在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我-四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我叫劉冬玲，今年十一歲了，在廣西博白縣一小讀四年級。我高挑的身材，留著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，扎著個馬尾巴。一張瘦長的臉上有一對彎彎的眉毛，眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，笑起來時眼睛就會瞇成一條線，一只小巧玲瓏的鼻子下有一張能說會道的嘴巴，說起話來還會露出兩排參差不齊的牙齒。我平時喜歡穿裙子，這樣顯得我可愛、大方。
我這個人很勤奮學(xué)習(xí)，每次考試成績在班上總是名列前茅，因此經(jīng)常受到過老師、家長的一致好評和同學(xué)們的稱贊。
記得有一次，我生病了。媽媽本來想打電話給老師請假的�？墒牵抑篮�，就說：“媽媽，不行！我要去學(xué)校上課！如果不去的話，我就缺課了。缺課了，就補不回來了。”
媽媽聽了，就擔(dān)心地問：“那你生著病，怎么能去�。俊�
“沒關(guān)系，我多注意注意身體就行了！”我向媽媽保證。
媽媽聽了之后，勉強地點了點頭。
于是，我便來到了學(xué)校。上課時，我強忍著不舒服，認真地聽老師講課。老師終于忍不住了，她對同學(xué)們說：“同學(xué)們，劉冬玲生了病，但還能堅持來上學(xué)，這種勤奮學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)！”聽老師把話說完，同學(xué)們都用稱贊的目光望著我，接著便是熱烈的掌聲。
不僅如此，我還非常聽話。無論是在家里還是在外面，我都會給別人留下一個好印象——聽話、懂事。我會聽老師的話，在學(xué)校與同學(xué)們和睦相處；在家里，我會幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。所以，無論是在家里還是在學(xué)校，大家都很喜歡我。
我寫字還非常工整、漂亮。經(jīng)常受到老師的表揚。每當(dāng)這時，我的`心里就像吃了蜜一樣甜。我去學(xué)書法的時候，書法老師還說：“不錯啊，小朋友這么小就能寫這么娟秀的字，不錯！不錯噢！”你們覺得呢？
經(jīng)過我不斷的努力，我獲過“三好學(xué)生”、“寫作之星”、“數(shù)學(xué)之星”、“優(yōu)秀班干”、“禮儀之星”、“藝術(shù)之星”、“優(yōu)秀對干”、等。我還獲得過“書法比賽三等獎”、“畫畫比賽二等獎”、“手工比賽三等獎”、“玉林兒女風(fēng)采優(yōu)秀獎”、“全國書信比賽二等獎”、“五一勞動征文一等獎”、“語文專題競賽二等獎”等。你們看，我不錯吧！
當(dāng)然，我有優(yōu)點也有缺點。我的缺點是粗心。記得有一次考試，我覺得很容易，做完之后沒有好好的檢查而扣掉了很多分。我知道后很后悔，這都是因為粗心，如果能細心點就好了！也正因為這個，我爸爸媽媽經(jīng)常責(zé)罵我，其實，我心里很不好受的。哎！
我下個學(xué)期就讀五年級了。我希望能發(fā)揚我的優(yōu)點，多學(xué)習(xí)別人的長處，改正我的缺點，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
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