在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)中秋作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)中秋作文 篇1
在中秋節(jié)的晚上，我早早的吃了晚飯，就和我的爸爸媽媽坐在院子里，一邊吃著甜甜的月餅，一邊聊著天,賞著月。
夜靜悄悄的，月亮好似一個(gè)明亮的大圓盤(pán)，高高的掛在浩瀚的夜空上。它把一片片皎潔的月光照耀在房子上、樹(shù)上。它不像太陽(yáng)那樣照的光亮、奪目。月亮發(fā)出的光是柔和的光茫。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸铝辽嫌袥](méi)有嫦娥和玉兔啊”。
媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，那只是一個(gè)美麗的傳說(shuō)”！哦！
問(wèn)完，我又接著欣賞那神秘的月亮。
中秋的月亮非常的明亮，很美麗，照耀著我們的小院。使我想到了關(guān)于月亮的古詩(shī)：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”...........在外邊的人每逢佳節(jié)倍思親，盼望團(tuán)聚，可是我卻思念起我的哥哥和姐姐們，他們?yōu)榱饲髮W(xué)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。現(xiàn)在也一定望著同一輪明月，思念著家鄉(xiāng)的親人。我在心里默默地念著：哥哥姐姐們，我想你們，希望你們?cè)谕膺叾冗^(guò)一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)！
這時(shí)媽媽打斷了我的思路，說(shuō)：“豆豆，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嫦娥的神話故事嗎”？
我說(shuō)“沒(méi)有”。我便纏著媽媽給我講嫦娥的`故事。
我一邊聽(tīng)著媽媽講故事，一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著神秘莫測(cè)的月亮。心想：我如果能飛到月亮上多好啊！我在心里暗暗的下決心，我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)技術(shù)，長(zhǎng)大才能登上月球，解開(kāi)月球之謎。
這時(shí)爸爸催我們睡覺(jué)了，我才戀戀不舍地離開(kāi)了令我無(wú)限遐想的月亮。
四年級(jí)中秋作文 篇2
中秋節(jié)，我去賞月，我看見(jiàn)月亮和以前不一樣。以前的月亮很白，中秋節(jié)的月亮有點(diǎn)黃，像月餅一樣圓又圓。
傳說(shuō)嫦娥奔月，我以為月亮上真的有嫦娥。我們現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)，終于可以上到了�？茖W(xué)家到月亮上沒(méi)看見(jiàn)有嫦娥，我現(xiàn)在才知道月亮上沒(méi)有嫦娥。
中秋之夜最有趣的是，我看見(jiàn)孔明燈三三兩兩飛上天。聽(tīng)別人說(shuō)，看見(jiàn)孔明燈就會(huì)給自己帶來(lái)幸運(yùn)的。
這是我在老家過(guò)的最有意義的中秋之夜了。
四年級(jí)中秋作文 篇3
夜，很靜！玉盤(pán)似的滿月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地。
我們提著燈籠和蠟燭往天臺(tái)跑去。天臺(tái)上，明亮的月光照在小朋友快樂(lè)的臉上，顯得十分可愛(ài)。我們坐在板凳上，欣賞著美麗的月光，品嘗著美味的月餅，十分開(kāi)心。這時(shí)，一位小女孩走了過(guò)來(lái)，坐在板凳上，記錄著這美好的時(shí)刻。溫柔的月光照在她的臉上，顯得十分美麗。正當(dāng)我們高興的時(shí)候，微風(fēng)吹來(lái)，把蠟燭吹滅了。我們又重新點(diǎn)燃蠟燭。
夜色漸漸暗了下來(lái)，人們的笑聲打破了夜晚的寧?kù)o。繁星在天空中頑皮地眨著眼，月亮睜大眼睛，和藹地望著綠茵茵的草叢，極像一只擦亮的銀盤(pán)。
月亮漸漸升高，她身穿白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤(pán)似的臉，透過(guò)樹(shù)梢，留下溫和地笑容。��！眾星捧月的景色多美啊！多像媽媽在給孩子們講故事，孩子們聽(tīng)得入了神。
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