校園的春天四年級(jí)作文

2022-09-13 四年級(jí)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的校園的春天（四年級(jí)作文），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校園的春天（四年級(jí)作文）1

　　春天有很多美麗的地方，而在我心里，校園才是最美的。

　　走進(jìn)了校園，一棟接著一棟拔地而起的教學(xué)樓展現(xiàn)在眼前，在教學(xué)樓旁邊是美麗的小花園，里面開(kāi)滿了爭(zhēng)奇斗艷的鮮花。鮮花形態(tài)萬(wàn)千、五顏六色，吸引了很多同學(xué)的注意。再往前走就到了國(guó)學(xué)角。

　　國(guó)學(xué)角的旁邊，有幾棵柳樹(shù)屹立著。在夏天，同學(xué)們可以在這里避暑，春天同學(xué)們?cè)谶@里看書(shū)，有的大哥哥在這里畫(huà)畫(huà)、下棋、觀景等。

　　在國(guó)學(xué)角的.前方就是操場(chǎng)，有的大哥哥大姐姐在這里跑步，他們的活力也給春天添加了一道美景。操場(chǎng)旁邊就是藝體館了。

　　藝體館的里面是各種各樣的社團(tuán)，有足球社、美術(shù)社、音樂(lè)社等等。讓我最難忘的就是我在這里參加的美術(shù)比賽中獲得了三等獎(jiǎng)。在藝體館的對(duì)面就是圍棋社，讓我想到了一句話：努力做祖國(guó)的棟梁！

　　我正想著想著，突然一張廢紙落在藝體館的門(mén)口，我剛想去撿就有一位從藝體館出來(lái)的小弟弟撿起了紙，跑向操場(chǎng)的垃圾回收站去了。

　　校園的風(fēng)景真是色彩明麗��！

校園的春天（四年級(jí)作文）2

　　群眾路小學(xué)的春天就像一個(gè)美麗的大花園。

　　一進(jìn)校門(mén)，往東走就來(lái)到了大操場(chǎng)，大操場(chǎng)真大啊，大得可以容下一兩千人；大操場(chǎng)真干凈啊，干凈得沒(méi)有一絲雜物；大操場(chǎng)真美啊，一棵棵參天大樹(shù)兀立在那。操場(chǎng)旁有許多的芒果樹(shù)，那綠綠的葉子讓人看著心曠神怡，雖然樹(shù)上還未結(jié)出芒果，但是這一抹綠色給春天增添了許多生機(jī)。

　　接著，我們來(lái)到學(xué)校的北操場(chǎng)，這里有一大片的人工草地，雖然是這片草地是人造的，卻也栩栩如生。北操場(chǎng)邊上還有一條長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊大約有30米長(zhǎng)，里面有一排長(zhǎng)椅。長(zhǎng)廊頂上覆蓋著一層紫藤，緊密纏繞的紫藤像一把天然的大傘為我們遮風(fēng)擋雨。在春光明媚的日子里，陽(yáng)光透過(guò)紫藤照射在鵝卵石地板上，仿佛在地板上鋪上了閃閃金粉。在長(zhǎng)廊的盡頭有很多懸鈴花，紅色的'花瓣像鈴鐺懸掛在墻角，讓我不禁想起了葉紹翁的詩(shī)句“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。在北操場(chǎng)還有許多炮仗花，因?yàn)殚L(zhǎng)得很像鞭炮而得名。炮仗花攀爬在墻上，像頑皮的孩子想把頭伸進(jìn)教室里，和同學(xué)們一起學(xué)知識(shí)呢！

　　最后，我們來(lái)到了魚(yú)池邊。魚(yú)池里有三座假山，假山旁長(zhǎng)著許多灌木叢。魚(yú)池中碧綠的水，仿佛就像一塊無(wú)瑕的翡翠。魚(yú)兒們?cè)诔刂写螋[嬉戲，自由自在地游來(lái)游去。魚(yú)池的左右兩邊各有兩棵大榕樹(shù)，仿佛是威武的士兵守衛(wèi)著魚(yú)池，魚(yú)池的后面是一堵高墻，墻上有水奔流而下，讓我不由自主想到了花果山水簾洞。墻上還有許多綠植隨風(fēng)舞動(dòng)，好看極了。

