四年級(jí)作文我的校園

2024-10-04 四年級(jí)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的四年級(jí)作文我的校園，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　四年級(jí)作文我的校園 1

　　校園，我們學(xué)習(xí)生長(zhǎng)的地方，在這里的每一個(gè)角落都讓我留戀，其中，一個(gè)美麗的小花園常常讓我流連忘返。

　　剛走進(jìn)小花園，映入眼簾的是兩排巨大、高聳的木瓜樹(shù)，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰(zhàn)士，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這兩排木瓜樹(shù)背后還立著許多矮小的的茂盛的樹(shù)，成排成列，整整齊齊，就像我們做操時(shí)的方隊(duì)，似乎想和我們一爭(zhēng)高下。它們站得筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士，又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。

　　走進(jìn)“主道”—風(fēng)雨長(zhǎng)廊，它可是我們的“避風(fēng)港”。每當(dāng)風(fēng)雨來(lái)襲，我們總是躲到“風(fēng)雨長(zhǎng)廊”里去避雨。下雨時(shí)，雨滴敲打在玻璃上，奏出一首首美妙的樂(lè)曲，如同一位音樂(lè)家在深情的演奏。順著長(zhǎng)廊走去，沿途的風(fēng)光美不勝收。

　　在學(xué)校的右側(cè)，綠草如茵。草真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的地毯；草真密啊，密得連一絲陽(yáng)光都無(wú)法射進(jìn)去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的`要數(shù)紫藤花，一片紫色，還散發(fā)著濃郁的香味。

　　走過(guò)校園的盡頭就來(lái)到小亭子，小亭子的頂居然是空心的。向上望去，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的天橋掛在天邊，天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥(niǎo)瞰，小花園又是另一番景象，水池就像一個(gè)大腳板，亭子上的頂像一個(gè)個(gè)琴鍵，美不勝收……

　　這個(gè)校園的每一個(gè)角落都讓我留戀，我愛(ài)這里——我美麗的校園。

　　四年級(jí)作文我的校園 2

　　我挺喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得也勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，我曾經(jīng)給爸爸、媽媽畫(huà)過(guò)漫畫(huà)。今天，我拿起畫(huà)筆，試著給自己畫(huà)張像。

　　我長(zhǎng)得不漂亮，但還有點(diǎn)“個(gè)性”。彎彎的眉毛，有些過(guò)了彎了，媽媽說(shuō)是：“八點(diǎn)二十”式的。眼睛不大，但圓溜溜的挺有神采。高高的鼻梁，翹翹的嘴角，奶奶說(shuō)這是“元寶嘴”。

　　嗬！這個(gè)元寶不小呀！我的最大特點(diǎn)就是愛(ài)笑，笑起來(lái)眼也彎了，當(dāng)然眉毛就更彎了。我總是留短發(fā)，上面別著一個(gè)小小的紅蘋(píng)果帽，同學(xué)們都叫我“小紅帽”。

　　說(shuō)起我的外號(hào)，那可是不少，什么“小倪萍”啦，“金嗓子”啦，“故事簍子”啦，等等。怎么又這么多？嘿嘿，告訴你吧！那是因?yàn)槲以趯W(xué)校里特別活躍、演講、唱歌、講故事、跳舞、主持節(jié)目，甚至玩過(guò)大人們一眼就看破的小把戲。我還經(jīng)常參加區(qū)里、市里的`各種比賽。獲獎(jiǎng)證書(shū)有一大摞呢！當(dāng)然，這要感謝培育我的老師們，他們是“辛勤的園丁”，光榮應(yīng)當(dāng)屬于他們！

　　老師們很愛(ài)護(hù)我，同學(xué)們也都喜歡我，大家說(shuō)我隨和、不刺兒，其實(shí)我的缺點(diǎn)也很多，比如粗心大意啦，丟三落四啦，考試有時(shí)還會(huì)“大意失荊州”啦，等等�？墒牵以谝惶焯扉L(zhǎng)大，我會(huì)改正自己的缺點(diǎn)。在學(xué)校，做一個(gè)全面發(fā)展有專長(zhǎng)的好學(xué)生;在家里，做一個(gè)自立自強(qiáng)的好孩子。

