在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文：平凡中的美，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文：平凡中的美1
美，有很多種，但不一定是要在外表上的，在平凡中也有很多美。
大雁飛回了南方，在天空中構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，那一排排整齊的隊(duì)伍，多好看��！
在公園里的一角，草叢中，一朵無(wú)名的小花正在默默地綻放，顯得那么樸素，潔白，淡雅，美麗！
小溪那么清澈，能照見(jiàn)人的影子，就像鏡子一樣。溪底的石頭五顏六色，各式各樣。有的像一顆心，有的亮晶晶的，有的像斑斕的蝴蝶，還有的上面布滿(mǎn)了細(xì)小的紋路。
鳥(niǎo)兒們一大清早就開(kāi)始練嗓子，各自唱著自己的歌，每一種聲音都不同，千百種聲音聚在一起，匯成了一首動(dòng)聽(tīng)美妙的樂(lè)曲。
太陽(yáng)公公緩緩升起，笑瞇瞇的看著大地，看著大地上的每一個(gè)生靈；用盡它全身的力氣，把金輝灑向每一個(gè)角落，灑向我們的心靈，讓我們擁有快樂(lè)的心情。
“我們的眼睛并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美”。我并不知道是誰(shuí)說(shuō)出了這樣富含哲理的語(yǔ)言，但我想，那個(gè)人的眼睛里，應(yīng)該裝滿(mǎn)了美吧！
小學(xué)四年級(jí)作文：平凡中的美2
身邊處處都有美，就是看你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美，它無(wú)處不在。也許美，有時(shí)僅僅體現(xiàn)在一個(gè)小小的動(dòng)作，一個(gè)關(guān)心的眼神，一個(gè)聲輕輕的叮嚀…..
就像在那一天，一件這樣的事情發(fā)生了。
啊，終于放學(xué)啦！我飛奔到老爸的辦公室，因?yàn)槔习殖霾盍�，就由媽媽�?lái)接我，我推開(kāi)門(mén)高興地說(shuō)道：“媽媽我們回家吧。”于是媽媽背上包，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。一到家門(mén)口，媽媽開(kāi)始掏鑰匙了。
“哎呀，完蛋了！鑰匙竟落在學(xué)校里了。你爸爸又出差了，看來(lái)今天只能住賓館了�！眿寢層只艔埖乜戳丝村X(qián)包�！鞍パ剑挥芯攀鶋K錢(qián)了，連賓館都住不了呀！”此時(shí)此刻，我的心里也十分焦急，心里一直在念著：“完蛋了，完蛋了。今天晚上既回不了家，又不能住賓館。難不成睡大街。哎，今晚到底怎么過(guò)呀？”嗯，先不管了。我和媽媽飛快地跑到學(xué)校，焦急地對(duì)門(mén)衛(wèi)說(shuō)：“你……你有沒(méi)有…..有沒(méi)有什么辦法......把洪老師辦公室的窗戶(hù)開(kāi)一下呀�！甭�(tīng)到這話(huà)門(mén)衛(wèi)二話(huà)不說(shuō)，直接奔上樓去，可當(dāng)他正準(zhǔn)備搬的時(shí)候，卻意外地發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)是鎖著的，無(wú)奈地說(shuō)：“這窗戶(hù)是鎖著的.，那就真的沒(méi)有辦法搬掉了�！�
這下媽媽可急壞了，不知怎么辦才好，連忙拼命地求到：“再試試吧，就再試一試吧，說(shuō)不定就能搬開(kāi)呢！”門(mén)衛(wèi)想了想，從他得眼睛里，我能看出他很為難，猶豫了一會(huì)兒，還是搖了搖頭。這下媽媽更著急了，慌慌張張地說(shuō)：“那我們一起來(lái)掰吧，一——二——三，掰出來(lái)沒(méi)？”可是，窗戶(hù)實(shí)在鎖得太緊，怎么也打不開(kāi)。這時(shí)，門(mén)衛(wèi)也皺了皺眉，表示真的沒(méi)有辦法了�？墒牵瑡寢尯臀�，可就“不肯”了，沒(méi)有鑰匙怎么行呢？最后在媽媽的一次次求情，門(mén)衛(wèi)準(zhǔn)備嘗試最后一次。這次門(mén)衛(wèi)可是重任在肩的，因?yàn)榭墒乔罅诉@么多次。門(mén)衛(wèi)“發(fā)飆”了，他皺著眉頭，聚精會(huì)神，使勁努力地想把窗戶(hù)掰出來(lái)。啊，終于，門(mén)衛(wèi)把整扇窗戶(hù)搬出來(lái)了�？墒情T(mén)衛(wèi)的小拇指，因?yàn)榘岬臅r(shí)候太用力了，被窗戶(hù)和窗欞的連接處割了一道兩厘米的傷口。鮮血止不住地流了出來(lái)，滴到了地上，染紅了一張紙巾。本來(lái)很高興的媽媽?zhuān)只爬锘艔埰饋?lái)，急忙湊了過(guò)去，焦急地問(wèn)門(mén)衛(wèi)：“手有沒(méi)有割著呀，要不要上醫(yī)院看一下呀，被這樣一割，真是太不好意思了。”“沒(méi)事，沒(méi)事，我們都是種田的，皮膚可粗了，割兩三下沒(méi)事兒的�！遍T(mén)衛(wèi)笑著說(shuō)，就在這時(shí)，我過(guò)去碰了碰架在架上的窗戶(hù)，可不知為何，我就碰了碰它，它卻“噼里啪啦”摔在地上，摔成了粉粹。這時(shí)，我和媽媽都愣住了，可門(mén)衛(wèi)卻連忙拿起掃把掃地，媽媽又不好意思的說(shuō)：“哎呀，你手都這樣了，就讓我來(lái)吧！”
門(mén)衛(wèi)又說(shuō)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒。讓我來(lái)掃吧。”
最后門(mén)衛(wèi)把玻璃掃完了，媽媽也拿到了鑰匙，安心地回家了。
雖然門(mén)衛(wèi)是個(gè)很平凡的農(nóng)民工�？墒撬菐椭说木瘢瑯�(lè)于助人的心是純潔的，是美麗的，是值得我們敬佩、尊重的。
小學(xué)四年級(jí)作文：平凡中的美3
聊到“美”這個(gè)字，大家可能第一個(gè)想到的是大自然中的各種美。
大自然確確實(shí)實(shí)很美：春天“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”；夏天“小荷才樓尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；秋天“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”；冬天“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。都是大自然中的美。其實(shí)，平凡的事物和事情當(dāng)中也有美。
記得有一次，媽媽帶我去哈密玩，我們應(yīng)該坐第一班車(chē)，但那輛車(chē)已經(jīng)“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”了。我們只能等下一班車(chē)了。我們上車(chē)以后，我和媽媽看了一下，竟然沒(méi)有座位了，我和媽媽只能站著了，這時(shí)一位阿姨站起來(lái)說(shuō)“小朋友，來(lái)坐到這里吧”。我回答說(shuō)“謝謝阿姨”。我就坐在了這里，阿姨卻在車(chē)上站著，這是我感到了一股暖流。
這件事并不是那么驚心動(dòng)魄，也沒(méi)有那么不尋常，這只是一件小事，但這也能體現(xiàn)出了“美”，這種心靈美中的美，也讓我深深地感受到：如果每個(gè)人都不能獻(xiàn)出一份愛(ài)心，世界將變成美好的人間天堂。
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