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四年級(jí)的想象作文

2021-07-09 四年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的想象作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的想象作文1

  二十年后的我,已經(jīng)不是現(xiàn)在的淘氣包,而是祖國的棟梁之才。那時(shí)我是一名鼎鼎有名的工具建造師。

  一天早晨,看到墻上一張張獎(jiǎng)狀,不僅讓我想起了我的母!]西小學(xué),也讓我想起了相處六年的老師和同學(xué)們。他們還好嗎?我拿起我的得意之作—立體無線電話,這種電話不僅可以讓人物立體的展現(xiàn)出來,還可以顯現(xiàn)出來他的健康情況。而且只要說出一個(gè)人的姓名就可以和這個(gè)人說話。

  我懷著激動(dòng)的心情說:“劉一斐”。只聽滴的一聲,一個(gè)人的背影出現(xiàn)在我的面前。他就是我當(dāng)年的同學(xué)劉一斐。好家伙,當(dāng)年的同桌已經(jīng)成了全國有名的設(shè)計(jì)師了!我對她說:“劉一斐,今天下午我們?nèi)ソo賈老師祝壽吧!”她說:“好啊,我們不見不散。記得叫別的同學(xué)哦!”掛了劉一斐的電話我又接通賈老師的電話。

  當(dāng)賈老師出現(xiàn)在電話中時(shí),我歡喜若狂。“賈老師,你好嗎?”我說,“還好看到你我很高興,咳咳!辟Z老師說。我從健康表看過去,賈老師病了,于是說:賈老師,我一會(huì)兒去給你祝壽,順便給你檢查一下身體。”

  看病該找誰呢?我想起了xxx,他現(xiàn)在已經(jīng)是一位著名的醫(yī)生和藥劑大師了。撥通xxx的電話,我問他:“你有沒有返老還童的藥?”“有哇!”他回答說,“可惜只有一份。”“沒關(guān)系,你趕緊拿過來!”我說,三分鐘后,xxx坐著飛艇來了。他拿出了那份藥,我把它放在了“成分分析機(jī)”上。先分析出成分,然后復(fù)制出了七十五份,用一個(gè)我最新研究出的精靈球裝了進(jìn)去。精靈球是我的得意之作,可以輕松裝進(jìn)任何東西。

  然后,我和xxx乘坐飛艇把賈老師接到了酒店,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)到了。宴會(huì)上,劉一斐送給老師意見最新款的變溫衣服,xxx送給老師一套自己新出版的書。

  我則是拿出了藥給老師服了下去。不一會(huì)兒,奇跡發(fā)生了賈老師的頭發(fā)變黑了、皺紋消失了,也不咳嗽了,當(dāng)年的賈老師又回來了。同學(xué)們沸騰了,紛紛向我要這神奇的藥劑,于是我拿出了提前準(zhǔn)備好的藥,每人一份,幾分鐘后,我們又變成了以前朝夕相處的同學(xué)了,這時(shí),不知是誰放了七十五朵煙花,代表了我們同學(xué)和老師。

四年級(jí)的想象作文2

  我有一件神奇的衣服,它具有許許多多神奇的功能,下面就讓我來給大家介紹一下吧!

  我的衣服上的神奇功能其實(shí)都在我衣服上的按鈕。以前,我們在夏天,天氣很熱,我可一點(diǎn)也不熱。因?yàn)槲业囊路嫌幸粋(gè)藍(lán)色的按鈕,只要按一下,我的衣服就會(huì)非常涼爽,到了冬天,我也一點(diǎn)不冷,因?yàn)槲业囊路嫌幸粋(gè)綠色的按鈕,按一下,我就一點(diǎn)也不冷了。有時(shí),我們淘氣的時(shí)候,衣服就會(huì)不知不覺的臟了,有時(shí),在我們寫作業(yè)時(shí),同桌的鋼筆水可能會(huì)讓衣服變臟……。不過,我的衣服如果臟了,只要按一下白色的按鈕,衣

  服就會(huì)自動(dòng)清洗,而且還能像新衣服一樣干凈,漂亮。我的衣服很特別吧。以前,我們總是把手機(jī),錢等貴物品放在衣服口袋里?赡茉诠财?yán)锶撕芏,也可能坐在你身旁的人就是小偷,人們就?huì)經(jīng)常丟失東西。我的衣服可不一樣,因?yàn)槲业囊路嫌幸粋(gè)特別小的紅色防盜器,只要小偷想要偷東西,我的報(bào)警器就會(huì)報(bào)警,這樣小偷就偷不了任

  何東西了。有時(shí)我們站累了,就想讓別人給自己按摩一下,我的衣服早就有這種功能了。只要按一下紫色的按鈕,我的衣服就像長出了兩只“大手”一樣給我按摩,而且特別舒服,我的衣服很棒吧!我們小時(shí)候的衣服隨著我們一點(diǎn)一點(diǎn)的長大,我們就穿不了了?墒牵业囊路刹灰粯,如果我的衣服大了,只要按一下黃色按鈕就能自動(dòng)變小,如果

  我的衣服小了,只要在按一下黃色按鈕,衣服就會(huì)自動(dòng)變大。而且,我的衣服還可以變圖案,變色。如果我喜歡粉色,只要按兩下黃色按鈕,它就會(huì)自動(dòng)變成你想要得顏色。如果你想把衣服變成心型的,只要按一下灰色就可以變圖案了。除了這些,我的衣服上還有最后一個(gè)功能,聽音樂。人們經(jīng)常說到“多聽音樂可以給人美的享受,如果我的心情不太好,那么就多聽聽音樂,改變自己不高興的情緒,如果我很開心的話,天天音樂會(huì)更開心,可以給哦們減輕學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān),這些都由粉色的按鈕來控制。

  這些只是我的想象,為了能讓想象變成事實(shí),我們就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長大做一件這樣的衣服,讓我們一起努力吧!

