在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小草四年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小草四年級(jí)作文300字 篇1
如夢(mèng)，似幻，春的情懷，總是那么美。你的到來，似春風(fēng)拂過大地，那樣美好，又似呢喃花語(yǔ)那樣平凡。你就是你，獨(dú)一無二，不需要華麗的外表。平凡似茫茫人海中一粒微沙，可你的心卻不像人們所說的那樣，默默無聞，因?yàn)槟悴黄椒驳耐獗硐码[藏了一顆不平凡的心，只做最真實(shí)的自己！你渴望自由，渴望能活出自己的一番色彩，渴望在這大千世界找到一片屬于自己的天地！"走自己的路，讓別人說去吧！“在你前行的道路上，總是坎坎坷坷。但無論這是多么艱難，需要忍多大的痛，需要受多大的苦，你始終都為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持著。是因?yàn)椋穷w堅(jiān)持不屈的，燃燒的火熱的心！多少年來，又何嘗變過呢？
生活中的人，善良的在受苦，而骯臟的人卻享受榮華富貴！自問這又是為什么？而你，小草，不愿埋沒在這一片人海里，永遠(yuǎn)只做那小小的，卑微的，平凡的人。這，不就是人們所追求的嗎？
小草，它不比高貴的玫瑰、唯美的百合、脫俗的薔薇、清新的水仙......可是卻有顆”不屈的心靈“，這就是小草，也是那平凡的我。
小草四年級(jí)作文300字 篇2
今天，作文老師在作文班送給了我一盒盆栽。盆栽的形狀是一只憤怒的小鳥。它的頭部是空的，里面裝著用紗布包裹起來的草籽。得到這盒我感動(dòng)很幸運(yùn)。
今天，我看到了這個(gè)盆栽沒有頭發(fā)，我問盆栽說：“小盆栽，你這么漂亮，怎么沒有頭發(fā)?”盆栽說：“因?yàn)槲覜]有營(yíng)養(yǎng)，所以我長(zhǎng)不了頭發(fā)�！庇谑�，我和媽媽按照盒子上的.說明開始給它“長(zhǎng)頭發(fā)”我們先取來一些自來水，小心翼翼地倒進(jìn)盆栽里面。盆栽里發(fā)出了“嗞嗞”的聲音，我想：它一定渴了，在喝水。
今天，我看見盆栽里面的草已經(jīng)發(fā)了芽，像一根根針。
今天，我看到小草已經(jīng)長(zhǎng)到了2厘米長(zhǎng)，盆栽高興地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的劍。
今天，我又去看那個(gè)盆栽，我發(fā)現(xiàn)盆栽里的草已經(jīng)長(zhǎng)到了3厘米長(zhǎng)，很漂亮，我說：“媽媽，小草已經(jīng)長(zhǎng)得夠高了，我們給弄個(gè)頭型吧。”媽媽說：“好�！敝形�，我放學(xué)回家，看到盆栽的草上面有一個(gè)蝴蝶結(jié)。我聽見盆栽高興地說：“我終于有個(gè)新頭型了!”
今天，我把盆栽給了作文老師，老師看了一下說：“你的盆栽很漂亮，繼續(xù)加油!”
小草四年級(jí)作文300字 篇3
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這首用來贊美小草的詩(shī)句一直為人們所津津樂道。
在我們街道旁有一片草坪，那里的小草幸福的生活著。什么時(shí)候想喝水了，園林工人就會(huì)拿來銀壺給它們澆水，喝飽吃足了的小草就會(huì)這一叢，那一簇的茁壯成長(zhǎng)。布滿水珠的小草們晶瑩剔透，在陽(yáng)光下閃著耀眼的光芒，好像在說：“我真幸福��！”。什么時(shí)候想換新發(fā)型了，園林工人就會(huì)拿來一把亮晶晶的剪刀為它們修剪”頭發(fā)”，換了新顏的小草們?cè)陲L(fēng)中高興的舞蹈，好像說：“我真幸福�。 �；什么時(shí)候需要養(yǎng)料了，蚯蚓、落葉們就會(huì)來幫忙，他們賣力的蓬松著土壤、輸送著營(yíng)養(yǎng)，精神煥發(fā)的小草和朋友們盡情的歡笑，好像在說：“我真幸福啊！”。
可是有一些小草就不那么幸福了，它們生活在墻縫中、懸崖上，那里沒有人澆水，沒有人修剪，更沒有朋友陪伴。在墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒種子，過了幾天就會(huì)長(zhǎng)出一顆小草，它雖然瘦小、單薄，但是卻那么倔將，那么頑強(qiáng)。即使沒有泥土，即使沒有雨露，即使被石塊重重的壓著，它依然努力的向上生長(zhǎng)，努力的追尋著太陽(yáng)，那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)大的生命力�。�
現(xiàn)在每逢遇到困難，我都會(huì)想到小草，幸福的、頑強(qiáng)的它們會(huì)一直給予我力量和希望！
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