在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
魔方的玩法，大家都會說出幾種來，什么普通玩法、競速玩法、最少步驟還原法，還有雙手玩法。只要都多加練習(xí)，水平會逐步升級，必會玩轉(zhuǎn)魔方。試想，如果把人生比作魔方，那么你會達到了哪個水平呢？
普通玩法
一般人玩魔方只求可以拼出來，并沒有更高一個層次的需求，這就是魔方的普通玩法，也就是最低級的玩法�！捌胀ㄍ娣ā钡娜耍簧褂孤德�，無所作為，這種人幾乎遍地都是�？僧�(dāng)你在平凡的崗位上干出不平凡事的時候，你就進入另一個境界——
競速玩法
有些人玩魔方腦子懶了些，不想在拼法上得到提升，就在普通玩法基礎(chǔ)上加速。換而言之，大熟練，這就是競速玩法。這類人就是在平凡崗位上艱苦奮斗的人們。
紡織工人葉慧英，改革操作方法，成為織布法的“改革家”被評為全國勞模。四川蓬安縣醫(yī)院清潔工萬明精于滅鼠，成了中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院特約研究員。北京便宜坊烤鴨館的青年廚師程明生，會做2400多種菜，寫出了一部20多萬字的烹調(diào)技術(shù)書……。
可有些人不安于平凡，刻苦進取，讓自己提升到了另一個境界——
最少步驟還原法
有人可在45步之內(nèi)將任意打亂的魔方還原，厲害吧！這就是最少步驟還原法。這種人善于思考，敢于創(chuàng)新，坐上了很高的官位。卻不沾沾自喜，仍勤勉努力，用智慧造福一方。
其實我認(rèn)為這種方法只是競速玩法的一個小提升。競速玩法要想達到一定境界必須研究步驟稍微少一些的拼法，當(dāng)步驟少到一定程度時，便進入最少步驟還原法。
可偏有人志向更加遠(yuǎn)大，能力又強，便躋身于最高的境界
雙手玩法
這種玩法聽起來像《射雕英雄傳》中周伯通的雙手互博，其實不假。這種人不甘于雙手拼一個魔方而想突破成雙手同時拼兩個魔方。這種人一般是成績斐然的王侯將相之類的人，他們放眼大局，深謀遠(yuǎn)慮，思維全面，是人生的最高境界。
魔方中蘊含著人生，也可以說它是人生的一個縮影，你到了哪一個境界呢？
四年級作文 篇2
我并不喜歡清香的蘭花，經(jīng)久不衰的太陽花，出淤泥而不染的荷花，唯獨喜歡那梅花。
我家養(yǎng)了一盆梅花。
梅花剛來我們家的時候，只是一棵小苗。我辛勤地為它澆水，一個月、兩個月、三個月……我的梅花總不見長。我生氣了，把它扔在陽臺外面：讓它自生自滅去吧！
梅花，在我的的記憶中漸漸抹去了……
有一天下了大雪。我看見鄰居抱了一盆花回來，我突然想起我的那盆梅花。我跑到陽臺一看，嚇了一跳：一個碩大的白怪物！我輕輕拂去上面的雪，哇！我吃驚得說不出話來——我的梅花開了！那一朵朵小花在雪中昂首挺立。想不到，一盆小小的梅花竟有如此頑強的毅力�！皦菙�(shù)枝梅，臨寒獨自開�！惫湃说脑娋涑浞终宫F(xiàn)了風(fēng)雪中的梅花的品格。
梅花，給我上了一生中最重要的一課：毅力，是磨練出來的。頑強的人，是在風(fēng)雪中長大的。
大紅大紫的牡丹，鮮艷的月季，香氣宜人的玫瑰、茉莉，是用外在的色和香來包裝自己。而風(fēng)雪中的梅花，是用內(nèi)在的品質(zhì)展示自己。梅花的品質(zhì)是堅強、勇敢，向大自然挑戰(zhàn)！
我喜歡梅花。
四年級作文 篇3
“不聽老人言，吃虧在眼前”這句話可是我們經(jīng)常聽到過的，可是你真正體會到過這句話的意思嗎？我就體會過。
