無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我的好朋友四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友四年級作文 1
我有一個(gè)親密無間的好朋友，她是無形的，她來無影去無蹤，雖然我看不見她，但她每時(shí)每刻都陪伴著我。
我們常常在學(xué)校的操場上嬉戲追逐，她會調(diào)皮地吹起我的發(fā)梢來撓我癢癢，當(dāng)我玩的滿頭大汗時(shí)，她又會輕輕地吹拂著我的臉頰，為我送來絲絲涼意。
我的這位朋友既是我的好玩伴，又是一位合格的監(jiān)督員。記得有一次，她陪著我去上書法課，進(jìn)教室時(shí)，我看見別的同學(xué)都在練字了，也連忙從袋子里抽出一張宣紙，拿起毛筆就想寫。突然，宣紙被“嘩”的吹起一角，我定睛一看，呀！原來是她在提醒我紙張放反了，我仿佛聽見她在對我說：“小馬虎，以后要仔細(xì)點(diǎn)哦！”
寫了一會兒，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)在偷懶，我心想：我也偷會兒懶吧，就一會，應(yīng)該沒什么事的'。這時(shí)，窗外的樹枝被“沙沙”吹響，我好像又聽到她在說：“你不要認(rèn)為偷一會兒懶只是一件小事，如果你每節(jié)課都偷懶，這樣一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來就變成一件大事，到那個(gè)時(shí)候再后悔就來不及了，要知道時(shí)間是一去不回頭的，不要浪費(fèi)每一分每一秒�！蔽衣犃艘院箢D時(shí)滿臉通紅，拿起筆繼續(xù)一筆一畫、專心致志地練了起來。
說到這里，我想你們已經(jīng)猜出來我那位神秘的朋友是誰了吧！沒錯(cuò)，她就是風(fēng)。
我的好朋友四年級作文 2
一個(gè)仲夏的傍晚，一群男孩在足球場上踢球。只見一個(gè)矯健的身影帶球連續(xù)越過了三名男孩的防守，帶球直入禁區(qū)。突然，他凌空一射，“球進(jìn)啦！”大家歡呼著。這個(gè)矯健的身影就是我的好朋友——肖穎博。
肖穎博今年十二歲了，在唐山英才學(xué)校上六年級，和我一樣就住在學(xué)校家屬樓，他又高又瘦還很強(qiáng)壯，他喜歡踢足球、打籃球和下棋，他最愛吃白菜燉粉條，最不愛吃燒茄子，他性格非常友好，他也是一個(gè)學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生，幾乎每次考試都位于年級前三名。
我們成為好朋友的原因是我們有共同的愛好——下棋。記得在去年暑假，我和他在一起下棋。第一局，我趁他不注意連續(xù)下了兩著妙棋，就贏了他。但他卻十分平靜地說：“這次我疏忽了，下一局就不一定誰贏了�！苯又偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)扳回一局。他又平靜地說：“這次是你太驕傲了。”我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開始了第三局的較量。在這局比賽中，我們都施展渾身解數(shù)奮力廝殺，可誰也贏不了對方，最后下成了平局。
我和他做好朋友的另一個(gè)原因，他有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。他尤其喜歡讀書，還主動(dòng)幫助家里做家務(wù)。有一次，我學(xué)著他的'樣子主動(dòng)幫家里做了一次家務(wù)。得到了爸爸媽媽的認(rèn)可和表揚(yáng)，我心里可高興了！
我希望我和肖穎博的友誼會更加深厚，直到永遠(yuǎn)……
我的好朋友四年級作文 3
剛上小學(xué)二年級的時(shí)候，爸爸為了讓我養(yǎng)成上學(xué)按時(shí)起床的好習(xí)慣，特意去商場給我選購了一只漂亮的小鬧鐘。這只小鬧鐘一絲不茍地履行著自己的職責(zé)，每天清晨都會準(zhǔn)時(shí)將我從睡夢中喚醒。
我喜歡我的小鬧鐘，不僅是因?yàn)樗幌颉氨M職盡責(zé)”，還因?yàn)樗兄G色、造型別致的外表，所以令我疼愛有加。每晚臨睡前，我都要小心翼翼地把時(shí)間調(diào)整好，然后輕輕地放在床頭邊。它那有節(jié)奏的“滴滴”聲，就像溫柔的.催眠曲，將我?guī)胩鹈赖膲羿l(xiāng)。
這只小鬧鐘是八角形的。瞧，中間有著一個(gè)卡通人物。
有一次，我的鬧鐘沒電了，當(dāng)天晚上，沒有了鬧鐘的陪伴，我躺在床上翻來覆去難以入眠。沒想到第二天清晨，我依然被鬧鐘熟悉的鈴聲喚醒。我高興得一個(gè)鯉魚打挺從床上蹦了起來，眉飛色舞地給了心愛的鬧鐘一個(gè)響吻。原來是爸爸給我的鬧鐘安上了新的電池，終于將鬧鐘起死回生。
綠綠的鐘殼，十二個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，堅(jiān)守在自己的崗位上，看起來非常認(rèn)真和負(fù)責(zé)。鐘面上還有四顆長短不同、作用不同、銀白色的是記時(shí)針，它們非常準(zhǔn)確地履行自己的職責(zé)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，一圈圈地為我記錄下成長的軌跡。
以前，我老是要睡懶覺，可是自從有了這只鬧鐘，我睡懶覺的習(xí)慣就改變了，要是想多睡一會兒，小鬧鐘就會按設(shè)定時(shí)間叫個(gè)不停，使你不得不起床。
我真喜歡我的小鬧鐘，這只小鬧鐘真是讓我愛不釋手呢！
我的好朋友四年級作文 4
我有一個(gè)好朋友，他叫唐舒凱。他中等個(gè)兒，不胖不瘦，秀氣的臉上長著一雙細(xì)細(xì)的眼睛，一只小巧玲瓏的鼻子和一張櫻桃小嘴。別看他個(gè)子不高，體育成績卻是頂呱呱的哦！
他的羽毛球打得非常精彩，在“興明液壓杯”寧波市小學(xué)生羽毛球積分賽中奪得單打男子丙組第一名，團(tuán)體男子丙組第一名。每次班級跳繩測試，毫無疑問，桂冠非他莫屬。他跳雙飛的時(shí)候，就像一只輕盈的燕子在跳繩中穿梭飛行。這不，在學(xué)校舉行的跳繩比賽中，以30秒46個(gè)的成績，獲得三年級組雙飛第一名。在每一屆的校運(yùn)會上，總能看到他矯健的身影。紅色的塑膠跑道上灑下了他的.汗水，又贏得了200米第一名的佳績，為我們班級不知爭了多少光，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的驕傲。他的臉上總掛著微笑，令人覺得親切。下課時(shí)，他會和我玩斗腳、斗尺、抓人、一字開花……他從不耍賴，也不會欺負(fù)弱小，總會像大哥哥一樣保護(hù)我。