四年級(jí)的想象作文3

  未來,所有的物品都變得各種各樣,會(huì)飛的掃把,神奇的房子,長著一對機(jī)器翅膀的鞋,還有各種各樣的東西,最好玩的就是神奇的房子。

  房子,大家都會(huì)覺得房子普普通通,一點(diǎn)也沒有意思,但是,這個(gè)房子,可與眾不同,住進(jìn)去的人每天都開開心心,絕不會(huì)露出一絲兇狠,就算你再怎么傷心,一進(jìn)去,就如撥云見日,心情舒暢,和剛才的嚎啕大哭就有天壤之別。這個(gè)房子住進(jìn)去,不但會(huì)讓人心情很開心,也會(huì)做很多的事情

  你一進(jìn)去,就會(huì)有一個(gè)薄薄的方塊在你前面,上面表示著一個(gè)地圖,說明你可以到哪里做什么,甚至可以發(fā)現(xiàn)是否有小偷在你家,然后再自動(dòng)的把那個(gè)小偷給抓到你的面前,你就可以任意處置他,如果想送上法庭,一個(gè)機(jī)器手出來,向小偷一拍,小偷就瞬間到達(dá)法院。

  假如你家沒有小偷,你就可以去選擇去干什么,假如你要去看世界杯,就會(huì)有一個(gè)沙發(fā)出現(xiàn),在你的后面,你一坐上去,就會(huì)從地上冒出一個(gè)電視,瞬間電視就調(diào)到世界杯那個(gè)臺(tái),在旁邊還有仔細(xì)的解說,比如說哪一個(gè)球員搶到球,旁邊就馬上出現(xiàn)那個(gè)球員的資料,會(huì)讓你感到舒適。

  假如你想打羽毛球,你的房子就會(huì)變形成一個(gè)球場,然后就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人來跟你打羽毛球。你也可以選擇去玩電腦,就會(huì)有一個(gè)電腦出來,你要玩什么游戲,他都會(huì)出現(xiàn)那個(gè)游戲的秘籍。你還可以去睡覺,房子馬上變成一個(gè)房間,然后里面有一個(gè)非常大的大床,你一躺下他就關(guān)燈,然后還是那個(gè)方塊出現(xiàn),上面寫著你要什么時(shí)候起床,假如你選擇了時(shí)間,他就從四周開始撒一種粉,可以讓你馬上睡著。早上那個(gè)房間里會(huì)想起鐘聲,然后把你吵醒,你就可以馬上起來,當(dāng)你起來的時(shí)候,你就已經(jīng)在廁所刷牙洗臉了,刷牙洗臉完了,房子就自動(dòng)送你去吃早餐,等你剛坐下,一桌滿漢全席的大餐已經(jīng)出現(xiàn)了,吃完早餐,你想去干什么就干什么。這個(gè)房子還會(huì)變小,比如說假如你出去旅游,他就會(huì)變成一個(gè)方塊那么小,到你想變大的時(shí)候,一下口令,他就變成原來的樣子了。

  這個(gè)神奇的房子有各種各樣的功能,能讓你永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)房子。

四年級(jí)的想象作文4

  “故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的云……”一首故鄉(xiāng),勾起了我在家鄉(xiāng)的那一段美好的回憶。周末,我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。我一踏上離別20多年的故鄉(xiāng)的土地,一種難以用語言表達(dá)的感覺頓時(shí)涌上我的心頭。這一塵不染的土地,蔥郁的樹木,清新的空氣,將我長途旅行的疲勞消除了,渾身充滿了活力。環(huán)顧四周,除了正南方向有一塊小空地以外,其余的地方都長滿了小樹。樹下面零零碎碎地盛開著五色的野花,長著黃色的野菌。一條小河帶著遠(yuǎn)古的情致靜靜地在這片樹叢中穿梭著,成群的小魚在河水中或嬉戲著,或上竄下跳地尋找著食物。我來到農(nóng)民公園,映入眼簾的是一座大噴泉。噴泉噴出的水花足有兩三米高,幾個(gè)噴點(diǎn)環(huán)繞在一起,形成了一個(gè)大水洞。噴泉中心有一座假山,“山”上有座涼亭,一個(gè)“路人”正順著小路走上去,它美不勝收;好像也是被此情景所吸引,想坐在涼亭上細(xì)細(xì)觀賞。噴泉周圍是一排垂柳,那長長的柔軟的柳支隨風(fēng)飄動(dòng)著,婀娜的舞姿是

  那么美,那么自然。看到這些景色,我不禁想起了以前和伙伴們嬉戲的場景,真是太有趣了!

  天近黃昏時(shí)我來到了母校。走進(jìn)校園,望見以前校園塵土飛揚(yáng)的操場變成同學(xué)們的娛樂場所。兩排綠樹成陰,像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹,是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來的,榕樹旁邊還有許多的小草和同學(xué)們的歡笑陪伴著它,另它不會(huì)覺得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩,有的在那里玩游戲,有的在那里聊天,同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。走到小花園時(shí),我也不免想起,上小學(xué)時(shí),常常與同學(xué)們在操場上打打鬧鬧!肮枢l(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的人……”

  我仿佛又聽到了那首美麗的歌曲,只是它聽起來不在那么陌生,因?yàn)槲椰F(xiàn)在還站在家鄉(xiāng)的土地上,還欣賞著家鄉(xiāng)的美景,我愛我的故鄉(xiāng)!

