在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的四年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
我的四年級(jí)作文 篇1
我喜愛的節(jié)目是“中國(guó)夢(mèng)想秀”，這個(gè)節(jié)目是每個(gè)星期五晚上的九點(diǎn)鐘播出，所以每到星期五晚上我就趕緊吃飯寫作業(yè)，寫完作業(yè)后就坐在電視機(jī)前焦急的等待節(jié)目的開始。
中國(guó)夢(mèng)想秀的節(jié)目是面對(duì)不同有才藝而心懷夢(mèng)想的人展現(xiàn)的舞臺(tái)，通過(guò)才藝的表演讓夢(mèng)想觀察團(tuán)投票，支持率上200票以后才能出線，最終通過(guò)才能去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
每次節(jié)目一開始，我坐在沙發(fā)上對(duì)著電視機(jī)開玩笑的說(shuō)“波波老師咱們又見面了”，可能大家都知道波波老師就是周立波，他非常的智慧和風(fēng)趣，而且還很搞笑，很受觀眾的喜歡，今天第一個(gè)出場(chǎng)的追夢(mèng)人，是一個(gè)喜歡踩高蹺的人，他是踩著高蹺來(lái)現(xiàn)場(chǎng)的，那個(gè)高蹺足有兩米高，他的夢(mèng)想就是踩著高蹺從杭州走到蘇州，然后從蘇州在走到貴州，因?yàn)樗谂_(tái)上站的很累了，工作人員們把梯子抬上了舞臺(tái)，波波老師此時(shí)爬上了梯子，可能波波老師有恐高癥吧，他爬梯子的時(shí)候雙腿非常抖，他的樣子非常的滑稽搞笑，全場(chǎng)的人都哈哈的大笑了起來(lái)，坐在電視機(jī)前的我也笑的前俯后仰不能自己……。到了最關(guān)鍵的`是時(shí)候了，300位夢(mèng)想觀察團(tuán)要開始投票了，隨著音樂(lè)響起燈光不停的閃爍，結(jié)果最終他得了179票非常遺憾他沒有通過(guò)。然后又有十幾個(gè)追夢(mèng)人先后出場(chǎng)展現(xiàn)了不同的才藝，表演也非常的精彩，笑聲不斷掌聲不斷，有夢(mèng)想成功的也有帶著遺憾離去的，有些雖然失敗了但是卻沒有后悔，因?yàn)樗麄優(yōu)榱藟?mèng)想而曾努力過(guò)。
看完這個(gè)節(jié)目開心之于，我也很感慨，我感到每個(gè)人都有夢(mèng)想，還有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，雖然人人的夢(mèng)想都不同，我想，有一天我也會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái)做一個(gè)追夢(mèng)人，我要用我的夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)人的夢(mèng)想。
我的四年級(jí)作文 篇2
十月一日是國(guó)慶節(jié)，也是我最喜歡的節(jié)日，因?yàn)閲?guó)慶節(jié)是紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立，為慶祝這個(gè)偉大而重要的日子，可以放七天長(zhǎng)假。
這次的國(guó)慶節(jié)我們?nèi)チ颂K州陽(yáng)澄湖吃大閘蟹。早上，我們背著帳篷，帶著我最喜歡的吊床，興高采烈地出發(fā)了。剛開始一路上都很順暢，但后面開始有些堵，我坐在后面暈暈乎乎的，大約過(guò)了好久，“快看，陽(yáng)澄湖”，我被老爸的叫聲驚醒了，“蹭”的一下我就坐得筆直筆直，像一顆挺拔的松樹，轉(zhuǎn)頭向窗戶望去，“哇！好大的一條湖啊！”我禁不住贊嘆道。爸爸問(wèn)：“想進(jìn)看陽(yáng)澄湖不？我就帶著你們圍繞著陽(yáng)澄湖跑一圈”，“不要不要，趕緊去搭帳篷吧，我已經(jīng)從早上等到現(xiàn)在了！”我不耐煩地說(shuō)�！昂冒桑覀儸F(xiàn)在去找一塊漂亮的草地，就沿著陽(yáng)澄湖邊�！闭f(shuō)完，爸爸繼續(xù)往前開。
一股青草味道從窗戶縫里飄進(jìn)了我的鼻子，一副美麗的景色呈現(xiàn)在我的眼前。我興奮地跑下車，催促爸爸媽媽打開后背箱，抱出帳篷和我心愛的吊床，自顧自地跑向充滿了紫色薰衣草花的花海。搭好了帳篷，我像一只小老鼠似的“嗖”地一聲就鉆進(jìn)了這只綠色的帳篷里�！岸涠�，快來(lái)呀！好多螺螄喲！”爸爸大叫道。我顧不上穿鞋就光腳跑到爸爸身邊，低下頭往湖里面看，只見一成群的螺螄黏在木樁和石頭上，我伸手往水里撈，抓住一顆螺螄的尖尖頭往右拔，螺螄被我拔上了岸，我高興的捧給老爸看我的杰作，老爸夸我真厲害！這時(shí)，媽媽端來(lái)香噴噴的大閘蟹，我口水情不自禁地流了下來(lái)，我像一只餓老虎一樣，張牙舞抓的跑過(guò)去。大閘蟹紅紅的，一個(gè)個(gè)冒著熱氣，我抓起一只就叫媽媽，“媽媽，快給我剝，我等不及了！”媽媽答應(yīng)著并熟練地將大閘蟹剝開給我，我抓起一個(gè)肚子就開始啃起來(lái)，吃得我滿嘴蟹油，“哇！這不愧是陽(yáng)澄湖大閘蟹，味道真是太棒了！”我用舌頭舔了舔嘴巴的蟹油說(shuō)道。吃完，我們又買了一盒打包帶回家。