　　我愛(ài)這春天的校園！

校園的春天（四年級(jí)作文）3

　　大家都說(shuō)：“生態(tài)園的景色十分美，是春天的校園一角�！拔覀�?cè)诤槔蠋煹膸ьI(lǐng)下，從校門(mén)口一步一步的走向生態(tài)園。

　　“真是百花爭(zhēng)艷�。　边@是我在校門(mén)口發(fā)自內(nèi)心的感嘆。校門(mén)口有幾十盆葉叢和映山紅，一層一層堆起來(lái)，象一座堡壘，也象一座皇宮�？茨切┯成郊t，每個(gè)姿態(tài)都不一樣，有的在乞求天空給自己贊美，有的在低頭含羞待放，還有的才剛蘇醒，還不知道要干什么呢！這些映山紅姿態(tài)不一，妖嬈嫵媚，雖說(shuō)映山紅很常見(jiàn)，但它的美卻深深地留在了我們的腦海中。

　　過(guò)了校門(mén)，就來(lái)到校道。這里常年綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，所以這里就成了人們休息的好地方�！翱�，這里也有映山紅！”有人說(shuō)。我們走了過(guò)去，呼，真的有映山紅！它們好像正在對(duì)我們招手呢！映山紅旁邊還有一些叫不出名字的小野花，雖然這些小野花不是什么珍貴的名花，但它也是生命，它也為路人做出了貢獻(xiàn)，這就是生命的偉大。這些小野花長(zhǎng)的非常象蝴蝶，似乎正在為自己做為生命而飛向藍(lán)天呢！雖然校道的樹(shù)木翠綠，鮮花盛開(kāi)不是很罕見(jiàn)，但你要知道，這是春天給生命帶來(lái)的奇跡。

　　“呼，終于走到了生態(tài)園。“我心想。在生態(tài)園門(mén)口，我們看見(jiàn)了一棵非常矮小的樹(shù)，洪老師說(shuō)這是松樹(shù)，但我覺(jué)得它是小號(hào)的圣誕樹(shù)。它的葉子十分翠綠，可能是春天長(zhǎng)出來(lái)的。我仿佛覺(jué)得它是一棵迎客松，現(xiàn)在正在對(duì)你說(shuō)：“歡迎參觀生態(tài)園�！弊屓烁杏X(jué)自己是一位非常尊貴的客人。

　　現(xiàn)在，我們進(jìn)入生態(tài)園了。首先進(jìn)入眼簾的是一棵巨大的'仙人掌，仙人掌真大啊，大得似乎要跟大樹(shù)一爭(zhēng)高下；仙人掌真綠啊，綠的似乎比最濃最綠的葉子還要綠；仙人掌的刺真多啊，多得讓人數(shù)也數(shù)不清，讓人感覺(jué)眼花繚亂。從近處看仙人掌象一個(gè)強(qiáng)壯的武士，他高高的舉起雙臂，說(shuō)：“看，我多強(qiáng)壯。”緊接著進(jìn)入我們眼簾的是幾棵樹(shù)木，雖然剛才的仙人掌很高，但是這幾棵大樹(shù)比那棵仙人掌的幾部還要高。我突然覺(jué)得這幾棵大樹(shù)都是象盤(pán)古一樣的壯士，為我們支撐著天，固定著地。

　　過(guò)了大樹(shù)就走到小橋，小橋下面有一個(gè)清澈的池子，橋左面有一座假山，假山中間有一個(gè)蜂窩，見(jiàn)我們經(jīng)過(guò)，全都出來(lái)保衛(wèi)家園，堅(jiān)守陣地了，見(jiàn)很多蜜蜂出來(lái)，我們也很害怕，就馬上過(guò)橋了。過(guò)了小橋，我們就走到了葉叢，葉叢的葉子也分新葉和舊葉，一摸老葉子，我就覺(jué)得是在摸大象那粗糙的皮膚，但一觸摸春天剛出來(lái)的嫩葉，啊，我似乎在觸摸新生嬰兒的皮膚。雖說(shuō)古人說(shuō)過(guò)“姜還是老的辣。”但我摸完葉子后的心聲是“葉還是新的嫩。