  點(diǎn)評:文章以二十年后一天的參觀經(jīng)過為線索,具體地描述了參觀的所見所聞,家鄉(xiāng)的土地,家鄉(xiāng)的公園,家鄉(xiāng)的學(xué)校,令人流連忘返;由塵土飛揚(yáng)變成了快樂的場所。另外文章以歌聲開始,又以歌聲結(jié)束,首位呼應(yīng),使文章充滿了詩情畫意。

四年級(jí)的想象作文5

  最近,司機(jī)甲很郁悶。才買了半年的運(yùn)輸卡車就大修了一次。

  這一天,司機(jī)甲的卡車又在路上拋錨了。司機(jī)甲氣得發(fā)狂,下車就踢了卡車一腳,一邊恨恨地罵道:“你這個(gè)賠錢貨,我買了你一年還不到,原指望你能掙點(diǎn)錢,誰知道你三天兩頭要住院。你再不給我掙到錢,我早晚得把你當(dāng)作廢品回爐!

  卡車委屈地撇撇嘴,小聲爭辯道:“我也不想老是住院啊。每次住院我都被拆得七零八落。我的身體器官快被換個(gè)遍了?墒沁@能怪我嗎。你看看這路,它才是罪魁禍?zhǔn)!?/p>

  這時(shí),一輛小轎車緩慢的路過,聽到他們的話,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是!這條路太不像話了。絕對是個(gè)坑啊。大坑套小坑,深坑連淺坑。正常的路我開起來120碼,這里我只敢開20碼。每次都被顛簸得七葷八素的快散架了!

  司機(jī)甲看看路,看看車,嘆了口氣。小轎車說的是實(shí)情。眼前的路確實(shí)坑洼不平,過往的大車小車都小心翼翼地通過。想到上次一個(gè)朋友的車就在這顛翻了,一車貨都摔壞了,人也受了傷,司機(jī)甲不由得開口罵到:“真是一條破路!

  路聽到這番話不樂意了,開口道:“我可是這一帶唯一的高等級(jí)公路。你買車跑運(yùn)輸還不是因?yàn)槲覄偨ǔ桑赜吐访嫫教鬼槙常铱s短了兩地間的距離,節(jié)約時(shí)間嗎?當(dāng)初掙到錢不是還夸我是致富路嗎?怎么現(xiàn)在嫌棄我了啊?”

  司機(jī)甲立即回應(yīng)道:“可你現(xiàn)在確實(shí)是條破路啊!”

  路的眼淚立即嘩嘩得流了下來:“還不都是因?yàn)槟銈冞@群沒良心的白眼狼。當(dāng)初路剛修好,你們?yōu)榱硕鄴赍X10噸的卡車要裝20噸的貨,100碼的限速你們偷偷開到150碼。那么重的車壓的我都喘不過氣來,那么快的車速讓我時(shí)刻處于緊張狀態(tài),得不到休息。一年不到,我就千瘡百孔了。你看看你的車,10噸的卡車少說也裝了至少25噸吧?”

  卡車接過話頭說:“就是!就是!每次都讓我超載。我背那么多的貨,走這么差的路,怎么能不經(jīng)常住院呢?”

  小轎車聽到這恍然大悟,指著司機(jī)甲:“原來罪魁禍?zhǔn)资悄阕约喊!是你這樣的人的貪心毀了這條致富路!”

  司機(jī)甲看著路,看著車,無言以對。

四年級(jí)的想象作文6

  春天的時(shí)候,墻紙能自動(dòng)變成綠色的,看上去像一片綠茵茵的草地,五顏六色的鮮花點(diǎn)綴在草地上,有盛開的,有含苞欲放的,千姿百態(tài)。而且,拍拍墻紙,還能聽見悅耳的鳥鳴。這春意盎然的景色,讓人們的心情頓時(shí)愉快起來,輕輕松松的投入到學(xué)習(xí)、工作中去。

  夏天的時(shí)候,墻紙變成了藍(lán)色,藍(lán)天下是一片荷花池,荷花池中,一朵朵粉紅色的'荷花好似一個(gè)個(gè)年輕的姑娘,一片片荷葉就像一艘艘小船。小姑娘坐在船中,好像在采蓮。池中倒映著荷花,讓人分不清哪是花,哪是影。拍拍墻紙,還能讓屋內(nèi)涼爽起來。頓時(shí)間,人們好像也融入到畫中了。

  秋天的時(shí)候,墻紙變成了金黃色,映入眼簾的是一片高粱地,高粱成熟了,笑彎了腰。一陣風(fēng)吹來,它們東搖西擺,好像和人們一起在慶賀豐收的喜悅。而且,拍拍墻紙,還能聞到瓜果的香味。

  冬天的墻紙一眼望去是五彩繽紛的,因?yàn)樯厦骘h著朵朵絢麗的雪花,它們就像彩色的蝴蝶翩翩起舞。還有,

  拍墻紙,屋內(nèi)頓時(shí)暖暖和和的,讓人們忘記了寒冷,仿佛置身于溫暖的春天。

  趙惠文王十分信任藺相如,拜他為上聊,地位在大將廉頗之上?熱辣的田騰飛。未來的壁紙無奈之下,爸爸放下魚桶,給我講起了他童年。我們的生命都只是小荷才露尖尖角,讓我們的在努力中度過這短暫時(shí)光?"我們一齊大笑,笑得媽不好意思起來,順手拿了一棵大白菜說:"這棵大白菜就是一個(gè)家,這外面發(fā)黃的快要掉下來的就是爹爹奶奶,這大而有力的緊緊抱住芯的就是爸爸媽媽。

