無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
敬愛(ài)的梁老師：
您好！
因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_(kāi)智慧的大門(mén)，是您讓我在知識(shí)的海洋中遨游著，是您讓我成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷積累著，您那濃濃的師愛(ài)，將永遠(yuǎn)陪伴著我！
梁老師，您還記得嗎？在我剛來(lái)的時(shí)候，由于家庭關(guān)系的原因，才會(huì)有些跟不上課，但是，是您每天給我輔導(dǎo)功課，并且給予我鼓勵(lì)，讓我每每看到您那鼓勵(lì)的目光，便從我的心底的某個(gè)角落里？發(fā)出無(wú)窮的力量，一直催我?jiàn)^發(fā)向上。在那一段時(shí)間里，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，成績(jī)也提高了不少呢！
��！梁老師，有了您，這花園才會(huì)這般艷麗，有了您，大地才會(huì)充滿(mǎn)春意！梁老師啊，快推開(kāi)窗子看看吧，這滿(mǎn)園子的春色，這滿(mǎn)園子的桃李，都在向您敬禮呢！如果沒(méi)有您那思想的滋潤(rùn)，又怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美麗的靈魂之花呢？梁老師啊！人類(lèi)靈魂的工程師們，又有誰(shuí)不會(huì)贊揚(yáng)您呢！
假如我是一位偉大的詩(shī)人，那我將會(huì)以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下這美麗的詩(shī)篇，贊揚(yáng)大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并將它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識(shí)淵博的梁老師！在這里，我要再提醒您一個(gè)小小的建議：您要都加注意身體，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，畢竟身體才是工作的本錢(qián)��！
祝梁老師：
身體早日康復(fù)
四年級(jí)的作文300字 篇2
我總喜歡在陽(yáng)光明媚的時(shí)候在膝上攤開(kāi)一本書(shū)，和我家的小貓一起沐浴陽(yáng)光。不同的是，它在懶洋洋地睡覺(jué)，而我，在聆聽(tīng)風(fēng)吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的.美妙聲音。
我先是仔細(xì)讀，認(rèn)真看，然后漸漸地，整個(gè)人便被帶入了書(shū)中，浸潤(rùn)在書(shū)香中了，為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興嘆，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞……一次又一次地懂得知識(shí)，明白道理，品味獨(dú)孤九劍后的超然境界，體會(huì)金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云，仿佛書(shū)把我?guī)肓肆硪粋�(gè)世界，或是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，或是溫馨和諧。我就如一只小鳥(niǎo)尋飛于它們之間，尋找知識(shí)的食糧，使我的羽翼更加豐滿(mǎn)。
“旻玥，聽(tīng)到了沒(méi)有？菜要涼了！”“哦，哦，馬上就來(lái)�！蔽液仙狭诵膼�(ài)的書(shū)。
讀書(shū)的感覺(jué)真好，使我懂得了太多太多，讓我體會(huì)到了書(shū)的香韻，讀的樂(lè)趣。此時(shí)的書(shū)籍，已成了我的良師益友，時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。
茶亦醉人何必酒，書(shū)能香我不須花。朋友，一起行動(dòng)起來(lái)吧！一起好讀書(shū)，讀好書(shū)，一起品讀書(shū)的樂(lè)趣吧。