我很喜歡他，也感謝他對我的幫助。祝愿他在新學(xué)期里天天快樂，再創(chuàng)佳績！
我的好朋友四年級作文 5
國慶節(jié)放八天假的時(shí)候，我和媽媽坐車來到了外婆家。
這車行駛得很慢很慢，本來九點(diǎn)能到的，可是變成了十點(diǎn)才到。在路上，我看見了有山、有水、有金黃黃的稻子，沉甸甸的，好像犯了錯(cuò)誤似的低垂著頭。我看著看著就睡著了……
過了一會兒，媽媽叫醒了我說：“煒宸，我們要下車了�！蔽覒醒笱蟮卣f：“我們到了外婆家了嗎？”媽媽說：“我們到了！”在媽媽說這句話時(shí)，我的身體好像充滿了力量。我和媽媽拿著我們的'行李下了車。準(zhǔn)備過馬路時(shí)，媽媽拉住我的手說：“小心，車子�！蔽掖舐暤卣f：“知道了！”
我飛快地跑進(jìn)了外婆家。因?yàn)槲乙呀?jīng)迫不及待的想要看看我的小朋友們，那就是外婆家的雞、鴨、鵝。它們看見我，就拍打著翅膀，“呱、呱、呱”叫個(gè)不停，好像在說：“小主人，歡迎你回來。”
我仔細(xì)地觀察著它們。它們確實(shí)又長肥了不少。其中一只胖得連走路都歪歪扭扭的。我在心里它說：“你不是說要變成白天鵝嗎？這個(gè)樣子怎么能變成白天鵝呢！”
于是，第二天早上，我很早就起了床。帶著我的“好朋友”去鍛煉身體了。它從窩里走出來的時(shí)候，還要伸伸懶腰呢！一路上，我叫它往東它偏往西，叫它往南它偏往北，氣得我都和它斗起嘴了。
就這樣，我和我的好朋友們在一起呆了四五天，我們就回家了�；氐郊�，我把這件事告訴了爺爺奶奶，把他們逗得哈哈大笑。
我的好朋友四年級作文 6
每個(gè)人都有最要好的朋友，我也不例外，現(xiàn)在就讓我為大家介紹我的好朋友—尚原，他的外號是“和尚”，長得矮矮瘦瘦的，臉和動(dòng)作都像猴子，雖然他長的不高，但跑步速度卻非常的快。除此之外，他也很會吹陶笛，吹得非常動(dòng)人也很好聽，也令我更加喜歡與他相處。
記得一年級開學(xué)沒多久，我因?yàn)橐恍┦虑楸粙寢屃R，沒想到和尚還在旁邊偷笑，事后我很生氣，去找他理論，最后還吵了一架。沒想到后來有一天，我不小心受傷了，他主動(dòng)來幫我還帶我去保健室，在路上他向我為之前的事道歉，并解釋說那一天他不是故意要嘲笑我的，于是后來我們就成為要好的朋友了。
最讓我驚喜的是，我記得有一年我生日的`時(shí)候，那時(shí)連我自己都忘記了，和尚突然出現(xiàn)并且拿了一份禮物送我，當(dāng)時(shí)我感動(dòng)的快哭了。也因?yàn)檫@件事，我們的友情更加堅(jiān)固，現(xiàn)在我們雖然每天吵吵鬧鬧的，但感情還是相當(dāng)不錯(cuò)。
雖然，和尚他現(xiàn)在沒有跟我同一班，不過這并不會影響我和他的交情，希望五、六年級我們能有機(jī)會同班，更希望我的的友情能長長久久，當(dāng)永遠(yuǎn)的好朋友
我的好朋友四年級作文 7
我的好朋友有很多，比如涵涵，依依，青青，佳佳....等一些好朋友。
今天給大家介紹的的是其中一位好朋友，她的眼睛大大的，水汪汪的.，像洋娃娃一樣。不僅長的漂亮，學(xué)習(xí)還很好呢，還被評上了樓層長呢。有一次，我有一道題不會，她就熱心的給我講，直到我聽的明明白白時(shí)，她才會罷休。她真的是我的‘好老師’。有好朋友的幫助和鼓勵(lì)下，我暗暗地下定決心，今后一定要好好學(xué)習(xí)，絕不落后。
她不僅是我的‘好老師’，還是我的好朋友呢。記得我生日那天，她興高采烈的來到我家，還給我準(zhǔn)備了生日禮物，那時(shí)我超級開心，都忘了招呼她吃飯了。能得到好朋友的祝福，我的幸福感爆棚！
她特別大大方。有一次，我的鋼筆全部都沒有水了，我就找她借筆，她不僅把筆借給我，連借我的鋼筆也送給我了。我的自動(dòng)鉛筆沒有鉛芯她也會借給我。從她的身上我學(xué)會了好朋友之間應(yīng)該互相幫助，互相進(jìn)步！
她過生日時(shí)，我送給她一個(gè)超級好看的吊腳娃娃，她非常喜歡.她還說等明年過生日時(shí)再買一套呢，看來她是真心喜歡我送的禮物呢�？吹剿愕臉幼樱乙埠荛_心，能有這樣的好朋友是我打心底里高興！
想知道她是誰嗎？很想吧！她就是我的好朋友---依依！
我的好朋友四年級作文 8
人的一生中，都會結(jié)交許多好朋友。她們是在你迷失的時(shí)候幫你找回自己；她們在你傷心時(shí)給你送出安慰；她們是在你黑暗的人生中，一盞亮閃閃的路燈，她也許和你擦肩而過，但她是你漫長的人生路中不可缺少的一部分。而我，也有這樣一個(gè)好朋友。
它是一只胖嘟嘟的熊娃娃。身上的毛是白的，除了腳的那一小點(diǎn)，其他的看起來，都是白茫茫的，像一個(gè)白色的小球，正在生氣呢。把嘴巴翹起來，把肚子挺起來，把眼睛閉起來。
它是我媽媽送給我的�！傲ひ弧眱和�(jié)那天，我一直在床上睡，還時(shí)不時(shí)地翻身，像一只貪睡的小貓。起床后，我感覺腦袋空蕩蕩的一片，不知是誰給我蒙上了一層記憶的紗�！斑祝@是什么？這么大個(gè)”，于是我睜大好奇的`眼睛，打開了這個(gè)盒子�！班�？是只熊娃娃，哦，原來今天是兒童節(jié)”，我頓時(shí)欣喜若狂，對她愛不釋手，跟她玩得不亦樂乎。
它是我人生中一條重要的通路。我原來是一個(gè)非常內(nèi)向的孩子，就是有了她，我才會變得開朗活潑起來。我平時(shí)一生氣，就到它面前說悄悄話，久而久之，我對同學(xué)就像對它那樣，無話不談。
它對我就像孩子對于母親，像花兒對與養(yǎng)料，像色彩對于畫那么重要。它，那個(gè)我的好朋友！
我的好朋友四年級作文 9
我有個(gè)好朋友，是我的同學(xué)叫“小彤”。
一天，我，張郡殊，吳知盈來到小彤家玩，她們幾個(gè)自己在客廳里看電視，把我一個(gè)人推到了書房里，我無聊的翻看著書，這時(shí)候小彤悄悄地來到我的身邊，同樣手里拿了一本書說：“我來陪你一起看吧!”我向她感激的一笑，說：“謝謝，還是你最好!”