　　放下“畫(huà)筆”，看像我嗎？嗯，馬馬虎虎吧！

　　四年級(jí)作文我的校園 3

　　今天，老師帶我們?nèi)ド飯@參觀。站在生物園前，抬頭一看，像橋洞似的門(mén)口上有三個(gè)醒目的大字：“生物園”，在陽(yáng)光的照耀，三個(gè)大字閃亮閃亮的。

　　走進(jìn)門(mén)口，就看見(jiàn)許多蔬菜，有蔥、白菜、生菜、四季豆等。尤其是菜果，菜果長(zhǎng)勢(shì)很好，葉子綠油油的，莖銀白銀白的，圓圓的菜果好像一個(gè)個(gè)小胖子躺在泥土上，一陣風(fēng)吹來(lái)，把所有的小胖子都叫醒。

　　再往里走，會(huì)看見(jiàn)許多花花草草，有丁香、玫瑰、一帆風(fēng)順、黃葉富貴竹、千頭柏、黃冠蘭等‘’讓人看得眼花繚亂。在大大小小的花壇里，有幾條彎彎曲曲的小路，我們只要走上小路，就可以觀賞自己喜歡的花花草草。發(fā)財(cái)樹(shù)的葉子深綠的，因?yàn)樗拿旨群寐?tīng)又惹人喜愛(ài)，所以大家相信家里只要種這種植物，就會(huì)發(fā)大財(cái)。雖然寒冬剛過(guò)，但芒果樹(shù)仍是那么茂盛。它的葉子一簇堆在另一簇的上面，不留一點(diǎn)兒空隙，那翠綠的顏色，明亮的'照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉一搖一擺的，像是在向我們招手。仙人球被裝在一個(gè)圓圓的盤(pán)子里，仙人球圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿刺，像一個(gè)小刺猬。如果你一不小心被那刺扎一下，就像被針扎到一樣痛。老師告訴我們仙人球原本是沙漠植物，它長(zhǎng)期生長(zhǎng)在沙漠里，因?yàn)樯衬芨珊�，為減少水分的蒸發(fā)，所以它的葉子慢慢演變成刺。看著看著，我被花草樹(shù)木陶醉。

　　�。∩飯@，你是一首優(yōu)雅的詩(shī)，你是一幅美麗的畫(huà)，你是一首動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　四年級(jí)作文我的校園 4

　　我的學(xué)校是荔園小學(xué)。早晨的校園是最熱鬧的，一進(jìn)校門(mén)口，會(huì)看見(jiàn)有人在籃球場(chǎng)上像駿馬一樣奔馳，有的人在操場(chǎng)上跑步，每個(gè)人都疲憊不堪，滿頭大汗的。我想：他們非常希望溫柔的風(fēng)妹妹能給他們帶來(lái)涼爽。還會(huì)看到同學(xué)們有說(shuō)有笑，一起進(jìn)學(xué)校，看到同學(xué)們背著沉甸甸的書(shū)包，迅速地跑到教室，生怕遲到了。老師拿著一個(gè)黑皮包進(jìn)辦公室時(shí)，同學(xué)們都邊敬禮邊說(shuō)：“老師您好！”你覺(jué)得我們有沒(méi)有禮貌�。�

　　早讀的時(shí)候，校園里很吵鬧，人聲鼎沸，教室里，同學(xué)們摩肩接踵。廣播室還會(huì)播出動(dòng)人美妙的音樂(lè)。每一班的同學(xué)都大聲朗讀著不同的課文，可好聽(tīng)了！校園里有鳥(niǎo)聲，風(fēng)聲，讀書(shū)聲。每一種聲音都進(jìn)入我們的耳朵里。有時(shí)會(huì)聽(tīng)到教室里傳出老師講課的聲音。

