在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的假如我是四年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我是四年級作文 篇1
昨天晚上,我做了一個(gè)夢,夢見自己變成一只雄鷹。
我在蔚藍(lán)的天空上自由地飛翔,飛到祖國天安門上空,看見國旗在天空中隨風(fēng)飄揚(yáng),壯觀極了。我在上面盤轉(zhuǎn)幾圈后又朝前飛,我那銳利的眼睛往地上一望,發(fā)現(xiàn)一只小雞正在覓食,我的口水就“飛流直下三千尺”了,馬上疾飛而下,用我銳利的爪子一抓,小雞就被我牢牢地捉住了,就像給它注入了弄暈劑,毫無反抗之力。我得意地哈哈大笑,并不斷地發(fā)出“呀呀”的叫聲,因?yàn)榻裉煳矣挚梢源蟪砸活D了。雞媽媽聽到了叫聲,兇猛地向我撲了過來,我對她說:“如果你打贏了我,我還你孩子,若是輸了,你的孩子就是我的美味佳肴!彼静宦犖业脑,還是不停地啄我,我豈能讓到嘴的肥肉飛走呢?只好以嘴還嘴,猛烈地反擊,我們苦斗一番,最終我的爪子被她啄傷了,小雞也被她奪走了。我看局勢不妙,也只好“三十六計(jì)走為上計(jì)”,匆忙逃走。
當(dāng)我飛到一個(gè)山峰上停下時(shí),我受傷的'爪子還在血流不止,我想:真是“偷雞不成蝕把米”。這件事使我體會(huì)到了母愛的偉大。母親為了救自己的孩子不惜一切,以后我不會(huì)和媽媽爭吵了。呀!我的爪子出很能多血,我暈了過去。當(dāng)我醒來時(shí),發(fā)覺自己沒事了,我又可以展翅飛翔了,我飛到大海上,我看到浩瀚的大海,藍(lán)藍(lán)的天空……突然聽到一聲汽笛長鳴,我往下一看,哎,那不是海濱小城嗎?我高興地叫起來。美夢中,我忽聞?dòng)腥嗽诮形遥绊f璇起床啦!”原來是爸爸在叫我起床呢,我迷迷糊糊地說:“我剛到海濱城市,我不起!卑职终f“時(shí)間到了,該上學(xué)了!蔽覙O不情愿地慢慢睜開眼睛起床。
我走在上學(xué)的路上,慢慢回憶剛才做的夢和當(dāng)雄鷹的滋味,我不由得偷著樂,還暗自發(fā)笑,同伴問我怎么傻笑,我笑而不言,心里美滋滋的。要是我真的是一只雄鷹就好了!
假如我是四年級作文 篇2
最近幾年,全世界的人們都非常關(guān)注“克隆”,科學(xué)家用這特殊的技術(shù)“克隆”出了各種動(dòng)物。我對這項(xiàng)技術(shù)感到十分新鮮,并在心中許了一個(gè)愿:我長大后一定要成為一個(gè)“克隆”專家,“克隆”出許許多多對人類有益的東西。
現(xiàn)在,世界上許多國家都面臨糧食短缺的問題。如果我是“克隆”專家,我要在糧食上做點(diǎn)文章,“克隆”出更多的糧食,讓那些解決不了溫飽的人們吃上香噴噴的飯菜。
由于人們不注意保護(hù)動(dòng)物,任意捕殺它們,使一些動(dòng)物非常稀少,瀕臨滅絕。如果我是一名“克隆”專家,一定要“克隆”出許多動(dòng)物,讓生態(tài)得已平衡,讓人類的朋友重返大自然。
如果我是“克隆”專家,我還要克隆出許多河流,讓人們賴以生存的水資源問題得到解決,如果我是一名“克隆”專家……
現(xiàn)在,我就要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好本領(lǐng),為實(shí)現(xiàn)夢想而努力奮斗。
假如我是四年級作文 篇3
假如我是男生,我的生活過得好不好?是怎樣過生活呢?
假如我是男生,我洗頭發(fā)時(shí)是濕的,不用吹風(fēng)機(jī)吹頭發(fā),頭發(fā)都能很快干掉,不像女生那樣,洗完頭發(fā)還要用吹風(fēng)機(jī)吹。
假如我是男生,早上可以節(jié)約一些時(shí)間,洗漱完了直接可以吃飯,不像女生那樣一直在磨磨蹭蹭浪費(fèi)時(shí)間。
假如我是男生,在學(xué)校的操場上大大咧咧地快速奔跑,不像女生一樣坐在教室里安安靜靜的,一點(diǎn)意思都沒有。
假如我是男生,下課我可以和別人瘋打,開開玩笑,看一看課外書,做一做好玩的游戲,放松放松,看看藍(lán)藍(lán)的天空和嫩嫩的綠綠的樹葉,還能呼吸新鮮空氣,不像女生一樣在教室里不出來。
假如我是一名男生,我就不會(huì)被男生群隊(duì)趕出來,還會(huì)和他們玩耍。和女生一樣,我們都有好朋友,還很善良。
假如我是男生,我會(huì)用靈巧的雙手來幫助別人,比如同學(xué)的本子沒有頁了,我可以借他用。還有的同學(xué)不會(huì)戴紅領(lǐng)巾,我可以幫他戴。
假如我是男生,我會(huì)幫助別人,我很善良,我愛幫助同學(xué),我有一顆心是善良的心。
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