　　游覽生態(tài)園，竹林是最后一站，現(xiàn)在我們來(lái)到了竹林�？�，這些長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色筷子屹立在泥土上，如果你問(wèn)它是什么？我就告訴你它叫竹子！

　　生態(tài)園的景色可真美��！再加上校門(mén)口鮮花盛開(kāi)，校道綠樹(shù)成蔭，真像一幅畫(huà)啊，畫(huà)里有花、草、樹(shù)木、小溪，也有動(dòng)物，當(dāng)然也有我們。

　　校園的春天，真是太美了！

校園的春天（四年級(jí)作文）4

　　春天的校園真是太美了！青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。

　　沿著新修的小路走向教學(xué)樓，小路邊的草坪上有很多很多的花兒，看起來(lái)像許多只偏偏起舞的蝴蝶。真漂亮�。∽咴诨ǖ氖澜�，才知道它們是蝴蝶花，為什么這種花要叫蝴蝶花呢？應(yīng)該是看這種花的形狀才起的名字吧！仔細(xì)看看，這花是由四片花瓣組成的，有粉色的，紅色的，紫色的，黃色的，白色的——只要你能想出的顏色它都有。

　　哎，那邊有幾個(gè)同學(xué)圍成一圈，不知道在看什么好東西，我好奇地跑過(guò)去，呀！那玫瑰花真美！紅的像火，白的.像雪——這時(shí)的玫瑰有的還是小小的花骨朵，有的已經(jīng)開(kāi)的燦爛，還有蜜蜂在采蜜呢！

　　我忽然聞到一股香味隨著微風(fēng)飄過(guò)來(lái)，真香��！原來(lái)這味道是從路邊“螢火蟲(chóng)”似的小花發(fā)出來(lái)的，小花是金黃色的，有的只有米粒一般大小，有的才有芝麻大小，原來(lái)那是桂花樹(shù)，米粒一樣大的桂花，看起來(lái)像螢火蟲(chóng)，一串桂花是由十幾朵或幾朵組成的，就像糖葫蘆。

　　在我們的校園里，還有美麗的杜鵑花，漂亮的迎春花，一朵朵喇叭似的牽�；ā�

　　春天的校園真美麗呀！我愛(ài)我的校園。我愛(ài)我的春天的校園！

校園的春天（四年級(jí)作文）5

　　“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”是啊，一年四季的春天又來(lái)到了我們學(xué)校。

　　春天來(lái)了，校園門(mén)口的樹(shù)木、小花、小草都醒來(lái)了，它們茁壯成長(zhǎng)，想在春天里給大家?guī)?lái)歡樂(lè)。它們伴著小鳥(niǎo)的鳴叫一起回到了春天。大樹(shù)們不僅是這樣而且還在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天和它問(wèn)好。

　　走進(jìn)校園，先是一個(gè)大操場(chǎng)，旁有許多花花草草。開(kāi)學(xué)第一天的時(shí)候百花齊放，小草們也不甘落后，和花兒們一齊生長(zhǎng)�？諝馐悄敲辞艴r，同學(xué)們有的在這萬(wàn)紫千紅的春天唱歌；有的在操場(chǎng)上奔跑，練習(xí)；有的還望這藍(lán)天，望這些活潑的小鳥(niǎo)，整個(gè)校園充滿了鳥(niǎo)的吟誦。操場(chǎng)上面還有觀賽臺(tái)，上面有許多從空隙里面長(zhǎng)出來(lái)的小草給觀賽臺(tái)增添了美麗。