　　早操的時(shí)候，是體現(xiàn)出我們美麗動(dòng)作的時(shí)候，我們整整齊齊，認(rèn)認(rèn)真真地做著每個(gè)動(dòng)作，從四樓往下看，同學(xué)們像機(jī)器人一樣，齊刷刷的`，可好看了！回教室的時(shí)候我們隨著音樂(lè)節(jié)拍踏步，有的人精神煥發(fā)，有的人神氣十足…

　　四年級(jí)作文我的校園 5

　　我在一個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)。今天，就讓我來(lái)給你介紹一下吧！

　　一走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)了幾棵榕樹(shù)在搖晃它們的胡子，好像幾位爺爺在風(fēng)中搖擺。榕樹(shù)很大，要幾個(gè)小孩圍起來(lái)才能圈住它的樹(shù)干。榕樹(shù)前面有一條林蔭小徑，旁邊種著幾棵樹(shù)，仿佛一位正在站崗的戰(zhàn)士，保護(hù)著我們的學(xué)校。往前走，就看見(jiàn)三棟高大的教學(xué)樓，第一棟是行政樓，第二棟是綜合樓，第三棟才是我們平常上課的教學(xué)樓，在走廊上可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們洪亮的讀書(shū)聲。走下樓梯，就是我們升國(guó)旗的'環(huán)境區(qū)。升國(guó)旗時(shí)，同學(xué)們唱著國(guó)歌：“起來(lái)，不愿……”往右走，就是我們學(xué)校最美的地方：生物園。一走進(jìn)生物園，可以看見(jiàn)一條鵝卵石鋪成的小路，往右走還有個(gè)涼亭，那是給人們乘涼的。再往前走，有一個(gè)葫蘆狀的水塘，上面架著一座橋，橋下清澈的水中，小魚(yú)和烏龜在里面捉迷藏、嬉笑玩鬧……走過(guò)橋，佇立著幾個(gè)人工做的樹(shù)樁，是用來(lái)給大家休息的。往前走，有一個(gè)小院子，籠子里有幾只可愛(ài)的小動(dòng)物，還有幾只塑料動(dòng)物。

　　這就是我美麗的校園，歡迎你來(lái)參觀！

　　四年級(jí)作文我的校園 6

　　我的學(xué)校叫和平小學(xué)，在瑤海區(qū)和平路，整個(gè)學(xué)校有3000多人，我在六樓后樓的五七班，我們這個(gè)班級(jí)就有68人呢！

　　一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就能夠看見(jiàn)巨大的教學(xué)樓，向左看，是傳達(dá)室，向右看，能看見(jiàn)一個(gè)小花園，里面綠草如茵，花團(tuán)錦簇。小花園后面就是一大塊平地，那邊有兩個(gè)籃球架，我們可以在那里打籃球，最右邊是機(jī)器人教室。再向左看，同樣能看到一個(gè)小花園，花園后面就是我們學(xué)校的'大操場(chǎng)了，操場(chǎng)四周到處是枝繁葉茂的樹(shù)木，每當(dāng)夏天來(lái)臨，這里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)叫蟬鳴。操場(chǎng)的三個(gè)邊都有足球架，操場(chǎng)的最南邊，還有沙坑和健身器材，可好玩了！教學(xué)樓的后面是乒乓球臺(tái)，我很喜歡在那里打球。

　　在學(xué)校，我最喜歡的就是小花園，下課了，同學(xué)們都奔向操場(chǎng)，可我卻喜歡呆在小花園里畫(huà)畫(huà)，花園里的花竟相開(kāi)放，置身其中，讓我很享受。我很喜歡我們學(xué)校設(shè)計(jì)的小花園，就象一個(gè)全新的“教育”，呆在里面，別有一番情趣。

　　我的校園我的家，我愛(ài)我“家”里的一草一木，在這里，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還收獲了友誼。