四年級(jí)的想象作文7

  如果選擇一個(gè)瞬間攤開雙手,在溫和的陽光下,命運(yùn)的掌紋重疊出人生的形狀。那些美好的珍貴點(diǎn)滴,會(huì)不會(huì)在你腦海浮現(xiàn)?那些做過的夢,那些錯(cuò)過的人,會(huì)不會(huì)重又鮮艷明媚一如當(dāng)年?那些渴望的心情,會(huì)不會(huì)因此而堅(jiān)定了方向?攤開,是放飛的想象。想象著過去的過去,與未來的未來。如果不舍,便等待,等待那一個(gè)過去的未來。如果痛悔,便想象,想象那一些未來的過去。

  我們總是活在當(dāng)下,卻又迷失于當(dāng)下。我們握著記憶的尾巴,踮腳張望明日的芬芳,那么現(xiàn)在呢?要知道,一分一秒的呼吸,都不是沒有意義。放飛的想象,應(yīng)當(dāng)?shù)於ㄔ诋?dāng)下。腳踏實(shí)地地走好每一步,而想象是迷霧中的燈塔,指引我們方向。

  攤開,是放飛的想象。所以,請勇敢地?cái)傞_雙手,勇敢去夢、去想象,讓回憶不再模糊,讓明天不再彷徨。如果一朵花羞于開放,誰又能讀懂她的美麗寂寥?如果一個(gè)人將自己緊緊裹在密閉的籠里,他該如何暢快呼吸?閉關(guān)鎖國的中國,一步步走向繁榮的尾聲,落幕的悲鳴。對外開放的中國,卻重新昂起了頭顱、挺起了脊梁。攤開,是勇氣,更是直面一切的自信。視界因攤開而變得遼闊,生命因攤開而得以延展。

  想象,是心靈的翅膀。蘇格拉底說,有思想的人是萬物的尺度。每個(gè)人都有一個(gè)等待發(fā)掘的豐富的大腦。想象,才有非一般的創(chuàng)造。想象,才有不可思議的未來。當(dāng)黑夜淹沒星光,遮住了想象,仰望星空的人,該怎么看清前路?若思想不能振翅而飛,縱使肉體奔馳在廣袤的大地上,又有何意義?逐日的夸父,渴死在旸谷,但他卻擁有了太陽的無限光芒,因?yàn)樗撵`魂,日日繞著太陽,時(shí)時(shí)裹在渴望與想象的`溫暖內(nèi)核里。想象,是自由的使者,更是逍遙的舞者。戴著鐐銬跳舞,心靈依舊翱翔在云端之上。

  翅膀,是攤開的雙手。我們生長在土地上,卻無時(shí)無刻不渴望著飛翔。我們只有一雙手,卻希冀著觸碰天空的紋路。萊特兄弟望著白云飛鳥,不顧眾人的嗤笑與冷眼,用一雙手,造了一個(gè)盛大的夢。從泥土中探出的花呀,終歸要回歸泥土的胸膛。想象的翅膀,是攤開的雙手變幻成的美好。攤開的雙手,是想象的翅膀,更是雙手本身,它源于當(dāng)下,自然該服務(wù)于當(dāng)下。

  夢與現(xiàn)實(shí)間的距離,因想象而縮短。攤開手掌,放飛想象,無所畏懼去夢、去想。你會(huì)看到,那些珍貴的往事并不如煙,那些遙遠(yuǎn)的未來并不渺茫。

四年級(jí)的想象作文8

  未來,往往是美好的,未來的住宅是綠色的,它是第二次利用。 未來的住宅在天上的云彩里,若隱若現(xiàn),它上面掛著彩虹,下面放著許多魚,大體上,是一個(gè)奇怪的形狀,門外有一根云彩棒,它能預(yù)測風(fēng)向、溫度、氣候。給主人一個(gè)溫暖的家。

  大門上有一朵云,它是干什么的呢?哦!我知道,它是一個(gè)環(huán)保指紋機(jī),只要你把大拇指的指紋放上去,再說出密碼,讓它辨別聲音,如果它認(rèn)識(shí),就會(huì)開門,如果從來沒見過,只有等主人親自下達(dá)“同意入內(nèi)”的命令后,大門才會(huì)打開,并且,一定要讓主人拉著你的手,才能進(jìn)入,不然,會(huì)有機(jī)關(guān)把他們分開。

  這座房子,只有一個(gè)客廳,為什么呢?哦!因?yàn)樗幸粋(gè)電子設(shè)置開關(guān),只要你要哪個(gè)房間,一點(diǎn)你就在哪個(gè)房間里了。

  讓我來講講客廳吧!客廳里只有兩把沙發(fā),還有一個(gè)電子開關(guān),客人來了,只要一按開關(guān),你心里想要什么就會(huì)有什么,客廳里還有一個(gè)綠葉做的機(jī)器人,它會(huì)等主人走后,把東西放回原處,并把剩下的垃圾給吃了,而且垃圾筒永遠(yuǎn)不會(huì)滿,也不需要倒垃圾,因?yàn)闄C(jī)器人會(huì)把垃圾給消化。

  我再來說說臥室吧!臥室里有一個(gè)無需要電的電視機(jī),只要讓它吃一片云朵,它便會(huì)播放電視,而且臥室有一個(gè)暗處的開關(guān),只要晚上你要睡覺了,就按一下那個(gè)開關(guān),房子里會(huì)播放一些讓人心情舒適的樂曲,并且會(huì)進(jìn)入防盜設(shè)置,樂曲會(huì)等主人睡著后自動(dòng)停止,衣柜里也只有一件冬暖夏涼的衣服。

  我再來講講書房吧!其實(shí),書房里什么也沒有,只有一個(gè)電子書,你要看什么書在上面一搜,就有了,當(dāng)主人要睡著時(shí),電子屏上就會(huì)出現(xiàn)一杯咖啡,讓主人清醒一下。

  我現(xiàn)在跟你說一下廚房,廚房有一個(gè)教人做飯的電子屏,中餐、西餐、日本餐都有。它還會(huì)教你手把手的做飯呢?