晚上回家，媽媽送我了一個(gè)漂亮的粉色文具盒，是我喜歡的顏色，我愛不釋手�？墒�，第二天課間的時(shí)候，小彤在我的座位旁跑來跑去，一不小心，就把我的新文具盒碰到了地上，壞了，我火冒三丈地大叫：“小彤!你為什么摔壞我的文具盒，”小彤小聲的`說：“對---對不起!”“對不起有什么用，你賠!”第三節(jié)課上課時(shí)，我從外面回來，發(fā)現(xiàn)我的文具盒已被修好了。這時(shí)，我的心里不知是什么感覺，我偷偷的瞄了一眼小彤。她也正看我這里并對我一笑。我這才知道自己錯(cuò)了。下課我跟小彤說：“對不起，我不該發(fā)脾氣�！彼吲d地說：“沒關(guān)系，其實(shí)也是我太不小心了，我們還是好朋友。”
從那天起，我和小彤都懂得了一個(gè)道理：朋友之間不要吵架，要互相理解，友好。友誼才能天長地久。
我的好朋友四年級作文 10
從幼兒園到現(xiàn)在，我有很多大朋友也有很多小朋友，但我最細(xì)化的還是小萍姐姐，她樂于助人樂觀的品質(zhì)一直影響著我。
記得六歲那年，我剛剛?cè)雽W(xué)上一年級，小萍姐姐上四年級，我媽媽是她的老師，每當(dāng)媽媽不在的時(shí)候，她都會給我輔導(dǎo)作業(yè)，陪我玩，晚上哄我睡覺，那是我心想：“亞萍姐姐和我同樣上小學(xué)，他為什么會像個(gè)大人那樣照顧人呢？”我當(dāng)時(shí)都有點(diǎn)感動(dòng)了。
她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的女孩。隨著我和她漸漸熟悉，也就對他有了更深的了解，他從小就被丟棄，是想在的爸爸和奶奶收養(yǎng)了她，在這個(gè)沒有母愛的`家庭里她很早就學(xué)會了掃地、洗衣服、做飯，懂得了自己的事情自己做的道理，她會體貼爸爸和奶奶，就這樣慢慢的也變得堅(jiān)強(qiáng)起來，與同齡的孩子相比她顯得懂事得多，成熟得多。
她非常喜歡文藝活動(dòng)，而且表現(xiàn)的也很出色。每年“六一”、“元旦”文藝匯演她都帶領(lǐng)全班同學(xué)編排節(jié)目，而且還是優(yōu)秀演員。小萍姐姐也是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，熱愛班級的優(yōu)秀學(xué)生，平時(shí)在學(xué)習(xí)上遇到不懂的就會主動(dòng)地問老師或是在電腦上查找。
現(xiàn)在我非常想念她。去年亞萍姐姐以優(yōu)異的成績考入了初級中學(xué)，從那時(shí)起我們兩個(gè)平時(shí)就很少見面了。想起她平時(shí)開心的陪我玩，教我跳舞……那是多么難忘�。�
我喜歡小萍姐姐，她熱心助人，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的品質(zhì)，永遠(yuǎn)激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，好好生活。
我的好朋友四年級作文 11
“失敗是成功之母”，很多人都聽過這句名言，所有人都喜歡“成功”，討厭“失敗”，可我要說他仍然是我的好朋友。
失敗是一把能開啟成功之門的鑰匙，打開了成功大門，迎來的就是輝煌的人生。失敗不可能只有一次，但如果你失敗了，又堅(jiān)定地站起來了，那你就是贏家。
你去開啟成功大門時(shí)，肯定會遇到過重重困難，會有許多誘惑，自滿，驕傲……所以你必須用頑強(qiáng)的`意志力和聰明的智慧去打敗它。
記得有一次，媽媽教我怎么學(xué)騎自行車，我一坐上去沒坐穩(wěn)，立馬摔得四腳朝天。我正在地上哭的時(shí)候，媽媽只冷靜說了一句，“你真是太經(jīng)不起挑戰(zhàn)了，一上戰(zhàn)場你就會被敵人打敗了。”被媽媽這一話一激，我又重新站了起來，找回了自信。嘴里還念念有詞地說：“我是絕不會被困難打敗的”，接著我又一個(gè)人繼續(xù)練習(xí)，一開始我失敗了好多次，但失敗讓我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，每次都比上一次做得更好的，終于我成功了，我開心地歡呼起來。嘗到了失敗后成功的喜悅，嘗到了甜頭，也終于理解了“失敗是成功之母”這句話。
失敗能促進(jìn)我們，幫助我們做得更好。失敗了不許氣餒，成功了不能驕傲自滿。我們要知道，還有更多困難在等著我們！所以我們只有“集中兵力”，才能更好應(yīng)戰(zhàn)，我與失敗約定，要做一對互相督促的好朋友！
我的好朋友四年級作文 12
我有一個(gè)好朋友，她長著一頭自然卷的黃發(fā)，彎彎的像月牙一樣的眉毛，一雙炯炯有神大大的眼睛格外有神，水潤的櫻桃小嘴一說話就像連珠炮似的噼里啪啦的沒完沒了。她就是我的摯友外加諍友，全班學(xué)習(xí)最好的人——小雅。
先介紹她是我摯友時(shí)的表現(xiàn)吧！那一天，我們下課后在操場上跳皮筋，跳著跳著，我突然把皮筋扯斷了，自己也摔了個(gè)“狗啃泥”。小雅看到了，趕快跑過來，問這問那，趕緊扶著我到水管旁清理衣服上的污漬。她這么著急，把她一直視為珍寶的皮筋都忘了，我被她深深的'感動(dòng)了。
再介紹她是我諍友時(shí)的表現(xiàn)吧！以前，我是她的同桌，跟她坐一起可受苦啦！別看她那么愛幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)起來可鼓勁兒了！比如一到學(xué)校，她就會擺出組長架子，翹著二郎腿，讓我背那些老師沒有要求的、不知背過多少遍的課文、近反義詞、和數(shù)學(xué)概念，有時(shí)真的覺得她很煩人。有一次上數(shù)學(xué)課，我思想拋錨了，她就用尺子捅我，示意我好好聽課，可我不理不睬，她自有妙招：用手指著我，又指指老師，做出了口型：“如果你在不認(rèn)真聽課，我就告訴老師！”說著狠狠的瞪了我一眼，我聽了二話不說，趕緊坐好，認(rèn)真聽課。
我這個(gè)朋友，同時(shí)結(jié)合摯友和諍友這兩種。不管她是我的什么朋友，我們都是最好的朋友！
我的好朋友四年級作文 13
我有一個(gè)非常要好的朋友叫——小漫，她有著一頭令人羨慕的長發(fā)，風(fēng)一吹長發(fā)飄起來漂亮極了。還有一雙水汪汪的大眼睛。一張櫻桃似的小嘴巴。簡直是美如天仙。
