽(yáng)升起,霜就會(huì)像個(gè)知趣的孩子,悄悄地走開(kāi)。

  冰娃娃是一個(gè)恬靜乖巧的小娃娃。有數(shù)九寒天,冰封千里。河水一改往日的活潑,像嬰兒般恬靜地睡著了。冰娃娃最大的本領(lǐng)就是能將整個(gè)世界變成成了只大冰箱。最有趣的要數(shù)屋檐下的冰凌,那些晶瑩透明的冰凌,在陽(yáng)光照射下,發(fā)出冷冷的銀光。

  雪娃娃是一個(gè)懂事安靜的“娃娃”。雪娃娃一出現(xiàn),就會(huì)無(wú)私地大派禮物:給大地送上過(guò)冬的棉襖,給樹(shù)木送上了晶瑩的手套,給房屋送去一頂頂厚實(shí)的棉帽。雪娃娃不像夏雨大哥,夏雨來(lái)時(shí),總要攜帶著轟隆隆的雷聲和呼嘯的狂風(fēng)。雪娃娃卻總是無(wú)聲無(wú)息地輕輕飄落。雪后的世界,是一個(gè)粉妝玉砌的童話世界。在家里等了許久的孩子們則沖出家門(mén),在雪地里玩起來(lái),有的打雪仗,有的堆雪人……

  冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我相信,經(jīng)過(guò)冬天的嚴(yán)峻冷酷,我們一定擁有了堅(jiān)韌的意志和頑強(qiáng)的精神,在來(lái)年的春天里,煥發(fā)出新的生機(jī),走向生命的新春。

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇3

  我們的校園,是一個(gè)美麗,漂亮的地方。我非常喜歡這里,我和朋友們天天在這里學(xué)習(xí),玩耍,歡笑。來(lái)到校園,周?chē)腔ú輼?shù)木,一棵棵大樹(shù),筆直筆直的站在那里。樹(shù)下是花壇,花壇里的花百花盛開(kāi),就像一個(gè)雪白的小公主,風(fēng)一吹,它就翩翩起舞。大樹(shù)就士兵,保護(hù)著花兒公主。還有兩棵筆直高大的松樹(shù),冬天的時(shí)候,我們站在松樹(shù)旁,老師拿著相機(jī)給我們照相。那時(shí)的我們,心情是快樂(lè),激動(dòng)的。

  我喜歡我的校園 ,我希望我的朋友們能在這個(gè)校園里生活的很快樂(lè)。我喜歡這的花草樹(shù)木,喜歡這的一切。這里的太陽(yáng)金光閃閃,照耀著我們的臉頰。這里的水清甜可口,我們放心飲用。校園中間有兩個(gè)大大的花園,里面有許許多多的紅玫瑰,粉玫瑰,白玫瑰,還有許多棵不知名的樹(shù)。這些花草樹(shù)木在陽(yáng)光的照射下,顯得特別鮮艷,因?yàn)檫有工人給它翻土,澆水。心情不好的時(shí)候,一看到這些花草樹(shù)木,心情一下子變好了,好像它們有魔力似的。我喜歡我的校園,我愛(ài)我的校園。

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇4

  微風(fēng)送給我一個(gè)吻,這吻包含著春的氣息;柳樹(shù)送給我一個(gè)吻這吻包含著春來(lái)了。咦?這是誰(shuí)的吻,。∈谴汗媚锏奈,這吻告訴我:春就在附近。

  你看,那一叢叢綠草,一多朵鮮艷的花,正身伸懶腰,揉一揉眼睛,好奇的四處張望:春怎么來(lái)的這么快?

  小鳥(niǎo)在天空中唱歌,燕子停在電線上,像一個(gè)個(gè)音符,譜出一支正在演奏的春的贊歌。

  藍(lán)天和白云洗干凈了那黑黑的衣服,拉著手,唱著歌,去參加太陽(yáng)弟弟的宴席。

  經(jīng)過(guò)陣陣風(fēng)雨的滋潤(rùn),小草上那一顆顆晶瑩的.露珠,在夕陽(yáng)的照耀下,像一顆顆發(fā)光的紅寶石,為春天增添了許多生機(jī)。

  田地里,農(nóng)民伯伯顧不得擦去頭上的汗水,汗流浹背。還插著那秧苗,希望小苗快快長(zhǎng)大,秋天有個(gè)好收成。

  微風(fēng)的吻,柳樹(shù)的吻,春姑娘的吻都說(shuō)明了什么?春,來(lái)了!

