在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)敘事作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)敘事作文 篇1
過(guò)年嘍!一到這個(gè)時(shí)候，整個(gè)世界都變得不一樣了，喜氣洋洋——家鄉(xiāng)都是大紅燈籠，紅對(duì)聯(lián)，大紅福字，到處充溢著過(guò)年的氣息。買上禮品，坐上車，便踏上了走親訪友之路。
今天要拜訪的是一位舅公之家，他家住在高高的山上，讓我不禁感慨，安徽就是山多，連綿起伏的。這路著實(shí)讓人不敢恭維，是水泥路沒(méi)錯(cuò)，但是你能想象嗎?它只比車寬出一點(diǎn)點(diǎn)，左面是懸崖峭壁，而右邊卻是萬(wàn)丈深淵，車開(kāi)的極慢，卻還是讓人膽戰(zhàn)心驚。從山上沿山路繞著山轉(zhuǎn)圈圈，直到山的頸處才到達(dá)目的地。“噼里啪啦”的鞭炮聲隨之響起，這是在歡迎我們的到來(lái)，一見(jiàn)面就是一陣熱情地招呼，對(duì)面也是熱情的接待�；ㄉ�，瓜子，糖果一一擺上，讓我吃得不亦樂(lè)乎。吃飯了，小孩的重頭戲也上了，發(fā)紅包啦!我和表弟按捺不住心中的激動(dòng)，卻還表現(xiàn)出一副扭捏的樣。被人一語(yǔ)點(diǎn)破，惹得哄堂大笑。飯后，老人們嘮嘮家常，爸媽則陪我“游山玩水”，途中還碰到了清泉，泉水甜甜的，過(guò)年吃什么都甜，心里美滋滋的。
傍晚，下著的小雨停了，山頂霧氣繚繞，充滿朦朧之感。越發(fā)襯托這時(shí)的離別，經(jīng)過(guò)一天的相處，大家也熟絡(luò)了，難免心中有一點(diǎn)不舍。在這山中美景之下，小汽車款款開(kāi)走。大過(guò)年的，別那么傷感，最后送句祝福，希望大家來(lái)年生活越來(lái)越美好，事事順利。
四年級(jí)敘事作文 篇2
有一天，媽媽問(wèn)我晚上想吃什么？我說(shuō)：“我最愛(ài)想蛋炒飯”。于是，媽媽來(lái)到廚房做蛋炒飯，我在媽媽的身邊看著。媽媽叫我去外面院子采幾顆她親自種下的小白蔥，洗干凈后，交給她。我心里想：做蛋炒飯一定很有趣。
我仔細(xì)地觀察媽媽做蛋炒飯的步驟。只見(jiàn)媽媽先把油倒進(jìn)鍋里燒開(kāi)，再把雞蛋打散，放到燒熱的油中，“嘩啦啦，”等雞蛋炸開(kāi)了，然后把飯倒進(jìn)鍋里，與雞蛋混合，翻炒，直到冒熱氣，再灑點(diǎn)鹽、醋、漿油、雞精，再翻炒幾遍，最后灑點(diǎn)事先準(zhǔn)備的蔥花。一會(huì)兒，香噴噴的蛋炒飯做熟了，我聞了聞，真香��！
我不知道為什么做蛋炒飯要用那么多的材料？媽媽說(shuō)，那是用來(lái)做調(diào)味的，用了那些材料，做出來(lái)的飯又香又好看！
這是一篇描寫做蛋炒飯的文章，通過(guò)讀你的文章老師知道你是一個(gè)很善于觀察、能敏銳的捕捉信息的孩子。文章詳細(xì)的描寫了我做蛋炒飯的過(guò)程。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
四年級(jí)敘事作文 篇3
小男孩離開(kāi)了列寧，路上一陣寒風(fēng)吹來(lái)，兩邊的白樺樹(shù)葉子沙沙作響，仿佛在說(shuō)：“你撒謊了，你撒謊了�！毙∧泻⒃较朐胶蠡冢X(jué)得自己不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
小男孩急忙回到家，來(lái)到鳥(niǎo)籠邊，他看見(jiàn)小灰雀正躲在鳥(niǎo)籠邊，不喝水也不吃東西。小男孩看到這種情景非常難過(guò)，非常自責(zé)，問(wèn)灰雀說(shuō)：“你冷嗎？你孤單嗎？你想回家嗎……”