　　四年級(jí)作文我的校園 7

　　我在通化市東風(fēng)小學(xué)上學(xué)，我們的校園可美呢！現(xiàn)在我就帶你去看看它吧！

　　走到學(xué)校的門(mén)前就能看到顯眼的東風(fēng)小學(xué)這四個(gè)金光閃閃的大字。走進(jìn)校園就是學(xué)校的操場(chǎng)，兩旁種著一排排小樹(shù)，像草原的哨兵一樣在那里為我們的校園站崗放哨。上課鈴聲一響學(xué)校里就傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲，和老師的授課聲，那聲音就像清澈的小溪彈著歡樂(lè)的樂(lè)曲，流進(jìn)了我們幼小的心田。下課了校園一下就沸騰起來(lái)了，同學(xué)們有的打籃球，有的跳繩，有的踢毯子同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)久久的回蕩在校園上空。

　　一橦六層高的教學(xué)樓矗立在學(xué)校大門(mén)的對(duì)面，走進(jìn)教學(xué)樓內(nèi)，走廊內(nèi)每個(gè)班級(jí)門(mén)口都有班主任照片及簡(jiǎn)介。還有同學(xué)們手工作品，手抄報(bào)，漫畫(huà)，書(shū)法。琳瑯滿目，豐富多彩。勤勞的值周生站立在樓道內(nèi)，維持秩序，同學(xué)們井然有序的進(jìn)出班級(jí)。

　　教室內(nèi)是整齊擺放的桌椅這就是我們學(xué)習(xí)的地方，老師就是在這里把我們帶進(jìn)了知識(shí)的'海洋，教室后面墻壁上張貼著同學(xué)的學(xué)習(xí)成果，和本班同學(xué)的手工作品。

　　這就是我美麗的校園，你也喜歡上它了吧！歡迎到我的校園來(lái)做客！

　　四年級(jí)作文我的校園 8

　　走進(jìn)金沙小學(xué)的第一天，老師告訴我們：我們的校園就像智慧樹(shù)。每一年都會(huì)有大哥哥大姐姐在老師的培育下成為一顆成熟的果實(shí)離開(kāi)金沙小學(xué)，走入中學(xué)的殿堂。我們就是智慧樹(shù)上的'新樹(shù)枝，也會(huì)在老師的培育下成為果實(shí)走出校園。

　　在這里不僅僅有學(xué)習(xí)、讀書(shū)這幾方面，還有許多智慧的社團(tuán)。像管樂(lè)社、沙畫(huà)社、國(guó)畫(huà)社、啦啦操社······每個(gè)社團(tuán)都有著不同凡響的作品。

　　每星期一，都會(huì)有升旗儀式。當(dāng)升旗的時(shí)候，是由智慧星的管樂(lè)團(tuán)為我們演奏國(guó)歌，五星紅旗在管樂(lè)團(tuán)的伴奏與我們嘹亮的歌聲中冉冉升起。

　　走進(jìn)校園，教學(xué)樓的樓道兩側(cè)掛著許多作品，有：沙畫(huà)、國(guó)畫(huà)、以及比賽中抓拍到的攝影�？刹灰∏七@些作品，有的都參加過(guò)國(guó)家大型比賽呢！有的都通過(guò)老師、專家的認(rèn)可了！

　　我們學(xué)校的特色也是我最喜歡的，就是啦啦操了。那里有智慧星的馬老師和可親的董老師。他們教我們一些有意義優(yōu)美動(dòng)作，帶我們?nèi)ジ鞯乇荣悺?/p>

　　到了下午，課外游戲時(shí)會(huì)看見(jiàn)許多人在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)：有的跑步、有的打籃球、有的跳遠(yuǎn)······并且還能看到有智慧星的足球隊(duì)的小朋友奮發(fā)努力與同伴去比賽，他們渴望著長(zhǎng)大成為一名足球明星。

　　看完我的金沙智慧樹(shù)，你們愛(ài)上它了嗎？

　　四年級(jí)作文我的校園 9

　　這一周，我跟著學(xué)校游學(xué)團(tuán)來(lái)到了美國(guó)，這里有許多好玩的東西，也有美麗的學(xué)校，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的校園生活吧！

