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四年級足球作文

2021-10-15 四年級作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的四年級足球作文4篇,希望能夠幫助到大家。

四年級足球作文 篇1

  足球是“如此多驕,引無數英雄競折腰”。中國如此之多的人為足球奮斗,這也是中國之魂也。足球是一種娛樂項目,發(fā)展至今,已有一千多年的歷史了。從北宋到現代,從古老到先進,從一種休閑的活動到智慧和力量雙重較量的體育競爭。

  足球是一種值得揮汗如雨的運動,中國足球至今未能進入世界杯,努力之中得結果,結果之中得教訓,教訓之中得經驗。一次次小小的練習,一次次重大的比賽,都能看出中國隊員的拼搏努力。在我們學校,早晨,迎著初升的朝陽,可以看到足球隊員們在繞樁、跑步;中午,太陽火辣,隊員們在“烈火”中練習,滿頭大汗,一滴滴汗水流下來,沒顧得抹一抹。摔倒了爬起來,繼續(xù)訓練;放學了,太陽的余暉撒在他們身上,6點的時鐘早已經走過,可他們依舊在朦朧月色中練習;蛟S,與球為伴多了,隊員們對足球產生了深厚的感情,每時每刻都能在操場上看到隊員們的身影。在他們眼中,為學校爭光最重要。

  記得有一次,比賽結束了,盡管輸了,但是隊員們并沒有氣餒,而是準備重振旗鼓,商討著下一場比賽的計策。這種雖敗猶榮的精神傳遞給了每一個隊員。在下一場比賽中,勝利不屬于這樣的隊伍,還會屬于誰呢?因為他們都有一顆熱愛足球的心。

  足球,我心中的向往。那個身影驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。足球的身影永遠在冬夜綻放,身上的傷痕漸漸退去。足球能給每個人帶來酣暢淋漓的痛快感。這正是足球的魅力,中國幾億人為之瘋狂。

四年級足球作文 篇2

  這一天放學后,傍晚的陽光仍然溫暖和煦,我們繼續(xù)加強每日踢足球的訓練,跑在草場上,自由地像一匹匹野馬,肆意地奔跑著。

  我是乙隊,對方是甲隊。甲隊發(fā)球,他們踢出大大的一腳,“咚”,我隊的隊員都緊張起來了。對方繼續(xù)傳球,突然,我隊的右后衛(wèi)跑上前,成功地把球傳給了前鋒,前鋒一個箭步沖過去,抬起腳,一踢,足球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線!耙M了!”我隊興奮極了,“啪”,對方守門員用手擋住了門!耙,沒進!”對方歡呼著,眼中閃爍著喜悅。我方一臉沮喪,“哎,真可惜!就差那么一點點!”“沒事兒,還有機會,加油吧!”隊長鼓勵道。

  第二輪開始了,我隊更加謹慎。對方開始進攻了,他們奔跑著,忽然,他把腳上的球用力一踢,想進門,可是我像離弦的箭一樣沖去防球,腳一伸,“哇!防住了!”我隊相互擊掌。這樣來回的拉扯戰(zhàn),讓我們常常要注意力集中,變換著戰(zhàn)術和腳上的功夫進攻或者防范。

  幾輪過去了,球員們筋疲力盡,聽比賽結果,裁判說:“兩方都很棒,這次比賽平局!北M管我們并沒有拉出距離,但深深體會了足球的魅力。

四年級足球作文 篇3

  在我童年里有一場足球比賽讓我終身難忘!

  呤——!放學鈴響了,我和其他五位同學收拾好書包,就沖向公園的'方向。在五位同學中,有兩名是我的死黨。一個外號叫“鍋底”;還有我們把另一名死黨外號“西瓜頭”。還有我們班的智多星,牛飛天和朱八戒。

  我們到了公園,用書包堆成兩個足球門。這時,圍了好多人。在外面有大人,有小孩,竟然還有小狗呢!

  “牛飛天,你快踢呀!”智多星叫道。

  “他們三個人把球門堵的那么嚴,我在找突破口呢!”牛飛天回答。

  “你是不是不行啊,如果不行,你來當守門員,我去踢!”西瓜頭不滿的叫道。

  “都給我閉上嘴!”牛飛天氣怒的大叫。一腳把球踢向了我們的球門。

  這時,我和鍋底還沒反應過來,球就已被朱八戒用擋住了。我和鍋底連忙趕來,朱八戒把球傳給了我!昂脵C會!”我心想。我趕快把球傳給了鍋底。鍋底趁他們不注意,一溜煙就跑到他們的球門前,他先是擺了個POSS,然后才輕輕松松的把球踢進了球門。

  “啊!這么快就進了一球!蔽鞴项^沮喪地說。

  “誰讓他們是實力派,我們是菜鳥派呢?”牛飛天無奈的嘟囔道。鍋底靠著敏捷的身手,一直為我隊爭光。最后我們以23:9結束游戲。

  就這樣我們過了一個快樂,難忘的下午!

四年級足球作文 篇4

  聽媽媽說,我很小的時候,最喜歡圓圓的東西,拿在手里,愛不釋手。隨著年齡的增長,如今9歲的我已經是文三小學一名優(yōu)秀的少先隊員了。夢寐以求的是,上個學期我被學校足球社團選中,從此,開始了累并快樂著的足球訓練生活。

  記得我第一次參加足球社團,是一個周三的下午,陽光和煦,我興奮地跑到操場上找王老師報到,當老師點到我的名字時,我激動得心就要跳出來了。接著,老師開始給我們講解一個個簡單的練習,我用心地練著,這時,王老師走到我跟前問:“張旗樂,你是剛來到足球社團,對嗎?”我高興地回答:“是的!”董王老師微笑著對我說:“你踢得還不錯,但是還有一些小毛病,需要在家多練習!闭f完,王老師糾正了我錯誤的練法,交給我一些小技巧。我一一記下,內心充滿了喜悅和感激。

  在后來的社團活動中,王老師時常鼓勵我們課余也要多練習踢球,約幾個朋友在小區(qū)的公園里多踢一會兒球。他語重心長地對我們說:“平時一定要多踢球,刻苦練習,這樣才不會在比賽的過程中輸給對方,最終使自己立于不敗之地!”我們異口同聲地說:“好!”并暗下決心要把足球練好!

  轉眼一個學期過去了,足球社團豐富多彩的活動深深吸引著我,給我?guī)砹藷o窮樂趣,踢足球真好,我喜歡踢足球!

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