她非常的樂于助人。記得有一次我在操場上和別人比賽跑步，我被一個(gè)石頭給絆倒了，摔了個(gè)四腳朝天。那個(gè)同學(xué)還沒來得及扶我起來，小漫就像火箭一樣跑過來把我扶了起來，并把我扶到了教師。還有一次，上美術(shù)課時(shí)，一位同學(xué)的水彩筆不見了，她問了幾位同學(xué)，可都不借給她。看著她焦急和慌張的眼神，小漫猶豫了一會兒，把彩色筆借給了她，自己卻到別處去借。
她不僅樂于助人還體育好呢。有一次，我和她比賽跑步�？丛谌昼妰�(nèi)誰跑的圈數(shù)最多�？僧�(dāng)我跑到兩圈的時(shí)候就已經(jīng)氣喘吁吁了。而小漫還在興致勃勃地跑著，她顯得多么若無其事�。≌鎸�(shí)體育冠軍。最后，我慘敗的收場了。還有一次體育比賽時(shí)，她參加了女子一百米長跑比賽得了一等獎(jiǎng)，可為我們班爭了不少光呢。連我都不得不佩服她了。
她真是我們班的`幸運(yùn)之星啊！我們班不可缺少的醫(yī)院。她也永遠(yuǎn)是我的好朋友。我喜歡你——小漫！
我的好朋友四年級作文 14
她，性格甚是古怪，時(shí)而活潑開朗，時(shí)而冷漠，時(shí)而又一個(gè)人默默地坐在一邊，而這時(shí)，我就會跑過去和她搭話、聊天。三年級時(shí)，她的媽媽因?yàn)樯。ナ懒�，她有好多天都沒來上課，老師說，她得先在鄉(xiāng)下寄讀幾天。她終于來上課了，但又變成了一位沉默寡言、不言不語的女孩，“叮鈴鈴......”下課鈴聲送來了十分鐘，卻沒送來往日小芳的快樂的歡笑聲，她不再像從前那般快樂了，而是一個(gè)人，默默地坐在椅子上，什么話也不說。過了一陣子，她似乎習(xí)慣了，逐漸會和我們在上、放學(xué)路上勾肩搭背，互相嬉戲、聊天。
近幾天，她得知了英語單元考才得44分時(shí)，一下子又變成了那個(gè)沉默寡言的女孩。正好，語文課，老師才教了我們一句富含人生哲理的詩句：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”，這句詩所含的道理正是激勵(lì)人們在困境中不要悲觀失望，要樂觀地去面對，下次就會成功的，所以我便把這句詩送給小芳，并告訴她：你這次已經(jīng)努力了，下次加油就好啦！第二天，她告訴我，回家被她爸爸打了，我對她說：“沒關(guān)系了，你這次已盡力了，這次考不好，還有下次啊，努力一下，下次一定會考好的.�！�
從這次以后，我和小芳的友誼便十分牢固了，我相信以后會更加牢固的！
我的好朋友四年級作文 15
我有一個(gè)可愛的洋娃娃，每次當(dāng)我遇到煩心事的時(shí)，就會扯一扯她的頭發(fā)，捏一捏她的小臉蛋，她總是默默承受，從不反抗。
有一次，我和朋友鬧了一點(diǎn)小矛盾，放學(xué)后就氣鼓鼓地回家，把洋娃娃拿出來，扯她頭發(fā)，捏她小臉蛋，將自己郁悶的心情全部發(fā)泄到她身上。
這時(shí)，媽媽走進(jìn)來。她看到洋娃娃狼狽的樣子，便問我原因。我只好一字不漏地告訴了她。聽了前因后果后，她語重心長的對我說：“遇事要理智解決，不能向他人發(fā)泄�！笔茄剑绻材芨惺艿轿覍λ腵虐待，就一定不會和我再交往。想到這兒，我便把洋娃娃輕輕放在了床上。
從此，每當(dāng)我遇到煩心事，就再也不往別人身上發(fā)泄，而是主動(dòng)解決問題或?qū)で笏藥椭Ｂ�，洋娃娃也成了我最好的朋友，我一有時(shí)間就給洋娃娃梳她那長長的、金黃色的頭發(fā)，戴一些美麗的發(fā)飾，換上漂亮、可愛的小裙子。
每當(dāng)有煩心事的時(shí)候，總會向她訴說，說完，我不再心煩意亂了；每遇到開心的事時(shí)，我也總是和她分享，告訴她我開心的原因。
她，就是我的好朋友——一個(gè)不會說話的洋娃娃。
我的好朋友四年級作文 16
我最近讀了本繪本，名叫《兔六》。故事的主人公兔六傻傻的沒有人愿意和他玩，兄弟姐妹都嫌棄他。他對朋友很真誠，為了去見朋友阿三，差點(diǎn)兒失去了生命。最后兔六通過對朋友的關(guān)愛和理解交到了許多朋友，為此我很感動(dòng)。在實(shí)際生活中我也有一位這樣的朋友。
我的好朋友名叫蘇洋，她的'臉圓圓的，肉乎乎的非�？蓯�。她很愛看書，是一位文靜優(yōu)雅的小淑女。她有不會的問題會請教老師，偶爾也會問同學(xué)。她上課時(shí)總喜歡舉手回答問題，老師沒請到她時(shí)她會很難過，不過到了下課時(shí)，同學(xué)們和她一起玩一些益智游戲，此時(shí)她又會開心起來了。
在我剛上小學(xué)的時(shí)候，我就認(rèn)識了蘇洋。一開始（上第一節(jié)課時(shí)），我就覺得她的名字很好聽，后來羅老師告訴我誰是蘇洋，在放學(xué)的時(shí)候我碰見了蘇洋，我就大喊了一聲“蘇洋！”從此我們就成了好朋友。
上次，本來我們該帶周二課要帶的課本，她帶了周一的，我就熱心的把我的課本借給她用，她很感激我。在我過生日時(shí)，她送了我一個(gè)非常精美的盒子。很快就是她的生日了，我也計(jì)劃著送她一個(gè)禮物。
我決定一定要珍惜這珍貴的小學(xué)六年時(shí)光；珍惜她是我好朋友的這段寶貴時(shí)光；珍惜我們友誼越來越深的這段美好時(shí)光。
我的好朋友四年級作文 17
他，一米四的個(gè)子；他，有一雙炯炯有神的大眼睛像寶石一樣鑲嵌在眼眶里；他，臉上常掛著笑容；他，人稱“搞笑大師”。你知道他是誰嗎？他就是我的好朋友——小成。
有一次上課，班主任讓一些同學(xué)上黑板寫計(jì)算題。突然，小成看到了一位同學(xué)寫的字歪歪扭扭，對我說：“你看他寫的字像不像在睡覺？”我說：“就像東倒西歪的醉漢！”小成聽了，忍不住笑了出來，幸好老師沒有發(fā)現(xiàn)。老師講題了，突然撲哧一聲，課堂里鴉雀無聲，過了幾秒鐘，同學(xué)們都笑了起來。我們的'眼光集中在小成身上，只見小成捂著嘴，低著頭。老師給我們弄得二丈和尚摸不著頭腦。最后，一位同學(xué)向老師透露了消息：原來小成忍不住笑，用手捂住，結(jié)果鬧出了笑話，人家還以為他放了一個(gè)屁呢！
小成不僅在課堂上搞笑，在課下也不例外。有一次，我向他借尺子，說：“ruler，ruler！”小成說：“輸了？我還贏了呢!不借�！蔽抑缓孟蚱渌私璩咦�。過了一會兒，我正在看書，只見小成東翻翻，西找找，在找什么東西。我一問，原來他在找橡皮。我仔細(xì)看了看，橡皮就在他手里。我告訴了他，他看到橡皮，好像見到了心愛的寶貝，親了又親。
你說我的好朋友小成好不好笑呢?