于是，小男孩打開(kāi)籠子，小心地把灰雀捧在手心里，小男孩自言自語(yǔ)地說(shuō)：“多好的灰雀呀！我真不應(yīng)該把它關(guān)起來(lái)，而應(yīng)該讓它在大自然的懷抱里自由飛翔，不能只給我一個(gè)人看，要讓所有人都欣賞到，從今天起，我再也不抓小動(dòng)物了�！�
小灰雀離開(kāi)了小男孩的手心，向公園飛去。想到明天列寧又可以見(jiàn)到小灰雀了，小男孩開(kāi)心地笑了……
四年級(jí)敘事作文 篇4
這是個(gè)迷人的夜晚，抬頭仰望天空，天空就像平靜的海面，深藍(lán)的天空顯得更加靜謐明月恰好點(diǎn)綴在這諾大的天空上，那么大，那么亮。月亮的余輝灑下來(lái)，一片銀白色的光，給大地蒙上一層神秘的面紗。突然，一個(gè)聲音，打破了天空的寂靜接著，從天空上便灑下無(wú)數(shù)多五顏六色的小花，美麗而不可言，那是煙花，隨后，便接連不斷的竟艷開(kāi)放，一個(gè)比一個(gè)美麗，看著這些煙花。我不禁展開(kāi)了遐想：煙花點(diǎn)亮自己，給人們帶來(lái)的是無(wú)限的歡樂(lè)光明和憧憬，而他即將面臨的是死亡，在他點(diǎn)亮自己的一瞬間他只想用他短暫的光輝照亮人們的心田，只想真真正正的燦爛一次。人生又何嘗不如此呢？又一聲響聲把我從遐想中拉了回來(lái)，這時(shí)，各家人都已經(jīng)開(kāi)始放鞭炮了，聲音一個(gè)比一個(gè)響，好像進(jìn)行著比賽，煙花繼續(xù)盛開(kāi)，鞭炮繼續(xù)響著，種種聲音混合著融在一起交織成一片，形成一曲柔和的交響樂(lè)，好像在迎接這新的一年的到來(lái)，在這萬(wàn)火通明的夜晚，我默默的`許下了一個(gè)愿望―做一朵煙花，我也要真真正正的燦爛一次鞭炮聲聲鑼鼓響，這就是我們的除夕之夜。
四年級(jí)敘事作文 篇5
仙人掌雖然沒(méi)有婀娜多姿的外表，也沒(méi)有沁人的芳香，更沒(méi)有五彩繽紛的艷麗。我喜歡它的理由是因?yàn)樗穷B強(qiáng)的生命力。
遠(yuǎn)看仙人掌，它非常丑陋，全身帶刺，像一只刺猬，又像一個(gè)帶刺的手掌。它全身都是墨綠色的，像幾個(gè)大餅連在一起。
我細(xì)細(xì)地看仙人掌，它綠得發(fā)亮，橢圓形的，厚厚的葉柄像熊的耳朵。它的表面非常光滑，真像一個(gè)溜冰場(chǎng)。它身上的刺尖尖的，硬硬的，直直的，長(zhǎng)短不一，像許多鋼針。刺是白色的，排列得很整齊，如同一個(gè)軍隊(duì)：最長(zhǎng)的像將軍，最短的像勇士。仙人掌的形狀就像一只奇形怪狀的大手，極力地張開(kāi)著，外表著實(shí)不好看。一身黃中透綠的衣裳，渾身溢滿了小刺兒，只要你的手指與其親密的接觸，哪怕是輕輕一觸，定會(huì)扎上那么一根。嚴(yán)重時(shí)，還會(huì)有血痕呢！也許“仙人掌”就是因此而得名的吧。
雖說(shuō)仙人掌其貌不揚(yáng)，但它卻很耐旱。媽媽告訴我：“它七八天不喝水，也一樣能活。”起初，我有些不信，就試了試，連續(xù)幾天沒(méi)去給它澆水，可它竟然一樣的滋潤(rùn)。
仙人掌不僅耐旱，而且生命力極強(qiáng)。即使斷了一兩根枝，也不會(huì)影響它的生長(zhǎng)。冬天，仙人掌不畏嚴(yán)寒。當(dāng)北風(fēng)怒吼時(shí)，它仍然全身綠油油的，在風(fēng)中傲然挺立著，十分英勇。
別看仙人掌外表很丑，可它開(kāi)的花賽過(guò)白牡丹。一朵朵潔白如玉的小花還散發(fā)出陣陣清香，讓人不由得想摘下一朵來(lái)。
仙人掌，你那不屈不撓的精神讓我由衷地對(duì)你敬佩，也啟發(fā)了我要向你好好學(xué)習(xí)的志向。
四年級(jí)敘事作文 篇6
我家門口有一條彎彎曲曲的小巷,兩旁墻上爬滿了常春藤.微風(fēng)吹來(lái),墻上泛起碧綠的波浪。小巷十分幽靜,讓人總覺(jué)得缺少生機(jī)。