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇5

  春姑娘啊,您悄然無(wú)聲地來(lái)到美麗、繁華的世間!春天是個(gè)畫(huà)家,將大地涂上五彩繽紛的顏色;春天是個(gè)漂亮的姑娘,美麗的鮮花便是她的裙裝。春風(fēng)輕輕地吹來(lái),頓時(shí)感到神清氣爽。聽(tīng)著風(fēng)兒的歌聲,聞著花兒的芳香,我們開(kāi)心極了!

  夏天乘坐著最后一輛列車(chē),快速地來(lái)到了世間。這不,萬(wàn)事萬(wàn)物紛紛迎接“夏騎士”的到來(lái)?刺炜帐悄敲吹乃{(lán),云朵是形態(tài)各異,花兒怒放。夜晚到了,星星給我們照亮前方的道路。

  秋天的葉子像一只只蝴蝶,紛紛展示出它那優(yōu)美的姿態(tài),可美了!仿佛走進(jìn)了奇幻世界里!葉子飄落在地上,給大地鋪上了一層五彩繽紛的地毯。走上去還發(fā)出“吱吱”的聲音,像小鳥(niǎo)快樂(lè)的歌唱。風(fēng)一吹,草地上的菊花翩翩起舞,便發(fā)出誘人的香氣,使人神清氣爽。我把一朵鮮花插在媽媽的頭上,媽媽瞬間變得更漂亮了。

  冬天仿佛把我?guī)У搅艘粋(gè)奇妙的世界,那銀裝素裹,整個(gè)世界冰天雪地,冰條像一根根鐵棒。風(fēng)呼呼地吹著,我和媽媽在這冰天雪地里盡情的玩耍,可開(kāi)心了。

  媽媽?zhuān)诖禾,你教?huì)我感受大自然;媽媽?zhuān)谙奶欤銕ьI(lǐng)我進(jìn)入知識(shí)的海洋;媽媽?zhuān)谇锾欤憬涛腋形虿煌挛锏拿;媽媽(zhuān)诙欤憬虝?huì)我如何找到快樂(lè)的源泉!

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇6

  一年四季,春、夏、秋、冬,其中我最喜歡夏天,我覺(jué)得夏天是最美麗的。夏日的晴空是燦爛的,天是那樣的藍(lán),太陽(yáng)是那樣的強(qiáng)烈,天上和地上熱得像火球一樣。夏日炎炎的就是太陽(yáng),但是太陽(yáng)還是最勤勞的,太陽(yáng)每天五六點(diǎn)都早早地從東方升起到高高的天空。

  自從太陽(yáng)升起的那一刻起,太陽(yáng)就炎陽(yáng)炙人非常熱,當(dāng)12點(diǎn)鐘響起的那一時(shí)刻,火紅火紅的太陽(yáng)就在最高的地方,是最熱的,知了也開(kāi)起了演唱會(huì),不停的在樹(shù)上表演自己的節(jié)目,熱得連樹(shù)葉也不搖擺,河里的青蛙呱呱地不停地叫著。

  夏天,每到雨過(guò)天晴,我和媽媽吃過(guò)晚飯,來(lái)到家鄉(xiāng)的小路邊,坐在一個(gè)小河邊,那輕柔的微風(fēng)吹拂著小樹(shù),小樹(shù)隨著那清涼的風(fēng)蕩漾著,小河里青蛙呱呱的叫,小蝦在河里蹦來(lái)蹦去,像在河里捉迷藏似的,白天不停地叫著“夏天夏天”的知了,到晚上安靜一會(huì)兒了,小青蛙又開(kāi)始了它們的演唱會(huì),他們歡快地叫著,唱著,小河里的小魚(yú)們正在自由地游著,在這安靜美麗的小路上,有的人也在這里散步、戲水,但是有的老年人還跳著健美操,玩的不亦樂(lè)乎。

  黑夜緩緩地籠罩下來(lái),月亮已慢慢地升上了天空,皎潔的月光照耀著大地,像灑滿(mǎn)一層層厚厚的金子一樣,閃閃發(fā)光;當(dāng)我抬頭一看,天空到處都滿(mǎn)是無(wú)數(shù)個(gè)小眼睛--小星星。

  這就是美麗的夏天,一時(shí)而安靜,一時(shí)而喧鬧,一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天。

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇7

  我和爸爸媽媽商議好了,今天我們?nèi)ビ蔚砩胶?/p>

  行駛在淀山湖鎮(zhèn)的大道上,我被“尚美淀山湖,走進(jìn)新時(shí)代”這樣的宣傳語(yǔ)吸引住了。

  看!淀山湖體育公園東側(cè)懸吊著四個(gè)大燈籠,前面立著“新春快樂(lè)”的牌匾,給這個(gè)新年增添幾分新意!