　　緊接著是3個(gè)教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓里面，傳來(lái)同學(xué)們的書(shū)聲朗朗，他們還伴著春天的美好讀得津津有味。老師也全神貫注的講課。小草們聽(tīng)見(jiàn)觀笑，花兒們聽(tīng)見(jiàn)咧開(kāi)嘴哈哈笑，小鳥(niǎo)們也唱起來(lái)，給校園平添一份美麗。教學(xué)樓的.中間有一個(gè)魚(yú)池，荷花給小魚(yú)們遮陽(yáng)。嘿！你瞧小魚(yú)們一躍向我在噴水呢！遠(yuǎn)處看校園，哇！好美麗呀！你來(lái)看一下，絕對(duì)把你嚇得倒退兩步。大概我們校園就這樣。

　　俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽乙谶@美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂(lè)地、健康成長(zhǎng)，把校園的春天裝點(diǎn)得更加美麗，可愛(ài)。

校園的春天（四年級(jí)作文）6

　　校園，春夏秋冬都是那么的美好，而我，尤其喜愛(ài)春天時(shí)她那迷人的風(fēng)姿。

　　來(lái)到校門(mén)口，迎面吹來(lái)和煦的春風(fēng)，春意盎然，讓人情不自禁的浮想聯(lián)翩，仿佛自已是一只五彩斑斕的正在空中翩翩起舞的蝴蝶。首先，我飛到了校園的花壇上。花壇里百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷，好像正在激烈地舉行著選美比賽呢！就在這時(shí)，我被教學(xué)樓里動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引住了，身不由已地快速飛了過(guò)去。

　　來(lái)到教學(xué)樓里，我找到了這美妙的歌聲的來(lái)源，原來(lái)是小朋友們正在上音樂(lè)課呢！那婉轉(zhuǎn)的歌聲，令人陶醉其中，久久不能自撥。小朋友們上課可認(rèn)真了，全神貫注地聽(tīng)著老師的講解，一絲不茍。

　　告別了音樂(lè)課，我繼續(xù)往前飛呀飛呀。突然，一陣整齊劃一的口號(hào)聲傳到了我的耳朵里，原來(lái)是體育健將們正在練習(xí)擊劍呢！同學(xué)們的整齊步伐和精練的動(dòng)作撼人心弦，我禁不住在心底為他們吶喊助威：“同學(xué)們，你們是最棒的，加油！”

　　我繼續(xù)往前飛，來(lái)到了教師辦公室。辦公室里靜悄悄地，有的老師正在批改作業(yè)；有的老師正在準(zhǔn)備講義；有位老師急急忙忙走進(jìn)來(lái)，只喝了口水，還來(lái)不及坐下來(lái)休息會(huì)兒，又拿了資料快步走了�？吹竭@一幕，我由衷地在心底為老師們點(diǎn)贊：“老師，您辛苦了，您的敬業(yè)精神激勵(lì)我要更加努力學(xué)習(xí)！”

　　一陣春風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)激靈，頓時(shí)從遐想中醒來(lái)�？粗矍皾嵃椎�.玉蘭花和來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們，禁不住感嘆：這就是我喜愛(ài)的春天的校園！一切都那么的生氣勃勃！

　　春風(fēng)還在繼續(xù)吹著……

校園的春天（四年級(jí)作文）7

　　冬天走了，帶著它那笨重的身體;春天來(lái)了，輕盈的跳著華麗的舞蹈，帶著暖暖的風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，剎那間，校園的一切都蘇醒了，從白色變成了多姿多彩的顏色。

　　校園一片生機(jī)勃勃的嫩綠，茶樹(shù)的新葉圓圓的，前端突出了一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)綠色的小桃，茶葉上盛開(kāi)的芽苞也慢慢舒展開(kāi)，仿佛是一個(gè)綠色的小喇叭，花壇里那毛茸茸的樹(shù)葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)熱情的小手，向你招手示意。各種樹(shù)兒仿佛熱情的小手，向你招手示意個(gè)中暑而穿著綠裝，撥著融融的春裝，迎著幽幽的春色，翩翩地舞出婆裟的愜影。

　　再看花園里的山茶，月季、一串紅什么的，個(gè)個(gè)競(jìng)相開(kāi)放，東邊有一叢，西邊有一簇，很是漂亮，小蜜蜂和蝴蝶也來(lái)欣賞著美麗的`鮮花，從這朵花上飛到那朵花上，又從那朵花上飛到這朵花上，顯得非常繁忙，花壇的周邊都是那些鮮艷的映山紅，無(wú)論是花朵還是葉子。都比盆栽的杜鵑要強(qiáng)。