那一次是一位叔叔邀請我們?nèi)胰ビ斡�，還是地下溫泉呢。由于媽媽要上班，所以爸爸就帶我和哥哥一起去，因為我不會游泳，所以我就堅持不帶游泳衣。
結(jié)果，我一去游泳池，就開始后悔了。因為那是個室內(nèi)的游泳池，設(shè)備十分的齊全，看到爸爸他們在清澈見底的大游泳池中自由自在地游著，而我只能坐在樓上休息室的椅子上望著他們。更倒霉的是由于我的眼睛近視，連他們誰是誰都分不清，只能傻呆呆的坐著，望著那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的水，我都快要哭出來了，耳中的嬉笑聲聽不到了，心里充滿了后悔，后悔我為什么不帶游泳衣，后悔我不聽話，后悔我的固執(zhí)，后悔我的任性，后悔~~
我的眼前又出現(xiàn)了爸爸媽媽百般想要說服我，讓我?guī)嫌斡疽�。但我怎么也不聽，哎~~~~~~~~~~~~
現(xiàn)在，看到他們在水中那高興的樣子，想象著自己恐怕要在這里呆坐上幾個小時，我當(dāng)時就冒出這樣的一個念頭，我要是從這里掉下去，可以正好掉進游泳池里，我就穿著衣服游，衣服濕了也無所謂，只要能游一會兒。當(dāng)然，那是不可能的，不聽老人言，吃虧在眼前呀！
到最后。爸爸他們要回家了。我只好趁著工作人員不注意，跑下去摸了摸一個小池中的水，那溫暖的水又一次地加深了我的后悔。令我極為生氣的是，原來我摸的是人家的洗腳水！哎~~~~~~~~~~~~~~~~~~
后悔呀后悔，這就是我不聽老人言，吃虧在眼前的“好處”呀！
四年級作文 篇4
我天天都能看見狗，也非常喜歡狗，狗是一種很可愛的小動物，只要你能知道它想什么，它就不會去咬你，有的時候狗也懂感情，有的時候狗會領(lǐng)你回家，有的時候狗會善解仁意……
在我奶奶家樓下有一只小狗很可愛，它還有一個好聽的名字，叫“園園”，它有一對圓圓的耳朵兒，一身土黃色的毛，四肢又細(xì)有短，尾巴小的似乎看不見，橢圓形的臉，又黑又亮的大眼睛，鼻子跟尾巴一樣小的似乎看不見，嘴基本發(fā)黑，看起來很苗條。
從我認(rèn)識了這只可愛的狗，我讓我哥哥也認(rèn)識了這只狗。有一次，我和哥哥看見了“園園”,我們倆想喂狗，于是哥哥抱住了狗，我上樓拿骨頭兒。我飛快地跑上去，又飛快地跑下來。我邊下樓邊挑大骨頭兒，到了樓下我也挑完了，我對哥哥說：“你快把它放下來，我還要喂它呢！”哥哥說：“著啥急，走，到那棟樓再喂它�！蔽艺f：“好吧。”我飛快地跑在前面，哥哥抱著小狗慢慢的走在后面。我在那里等了幾分鐘，有點等不及了，就拿出最大的骨頭兒逗“園園”，“園園”好像非常想得到這個骨頭兒，蹭的一下從哥哥的懷抱中跳了出來，兩條后腿踩著地，前腳合攏在一起，來回的上下?lián)u擺，好像在謝謝我，我飛快的蹲下，把骨頭送到它的嘴邊，它馬上給咬走了，躲到一個角落，生怕被大狗搶奪它的食物，我發(fā)現(xiàn)哥哥的胳膊開了四朵小黑花。原來是“園園”的泥腳印。
有一天，我、哥哥、“園園”正在高高興興的玩著。突然，我的媽媽喊：“劉凱鑫�！蔽衣牭竭@聲音，往媽媽那里跑去，哥哥說：“你為啥跑�！蔽艺f：“我媽媽來了�！备绺缯f：“不是吧，是不是在叫別人？”我說：“不可能�！瘪R上，又聽見我的媽媽在喊：“劉凱鑫。”這回我、哥哥、“園園”一起跑了過去，我其實也想多玩一會兒，我就對哥哥說：“咱們求求媽媽讓我多玩一會兒行嗎？”哥哥說：“行�！蔽液透绺缭偃埱髬寢專蓩寢屨f：“不行，劉凱鑫還得回家寫作業(yè)呢！”沒辦法，我*了媽媽的自行車，這時，我發(fā)現(xiàn)“園園”的眼里含著眼淚。在那時我也被感動了。