我的好朋友四年級作文 18
“作文難，作文難，見到作文我就煩！”我一見到“作文”兩個(gè)字，就頭昏腦脹，就像老鼠見到貓一樣――四處躲。但是為了完成老師的作業(yè)，我就從作文書里抄，甚至胡言亂語寫一通，為了湊夠字?jǐn)?shù)，一件簡單的事卻被我哩嗦地寫。最后，在課堂上受到了老師的批評，只怪自己沒學(xué)好作文。
但是，從那天開始，我喜愛上了作文；從那天開始，我與作文是好朋友；從那天開始，我覺得寫作是一件快樂的事。為什么這么說呢？
原來爸爸媽媽為了這件事也煩惱，總是問別人哪里學(xué)作文好，最后找到了海石花。去學(xué)作文我一萬個(gè)不愿意，但是在爸爸媽媽的'強(qiáng)逼下，我不得不去學(xué)作文。
一開始學(xué)作文，我只是呆呆地坐在椅子上；聽老師講解怎樣審題、選材，后來，我發(fā)現(xiàn)海石花老師上課越來越有趣了，他們就像我們的朋友，有時(shí)還和我們做游戲，讓我們在快樂中學(xué)習(xí)寫作；漸漸地，我越來越喜愛上了作文，它就像我的好朋友，陪伴我成長。
現(xiàn)在，我一見到“作文”兩個(gè)字就很開心，像見到多年的好朋友一樣。有時(shí)我的作文讓范文一樣讀給同學(xué)們欣賞，也受到了老師的表揚(yáng)。
寫作是一件很快樂的事，只要你多積累好詞語，好題材，就能寫出好作文。就這樣，我與作文是好朋友！
我的好朋友四年級作文 19
我有一個(gè)很要好的朋友――小蕾。她是一個(gè)女孩，12歲，2000年10月26日生的。雖然她的星座是冷酷的天蝎座，但我卻一點(diǎn)也不覺得，因?yàn)樗且粋�(gè)樂于助人的女孩。
記得有一天放學(xué)后，我去店里買棒冰吃，可到店里了才發(fā)現(xiàn)自己沒帶錢，正當(dāng)我依依不舍地放下棒冰準(zhǔn)備回家拿錢的時(shí)候，老板娘卻硬說我弄碎了她的棒冰，一定要我把手上這根棒冰買走，可我要她摸摸看到底碎了沒時(shí)，她就不肯。正在我左右為難的時(shí)候，蕾子遞給了老板娘2元，買下了那只棒冰遞給我，并拉著我走出了那家店，要知道這可是她買急用筆的錢��！正因?yàn)樗?這個(gè)舉動(dòng)，害得她寫作業(yè)用的都是沒墨的筆。當(dāng)我得知后，心里的那些感動(dòng)，真不知道該怎么用言語表達(dá)！
但蕾子始終有一個(gè)與是天蝎座的所有人一樣的缺點(diǎn)，那就是固執(zhí)。
記得有一次，我們倆一起研究一道數(shù)學(xué)題目，算了好一陣子，我倆終于都得出了答案，我是40，她是65。我倆爭辯了好久，最后還是分不出誰對，我倆又是查答案又是請教老師，最后結(jié)果還是40，可蕾子卻不服了，她說老師和電腦都會出錯(cuò)，還列舉了還幾個(gè)故事。就是認(rèn)為答案是65。
要是我這個(gè)好朋友改掉固執(zhí)的毛病，就會更完美啦！
我的好朋友四年級作文 20
字典對于大家來說并不陌生，它可以解釋詞語，組詞。用處可大呢！而且，字典還和我是好朋友呢！
我讀3年級的時(shí)候，媽媽給我買了一本新華字典，我拿起字典，還挺重的，只見它披著紅黃相間的外套，正沖我咧嘴樂呢！媽媽拿著字典，耐心的`教我部首查字法和音序查字法，音序查字法就是按這個(gè)字的開頭字母查找字體。從此，我便和字典交上朋友。
有一次，我寫讀后感，一個(gè)攥著的攥把我難住了，我便找我的朋友字典幫忙，我按次序找到了音序和音節(jié)。嘩嘩嘩的翻到這一頁，一個(gè)攥字趾高氣揚(yáng)的站在那里。哈哈，還真神呀！
我一向都有懶惰的毛病，一次，我正在看電視，爸爸忽然要我查一個(gè)很難的字，我不想查，說：＂再等等�。⒆值溆职l(fā)出了嘩嘩嘩的聲音，像是說：＂問題不能一拖再拖，你可是少先隊(duì)員呀．＂我便拿起好朋友翻閱起來，不一會兒，就查到了這個(gè)字．字典又開心的向我咧嘴大笑了．
我的好朋友－字典不但幫我學(xué)習(xí)知識，還幫我改掉了拖拖拉拉的壞習(xí)慣！
我的好朋友四年級作文 21
她長著一雙大大的眼睛，兩只小小的耳朵躲在一張白白凈凈的笑臉后面，一頭長發(fā)烏黑發(fā)亮，她對同學(xué)友好而且善良。你們猜一猜她會是誰呢？不用猜你們可能已經(jīng)想到了，她就是我的好朋友—干楊湘，我們都親切的叫她小干。
小干非常善良，有一次上美術(shù)課，我忘了帶剪刀，急得像熱鍋上的螞蟻火燒眉毛。“怎么辦？”“怎么辦？”我在心里無奈的'喊著，突然一只握著剪刀的小手出現(xiàn)在我的眼前。原來是小干看到我著急上火的樣子知道我沒帶剪刀，所以她及時(shí)地把剪刀遞給了我。我感激的看了她一眼，只聽她說：“剪刀借給你”，她的聲音雖小，但我聽的真真切切，我連忙接過剪刀不好意思地說：“謝謝你小干”。借給你，借給你，她的聲音一只在我腦海里回響，打斷了我全部的思路。過了良久，我才呆呆地回過神來，只聽她又輕聲地說：“不用謝，小事情啦！以后要記得帶上哦！”我紅著臉連連點(diǎn)頭。這時(shí)的我像一個(gè)啞巴說不出一個(gè)字，從次以后我做事更仔細(xì)了，上課要帶的東西從來沒忘記過。小干她既幫助了我又教育了我。
一件小小的事情，卻深深地打動(dòng)了我，好朋友與好朋友之間純真的友誼！永生難忘！
我的好朋友四年級作文 22
他是一個(gè)機(jī)靈的好朋友。他的名字叫小哲。
他長得很帥氣。小小的嘴巴，水靈靈的眼睛，大大的耳朵，還有機(jī)智的頭腦，和我一樣機(jī)智，所以我倆很玩得來。他的腿又細(xì)又長，跑起來就像豹子那么快。
他的想法總是稀奇古怪，每次見到我就小聲地說他的鬼點(diǎn)子，別人都聽不清，都以為我們有什么很神秘的.事情似的。
他最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是打籃球。他幾乎都是打小前鋒。他的球技很好。幾乎所有的球都是他進(jìn)的，我也和他一樣喜歡打籃球，我倆是最耀眼的兩個(gè)球星。
他的學(xué)習(xí)特別好。曾經(jīng)得過全班第一名。他學(xué)習(xí)的法寶就是課上認(rèn)真聽講，課堂上他總是舉手發(fā)言，回答錯(cuò)了也不沮喪，而是深入思考，直到弄懂為止。