四年級(jí)的作文300字 篇3
在我人生八歲的時(shí)候，有過(guò)一件難忘的事。
那是班級(jí)的一次考試，考的是語(yǔ)文第一單元的內(nèi)容，我還沒(méi)背會(huì)，就把它給記在手上了。語(yǔ)文考試的時(shí)候，老師把卷子發(fā)下來(lái)，我緊握住手。語(yǔ)文老師走了之后，我把手中伸進(jìn)書(shū)桌堂里準(zhǔn)備看，可是老師過(guò)來(lái)了，我趕緊裝出一副認(rèn)真思考的樣子，發(fā)了個(gè)小賤之。這次是當(dāng)場(chǎng)打分，當(dāng)老師宣布我的成績(jī)時(shí)說(shuō)，蘇佳琪100分。我感到驚奇，我從來(lái)也沒(méi)有考過(guò)這么好的成績(jī)呀？看著同學(xué)們羨慕的眼光，我高興地把卷子接過(guò)來(lái)，老師看見(jiàn)了我手上的答案，我心一慌。老師，問(wèn)我說(shuō)這是什么？我支支吾吾地回答說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么�！蔽倚睦镆换�，說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。頓時(shí)，老師把油條大餅改成鴨蛋�？粗瑢W(xué)們厭惡我的眼光，我差點(diǎn)兒哭出來(lái)了。
下學(xué)后，老師讓我到辦公室重做了卷子，我不再像在班級(jí)考試時(shí)那么心虛了，我感到一陣輕松，快速地答題，真實(shí)的成績(jī)是，86分。這件事變成了我人生中難忘的一件事，有酸有辣還有苦，也讓我懂得了一個(gè)道理，不要做弊，做弊就是害自己。我以后再也不作弊了！通過(guò)一學(xué)期的努力，我肯定能考到好成績(jī)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
汽車(chē)是現(xiàn)代生活中不可缺少的一種交通工具，現(xiàn)在只要一上街，就有許多汽車(chē)在路上奔馳，我看著看著就在腦海中設(shè)計(jì)出了一輛新型的汽車(chē)。
這輛汽車(chē)用十分堅(jiān)固的黃金制成，在陽(yáng)光下熠熠生輝。上面有許多鉆石，晶瑩剔透的鉆石上有許多袖珍植物，它們可以清除尾氣，讓汽車(chē)開(kāi)到哪里哪里空氣就能清新，就像一瓶空氣清新劑。
汽車(chē)尾部還有許多零件，它們能讓汽車(chē)的行駛速度更加快。汽車(chē)兩端還有一對(duì)隱形翅膀，它可以讓汽車(chē)飛上天，讓人們享受飛行的樂(lè)趣，翅膀上還有語(yǔ)言翻譯機(jī)，讓人們能與鳥(niǎo)兒對(duì)話(huà)，了解鳥(niǎo)兒，與鳥(niǎo)兒結(jié)為好朋友。
車(chē)?yán)锩嬉卜浅０�，駕駛車(chē)子毫無(wú)難度，即使你不會(huì)開(kāi)車(chē)，也可以按下自動(dòng)駕駛的按鈕，然后說(shuō)出目的地，就能自動(dòng)開(kāi)去終點(diǎn)（也就是目的地）了。
車(chē)?yán)镞�有餐廳，只要放入食材，就可以坐等吃飯了。飲水房也不賴(lài)，你只要放入清水（雨水也可以），就能喝到想喝的飲料了。當(dāng)然，車(chē)?yán)镞�有體育館、廣場(chǎng)……不用驚訝，車(chē)子從外面看起來(lái)很小，其實(shí)里面的面積有很多，比一座大別墅還大。
想著想著，我又回到了現(xiàn)實(shí)之中，望著數(shù)不勝數(shù)的汽車(chē)，我暗暗下決心要變夢(mèng)想成現(xiàn)實(shí)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
陽(yáng)春三月，婀娜的柳枝，嫵媚的白楊，鮮艷的花朵~一切景象都是那樣的迷人，使人陶醉。我走進(jìn)了春天，發(fā)現(xiàn)了春天的驚喜。
春天，有那送來(lái)溫暖的春風(fēng)，是它喚醒了大地，休眠了一冬的大地，輕輕地睜開(kāi)了惺忪的睡眼。春風(fēng)是生命的使者。