　　花壇的左右兩邊是一片竹林，都說(shuō)雨后春筍——節(jié)節(jié)高，那竹子矮的到二樓，高的直沖云霄，好像要把甜筒個(gè)大窟窿使得。你瞧，這兒的高過(guò)那個(gè)，哪兒的又勝過(guò)這個(gè)，好像在舉行比賽一樣，真是“竹”外有“竹”，天外有天啊!柱子周?chē)€有許多竹筍，他們脫掉了一件件綠外套，長(zhǎng)得越來(lái)越高。

　　春天的到來(lái)，改變了一切氣息，走在校園的小路上，感受到兩旁的清新，心情也跟著春天了。

校園的春天（四年級(jí)作文）8

　　“兒童不解春何在，只揀游人多處行……”有許多同學(xué)找不到春天，其實(shí)我們的身邊到處都是春天。比如說(shuō)：校園、公園……今天，我就帶大家去校園里尋找春天！

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的兩棵又高又大的柳樹(shù)，它們就像兩個(gè)勇敢的士兵，守護(hù)著我們的校園。柳樹(shù)的旁邊就是寬闊整潔的操場(chǎng)，操場(chǎng)周?chē)鷩鴰卓脳顦?shù)。楊樹(shù)的葉子是碧綠的，在春風(fēng)的吹拂下，楊樹(shù)的葉子正在向我們招手呢！

　　我們繼續(xù)向前走，來(lái)到了花壇，花壇里面各種各樣的花，競(jìng)相開(kāi)放，有紅艷艷的的月季花，有紫色的.玉蘭花，有雪白雪白的杜鵑花……在花壇的兩旁，還種著兩棵美麗的桃花樹(shù)，有的桃花已經(jīng)路出了燦爛的笑臉，有的卻像害羞的小姑娘，遲遲不肯露出自己紅潤(rùn)的臉頰，該有的還像熟睡的小嬰兒，不肯醒來(lái)。

　　在花壇的下面，一棵棵青青的小草從土壤里蹦出來(lái)，這一棵棵小草吸收著養(yǎng)分，它們都想快點(diǎn)長(zhǎng)大，看得更遠(yuǎn)，認(rèn)識(shí)更新更有趣的事物。

　　校園的春天是多么的美麗可愛(ài)��！能在這里茁壯成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)，我們感覺(jué)到十分的幸福、快樂(lè)！

校園的春天（四年級(jí)作文）9

　　“春花鳥(niǎo)語(yǔ)欲青山，萬(wàn)鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴又一春”。春天的校園披上了新的面貌，鳥(niǎo)兒們飛來(lái)了，樹(shù)上又生出了新的枝椏，我們校園的二顆木棉花也開(kāi)出來(lái)美麗的花朵，它代表著廣州的市花，也代表著學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它們像是兩個(gè)英勇的哨兵，身披紅色披風(fēng)，挺立在校園里。尚美樓底下的魚(yú)池子里，魚(yú)兒們蘇醒了，吐出了一串一串的珍珠，魚(yú)池子里的假山上漾起波紋，池子里的荷花也蘇醒了，展開(kāi)了肥大的葉子，等到夏天，荷花也會(huì)開(kāi)的。

　　再說(shuō)植物園，里面的一個(gè)小池子，住著烏鴉一家，小烏龜也蘇醒了，張開(kāi)了黃豆似的小眼睛，四處張望，烏龜爸爸在門(mén)口守衛(wèi)著，連水里的.魚(yú)兒也不能碰小烏龜一下，媽媽卻拉著小烏龜，與魚(yú)兒們游戲，好親密的一家。旁邊有很多植物，有桂花，木瓜，丁香，菊花，也有百合，它們一個(gè)個(gè)張開(kāi)了眼睛，吸著水分，繼續(xù)成長(zhǎng)。我們的教室，正對(duì)著國(guó)旗，平時(shí)，我們?cè)诮淌依镒x書(shū)，那讀書(shū)聲中傳出了校園，就連大樓旁邊的街道都可以聽(tīng)到，下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的奔出教室，有的去打籃球，踢足球，而有的在撿木棉花，上課后，一切都恢復(fù)了平靜。我們春天的校園真美啊，我們著這里多么快樂(lè)，如果你有時(shí)間不妨去我們校園看看，它即美麗，又廣闊，又整潔。