　　我們一共在一所叫“FAIRMONT PRIVATE SCHOOL”的學(xué)校學(xué)習(xí)了四天，我們經(jīng)歷了快樂(lè)的時(shí)光。

　　第一天去時(shí)，一進(jìn)門(mén)，就發(fā)現(xiàn)有許多老師和學(xué)生，他們都熱情地對(duì)我們說(shuō)：“Hello！”。

　　在學(xué)校里，我們上午跟著老師學(xué)習(xí)。吃完午飯，就是令我們最開(kāi)心的事情——在老師的帶領(lǐng)下玩各種各樣的游戲。我覺(jué)得最開(kāi)心的游戲是：扔水球。當(dāng)你準(zhǔn)備扔向一個(gè)人時(shí)，冷不丁你自己就先會(huì)被砸到一個(gè)水球；然而，正當(dāng)你準(zhǔn)備“復(fù)仇”時(shí)，又會(huì)有水球“從天而降”，把你淋成一個(gè)“落湯雞”。整個(gè)游戲玩得熱火朝天。雖然是酷暑，但我們也沒(méi)覺(jué)得熱，因?yàn)閹缀趺總€(gè)人都濕透了。更絕的是，老師一下子拎起水桶，把水桶里的水灑向空中，這下，就連之前衣服沒(méi)濕的.人也變得渾身是水了。扔水球這個(gè)游戲在歡笑中結(jié)束了。

　　在我們待在學(xué)校里的最后一天，召開(kāi)了“Pizza Party”，我們吃了很多披薩。我們還依依不舍地和老師們告別。

　　我在美國(guó)度過(guò)了快樂(lè)的一周。

　　四年級(jí)作文我的校園 10

　　我有一個(gè)智慧校園，在這里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)到了很多知識(shí)，還有了快樂(lè)。

　　我邁著歡樂(lè)的步伐走進(jìn)了智慧校園，呼吸著清新的空氣。望著藍(lán)藍(lán)的天空，我的心情是多么的愉快！漫步在我的校園，首先，一眼就能看到五星紅旗在天空中飄來(lái)飄去，好像向我們招手，老師和同學(xué)們的親切問(wèn)候�；▔谢ㄎ渡l(fā)出來(lái)，濕潤(rùn)的泥土氣味撲鼻。同學(xué)們正在教室里讀書(shū)，站在校園門(mén)口就能聽(tīng)到每個(gè)班里傳來(lái)的朗讀聲，有的班級(jí)讀著英語(yǔ)單詞，有的`讀著課文，還有的。從同學(xué)們的讀書(shū)聲中就能知道今天又是一個(gè)新的一天。花兒，似乎正在望著教室，津津有味地聽(tīng)著，入神地看著，真是一幅和諧的景象��！

　　往東邊走，就能看到一個(gè)很大陽(yáng)光足球場(chǎng)，每當(dāng)上足球課，同學(xué)們都很開(kāi)心。旁邊有一座樓，學(xué)校里有各種活動(dòng)都在這里表演，每當(dāng)管樂(lè)團(tuán)同學(xué)們表演的時(shí)候，大家都聚精會(huì)神地聽(tīng)著，那悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音真好聽(tīng)。傳遍了整個(gè)校園，為校園增添了許多生機(jī)！

　　這就是我的智慧校園，我喜歡我的智慧校園。

　　四年級(jí)作文我的校園 11

　　轉(zhuǎn)眼，我在這個(gè)學(xué)校里已經(jīng)生活了5年了，隨著時(shí)間的流逝，我越來(lái)越愛(ài)這個(gè)家。

　　走近校園的大門(mén)，一幢5層大樓屹立在你的眼前。每天早上，同學(xué)們只要到了校園內(nèi)，就自動(dòng)站成一排，按著行走的順序，走到各自的班級(jí)。干凈整潔的校園的是同學(xué)和老師的辛勤的汗水的成果。進(jìn)了我們的校園，讓你感覺(jué)到整潔干凈。