他寫作業(yè)的效率非常高，自習(xí)課上總能見到他奮筆疾書的身影。同學(xué)們有不懂的問題都愿意問他，他不是簡單地告訴答案，而是教給同學(xué)們思考的方法，引導(dǎo)同學(xué)們自己去探究。大家都親切地稱呼他為“小李老師”。
我好喜歡這個(gè)好朋友。因?yàn)樗砩蠋Ч�，給了我深刻的印象。
我的好朋友四年級作文 23
小謙是我最要好的朋友。
小謙皮膚很白，個(gè)子高高的，身材適中，兩只眼睛炯炯有神，嘴巴小巧可愛，腮邊總是掛著兩個(gè)淺淺的小酒窩，大耳垂厚厚的，很有福相。
不久前，小謙做為升旗手，站在校園里的升旗臺上，并且朗讀了自己寫的感言，那優(yōu)美的'語句和她動(dòng)人的朗讀，贏得了同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲。小謙還是我們班的驕傲，她各門成績都名列前茅。繪畫、朗誦、表演等方面也很出色。被同學(xué)們稱為我們?nèi)?）班的“小全能”。
別看她外表文文靜靜，其實(shí)性格相當(dāng)潑辣、豪爽，有時(shí)還會發(fā)點(diǎn)小脾氣，鬼點(diǎn)子也不少呢！記得有一次上課前，她來到我桌前說：“我沒筆芯了，借給我一支筆，求求你了！”我有點(diǎn)洋洋得意，心里暗想；這個(gè)好強(qiáng)的家伙，竟然也有求我的時(shí)候，這種感覺太美妙了，嘿嘿！我二話沒說慷慨地拿出一支鉛筆遞給了她。之后我就去了老師的辦公室抱本子，當(dāng)我回來后竟然發(fā)現(xiàn)鉛筆原封不動(dòng)的出現(xiàn)在我的桌子上，我很納悶，但也沒有多想就出去玩了。等到我后來用筆時(shí)，才發(fā)現(xiàn)筆芯沒了……
這就是我機(jī)靈、可愛的朋友——小謙。
我的好朋友四年級作文 24
我有一個(gè)好朋友，她是我的同學(xué)，名叫小新。
小新的頭發(fā)很短，他的`眼睛很小，他的身體很胖，沒有什么地方?jīng)]有與眾不同的特征。
我特別喜歡和她一起玩，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，隨時(shí)可以從她身上學(xué)到東西。
記得有一次語文考試，我考了90分，她卻考了97.5分。我很佩服她，下課就向她請教“秘技”。通過她的介紹，我意識到她學(xué)習(xí)有多努力。她每天六點(diǎn)半起床，早讀一小時(shí)，七點(diǎn)半上學(xué)。但是我7點(diǎn)才起床。此外，小新還在晚上預(yù)習(xí)，把他不理解的地方畫下來，全部讀完。如果沒有，就查字典，直到我理解為止...我聽著，心想:“我一定要加油，努力超越她�！�
還有一次在英語課上，教我們英語的張老師提出了一個(gè)問題:“誰能再讀一遍‘自然’這個(gè)詞？”過了一會兒，一只小手堅(jiān)定地舉起來，老師讓她說話。她用流利的英語說:“科學(xué)。”全班為她鼓掌。但她看起來一點(diǎn)也不驕傲。
啊！我真的很佩服她。當(dāng)然我也為自己高興，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)學(xué)習(xí)這么好的朋友。
我的好朋友四年級作文 25
每位同學(xué)必須都有一個(gè)好朋友，他或許是你學(xué)習(xí)的榜樣，或許是和你游戲的最佳人選，或許是在困難時(shí)向你伸出援助之手�？傊�，你和他做朋友，總是有原因的。俗話說得好“近朱者赤，近墨者黑”，我認(rèn)為我的朋友是“朱”，這朋友就是天真活潑的陸陸。
他有許多優(yōu)點(diǎn)，但那里面，有些異常閃亮的總是像光環(huán)一樣，圍在我心底，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，不會離去。
我和他跆拳道是一個(gè)班的，剛開始學(xué)，我輪踢做得不到位，陸陸總是走到我身旁，對著沙袋說：“看，應(yīng)當(dāng)這樣踢！”只見他突然一個(gè)轉(zhuǎn)體連貫動(dòng)作，再用腳面用力一踢，沙袋被踢得來回?fù)u動(dòng)，真怕倒下來。于是，我也明白怎樣做了，還在搖晃的沙袋又被我一踢，踢出了一個(gè)真情的詩篇。
還有一次，休息的'時(shí)候，我忘了帶水，他說：“要不要來喝果汁？”我說：“看你啦�！彼f：“不給！”我掃興地說：“那就算了，我找別人去�！彼泵φf：“怎樣可能不借你，今日是反義詞日�！蔽倚α�，他也笑了，他的笑臉真天真�。∠褚粋�(gè)燦爛的太陽。
在空中，聽著歡樂的鳥叫；在地上，看著茵茵的綠草。啊，友誼，比這些美景更美，更令人倍感溫馨。
我的好朋友四年級作文 26
在我絢麗多彩的童年歲月里，我有過許許多多的好朋友，但我最要好的朋友還是小懿。因?yàn)樗蓯�，并且愛學(xué)習(xí)。
她今年九歲，長著一張鵝蛋臉，白里透紅，細(xì)嫩得像是剛剛出水的荷花，臉上還鑲著黑珍珠似的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，她的個(gè)子高高的.，廋得像“皮包骨”。
她很愛看書，有一天，我，她，還有我媽媽一起逛超市，媽媽去買衣服，要伙倆去吃東西，自由活動(dòng)。突然，她象發(fā)現(xiàn)了新大陸，眼前一亮，拉著我飛奔，到達(dá)了目的地，我看見一本本書，就知道她要干什么，我剛想說話，看著她那認(rèn)真讀書的樣子，到了嘴邊的話又咽了下去，我只好也跟著她一起看，她的面容一會兒露出笑容，一會兒有顯得很不快樂，她真是只緣生在此書中了。
她很愛學(xué)習(xí)，每當(dāng)老師上課提出問題時(shí)，她的手總是會象小樹苗一樣舉起，她做作業(yè)一絲不茍，作業(yè)沒做完，她是絕對不會出去玩的。有一次，我去找她玩，喊了幾遍都沒反映，她正在專心致志地做作業(yè)，我只好走了。
小懿永遠(yuǎn)是我最好的朋友，我和她一起進(jìn)步，一起成長!