校園的春天（四年級(jí)作文）10

　　春天來(lái)了，大地披上了綠裝。我們的校園也煥然一新，春姑娘隨著春風(fēng)悄然無(wú)聲地來(lái)到了我們的校園。

　　冬眠的青蛙醒了，在田野上享受著春天的氣息�；ê托〔蓍_(kāi)始生長(zhǎng)了，花兒挺直了腰，抬起了頭，正向春姑娘打招呼呢!

　　我們的校園也有所不同。逸夫樓兩邊的松樹(shù)仍是那么挺拔，那么精神，寒冬不能把它們打倒!籃球場(chǎng)兩邊的草坪與平時(shí)完全不同，草坪上，很難看到一些枯萎的草了，而且，每一棵小草都顯得特別精神!春風(fēng)一吹，她們覺(jué)得特別舒服，草兒們不再那么懶洋洋的`，個(gè)個(gè)都精神抖擻。你站在上空放下看，我們校園的草坪就像是兩塊綠色的毛毯!這些草綠得發(fā)亮，而且都是新芽呢!

　　校園的樹(shù)也不甘示弱，它們和人一樣，在不停地生長(zhǎng)呢!花兒們也是爭(zhēng)妍斗艷，噴芳吐香，開(kāi)得燦爛一片!它們?yōu)樾@增添了一幅色彩!

　　同學(xué)們也回到校園里了!你看，他們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高了!他們紛紛脫去自己厚厚的棉襖，開(kāi)始在操場(chǎng)上自在、快樂(lè)的玩耍，享受著春天的氣息!小鳥(niǎo)停留在大樹(shù)上，嘰嘰喳喳地叫著，好像是為我們伴奏呢!

　　我們春天的校園是多么美呀!那是因?yàn)榇汗媚飦?lái)了，來(lái)到我們的校園了!

校園的春天（四年級(jí)作文）11

　　星期五，陽(yáng)光明媚，王老師帶領(lǐng)我們游覽了春天的校園。

　　站在校門(mén)口，展現(xiàn)在我們眼前的是三幢紅白相間的教學(xué)樓，它們像親密無(wú)間的三兄弟，手拉著手，肩挨著肩。第一幢樓的樓頂上有一個(gè)大圓球，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，那可是我們學(xué)校的天文臺(tái)。

　　沿著平坦的水泥路往前走，右邊是一排蒼翠挺拔的樟樹(shù)。在春風(fēng)的吹拂下，在春雨的滋潤(rùn)下，它們舒枝展葉，一片生機(jī)勃勃！樹(shù)上的葉子猶如一片濃濃的湖水，夾雜著或深或淺的紅色，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。剛爆出來(lái)的新葉嫩嫩的、綠綠的，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的'眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)！

　　左邊是一個(gè)花壇，花壇里的桃花開(kāi)得正艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一片火紅的朝霞。走近細(xì)看，她們有的綻開(kāi)笑臉，沖著我們微笑；有的躲躲藏藏，似害羞的小姑娘；還有的含苞欲放，顯得那么含蓄。旁邊是一棵金桔樹(shù)，一個(gè)個(gè)小果子躲在綠葉叢中，有的青，有的黃，有的半青半黃，好像在和我們捉迷藏，真是可愛(ài)！

　　在水泥路的盡頭，是我們學(xué)校的食堂，食堂一角是玉蘭花和茶花的天地。一朵朵淡紫色的玉蘭花綴滿枝頭，像一盞盞精致的觀景燈，又如一位位亭亭玉立的大家閨秀，十分美麗。一旁的茶花也不甘示弱，在綠葉叢中冒出一朵、兩朵，火紅火紅的，在陽(yáng)光下顯得更加?jì)赡郏?/p>