  我跟你說!浴室更高級(jí),你只要預(yù)定好淋浴的時(shí)間,它會(huì)按你的心情,決定給你沐什么浴。而且,你淋浴完后,往稱上一站,那個(gè)稱就把你身上的水吸干,還有一件從天而降的睡衣呢!你說神奇不神奇?

  未來不是夢,明天會(huì)更美好。

四年級(jí)的想象作文9

  世間輪回,萬物更新。20xx年9月1日晨曦拉開了帷幕,又是一個(gè)溫馨的早晨,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,鳥兒在天空中在樹枝間唱著那美妙的主旋律,伴隨著鳥語花香,我騎著飛車來到了我的母!性瓍^(qū)特色實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  今天全國小學(xué)生開學(xué)了,同學(xué)們臉上洋溢著歡樂激動(dòng)的神情,井然有序的步入校園,鮮花盛開,綠樹成蔭,瞬間,一道金閃閃的光吸引住了我的眼球,原來是教學(xué)樓的墻壁金光燦燦,一塊塊屏幕映入眼簾,隨手一摸,就看到了全國小學(xué)生開學(xué)時(shí)歡呼的面,我不禁大吃一驚,張大嘴巴愣住了,過了一會(huì)我才回過神兒來,這時(shí)我看到腳下,高山流水,小魚嬉戲的情景,啊!連地也會(huì)“說話”了,陶醉其中,隨后我才發(fā)現(xiàn)原來是一塊塊屏幕啊。興奮不已的我來到了學(xué)校的操場,看到一個(gè)個(gè)少先隊(duì)員們帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾向國旗敬隊(duì)禮,這時(shí)國歌響起:“起來!不愿做那奴隸的人們!把我們的血肉筑成我們新的長城……”接著振奮人心的聲音響起“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信,友善”……開學(xué)典禮在同學(xué)們斗志昂揚(yáng)的呼號(hào)中結(jié)束。

  接著我跟隨同學(xué)們那整齊的隊(duì)伍來到了教學(xué)樓前,那教學(xué)樓不再是四層的樓房,而是四十層的花園式的高樓大廈,我迫不及待地乘坐者云霄飛梯進(jìn)入教室,不可思議的是那教室跟電影院一樣,居然有二十排,老師旁邊還有一個(gè)智能機(jī)器人當(dāng)他的助教,只見老師揮了一下手,墻壁四周的大屏幕上就出現(xiàn)了今天的課程,每個(gè)學(xué)生的作業(yè)本都是一塊塊像布一樣的屏幕,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,拿著激光筆在和作業(yè)屏幕較勁,我坐在后排的一個(gè)位置上,回想著20xx年趙老師給我上課的情景,想著想著……下課了!我的超智能手表說:放學(xué)了,放學(xué)了!同學(xué)們都個(gè)個(gè)走出教室,騎上飛行滑板,飛向四面八方……

  這就是我智慧的校園,你們可能會(huì)想20年后我的校園怎么會(huì)變成這樣呢?因?yàn)槲覀兊膰易呦蛄酥悄軙r(shí)代,科技改變未來。我們的校園一定會(huì)越來越漂亮,越來越高科技,越來越智慧,我愛我的祖國,更愛我智慧的校園!

四年級(jí)的想象作文10

  學(xué)校是我們學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的樂園,未來的學(xué)校會(huì)是什么樣呢?這天我一睜眼,發(fā)現(xiàn)居然到了22世紀(jì),我好奇又期待地回到我的學(xué)校。

  一到學(xué)校,我就大吃一驚,學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化。校門口有一個(gè)攝像頭,要先掃臉,驗(yàn)證身份后門才打開允許進(jìn)入。當(dāng)我走近,旁邊的花壇草坪里立刻傳出一陣悠揚(yáng)歡快的音樂,好像在歡迎我,我感到十分驚奇又很開心。走著走著,我眼前一亮,學(xué)校里的建筑不再是規(guī)規(guī)矩矩的長方體形狀,變成了多姿多彩的造型!有水果形的,有大樹形的,有鳥巢形的,還有蘑菇形的,活潑生動(dòng),很可愛。

  我來到了教學(xué)樓,它是用一種特別的鋼材做成,堅(jiān)韌牢固,可以抵擋暴風(fēng)雨,預(yù)防火災(zāi),還可以減少地震、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害的傷害。墻壁里面裝有氣溫調(diào)節(jié)器,冬暖夏涼,而且夏天散發(fā)一種香味,可以驅(qū)趕蚊蟲,為大家上課提供了一個(gè)舒適的環(huán)境。

  走進(jìn)教室,課桌都是橢圓形的,沒有尖銳的角,而且課桌邊緣有一定彈性,即使課間調(diào)皮的同學(xué)打鬧撞到桌子也不容易受傷了,椅子可以調(diào)節(jié)高低,這樣不同身高的同學(xué)就可以自由調(diào)節(jié)選擇舒服的高度了。同學(xué)們也不用背著沉甸甸的書包來上課了,桌面有一個(gè)按鈕,一按,就會(huì)彈出一個(gè)顯示屏,上面顯示課本的內(nèi)容,老師在黑板上寫的內(nèi)容也可以從桌面顯示屏看到,即使坐在最后一排的同學(xué)也能看清老師講解的內(nèi)容了。