陽(yáng)澄湖大閘蟹真是太好吃了，帶回來(lái)的蟹也很快就被我啃完了，爸爸媽媽說(shuō)我真是個(gè)小吃貨！
這一次的國(guó)慶節(jié)充滿了樂(lè)趣和蟹味，這將永遠(yuǎn)印在我的記憶里，Ilikethenationalholiday！
我的四年級(jí)作文 篇3
在我的記憶中，我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)雞、鴨子、魚、鸚鵡、烏龜和鴨子。在這些小動(dòng)物中，我最喜歡的就是鴨子，因?yàn)樗臀矣幸欢魏荛L(zhǎng)的故事呢！
一個(gè)星期六的早上，媽媽帶我去玉淵潭公園玩。在公園的廣場(chǎng)里，爺爺奶奶們?cè)谔夏晡璧�，小孩子們�(cè)谧放軕蛩＃�有賣玩具的，真是熱鬧。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，我看到一個(gè)老奶奶在賣鴨子，我飛快地跑了過(guò)去，并在老奶奶旁邊蹲下來(lái)，看著小鴨子們的一舉一動(dòng)。媽媽慢慢地走了過(guò)來(lái)，看到我全神貫注地盯著箱子里的鴨子們，媽媽知道我心里一定很喜歡，于是便說(shuō)：“大媽，小鴨子多少錢一只��？”奶奶說(shuō)：“兩元一只。”于是拿出錢包把兩元錢交給了奶奶。我立馬開始精心地挑選起來(lái)，終于找了一只毛茸茸的小鴨子，我用雙手小心翼翼地把它放到了塑料袋子里。
小鴨子在我的精心飼養(yǎng)和照料下漸漸地長(zhǎng)大了�？墒怯幸惶鞁寢寣�(duì)我說(shuō)：“咱家不能再養(yǎng)它了，因?yàn)樾▲喿右呀?jīng)長(zhǎng)得太大了，沒地方放了，就把它放生吧。”我堅(jiān)決不同意，跟媽媽哭鬧著，因?yàn)槲遗滤鼉鏊馈I死。媽媽見我這么說(shuō)，就放棄了放生的念頭，跟我說(shuō)：“孩子，這樣吧，我同事家有一個(gè)院子，小鴨子在院子里生活會(huì)更加快樂(lè)。”我考慮了一下，盡管我不舍得小鴨子，但是為了它能更加快樂(lè)地成長(zhǎng)，只能這樣了。第二天下午，我與媽媽戀戀不舍地把小鴨子送到了媽媽同事的家里�？粗▲喿釉诖笤鹤永锟鞓�(lè)地拍著翅膀，我又高興又難過(guò)。
小鴨子，我那可愛的小鴨子，雖然現(xiàn)在它不在我身邊了，但我還經(jīng)常回憶起與它在一起的美好時(shí)光。
我的四年級(jí)作文 篇4
兒時(shí)的我像一個(gè)小精靈，自由自在、無(wú)憂無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)著我幸福的日子。
兒時(shí)的我不僅乖巧，而且天真可愛。小小的身軀，圓圓的小臉蛋，一個(gè)與眾不同的頭，留著一個(gè)超酷的發(fā)型，你能猜出是什么發(fā)型嗎？猜不到了吧！讓我來(lái)告訴你：它就是“鍋鏟子”發(fā)型。一雙玲瓏的小眼睛，對(duì)周圍的一切充滿著好奇。一張像櫻桃一樣甜的小嘴，誰(shuí)都會(huì)喜愛。看著照片上兒時(shí)的我真是無(wú)比可愛呀！可我也有些疑問(wèn)？為什么我兒時(shí)之樣是那么小呢？嘿嘿！就應(yīng)為小，才顯得乖巧嘛！
乖巧可愛的我也很調(diào)皮喲！小時(shí)候，我最喜歡一個(gè)人在院子里玩“扮家家”的游戲。院子里的我穿著一件小牛仔衣，一條休閑褲配著一雙米黃色的小皮鞋，看上去既干凈，又帥氣的我袖子挽得高高的正在忙碌著，院子里擺滿了鍋、碗、瓢、盆，我打來(lái)了水，用挖掘機(jī)運(yùn)來(lái)了“面粉”，適量的水，然后用水和“面粉”和弄和弄，之后就做出一個(gè)個(gè)又圓又大的燒餅。不一會(huì)兒的功夫就弄得滿身是泥，臉上像一只“大花貓”似的，一雙細(xì)嫩的小手也敷滿了泥！媽媽見了又氣又笑。小時(shí)侯真是好玩呀！
兒時(shí)的我是很乖的。聽媽媽說(shuō)我小時(shí)侯很好帶，很少生病，非常健康；也很愛干凈；很有禮貌；聰明又可愛，是個(gè)人人都喜歡的乖娃娃。
兒時(shí)的我自由自在、無(wú)憂無(wú)慮，真想回到小時(shí)候的生活；過(guò)著天真、快樂(lè)的日子�。�
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