　　春天的校園綻紅吐綠，生機(jī)盎然，我愛(ài)春天的校園！

校園的春天（四年級(jí)作文）12

　　我們的學(xué)�！铰返谝恍W(xué)坐落在江山路的西部。

　　我們的學(xué)校風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收。學(xué)校的四季也不例外。春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。我最喜歡的還是春天的校園。

　　進(jìn)入校門(mén)，映入眼簾的是兩個(gè)大花壇。小草從地里探出頭來(lái)�；▋旱念伾鳟�，有紅的，有紫的，有藍(lán)的......五彩繽紛。花兒不但顏色各異，而且種類(lèi)眾多。有牡丹花，有玫瑰花，還有雞花......真是繁花似錦。小鳥(niǎo)也從南方飛回來(lái)了。

　　再往里走，就是我們學(xué)習(xí)天地——教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓是個(gè)紅磚黃瓦的五層樓。每一層有八間教室和一間辦公室。我的學(xué)校怎么樣？很美吧？

　　接著走，就來(lái)到了我們美麗的操場(chǎng)。在北邊有一個(gè)籃球場(chǎng)。每當(dāng)上體育課，我們會(huì)在那里打籃球�；@球場(chǎng)的左邊是一個(gè)乒乓球場(chǎng)，體育課時(shí)我們也會(huì)打乒乓球。左邊是一個(gè)健身器材，每當(dāng)下課，我們都會(huì)來(lái)健身。南邊是個(gè)很大的足球場(chǎng)，綠茵茵的草地，同學(xué)們玩累了就躺在草地上休息，躺在上面軟軟的非常舒服。春風(fēng)吹著，又涼爽又舒服。四周?chē)蝗λ苣z跑道。塑膠跑道是紅色的。好像在歡迎新來(lái)的.同學(xué)們。

　　現(xiàn)在，我們?nèi)タ纯次业慕淌野?我的教室里有一塊高級(jí)黑板，就是班班通。我的同學(xué)有的在思考問(wèn)題，有的在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，有的在認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)，還有的在寫(xiě)作文......

　　古人有句話“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”讓我們迎著春天，來(lái)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為有用之才。

校園的春天（四年級(jí)作文）13

　　隨著春天的到來(lái)，學(xué)校的美麗越來(lái)越顯露，萬(wàn)物復(fù)蘇，綠色的生機(jī)讓人覺(jué)得活力，武安六中有著一個(gè)美麗的校園，在教學(xué)樓的前方有一條小溪，幾片綠色的荷葉，幾條活潑的'小魚(yú)，讓繁重的學(xué)習(xí)環(huán)境變得輕松，小溪的上面有一拱彎彎的小橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去這里就仿佛是一座美麗的公園，在看辦公樓，幾株正在綻放的玉蘭花，使學(xué)校洋溢著春天的氣息，走進(jìn)辦公樓的后面是一片湖，波瀾的湖面上時(shí)不時(shí)的冒出圈圈，那是魚(yú)兒在嬉戲時(shí)發(fā)出的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，那時(shí)小蝦在跳舞時(shí)踩出的音律節(jié)拍，微風(fēng)吹起，柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，那綠色的秀發(fā)只讓人羨慕啊，他也好不羞澀的在湖面上照起了鏡子，真是一個(gè)讓人心曠神怡的情景啊。

　　聽(tīng)，朗朗的讀書(shū)聲在耳邊響起，學(xué)生們正在勤奮的學(xué)習(xí)，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，整齊洪亮的聲音填滿了整個(gè)校園，連小鳥(niǎo)也都傾著耳朵，認(rèn)真的聽(tīng)起來(lái)，在這樣一個(gè)舒適的校園環(huán)境中，怎么不會(huì)有一個(gè)沒(méi)好事回憶呢，就讓我們?cè)谶@樣一個(gè)優(yōu)美的校園中，攜手共進(jìn)。一起努力，加油吧，為了我們的學(xué)習(xí)生涯，留下我們美麗的回憶。