  接著我來到操場,有不少同學(xué)正在鍛煉。我看到一位同學(xué)將手中的紙屑隨手扔在地上,我正想提醒他撿起,突然,地上的垃圾一抖動(dòng),“咻”的一下被吸到了不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。原來學(xué)校里的垃圾桶和地面的感應(yīng)裝置連接,可以智能識(shí)別垃圾并將其吸入垃圾桶。難怪我一路走來,地面都很干凈整潔,原來是垃圾桶的功勞啊,有了這個(gè)裝置,就不怕別人隨手扔垃圾了,學(xué)校也可以一直保持清潔美麗了。

  轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著不自覺已經(jīng)在學(xué)校待了大半天,我實(shí)在是太震撼了!學(xué)校不僅擁有了先進(jìn)的科技,還有了更美麗優(yōu)雅的環(huán)境,讓我更愛這個(gè)學(xué)校了,也更想在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)了。“叮鈴鈴”我一下子驚醒,關(guān)掉了鬧鐘,原來是個(gè)夢啊,我有點(diǎn)失望,不過想想現(xiàn)在迅速發(fā)展的科技,我相信未來的學(xué)校不只是夢,一定可以實(shí)現(xiàn)的。

四年級(jí)的想象作文11

  我想象中未來的房子是在天上的。在天上的房子?天這么高,我們怎么上去呢?不用擔(dān)心,有一條長長的藤蔓可以通往這棟天上的房子。

  有一天晚上,我做了一個(gè)夢,在夢里我坐上時(shí)空機(jī),到了未來,。在未來的世界里,我真的看到了一個(gè)在天上的房子,而且我看到了一條長長的綠色藤蔓,藤蔓上長著一片又一片的綠葉,就好似一個(gè)長長的樓梯,。只是每一階臺(tái)階都變成了葉子而已。我很害怕從葉子上掉下來,輕輕地踩上去,沒想到還很穩(wěn),跟普通樓梯一樣。我花了20多分鐘,到了房子的門前。房子的四周有非常多的奇花異草,我從來都沒見過,其中有一種荷花在晚上能發(fā)出藍(lán)紫色的光。

  走進(jìn)大門,我看見許多的房間和長長的走廊。而且每個(gè)房子的每一角都安裝有心靈感應(yīng)器。突然我覺得有點(diǎn)肚子餓了,于是在我的前面出現(xiàn)了一個(gè)牌子,上面寫著“走這邊”,。我就沿著牌子指的方向一直走啊走,不一會(huì)兒我就來到了一個(gè)稀奇古怪的房間,。

  我一走進(jìn)去又看到了一個(gè)牌子,上面寫著“請坐”。我坐下來,桌子上就出現(xiàn)了一個(gè)屏幕,上面有著各式各樣的美食,有中餐、西餐和其他料理,。我看了一會(huì)兒,點(diǎn)了一下“牛排”,。于是桌子的中間就出現(xiàn)了一個(gè)鍋,桌子的兩邊各伸出了一個(gè)機(jī)器人的手,一手拿著牛排、油和其他煎牛排要用的東西,另一只手拿著一個(gè)鍋鏟,不一會(huì)兒牛排就做煎好了,是我最喜歡的七八熟,還是黑胡椒味的,我一下就全部吃完了、

  吃完了午餐,我來到了后花園,這里有一片寬闊的草坪,草坪上面還放著許多野餐用的東西,有蛋糕、果凍等等。享用完了野餐,我發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)慢慢的變暗了......

  這就是我想像中的房子,我真希望有一天能住到這樣的房子里呀。

四年級(jí)的想象作文12

  秋天到了,秋風(fēng)吹來,樹葉都紛紛地飄落, 有的落在樹底下腐爛掉, 以作為樹的養(yǎng)分,有的被風(fēng)吹向遠(yuǎn)方。

  一片小樹葉也由綠變黃,它也想擺脫大樹的束縛,和秋風(fēng)一道去旅行。但樹媽媽覺得它太小了, 不忍心它出去, 大樹用自己的身體擋住風(fēng)不讓這片小樹葉脫離自己。

  “我每天看到的都是這一小塊地方,我都呆膩了, 我想到很遠(yuǎn)的地方去!毙淙~對樹媽媽說。

  “你以為你想去哪就能去哪呀?你出去就身不由己了。還是留在我身邊更好。”樹媽媽企圖阻止小樹葉。

  但小樹葉出去旅行的意志是不容動(dòng)搖的, 終于有一些,它借著風(fēng)勢掙脫了樹媽媽的束縛, 飄飄蕩蕩地在風(fēng)中飄去。

  “再見了,媽媽,我要去旅行了!毙淙~高興地對樹媽媽說。

  “孩子,你要多保重。媽媽不能保護(hù)你了!睒鋴寢層行⿹(dān)心和不舍地說。

  小樹葉飄在空中,它看到天空藍(lán)藍(lán)的, 飄著白色的云, 太陽照在它的身上很溫暖。它感到舒服極了。

  風(fēng)漸漸停下來了, 小樹葉感到自己的身體不斷下墜,它掉到一個(gè)公園里,公園里花兒爭相開放, 散發(fā)著淡淡的香氣,那些桂花和菊花都向小樹葉打招呼呢。小草兒也穿上了一層黃色的外衣,準(zhǔn)備迎接冬天的到來。小樹葉覺得這里很美,它想在這里多留一會(huì)兒,把自己一路見到的美景告訴小花和小草。可一陣風(fēng)吹來,小樹葉又被卷起來, 它又被風(fēng)帶走了。

  小樹葉問風(fēng)想把它帶到哪兒, 風(fēng)說:“我也不知道,我也是受自然控制的, 你落到哪也是你的命了,認(rèn)命吧。”“我還想去很多地方呢,見識(shí)一些我從未見過的東西。,但要你幫助我.......小樹葉話音剛落, 它又落到一片果園里,只見紅紅的蘋果在對它笑呢, 梨子也和它打招呼,桔子羞紅了臉,也在向它點(diǎn)頭示意呢.”