  又經(jīng)過(guò)了淀山湖街道。街上人來(lái)人往,公園門(mén)前有幾位昆曲表演藝術(shù)家在表演精彩的戲曲,看得我如癡如醉,看得媽媽拍手叫好!我不經(jīng)感嘆藝術(shù)沒(méi)有邊界,雖然我看不明白,但我仍然被吸引!

  我向媽媽提議說(shuō):“媽媽?zhuān)茵I了,我們?nèi)コ赃@里的特色——銀魚(yú)煎蛋吧!”“好的,小饞貓!”媽媽順勢(shì)還刮了刮我的鼻子!

  我們開(kāi)車(chē)到了環(huán)湖大道上,蜿蜒而平坦的大堤,一眼看不到盡頭,大堤挨著淀山湖,沒(méi)有多余的裝飾,道兩旁是郁郁蔥蔥的樹(shù)木 ,完全遮擋不了淀山湖的風(fēng)采!潔凈的大道,看不到一絲垃圾,真不虧是文明昆山!

  汽車(chē)行駛不久,看到道旁有個(gè)農(nóng)家樂(lè),我們停車(chē)拜訪了站在路旁的一位農(nóng)民爺爺,爺爺很親切,很熱情地招呼我們。我很調(diào)皮,一個(gè)勁地問(wèn):“爺爺,這里有銀魚(yú)煎蛋嗎?”“有,有,還有酸辣魚(yú)片和魚(yú)丸呢!”爺爺笑著說(shuō)!巴郏∵@下我可要大飽口福了”,我高興得跳起來(lái)。爸爸搖搖頭,很無(wú)奈地說(shuō):“哎,這個(gè)小吃貨”。我調(diào)皮地對(duì)著爸爸吐了吐舌頭!

  酒足飯飽之后我們繼續(xù)來(lái)到大堤上,今天天氣有點(diǎn)霧蒙蒙,但是仍蓋不住淀山湖的美,稀薄的太陽(yáng)光灑在湖面上,湖面波光粼粼,金光閃閃。一座涼亭里坐著打拳的老爺爺們,興許是打拳累了,正在休息,談笑風(fēng)生,好不快活!

  接著我們?nèi)チ肆缍眨缍帐莻(gè)水上村落,四面環(huán)田,景色宜人!村子前面,是一片黃桃林,我特別想吃黃桃,于是我拉著媽媽的手:“媽媽?zhuān)F(xiàn)在有黃桃嗎?”“傻丫頭,現(xiàn)在是冬天,樹(shù)還沒(méi)有發(fā)芽呢!”哎,看我這個(gè)吃貨!都激動(dòng)得分不清季節(jié)了!我真想在這里一直待到秋天,想看看這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,荷塘月色的夏天,果實(shí)累累的秋天!

  這次旅游,雖然有點(diǎn)美中不足。但“美哉!淀山湖!”在我心中不會(huì)因此而遜色。

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇8

  鄉(xiāng)下的生活是純天然的,恬靜而美好。相比城市生活的忙碌和喧囂,鄉(xiāng)下的生活輕松愜意多了。我曾經(jīng)去過(guò)鄉(xiāng)下的奶奶家,那兒的景物深深地迷住了我,讓人流連而忘返。

  鄉(xiāng)下大多會(huì)有一片澄凈的湖面或池塘,沒(méi)有轟轟作響的洗衣機(jī)的鄉(xiāng)下人,會(huì)把家里的衣物拿到水邊捶洗,清澈的湖水滌蕩走污垢,留下“啪啪”的搗衣聲,清脆而悠長(zhǎng)。

  在湖畔塘邊,便是多姿多彩的原野。每次花開(kāi),當(dāng)然少不了那些采蜜的“小能手”——蜜蜂和蝴蝶。它們?cè)谔镩g地頭翩翩起舞,釀造美好生活,也引來(lái)了農(nóng)家的孩子追蜂逐蝶,沿路灑下一片歡聲笑語(yǔ)。

  沿著田間小路前行,會(huì)看到溝渠縱橫,作物茂盛,花紅葉綠,遙望無(wú)際。田野提供了天然的游戲場(chǎng)地,孩子們?cè)跄懿唤邮苣兀克麄兺嫫鹆恕岸阖堌垺,吹起了歡快柔美的麥哨,銀鈴般的笑聲引來(lái)更多的鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴,奏起了一首和諧動(dòng)人的田園交響曲。

  鄉(xiāng)下人家還擁有大片大片的竹林,你只要嗅一嗅竹林里的清香,就會(huì)覺(jué)得世界是那樣的美好怡人,心靈也會(huì)清凈無(wú)爭(zhēng),回歸純真。

  鄉(xiāng)下人家是最純天然的,他們過(guò)著與大自然為伴的愉快生活,心懷自然,美景自來(lái)。

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