就這樣一年又一年，一場淚又一場淚，我、哥哥和“園園”頂風(fēng)冒雨走到了20xx年。后來我聽到一個壞消息：“園園”被送到了農(nóng)村，我和哥哥都傷心。但在20xx年年底，一件更加糟糕的事發(fā)生了：“園園”死了。
因為“園園”生了病，無法治療。聽了這個消息，我和哥哥緊緊地抱在一起，從此以后我們倆再也不愿意提起“園園”了。
四年級作文 篇5
笑，分很多種，有開心的笑，酸楚的笑，不懷好意的笑……可那一種由衷的`、迷人的微笑永遠(yuǎn)地定格在我的腦海之中。
那天我生病了，為了治好病，就只能去醫(yī)院打針了，在我腦海深處，打會成了我的心魔。去醫(yī)院的路上，我想：打針很痛的，尖尖的針頭插進肌膚。想想雞皮疙瘩都掉了一地，越想就越害怕。走進醫(yī)院，我東張西望地看著周圍。辦好一切程序，媽媽就帶碰上我到護士站打針。
我躺在病床上，心里滿是在想我對打針的恐懼。護士姐姐來了，她拿起針，剛要插進去，我便把手縮了回來，護士姐姐說：“小妹妹，你不用怕，打針不疼的，忍一直就好了。”她那由衷的，迷人的微笑出現(xiàn)在我面前。
這笑，雖不如蒙娜麗莎那動人心魄，卻也有種獨特的魅力，柔柔的，似春風(fēng)拂面，帶來一陣清香；暖暖的，像冬日陽光，直射我的心房。在夕陽的余暉下，護士姐姐的微笑越發(fā)顯得柔和，恬靜得令人心啐�！班拧！蔽仪那牡卣f一聲，并把手伸了現(xiàn)來，她拿針，插入皮膚，我閉著眼，她輕輕的控制著力度，不一霎那，針打好了，我輕輕的按著打針處的棉花�？煲厝チ�，那位護士姐姐又朝我笑了笑，這看似簡單的笑容中，蘊藏了無數(shù)話語。我便跟著媽媽……
后來，再去醫(yī)院，卻看不到那位護士姐姐，也看不到那種發(fā)自內(nèi)心的真誠的笑。
其實很多時候，我們需要的不僅僅只是那些功成名就，需要的其實是在困難中，別人給予你的鼓勵與微笑。
四年級作文 篇6
“吱，吱，吱”咦，是有人在鋸木頭嗎？哦，原來這聲音是從房間里傳出來的。里面有一個孩子，拿著一把小提琴“對琴譜殺雞”。而那個孩子，便是我。
回想當(dāng)年，那時還是四年級暑假，媽媽覺得我應(yīng)該去學(xué)一門樂器，可她被學(xué)什么樂器這個問題難住了，思來想去，她決定讓我學(xué)習(xí)難度較大的小提琴。
于是，合許許多多的琴童一樣，我再也米有了雙休日，每星期都要去少年宮“對老師殺雞”。而媽媽又對我十分嚴(yán)格，每天她準(zhǔn)時把我關(guān)在房里練，于是那把“菜刀”又開始在”雞脖子“上演奏，在這同時，還要保持一種雞爪似的手形，完全違反了我們的日常生活習(xí)慣。左手按弦的指法更恐怖，好不容易安放完畢的手就像金庸小說里梅超風(fēng)的九陰白骨爪，而這中間還加了琴身，難受極了，這還別說，音符也是一大難題，一看到那令人頭疼的五線譜，我就不由聯(lián)想到一群小蝌蚪在水中游，不是這個音錯就是哪個音錯。好容易解決識譜，又到了音準(zhǔn)關(guān)，這是弦樂最難過的一關(guān)，連大師有時也會音不準(zhǔn)。光為這，媽媽就督著我苦練好幾周。有一段時間，我一度想放棄，這樣就可以過一個快樂的周末了。可媽媽把我拉回現(xiàn)實：學(xué)東西貴于堅持，如果放棄，不就功虧一簣了嗎？我聽了，十分慚愧，繼續(xù)發(fā)奮練琴。