春天，有那綿綿的春雨。是它潤(rùn)醒了小草，澆綠了楊柳，推開(kāi)了迎春花。在這乍暖還寒的季節(jié)，迎春花獨(dú)放異彩，告訴我們春天來(lái)了。于是，小草鉆出了地面，扭動(dòng)著它柔弱的身體，好奇的張望著；花園里的“佳麗們”也醒來(lái)了，爭(zhēng)艷奪彩；楊柳擺動(dòng)著腰枝隨風(fēng)舞蹈~春雨“沙沙沙”地下著，雨后，濕潤(rùn)的空氣夾著泥土的芳香撲面而來(lái)�；ǜt了，樹(shù)更綠了，天更藍(lán)了，太陽(yáng)也更溫暖了，大地也變得五彩斑斕了。春雨是希望的耕耘者。
春天，有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫，蛙鳴和一切充滿(mǎn)活力的小動(dòng)物。尤其是那可愛(ài)的小燕子，我常往電線(xiàn)上搜索，因?yàn)槁湓陔娋�(xiàn)上的它們，好像是五線(xiàn)譜上小巧玲瓏的音符，那“嘰嘰”的叫聲，像在演唱著春天的贊歌。
春天，也常常引起我的思索，人們總是把春天看作生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱(chēng)作“祖國(guó)的春天”那么就讓我們珍惜這寶貴的春光，努力吧，努力創(chuàng)造出更美好的祖國(guó)的春天吧！
四年級(jí)的作文300字 篇6
在生活中我一天天長(zhǎng)大，經(jīng)歷了許多，也從中感悟了許多，我永遠(yuǎn)也忘不了的是那次測(cè)試，因?yàn)樗屛叶昧酥t虛的重要性。
三年級(jí)時(shí)，我算是一個(gè)好學(xué)生�！敖裉旃紲y(cè)驗(yàn)成績(jī)。”陳老師站在講臺(tái)上說(shuō)，“王心汝，100分。”我欣喜地跑了過(guò)去，從老師手里接過(guò)試卷，看見(jiàn)同學(xué)們向我投來(lái)贊賞的目光，我大搖大擺地走了下去，心里樂(lè)開(kāi)了花。第二天，“今天數(shù)學(xué)課上要測(cè)驗(yàn)，請(qǐng)大家認(rèn)真復(fù)習(xí)�！卑�，又考試，昨兒考了，今兒還考!都考了一千八百回了！我因?yàn)樽蛱炜剂艘话俜郑园谅貙?duì)同桌說(shuō)：“看好吧，我今天還要一根油條，兩個(gè)雞蛋。”同桌瞥了我一眼，沒(méi)說(shuō)什么�？荚嚂r(shí)，我拿到題目就做，連題目都沒(méi)看，筆在我手里刷刷幾下，不一會(huì)兒，一張?jiān)嚲硪粴夂浅�！我看了看密密麻麻的答案，滿(mǎn)意地把試卷丟在一邊，拿出自備本悠閑地畫(huà)畫(huà)。收卷！太好了！好輕松呀！試卷發(fā)下來(lái)了，我盯著試卷愣了半天，手都僵硬了，79！不可能！我再次確認(rèn)了一下，真的是我的！這時(shí)，同桌跑了過(guò)來(lái)，拋出了一句很有哲理的話(huà)：“滿(mǎn)招損，謙受益�！蔽亦刂貜�(fù)著這句話(huà)，頓時(shí)恍然大悟。從此，這句話(huà)也成了我的座右銘。
在生活中，我經(jīng)歷了許多，也從中懂得了謙虛的重要性。
四年級(jí)的作文300字 篇7
在長(zhǎng)過(guò)程中，我遇到過(guò)許多事情，但使我難以忘記的，還是這一件事。
那一天，我在人工湖那里抓到了許多魚(yú)。我很高興，不僅因?yàn)槲壹依锾砑恿嗽S多新成員，還因?yàn)槲铱蓯?ài)的小魚(yú)有朋友了。這下子它可不孤單了。我心里想：雖然它們不是一個(gè)品種，一種是金魚(yú)，一種是羅非魚(yú)，但它們都是魚(yú)，應(yīng)該能和平相處。說(shuō)不定，它們還會(huì)在一起玩呢。
回到家里，我飛快地跑了進(jìn)去，馬上把裝在瓶子里的羅非魚(yú)倒了進(jìn)去，就去睡午覺(jué)了
一直到了下午三點(diǎn)，我起床了，我下了床，穿好衣服，就去客廳看小魚(yú)。我一看，大吃一驚，金魚(yú)浮在水面上，一動(dòng)不動(dòng)，肚子上還有一個(gè)大洞，有一粒魚(yú)食那么大。我傷心極了，羅非魚(yú)為什么要對(duì)金魚(yú)下毒手？為什么，原本應(yīng)該是令人高興的，怎么會(huì)讓人傷心呢？不管我怎么想方設(shè)法地幫助金魚(yú)，它也無(wú)法再起死回生了，從此，我得到了一個(gè)教訓(xùn)，不同品種的魚(yú)是不可以放在一起的。
小魚(yú)啊小魚(yú)，你為什么要跟我不辭而別呢？我好想念你啊。
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