我的好朋友四年級作文 27
我的好朋友是小悅，她特別喜歡學(xué)習(xí)。
她有一張瓜子臉，一頭短短的頭發(fā)，她總是散著頭發(fā);她有一雙炯炯有神的大眼睛，就像兩顆黑寶石;她的睫毛又細(xì)又長;一個(gè)小小的鼻子;一張櫻桃似的小嘴;她的兩只耳朵像兩個(gè)小貝殼似的，可愛極了!
有一次，我在她家寫作業(yè)。寫著寫著，我遇到了一道非常難的題，我一副愁眉苦臉的'樣子，我想：該怎么辦呢?要不然去問問小悅吧?于是，我走到她身邊，說：“小悅，我有一道題不會寫，你能教我嗎?”小悅很爽快的答應(yīng)了。于是，她耐心地跟我講解這道題的解題思路，我很快就明白了，開心地對小悅說：“謝謝你，我已經(jīng)聽懂了!”
還有一次，我約小悅?cè)ス珗@打羽毛球。可是我來到公園時(shí)，她還沒來，我等了很久，卻沒有看見小悅的身影。我跑去她家一看，發(fā)現(xiàn)她在做題，小悅看見我來了，便對我說：“等我把這道題做完再去。”于是，我站在門口等她。過了半小時(shí)，小悅還沒出來，我便去她家，一進(jìn)門才發(fā)現(xiàn)，小悅她居然還在專心地做題。看見這一幕，我不禁笑了起來，我心想：她真是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人啊!
這就是我的好朋友，一個(gè)愛看書的小女孩，我很喜歡她!
我的好朋友四年級作文 28
我有一位朋友，他個(gè)子不高，長著一雙水汪汪的大眼睛，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。從一年級起我們就是好朋友，每天都一起玩耍、學(xué)習(xí)……他就是小瑋。
他各方面都很優(yōu)秀，但他最喜歡的就是畫畫。記得有一天，他在聚精會神地畫畫，我在一旁看著。我對畫畫不感興趣，心里想：不就是畫畫嗎？居然這么認(rèn)真，但我記得每次他都能美術(shù)老師的表揚(yáng)。難道他還能變成“神筆馬良”？算了，他這么認(rèn)真就不打擾他了。這時(shí)，他媽媽在一旁說：“快過來幫忙！”他平常是一個(gè)干凈利索的人，他說：“好，等一會。”
過了一會，他畫完畫了，就去幫忙了。我覺得好奇：平時(shí)媽媽叫我?guī)兔Γ叶枷劝咽稚系氖虑榉乓环胚^去幫忙。而他是先畫完畫再去幫忙的，畫畫對他來說難道有什么誘惑力嗎？我走近仔細(xì)一看他的畫：哇！實(shí)在是太生動(dòng)、太美麗了！竟然畫得如此形象，仿佛是真的'一樣！他回來后，我夸贊道：“你畫得太好了！將來一定能成為大畫家的！”他笑了笑，擺擺手，去做其他事了。
這就是我的“畫神”朋友。
我的好朋友四年級作文 29
我有一個(gè)非常要好朋友叫作小越。她有著短頭發(fā)�？雌饋砗芎冢诘孟駢K巧克力，一開始我并不是很喜歡她，因?yàn)槲矣X得她平日里都不怎么喜歡和人說話，我以為她就是一個(gè)有著公主病的心高氣傲的小朋友。但是到了后來的一件小事，我才意識到她并不是我想象的那么糟糕。
記得那時(shí)周一，下課以后大家都紛紛回家了，只有我和小越留了下來一起在班級做衛(wèi)生，一開始我也沒有和她多說話，只是叫她快點(diǎn)掃完地，那么我們就可以快點(diǎn)回家去了，因?yàn)樾≡降膭?dòng)作實(shí)在是太慢了，當(dāng)我掃完一二兩組還有黑板前面的垃圾時(shí)，她還沒有掃完三四組，所以我就叫她掃完把垃圾倒了，這個(gè)時(shí)候我就先離開了。
但是在我離開沒有五分鐘，我就看到天空中下起了大雨，我感到很不開心，心想都是這個(gè)小越動(dòng)作這么慢害得我被雨淋了，要是她動(dòng)作快一點(diǎn)的.話，我們早都掃完地了，說不定這個(gè)時(shí)候我都到家了，這個(gè)時(shí)候就在我在雨中的時(shí)候，我聽到了有一個(gè)人正在叫著我的名字，原來是小越，她看我因?yàn)闆]有雨傘害怕我被雨淋到，所以急匆匆的跑了過來，想要和我一起打傘。我被小越所感動(dòng)了，我消除了以前所有的對她的誤會。從那時(shí)起，我就成為了她最好的朋友。
我的好朋友四年級作文 30
我的好朋友是老師的得力助手。放學(xué)路隊(duì)中，他總是站在第一個(gè)。
“立正！向前看齊！”隨著響亮的口令聲，他昂首挺胸地帶領(lǐng)著我們走出校園。他的個(gè)子高高的，恐怕是我們班的`同學(xué)了。不過，他的眼睛很小，頭發(fā)也很短，總是留一個(gè)“小平頭”，看起來很有精神。別看他平時(shí)不太愛說話，上課的時(shí)候，卻能夠積極發(fā)言，因此成績總能名列前茅，還年年被評為“三好學(xué)生”呢！很多同學(xué)都很佩服他。他和我是的朋友，我倆經(jīng)常形影不離。
我發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)的特點(diǎn)，那就是喜歡看書。有一天，他正津津有味地看著一本《假如給我三天光明》，只見他一會兒皺著眉頭，似乎在為主人公的命運(yùn)擔(dān)憂；一會兒咧嘴笑著，似乎在和主人公一起分享著快樂。旁邊同學(xué)正在講一個(gè)笑話，許多人都笑了，可只有他仿佛沒聽見似的，依然看著他的書。我正好有一點(diǎn)事想問他，就輕輕地喊了一聲“小亮”，他這才驚醒了，好像被我嚇了一跳，他對我笑笑，回答了我的問題，又繼續(xù)看他的書了。他是誰？他，就是我的好朋友——小亮。
我的好朋友四年級作文 31
在我們班上，我有一個(gè)很要好的朋友，她叫小堯。