　　走進(jìn)教學(xué)大樓，傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲……弟子歸，校園詩(shī)文……古詩(shī)……班班早上讀聲不絕于耳。書(shū)香浸潤(rùn)整個(gè)校園。不僅教室里，走廊的墻壁上，貼著孩子們和家長(zhǎng)共讀一本書(shū)的圖片，色彩明艷，很是引人注目。校外到我這來(lái)參觀學(xué)校的'老師，對(duì)我們的學(xué)校整體的布置和同學(xué)們的學(xué)校狀態(tài)更是贊不絕口。連連拍照。

　　操場(chǎng)是我們最快樂(lè)的地方。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的修建，400平方米的風(fēng)雨操場(chǎng)可是我們游戲的天堂了。跑道上留下了運(yùn)動(dòng)員的身影。下課了，嬉戲聲，叫喊聲，游戲聲，充滿了整個(gè)操場(chǎng)，孩子們的游戲各式各樣：跳繩，打籃球，丟沙包……歡聲笑語(yǔ)一片。

　　學(xué)校里最親的是我們的老師，好象媽媽一樣教育和陪伴我們成長(zhǎng)。

　　校園，我的家！我愛(ài)你！

　　四年級(jí)作文我的校園 12

　　今天上午第二節(jié)課的時(shí)候，陳老師當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)：“周鵬遠(yuǎn)的《難忘的生日》上校園網(wǎng)了。我一聽(tīng)驚呆了。我半信半疑，這是真的的嗎？我一定要親自上校園網(wǎng)去看一看。

　　放學(xué)回到家里，我迫不及待地打開(kāi)電腦，帶著疑問(wèn)查了起來(lái)。我找到校園網(wǎng)，很快地看了一下，怎么沒(méi)有我的作文呢？我不灰心，又仔細(xì)找了一遍還是沒(méi)有找到。唉，肯定是陳老師看錯(cuò)了。我去問(wèn)媽媽，媽媽走過(guò)來(lái)看了一下，說(shuō)：“你看，這是前幾天的.作文，你的作文應(yīng)該到前面去找�！蔽乙豢�，果然是這樣，都怪我看得不仔細(xì)。我翻到前面幾頁(yè)，不一會(huì)兒就找到了我寫(xiě)的作文。太好了我的作文上校園網(wǎng)了!我一蹦三尺高。連忙叫來(lái)爺爺奶奶也來(lái)欣賞我的作文。

　　看我高興的勁兒，媽媽說(shuō)：“你可別驕傲，這次作文能上校園網(wǎng)多虧我?guī)湍阈薷�，以后你要仔�?xì)觀察、多多思考、認(rèn)真去寫(xiě)才能寫(xiě)出更好的作文呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我又在校園網(wǎng)上看了其他班同學(xué)的優(yōu)秀作文《有病毒銀行》、《王子拔牙》……他們的作文寫(xiě)得真是精彩極了。

　　我一定要向他們學(xué)習(xí)，寫(xiě)出更多的好作文，多多上校園網(wǎng)。

　　四年級(jí)作文我的校園 13

　　晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，有一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨在校園。

　　校園里的那種溫暖，依然像初始的夏末。

　　還沒(méi)進(jìn)校園，一陣微風(fēng)夾雜著一陣陣清香，撲鼻而來(lái)，沁人心脾。循著花香，進(jìn)入校園，映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的，紅的像火；有白的，白的像雪；還有粉的，紫的，真是五彩繽紛，絢麗多彩；花心中還藏著金黃的花蕊，花瓣上的晨露晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，好像童話中美麗的公主胸前佩戴的珍珠；有的吹起喇叭，有的撐起花傘，真是婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人！這可忙壞了辛勤的小蜜蜂，看得眼花繚亂，在花叢中往來(lái)穿梭。草坪的周?chē)€長(zhǎng)了不少樹(shù)木，這些樹(shù)木經(jīng)過(guò)幾十年的時(shí)光已經(jīng)長(zhǎng)成一群參天大樹(shù)了！綠油油的.，好像是用最正的綠色顏料涂抹上去的。這群參天大樹(shù)后面還隱藏著一個(gè)巨大的操場(chǎng)，它可以踢足球、打籃球、跑步、做操和做各種有趣的游戲。課間，同學(xué)們都一窩蜂地?fù)砹顺鰜?lái)了，都擁擠在操場(chǎng)上做著自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。