校園的春天（四年級(jí)作文）14

　　春姑娘邁著輕盈的步子悄悄地來(lái)到校園，把年邁的冬婆婆送走了，給校園增添了無(wú)限生機(jī)。

　　一進(jìn)校門(mén)，一陣清香迎面撲來(lái)。左邊的一排黃楊，抽出了嫩綠的小芽，把自己打扮的十分清新，一直引向我們走向花壇。右邊是幾棵高大的香樟樹(shù)，在春風(fēng)的吹拂下，擺動(dòng)著身姿，沙沙作響，像是歡迎我們的到來(lái)。花壇里，有老師和我們剛剛栽種不久的桂花樹(shù)、海棠、繡球花等花草，雖然現(xiàn)在還無(wú)法感受到它們的芳香，但是在老師和我們精心的培育下，過(guò)不了多久，這個(gè)花壇一定會(huì)成為我們的最?lèi)?ài)。

　　教學(xué)樓前，兩個(gè)長(zhǎng)方形花壇正排列等候我們的到來(lái)。三葉草非常茂盛，看不見(jiàn)一點(diǎn)空隙，像綠色玉帶。冬青樹(shù)和寂寞紅花相互岔開(kāi)，紅綠交錯(cuò)，非常好看，各自生長(zhǎng)的新葉使它們更加有精神�；▔虚g，兩棵高大茂盛的桂花樹(shù)，像兩個(gè)迎賓小姑娘，迎接著我們步入各自的教室。特別是到了秋天，整個(gè)校園都彌漫著桂花的芳香，給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了許多的歡樂(lè)……

　　向前走幾步就來(lái)到了操場(chǎng)。升旗臺(tái)旁，幾棵威武的`柏樹(shù)端正地站在那里，很有氣勢(shì)。仔細(xì)一看，它的葉子像毛毛蟲(chóng)，枝上帶著細(xì)細(xì)的刺。一陣風(fēng)吹過(guò)它們就翩翩起舞，抖抖身子，像在跳迪斯科。操場(chǎng)四周栽種了無(wú)數(shù)的香樟、女兒紅，它們毫不示弱，努力向上伸展著自己的枝條，不時(shí)向我們打招呼，為我們的比賽加油助威。

　　自從春姑娘來(lái)了以后，校園里煥然一新。春姑娘，你可真會(huì)變魔術(shù)�。�

校園的春天（四年級(jí)作文）15

　　春天到了，春姑娘使大地的每一個(gè)角落散發(fā)出了春天的氣息，在這生機(jī)勃勃的春天里，我們的校園變得更加美麗，活潑。

　　一進(jìn)大門(mén)，就能看見(jiàn)高大的`教學(xué)樓和寬敞明亮的教室，教學(xué)樓周?chē)N植了許多花草樹(shù)木，組成了一個(gè)個(gè)小花壇。各種不知名的小花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，努力裝扮著我們的校園。一棵棵小樹(shù)也在積極的生長(zhǎng)，好像要趕緊長(zhǎng)進(jìn)窗內(nèi)好好看同學(xué)們上課。春天，最美的是小百靈池塘，一朵朵花五顏六色，樹(shù)木都郁郁蔥蔥、枝繁葉茂。池塘的水清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)還能看見(jiàn)小金魚(yú)呢。其中最顯眼的是柳樹(shù)，只見(jiàn)那些柳枝們一個(gè)個(gè)都煥然一新，每個(gè)柳枝上都有小結(jié)，上面有鵝黃色的嫩葉，小小的、綠綠的，春風(fēng)像媽媽的手吹拂著柳枝，一條條柳枝就翩翩起舞，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)綠色小精靈在蕩秋千呢�！岸ｂ忊彙辈灰粫�(huì)兒下課了，同學(xué)們高興的走出教室去了操場(chǎng)，有的跳繩，有的打籃球，還有的下棋，整個(gè)操場(chǎng)都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，太陽(yáng)公公見(jiàn)孩子們那么開(kāi)心，也露出了溫暖、幸福的笑容。

　　我愛(ài)明媚的春天，更愛(ài)生機(jī)勃勃的校園。