  這里真熱鬧呀, 小樹葉聞到一股熟透的水果味, 它從來沒覺得這樣的神情氣爽,心滿意足, 但它還來不及享受的時(shí)候, 它又被風(fēng)帶走了, 它來到一條小河的上空,小樹葉倒吸了一口涼氣, 要到掉下來可就槽了,可河面這么寬, 風(fēng)無論如何也無法把它送到時(shí)河對岸去,果然, 它落到了水面上,它的渾身濕漉漉的, 它感到非常的寒冷, 它被波浪推過來推過去, 它感到渾身都散架了, 沒有一絲的力氣。

  小樹葉不知在水里躺了多長時(shí)間, 它被打撈垃圾的船只上的人把它打撈上來,和眾多的垃圾堆在一起, 它被壓在下面,從此暗無天日了,它再也不想再去旅行了, 原來樹媽媽的話是對的, 還是呆在媽媽的身邊好啊,盡管它這次旅行也見識(shí)了精彩,它也為這次身不由己的旅行付出的代價(jià)太大了。

四年級(jí)的想象作文13

  “起床啦——,起床啦——”清晨,智能機(jī)器人把正在做美夢的我拉了回來,監(jiān)督我洗臉?biāo)⒀,提醒我開始新的一天。忘了介紹,這里是我們20xx年時(shí)的學(xué)校,在這整整76年的時(shí)間里,校園可是發(fā)生了翻天覆地的變化呢!

  我們現(xiàn)在的校門用的是一種既堅(jiān)硬又環(huán)保的復(fù)合材料。有了它,任何不法分子都休想踏進(jìn)校園半步。校門入口處有一個(gè)“報(bào)到檢測機(jī)”,它不僅能知道學(xué)生們的出入情況,還可以查看到學(xué)生哪個(gè)地方不合格,有沒有違禁物品,并且只要每個(gè)月檢查時(shí)不合格滿3次,學(xué)情記錄表上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)紅色的小方格,并對不合格的那個(gè)學(xué)生做出一些小小的處分。

  走進(jìn)校園,一股清香立刻撲鼻而來,頓時(shí)你就會(huì)感到神清氣爽。仔細(xì)一看,原來這種香味是一種美麗的花兒發(fā)散出來的,風(fēng)兒一吹,香味更加濃郁,彌漫在校園上空?戳嗽S久,你一定會(huì)感到不解:怎么到處都是樹木,一點(diǎn)樓房的蹤影也沒有呢?哈哈,這你就問對了,快跟我去看看吧!在眾多的樹木中,有一棵藍(lán)色葉子的大樹,只要對它喊一聲“天天向上”,大樹就會(huì)搖身一變,變成一座螺旋形的電梯,只要一踏上去,它就會(huì)以每秒5米的速度向上飛馳,不一會(huì)兒,就來到了教學(xué)樓面前。

  我們現(xiàn)在的教學(xué)樓采用的是隱形式的結(jié)構(gòu),所以一眼看上去就像只有一間房子似的,但只要一走進(jìn)去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面別有洞天:只見一排排干凈整潔的電梯一下子就浮現(xiàn)在你的面前,就像一座小型的加工廠。每次個(gè)電梯上又都貼有一個(gè)微型報(bào)到機(jī)和班級(jí)名字,只要一走上電梯,它就能把您送到相應(yīng)的班級(jí)。

  來到干凈的教室,這里四面都貼有一個(gè)三維立體熒光屏,可以讓你在上課的時(shí)候,讓自己仿佛就處身于講的內(nèi)容之中,頭頂上是一個(gè)健康節(jié)能燈,只要有一點(diǎn)熱量,它就可以不停地工作,還能保住視力。下課了,我們來到教學(xué)樓的最頂層,大型露天運(yùn)動(dòng)場展現(xiàn)在眼前。這里好玩的可多了,像什么“太空漫步”啊,“省力跑步機(jī)”啊,“多功能滑梯”呀,等等,應(yīng)有盡有。

  夜深了,到處都靜悄悄的,我們也要休息了。來到一個(gè)茶葉蛋形的大門前,只要對它說一聲“順流直下”,它就伸出一雙大手,把我們送到合適的吊床上,讓我們安然入睡。

  “起床啦——,起床啦——”清晨,智能機(jī)器人再次把我從睡夢中拉了回來。啊,新的一天又開始了……

四年級(jí)的想象作文14

  日月經(jīng)天,江河行地。天之蒼蒼,君不見明明皓月,灼灼紅日,日日東升西落,夜夜以其穩(wěn)定的形態(tài)固定于蒼穹之一隅。乾坤以其穩(wěn)定的形態(tài)沉浮于閃光的地平線,因而他們能以其宏大之德澤布灑于萬世,使萬物生輝。君不見閃閃流星,時(shí)而桀驁不馴地劃破黑夜孤寂的舊貌,時(shí)而成群如雨般,刷新我們仰望天際的視野。流星以其多變的形態(tài)旋舞于蒼穹,雖不能以其孱弱之驅(qū)給生靈以永世不竭之光芒,也沒有固定永恒的生活軌跡,但它讓人眼前一亮,給人以頓悟覺醒之靈光……

