在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小草四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小草四年級(jí)作文 篇1
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們家鄉(xiāng)新廣場(chǎng)的小草地，也在春風(fēng)姐姐的呼喚中醒了。
清早，大霧把小草包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。擋住了人們的視線(xiàn)，蓋住了碧綠的草地。小草若隱若現(xiàn)，真像童話(huà)中的仙境一般！漸漸地霧散了。微風(fēng)吹拂著小草，把小草吹彎了，好像在做早操呢！
霧散了，陽(yáng)光照射著小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像綠色的海洋！這草是那樣的綠，綠得像碧玉似的，又是那樣的茂盛，那樣的美，如果把眼前的一片草地看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起！
中午，太陽(yáng)高照。小草顯得有些疲勞，軟綿綿地趴在地上，多像娃娃�。≌媸翘蓯�(ài)了！行人們路過(guò)這里，都會(huì)發(fā)出一陣陣贊美聲。
下午，燈照著小草，多么像穿著綠色衣裳的小姑娘，小朋友們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，有的小朋友放得高高的，風(fēng)箏像五顏六色的小鳥(niǎo)。有的小朋友卻放不起來(lái)，小草看見(jiàn)了，就和風(fēng)箏一起跳舞。天上有風(fēng)箏，地上有小草，真美！
晚上，巨大的燈柱，把光傳遞給小草，小草像穿上了金色的外衣小朋友在草地上，有的唱歌，有的跳舞，有的做游戲別提是多么快樂(lè)了！
我愛(ài)美麗的草地！
小草四年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)了，春風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)枝上的花苞開(kāi)心地微笑；春風(fēng)吹過(guò)小溪，溪水歡快地奔跑……
這時(shí)，一棵自卑的小草害羞地探出了碧綠的腦袋，低著頭看著弱小的自己。我來(lái)到小草的身旁，對(duì)它說(shuō)道：“小草，小草，你身上的顏色真好看！”“真的嗎？”，小草這才抬起頭，“可是，我覺(jué)得花兒姐姐身上的顏色更漂亮。”“哦，但是你可是大自然最了不起的美化設(shè)計(jì)師！”“哪里，我只是一棵不起眼的小草�！闭f(shuō)道這里，小草又低下了頭，淚水“撲哧、撲哧“往下掉，說(shuō)道：“花兒姐姐說(shuō)我的顏色太單調(diào)，大樹(shù)伯伯說(shuō)我的身子太弱小，就連你們?nèi)祟?lèi)還用腳踩我們，踩得我們遍體粼傷�！薄靶〔荩悴灰蘖�。那是我們?nèi)祟?lèi)的不對(duì)，我們以后再也不會(huì)傷害你們了。但我覺(jué)得你們身上也有閃光之處呀，你們總是默默無(wú)聞地為美化環(huán)境做出貢獻(xiàn)，甚至犧牲自己。我們?nèi)祟?lèi)也在向你們學(xué)習(xí)呢！”小草開(kāi)心地說(shuō)：“真的嗎？我們的祖先真有那么厲害嗎？”“對(duì)呀！其實(shí)，不光你們的祖先厲害，你也很了不起哦！”“我？”“是的呀！因?yàn)橹挥心�，大自然才�?huì)多一點(diǎn)兒綠色�！�
小草聽(tīng)了，自豪地挺直了腰板，在微風(fēng)中跳起了動(dòng)人的舞蹈……
小草四年級(jí)作文 篇3
初春，小草在春光的召喚下，從石縫里、山崖上、田埂邊等悄悄地鉆了出來(lái)，到處是一派生機(jī)勃勃的.景象。此刻，人們都在欣賞著那萬(wàn)紫千紅的百花，卻很少有人會(huì)關(guān)心這無(wú)名的小草。但小草不悲傷也不嫉妒，昂首挺胸地唱著自己的歌：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱……”
夏天，是小草最茂盛的時(shí)候。它們挺直著腰桿，展示著它們那看似脆弱的生命力。一天傍晚，狂風(fēng)嘶叫，雷雨如注。第二天我走出家門(mén)，發(fā)現(xiàn)那些平時(shí)備受呵護(hù)的名貴花木一掃往日嬌艷嫵媚的姿色，傷痕累累，像斗敗的公雞，耷拉著腦袋，無(wú)精打采。
我正暗自嘆息生命的脆弱，猛然發(fā)現(xiàn)磚縫里、石徑邊那些鮮綠的小草依然直立著。我一陣驚喜，忙俯下身子端詳這棵棵小草：嫩葉像利劍一樣挺立著，葉片上晶瑩的水珠閃爍著五彩的光。在微風(fēng)中，它們搖擺著身姿，似乎在說(shuō)：“狂風(fēng)驟雨我不怕！”