一天早晨，小巷里忽然響起清脆的鳥(niǎo)叫，一串串音符像一群快樂(lè)的小精靈在藤蔓上跳躍，在陽(yáng)光下飛翔，我心頭久久盤旋，迷人的鳥(niǎo)叫引著我走進(jìn)了小巷……哇!原來(lái)這開(kāi)了一家新店，店門前掛了一排鳥(niǎo)籠，有會(huì)說(shuō)會(huì)唱的八哥，還有一種叫“沙和尚”的鳥(niǎo)兒。我看了看店里，有文具、玩具、生活用品、樣樣俱全。我不由自主地走進(jìn)了店， 挑了幾支漂亮的鉛筆，正要付錢，但一掏口袋，忘記帶錢了，“多大點(diǎn)兒事呀!拿去用吧!”我一看，原來(lái)是一個(gè)比我高半個(gè)頭的老爺爺呀!而這個(gè)老爺爺?shù)哪_卻瘸了，這是他美中不足的地方。“快拿去用吧!”老爺爺笑嘻嘻地說(shuō)。老爺爺一瘸一拐地把我送到的門前，我謝了老爺爺，開(kāi)心地走了。過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)還錢，這時(shí)，天空下起了雷陣雨，我跑到屋檐下，望著大雨，我急了�！班亍币豁敾▊銚伍_(kāi)來(lái)，靜靜地送到了我的手上，“還沒(méi)寫作業(yè)吧!”老爺爺笑著說(shuō)“沒(méi)多大點(diǎn)兒事，拿去用吧!”我望著老爺爺離開(kāi)的背影，心中奔涌起一股暖流。小花傘像一朵溫馨的花兒在風(fēng)雨中盛開(kāi)了�；氐郊遥彝∠�，看見(jiàn)老爺爺收店了。而天空下著毛毛雨，老爺爺帶上衣服上的帽子，一瘸一拐地走了。
望著老爺爺一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒消失的身影，我頓時(shí)熱淚盈眶，老爺爺，您的善良讓小巷多了許多光彩，您的善良讓小巷變得熱鬧，您的善良一定招來(lái)許多顧客。老爺爺，“謝謝您!”
四年級(jí)敘事作文 篇7
每當(dāng)我看見(jiàn)那唱著歌兒歡快奔流的小溪，眼前就會(huì)不自覺(jué)地浮現(xiàn)出小時(shí)候溪中捉魚(yú)的生動(dòng)畫(huà)面。
記得那是一個(gè)暑假，我和爸爸、媽媽一起到家鄉(xiāng)的小河邊去玩。到了河邊，剛巧看到一群孩子在用荊條筐撈魚(yú)呢！我和媽媽也趕緊把裙子系在大腿的地方，加入到捉魚(yú)那群孩子的隊(duì)伍里，和他們一起捉。
我們捉得可開(kāi)心了，可是那么長(zhǎng)時(shí)間了一條魚(yú)也沒(méi)捉到。于是，我耐心的等待著。等了一會(huì)，終于有一條魚(yú)從沙丘中游出來(lái)，我和媽媽四只手也沒(méi)有捉住那一條魚(yú)。然后我們又等了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)我在那等是沒(méi)有用的。于是，我又想出一個(gè)金點(diǎn)子：找一個(gè)魚(yú)多水少的地方，用一些石頭建一個(gè)壩，把水弄出去，然后就可以捉魚(yú)了。我這個(gè)方法得到了大家的一致認(rèn)可，于是我們就開(kāi)始干。建完壩，弄完水后我們累得氣喘吁吁、大汗淋漓。不過(guò)，功夫不負(fù)有心人，在河水里的魚(yú)兒驚慌失措、上竄下跳的，好像在說(shuō)：“快放了我吧！快放了我吧！”不一會(huì)兒，我們就捉到十幾條魚(yú)。我心里想：哈哈。這回我捉的魚(yú)太多了，回家一定要告訴奶奶。于是我找了三個(gè)瓶子，放了幾條魚(yú)在里面，帶回了家。回家后，我給奶奶看，奶奶高興極了。奶奶頭一回這么高興，我的心里也美滋滋的。
唉，時(shí)間一去不復(fù)返，我們多么想回到童年，和小伙伴再在一起別壩捉次魚(yú)，重新體驗(yàn)一下童年的歡樂(lè)！
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