  且夫人俯仰一世,是循規(guī)蹈矩做個(gè)容之于方圓的寶釵姑娘,還是當(dāng)個(gè)遺世獨(dú)立的林妹妹,這是一個(gè)永遠(yuǎn)也無法得出統(tǒng)一志趣的話題。

  先秦諸子,誰不想升遷授官,“一朝權(quán)在手,便把令來行”,“君子之仕,行其義也”。然而偏偏有一個(gè)槁頃黃馘的莊子,不蹈世俗渴望“威!敝送,堅(jiān)守心中追求之“閑!,淡淡地告訴楚國的使者:“往矣,吾將曳尾于涂中!

  “不事權(quán)貴”的青蓮居士,曾放蕩不羈地笑罵孔夫子,曾讓“一騎紅塵妃子笑”的楊玉環(huán)為其碾墨,讓高力士為其脫靴。這是多么“異端”之舉,多么荒謬之行。然而太白見不容于世之滋垢時(shí),便憤然離去了。沒有易安居士那“這次第,怎一個(gè)愁字了得”的憂傷,也沒有柳三變“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”的悲哀。一句“吟詩作賦北窗里,萬言不植一杯水”的笑嘆而已。

  且到了那清朝,文人士族莫不埋首于故紙堆中,絕口不談?wù),不聞(wù)拢?***貪亦仍舊戴你的烏紗帽,封你的萬畝田。為何你——譚嗣同,偏偏不坐看這戴著花的老人壽終正寢呢?“望門投止思張儉,忍顧須臾待杜根。我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!笔悄恰盁o有死者無以圖將來”的憂憤之心,是那“有之,請自嗣同始”的氣魂,讓他把生命輕輕托于菜市口之中,以流星的逝去,喚起沉睡的臣民。

  循規(guī)蹈矩,固然能換得一夕或是一生之安寢,但是有那流星之璀璨——戰(zhàn)國之時(shí)多了一門爭鳴之學(xué)說:當(dāng)渙渙千年的古詩史上留下了一個(gè)不容于世俗韻的錦心繡口之學(xué)士;中華民國,在先者之流血中萌芽生長。

  看那流星劃破夜空之美吧!雖無“好好先生”之美名;雖無被多數(shù)人所追捧之榮耀,但“流星”總有被歷史記住的那一天的。

四年級(jí)的想象作文15

  向心儀,你的作業(yè)帶了嗎?

  老師呀,真對不起,我的作業(yè)在來學(xué)校的時(shí)候掉進(jìn)了小河里了。

  真是假話連篇,你的作業(yè)不用找了,今天你就給我站在這個(gè)圈里,站一上午!

  我心想:我的命真的好苦!正當(dāng)我想到這兒,這圈突然陷了下去,我掙扎著大聲喊:啊!救命!救命!卻沒有一個(gè)人來救我。

  !我還在繼續(xù)叫著。咦!怎么大街上的人都在看著我呀?這些人走路怎么會(huì)是頭朝地,腳朝天呀?這里可真冷呀!我剛想打個(gè)噴嚏,誰知道鼻涕剛一打出去又縮回鼻子里,真惡心!吐一吐口水,口水也立馬彈了回來。這時(shí),我感覺頭暈?zāi)X脹的,難受極了。我覺得我應(yīng)該是生病了,便快步跑向醫(yī)院。

  剛打開醫(yī)院大門,我看見有無數(shù)個(gè)像大螃蟹一樣的人(也就是之前說的頭朝地,腳朝天)在地上走來走去。我好不容易擠進(jìn)了生病區(qū),一位醫(yī)生對我說要先把把脈,可是醫(yī)生的手在下面呀,我只好躺下去讓這位醫(yī)生給我把脈。之后,醫(yī)生對我說:沒什么大不了的,我們這里是假話王國,你們外星球的人一來到我們這里,都會(huì)這樣。那怎樣才能回到我們國家呢?你只要找到一個(gè)柳樹密集的地方,在那里摘下一根柳樹枝在地上一直畫圈圈,你就能回到你的國家了。

  我找呀找呀,終于找到了醫(yī)生所說的那一片柳樹密集的地方。可是,到底是摘哪一根柳枝呢?是在哪一片土上畫圈圈呢?咦,對了!如果醫(yī)生沒有說的話,那應(yīng)該是隨便了。我心里想。我便摘了一根柳枝,也找了一片小土地。然后,我便坐了下來,在那片土地上一直畫一直畫,而嘴里就像念經(jīng)似的一直說:吧啦,吧啦,吧啦……突然,奇跡出現(xiàn)了!

  當(dāng)我回到紅高粱書院時(shí),我依舊保持著這個(gè)動(dòng)作拿著一根柳枝在地板上畫圈圈,嘴里不停地念著:吧啦,吧啦,吧啦……同學(xué)們先是呆呆地看著我,然后便指著我哄堂大笑起來。這時(shí),老師走了過來,問:向心儀同學(xué),你在干什么呀?我這才想起來,我已經(jīng)回到了地球。

  這次假話王國之旅真是驚險(xiǎn)啊,看來以后再也不能說假話了!

  彭垚姐姐評:哈哈,原來懲罰說假話的人,真的可以畫個(gè)圈圈詛咒哦!小作者想象新奇,故事情節(jié)讓人啼笑皆非!

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