　　這就是我的校園，一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)家園。

　　四年級(jí)作文我的校園 14

　　走進(jìn)校園，一尊巨大的雕像矗立在校園中央：我看到兩個(gè)孩子手里拿著一個(gè)時(shí)鐘，他一定很著急，在往學(xué)校跑。他的態(tài)度總是提醒我們：珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)；另一個(gè)孩子，抱著一本書(shū)，跑得飛快，追著時(shí)間，滿心渴望知識(shí)，跟著老師進(jìn)了知識(shí)的殿堂，用鑰匙打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。

　　我又看到了教學(xué)樓后面的噴泉。哇，噴泉池中心10米左右有一個(gè)“水塔”，周?chē)摹氨ｇS”就像幾瓶剛開(kāi)的香檳，噴射出一系列微卷的白浪。當(dāng)我走到噴泉池邊時(shí)，一條細(xì)小的水珠灑在我身上，一種涼涼的感覺(jué)傳遍全身。它不僅洗了我的臉，還給了我一種匆忙的感覺(jué)。上課的時(shí)候總是有同學(xué)來(lái)這里玩，吵鬧聲讓校園充滿了活力。

　　噴泉停了下來(lái)，我沿著它的`圓形邊來(lái)到了長(zhǎng)廊，從噴泉池到這里。在這短短的十幾米的路上，我很開(kāi)心，因?yàn)槲疫€能聽(tīng)到噴泉池里滴水的聲音，還能看到長(zhǎng)廊前的小花唄里像荷葉一樣的小植物。本來(lái)很不起眼，但就是這一大叢小小的“荷葉”和幾十朵粉紅色的花，簡(jiǎn)單地裝扮了校園的一角。

　　雕塑、噴泉、小花，還有校園里的每一個(gè)學(xué)生……這些都讓我們可愛(ài)的校園更有吸引力。

　　四年級(jí)作文我的校園 15

　　我在新港路小學(xué)上學(xué)，那里一年四季風(fēng)景萬(wàn)千，景色十分迷人。

　　走進(jìn)校園，在左手邊的是操場(chǎng)，那寬闊的場(chǎng)地上有爬梯和雙杠等體育設(shè)施，還矗立著旗桿，上面高高飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。操場(chǎng)上有參加軍訓(xùn)的哥哥姐姐，他們精神抖擻，給出我們做出了榜樣。操場(chǎng)的西面是初中部，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著初中部，仿佛看見(jiàn)了大哥哥大姐姐們聽(tīng)講的神情，個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，認(rèn)真努力的樣子。我也想快看長(zhǎng)大，加入他們的行列。

　　右手邊是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的靜心園，那里栽著許多樹(shù)和美麗的花草，還有鵝卵石鋪成的小路，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歌曲，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，連勤勞的小蜜蜂也成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)了，一片生機(jī)勃勃的景象。

　　繼續(xù)往前走，不覺(jué)進(jìn)了辦公樓，耳旁一片肅靜，靜得仿佛能聽(tīng)到老師用筆批改作業(yè)“沙沙”的聲音，我在心里說(shuō)：“老師們，您們辛苦了！”

　　可是進(jìn)了教學(xué)樓之后，就像走進(jìn)了吵鬧的菜市場(chǎng)，同學(xué)們活潑好動(dòng)，精力充沛,直到響起了上課鈴，同學(xué)們又變得安靜好學(xué)，會(huì)玩會(huì)學(xué)，這就是我們快樂(lè)的.童年。

　　美麗的新港路校園，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們珍惜這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不忘辛勤的園丁，加倍努力地學(xué)習(xí)，以自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。