她有著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，扎著一條長長的馬尾辮，劉海上夾著一只可愛的小發(fā)夾。圓溜溜的小臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子上架著一副天藍(lán)色的.眼鏡。一張櫻桃小嘴，總是像小鳥一樣喜歡吱吱喳喳的。
小堯待人十分友善，這使她在班上結(jié)識了許多朋友。記得有一次，我在老師評講試卷時(shí)忘了帶紅筆，正當(dāng)我記得不知如何是好的時(shí)候，小堯毫不猶豫地把她的紅筆借給我用，我才逃過了一劫，沒有被老師責(zé)罵，從那以后，我跟她就成為了好朋友。
小堯還是個(gè)拾金不昧的人。有一次，她在廁所旁邊的走道上發(fā)現(xiàn)了一張20元，她撿了起來，問誰丟了錢。但是沒有人回應(yīng)，她自言自語地說：這錢究竟是誰的呀！現(xiàn)在它的主人一定會很著急的了！想來想去，小堯最后決定把錢交到了教導(dǎo)處。當(dāng)她回到教室時(shí)，同學(xué)們紛紛夸獎(jiǎng)她，說她真誠實(shí)。她卻淡淡地說：其實(shí)這也沒什么！再說，這是我們都應(yīng)該做的小事。
從小堯的身上，我學(xué)到了很多，我為有這樣一位好同學(xué)而感到高興。
我的好朋友四年級作文 32
他留著一頭短發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙黑色的瞳仁，他的嘴邊總是掛有一絲絲笑容。他的大頭讓我想起一句童謠：大頭大頭，下雨不愁，人家有傘，他有大頭。沒錯(cuò)，他就是我們班的大頭學(xué)霸小覃同學(xué)。
小覃可是我們班的百科全書不管我問的什么問題，他都能把問題的答案說得清清楚楚。什么歷史、科技、生活的問題都不在話下，就像張飛吃豆芽小菜一碟。
有一次，老師發(fā)了一道超難的奧數(shù)題讓我們來做，這道題我想了很久也沒有一絲頭緒，于是我請來了大頭學(xué)霸。之前困擾我?guī)讉�(gè)小時(shí)的問題在他的面前不堪一擊，小覃不費(fèi)吹灰之力就把這道題做完了，這不得不讓我對他佩服得五體投地。
記得還有一次，老師把背誦作業(yè)公布之后，我和小覃就同時(shí)開始背誦了。他讀完第一遍的時(shí)候就已經(jīng)能流利地背誦了，而我還在一旁自己背，當(dāng)我讀完五遍時(shí)只背下一小部分，可這時(shí)，小覃已把小古文背給老師聽了。我想他的記憶力那么好要?dú)w功于他的大頭，但我想錯(cuò)了，他的'聰明與腦袋大小無關(guān)，只是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)時(shí)自律、專注。
他不但是我的同學(xué)還是我的好朋友，真希望在他的帶領(lǐng)下，我也能成為大頭。
我的好朋友四年級作文 33
記得在宜昌上學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友，她的名字叫“小凌”。
有一次放學(xué)，外面下著傾盆大雨，天灰蒙蒙的，黃豆般大小的雨點(diǎn)打在地上，像放鞭炮一樣，噼里啪啦直響。風(fēng)像帶了刺一樣，扎在我身上，凍的我直打哆嗦。
我看了看我的書包，發(fā)現(xiàn)我今天竟然沒有帶傘，我心里充滿了懊惱，心想：“今天為什么不帶傘��！估計(jì)我今天要淋成落湯雞了，要是有人能借我一把傘就好了�！蓖蝗�，一把傘遞到我面前，我抬頭一看，原來是她——小凌。她溫柔地說：“你沒帶傘嗎？要不要我們一起�！蔽倚南耄骸罢媸翘昧�，”
我們倆打著一把傘，站隊(duì)的時(shí)候，她的傘微微的.傾向我，結(jié)果，她的書包全部都濕透了，“你過來一點(diǎn)，都淋濕了。”我不好意思的說到。她卻笑著回答：“我在傘里 ，只是書包濕了，沒事的，你身上沒有濕吧？”我趕緊說：“沒有呀，我在傘里�！�
出校門以后，她仍然和我一起打著，直到走到分叉路口時(shí)，我以為我要淋雨回家的時(shí)候，她卻說：“這么大的雨，這把傘給你打吧，我馬上就到家了，可以跑回去的。”我雖然不想讓她淋雨跑回家，但我還是把傘接住了，這時(shí)，我覺得風(fēng)吹在身上都是暖的。
我想感謝這場雨，讓我交到了好朋友。
我的好朋友四年級作文 34
我有一個(gè)好朋友，她很愛生氣，還沒事找事。你們不信？那我就給你說一件事，你可千萬別告訴她哦！
有一天下午，我和她在亭子里寫作業(yè)，這時(shí)，我們一起玩下的一個(gè)同學(xué)過來了，那個(gè)同學(xué)悄悄地把她的書包那上藏在了下面，她剛一抬頭，發(fā)現(xiàn)她的書包不見了，就對我惡狠狠的說：“我的書包呢？”我一連無辜的樣子說：“我沒看見！”那個(gè)同學(xué)笑嘻嘻的從墻角里鉆了出來，說：“在這里哦，過來拿呀！”說完轉(zhuǎn)生就跑。她見了就氣沖沖的坐下了，過了一會兒，那位同學(xué)過來把她的'書包放了下來，見她很生氣的樣子就說：“跟你開個(gè)玩笑啦�！钡话牙饡妥撸�邊走邊說什么我也沒聽清。
第二天早上，在上學(xué)的路上我和她碰上了，她見是我，就一甩頭，頭也不會地走了。到了學(xué)校上早操的時(shí)候，她又走過來跟我攀談，頓時(shí)，我心里的氣也消了，又和她說笑了。反正我也是個(gè)軟心腸，見別人和我好我就和人好，所以我們倆又和以前一樣有說有笑。
她就是這樣，你說，別人和她開個(gè)玩笑也不行，沒事找事！
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