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笔堑�，小草看起來(lái)嬌小柔弱，卻以它無(wú)窮的生命力給了我無(wú)限的啟迪和思考。我愛(ài)小草，更愛(ài)它那不屈的生命力！
小草四年級(jí)作文 篇4
在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，燕子斜著身子在天空中掠過(guò)，唧唧地叫著；有的從這邊的稻田上一轉(zhuǎn)眼飛到了那點(diǎn)的柳樹(shù)下面；有的衡掠過(guò)湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看見(jiàn)波紋一圈一圈的蕩漾開(kāi)去。
幾對(duì)燕子飛倦了，落在電線(xiàn)桿上，藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾根細(xì)線(xiàn)，多么像五線(xiàn)譜阿！燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。
青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，伸展開(kāi)了懶洋洋的身軀，迎著和煦的春風(fēng)快樂(lè)的成長(zhǎng)。小蝴蝶、小蜜蜂在我們的頭上飛來(lái)飛去，為春天增添了許多美麗。
哇！風(fēng)好大呀！廣場(chǎng)上，放風(fēng)箏的人絡(luò)繹不絕，不一會(huì)兒，風(fēng)箏飛在了藍(lán)天下，好似一只快樂(lè)的小燕子，正在得意地說(shuō)：“瞧，我飛得多高！
麥田里，莊稼翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。仔細(xì)瞧那浪花，近處的呈鮮綠色，遠(yuǎn)一點(diǎn)的呈翠綠色，再遠(yuǎn)一點(diǎn)的呈墨綠色，一層又一層，最后連成一片，茫茫的跟藍(lán)天相接�；▓@里，花都開(kāi)了，有的是個(gè)花骨朵，有的含苞待放，還有的花盛開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的姑娘，向我們展示他的美麗。
置于春的海洋中，我不禁想到：春天不愧是生命的象征，望著忙忙碌碌的蜜蜂，我想起了：一年之計(jì)在于春，一天之際在于晨。親愛(ài)的朋友，在新的一年里，又有什么新的打算？
小草四年級(jí)作文 篇5
我期盼了許久的春天為什么還不來(lái)？我走出房門(mén)，外面依然寒風(fēng)刺骨，人們還沒(méi)有脫掉厚重的棉衣。春天、春天你快來(lái)吧！讓我興奮的是，雖然嚴(yán)冬依舊，但離春天還遠(yuǎn)嗎？
我來(lái)到公園，看到地上的枯草依舊有氣無(wú)力地匍匐在地上，黃黃的、干干的�！靶〔�，小草，你為什么還不鉆出你那嫩嫩的、綠綠的、矮矮的頭？要知道，我多想和你在一起玩呀！你是在積聚力量，等待春風(fēng)送暖？還是因?yàn)槟菬o(wú)情的寒風(fēng)讓你無(wú)法探頭？還是大地媽媽怕你凍著？”被我吵醒的小草說(shuō)：“你別誤會(huì)，我不是不和你玩，現(xiàn)在這么冷，我出來(lái)不得凍壞了。我在積聚力量，只要春風(fēng)送暖，我就出來(lái)和你玩�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你，小草。我要去看迎春花了，她也是>我的朋友，再見(jiàn)�！�
我又來(lái)到迎春花房。可去了那兒，迎春花還沒(méi)有開(kāi)放。記得去年，我在公園里和好朋友玩羽毛球，邊上的迎春花就像啦啦隊(duì)一樣，開(kāi)得挺拔、明艷。想到這兒，我說(shuō)：“迎春花，迎春花，你什么時(shí)候才能開(kāi)放？我多么想和你說(shuō)說(shuō)笑笑。你什么時(shí)候才會(huì)露出你那可愛(ài)的、金黃的、小小的笑臉。我知道你現(xiàn)在不開(kāi)，但請(qǐng)你告訴我春天什么時(shí)候到來(lái)？”迎春花聽(tīng)到，馬上說(shuō)：“別急，別急，等到我開(kāi)放，春天就會(huì)把嚴(yán)冬趕走，我就會(huì)去找你玩�！�
我期盼著，幾天過(guò)后春天的到來(lái)。一聲春雷，嚇哭了邊上的云。然后，便會(huì)下起細(xì)細(xì)的、柔柔的、輕輕的、潤(rùn)潤(rùn)的春雨。小草、迎春花等所有的花兒、草兒、芽?jī)�，都長(zhǎng)了出來(lái)。春天真是一個(gè)可愛(ài)的、>溫暖的、生機(jī)勃勃的世界。
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