功夫不負(fù)有心人，今年暑假，我在全國小提琴考級上通過了6級優(yōu)秀級，而且成為了學(xué)校的行知之星，期中測試后的家長會也成了我的舞臺。看到那敬佩的目光和夸獎的聲音，我明白了：成功貴于堅持，堅持就是勝利！
四年級作文 篇7
姥姥家有一條哈巴狗，名字叫花花�；ɑū緛硎前咨�，因為姥姥從來沒有給它洗過澡，所以它看上去臟兮兮的，到象是一只花狗。姥姥干脆叫它花花。
花花長著一雙小小的黑眼睛，雖然是一只寵物狗，但一點都不可愛，被姥姥用鐵繩拴了起來，變成一條地到的看門狗。
別看花花個頭不大，但是特別兇。去年春節(jié)我和爸爸去姥姥家。、由于花花還不認(rèn)識我和爸爸，于是它見到我們就大聲叫，我和爸爸心不耐煩了，我們決定治一治它。爸爸先用棍子打它，花花卻死死地咬住棍子;我們又用絲扎它，它對我們叫的更兇了。爸爸想了想說：我們干脆用鞭炮炸它吧。爸爸把鞭炮拴在棍子上面，點燃后伸到花花面前，花花可聰明了，它不去咬棍子，而是嗚咽著躲進狗窩中。這時，我看到花花非�？蓱z，就對爸爸說：我們不應(yīng)該虐待小動物，應(yīng)該關(guān)心它們、愛護它們，它們就會和我們成為好朋友。
于是，我們每天替姥姥去喂花花，花花對我們好多了。我想：等明年春節(jié)再去姥姥家，花花一定不會再沖我們叫了。
四年級作文 篇8
大家好！我是少兒頻道的主播——蔡周兒。你們見到我是不是很高興�。恳驗槲颐看味紩䦷砦寤ò碎T的玩具，今天我先給大家賣個關(guān)子，廣告之后讓我們拭目以待吧！
大家好！我又回來啦！現(xiàn)在我來告訴大家：今天我?guī)Я瞬徽呈�、有豐富多彩顏色的太空泥，接下來讓我們一起制作一只栩栩如生、的憤怒的小鳥吧！首先隨意挑一種顏色，搓成一個圓滾滾的小球做身體，然后再拿出了一種顏色搓成兩個小小的橢圓形，把它安在小球的頂端做小鳥的頭發(fā)，再是挑一種顏色搓成圓，然后壓扁在小球的下面，之后又是拿一種顏色捏成一個小小的三角形，安在小球的中間當(dāng)作嘴巴，再然后是拿兩種顏色都搓成圓，然后壓扁一個大一個小，大的是眼白小的是眼珠。最后是拿一種顏色捏成橢圓形，終于一只栩栩如生的小鳥做成了。
時間飛逝，又到了節(jié)目尾聲，你們想買彩泥嗎？心動不如行動，快快來搶購吧！
四年級作文 篇9
我真想變成一部手機，成為爸爸媽媽手中的最愛，成為哥哥與同學(xué)之間攀比的裝備。
看吧，爸爸媽媽每天下班后，總是抱著手機玩微信、聊QQ、看新聞。當(dāng)我餓的時候，他們不會及時煮給我吃的;當(dāng)我孤獨的時候，沒有人陪伴我。在這時，我多么想變成爸爸媽媽手中的一部手機，時時刻刻陪伴著我，當(dāng)我“餓”了的時候，他們會及時給我補充“能量”，讓我不再孤獨、不再挨餓。
還有，哥哥每天回家后也總是一屁股坐在沙發(fā)上，專心致志地玩“王者榮耀”。當(dāng)我寫完作業(yè)要找他玩時，他老是不耐煩地?fù)]揮手：“去去去，別打擾我玩游戲，否則一會兒輸了就怪你。等我打贏這局再陪你玩。”終于等他打贏了游戲，我趕緊找他玩，他卻說：“剛才沒有贏，是你看錯了�！边@時的我，多么想變成他們手中的一部手機，讓哥哥把我捧在手里，陪伴我玩耍，讓我不再寂寞。
我多么想變成手機，為爸爸媽媽獻上有趣的新聞，為哥哥在游戲里沖鋒陷陣�？墒牵@個夢想我無法實現(xiàn)。
真希望家里人早日從手機中走出來，珍惜時間，好好工作，快樂生活!
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