我的收獲四年級(jí)作文

2024-12-20 四年級(jí)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我的收獲四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的收獲四年級(jí)作文 1

　　這個(gè)暑假我當(dāng)起了家里的鐘點(diǎn)工了，還和爸爸媽媽簽訂了一份暑假像模像樣的勞動(dòng)合同。我這鐘點(diǎn)工可是有報(bào)酬的哦！四百元，不少吧！除此之外我還有些額外收獲，可謂是酸甜苦辣樣樣嘗盡了！

　　這鐘點(diǎn)工可不好當(dāng)呀！洗碗、掃地、擦桌子、整理雜務(wù)……哪一樣我沒有做過？洗碗要洗得干凈，還不能太慢，也不能太浪費(fèi)水。這什么規(guī)定嘛！還有掃地，要掃得很干凈，不能揚(yáng)起灰，不能揚(yáng)起灰塵……哎呀，這不是折騰人嘛！沒辦法，合同上白紙黑字寫在那兒呢！想賴也賴不掉，只能忍氣吞聲，真把我憋死了。

　　做了好幾天之后，我實(shí)在憋不住了，心想：天天這么干著，像我這么烈性子的人是絕對(duì)再也忍不住的'。我思前想后，決定罷工！什么錢不錢的，現(xiàn)在是命最重要，要是我哪天吃不消了，一命嗚呼了那還成？罷工！可誰(shuí)知老爸老媽卻不吃我這套，張口就一句話：“愛做不做，不做就沒飯吃！”��？跟我來硬的？天��！不公平！可再怎么抱怨，還是得做，也就一句話：“不吃飯，你能活多久？”

　　“什么！你說要扣我三天的‘餉銀’？”“對(duì)，你昨兒沒洗碗，今天又干得不塌實(shí)，還沒扣你三個(gè)星期的勞務(wù)費(fèi)就不錯(cuò)了！”聽見沒？扣我三天的工資整整15元呢。我的心像被火烤一樣，快要炸了！昨天沒洗碗，因?yàn)槲胰チ藢O佳慧家，幫他輔導(dǎo)作業(yè)了。可你猜我媽說什么？“沒請(qǐng)假！”我暈！

　　有苦必有甜。這不，一個(gè)暑假下來，我終于脫離了苦海。不僅拿到了我應(yīng)有的工資，還去吃了一頓肯德基大餐，得到了新衣服。我媽說了，能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間，不容易呀！更何況一個(gè)小孩子呢！嘿嘿，我終于苦盡甘來了！

　　經(jīng)暑假這么一折騰，我也確實(shí)比以前有耐性了，也體驗(yàn)到了父母的艱難，收獲真不少！

　　我的收獲四年級(jí)作文 2

　　春節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我特別盼望過春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)到了我們不僅可以貼春聯(lián)，放煙花，還可以掙壓歲錢。同時(shí)，我們可以有時(shí)間做自己喜歡做的事情了。

　　在這個(gè)春節(jié)，我學(xué)會(huì)了很多事情，像炒雞蛋、做家務(wù)、給弟弟做簡(jiǎn)單的飯等等一些簡(jiǎn)單的活。炒雞蛋是放寒假后第一次自己做的菜。

　　那天，爸爸上夜班，回家倒頭就睡，到了中午還沒睡醒。媽媽中午有事也不能回來，我和弟弟餓了。我打開冰箱發(fā)現(xiàn)里面有雞蛋，我決定炒雞蛋吃�？墒俏覜]炒過雞蛋，我就回憶著平時(shí)媽媽炒雞蛋的情景，我拿出碗，把雞蛋打散，然后開火，讓鍋達(dá)到適當(dāng)?shù)臏囟�，再放上油，等油熱了之后，我就把碗里的雞蛋倒入油鍋，很快雞蛋就炒熟了，我和弟弟一嘗，啊，忘放鹽了！我又從冰箱找出媽媽做菜用的番茄醬倒在了炒好的雞蛋上，哇，味道還不錯(cuò)！到了晚上，媽媽回來了。她輕輕地推開了臥室的`門，看到爸爸還在睡覺，就又把門關(guān)上了，問我和弟弟中午吃的什么，是不是又泡的方便面。

　　我對(duì)媽媽說了我中午炒雞蛋的事，媽媽高興地摸了摸我的頭說：“你真是長(zhǎng)大了，媽媽很高興！”

　　這個(gè)春節(jié)由于爸爸媽媽工作比較忙，我學(xué)會(huì)了照顧自己和弟弟，這使我有了很多收獲。我不再是溫室里的小花，我也漸漸長(zhǎng)成了一棵小樹，相信我很快就會(huì)長(zhǎng)成一棵大樹，也能為爸爸媽媽分憂解難，遮風(fēng)擋雨！

　　我的收獲四年級(jí)作文 3

　　這個(gè)暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫畫班，正合我意，因?yàn)槲蚁矚g畫畫。

　　第一天我來到畫畫班，看到中班和大班的學(xué)員在一個(gè)大畫室，每人一個(gè)板凳、一個(gè)畫板，坐得整整齊齊的。小班學(xué)員在班里畫畫，因?yàn)樾“嗟娜擞眯‘嫲�。墻上還掛了許多漂亮的畫。畫室里有人像、六邊體等寫生用的雕塑。

　　老師開始教我畫畫了，老師先給我一張大紙，又給我一小卷膠布，把紙的邊上粘住，我心想：真麻煩呀！粘好以后，我就問老師畫什么，老師說：“畫山和河吧！”我首先畫一座山，老師說我畫的山太小了，老師就重新給我打了一個(gè)山的.輪廓。我畫好了山以后，就畫河了，畫得又長(zhǎng)又寬。老師說：“拿描線筆描線吧！”我拿出描線筆開始認(rèn)真地描線。描好線以后，就涂色，給大山圖上綠色，給大河涂上藍(lán)色。畫完一看，可真不錯(cuò)！

　　接下來，一天、兩天……每天都這樣練習(xí)，我就畫煩了，老師說畫畫要有耐心，聽了老師的話，我又認(rèn)真地畫了起來。

　　一個(gè)暑假就這樣過去了，我拿第一天畫的畫和現(xiàn)在的畫一比，發(fā)現(xiàn)還是現(xiàn)在的畫好看，看來，我的畫畫技藝提高得真不少！

　　這個(gè)暑假里，我的收獲太大了！

　　我的收獲四年級(jí)作文 4

　　今天，我又有收獲了。

　　這個(gè)時(shí)候，是秋天，是瓜果成熟的季節(jié)，也是收割禾苗的好季節(jié)。所以，我的一家就趁著這個(gè)好季節(jié)來收割禾苗。

　　早上，我拿著好吃的.，弟弟拿著一袋手套，奶奶拿著幾把鐮刀，爺爺就擔(dān)著鋤頭，而媽媽和爸爸就抬著一架打禾機(jī)。我們高高興興地來到了田野，就像是鋪了一張很大很大的金黃色的地毯。而且這里的每一棵禾苗上的稻谷都很多，有的禾苗被稻谷墜得彎下了腰，甚至有的被墜得斷了。禾苗們好像在辛苦地對(duì)我們說：“快把我們割下來，我們就要累死了�！庇谑�，我們就開始割了。奶奶、爺爺、爸爸和媽媽都割得很快。而我和弟弟就割得非常慢，而且我們割了一會(huì)兒就累極了。幸好，今天的太陽(yáng)光不是很強(qiáng)烈。不然我們就更累了。這時(shí)，我不由地想起了李紳的一首詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。

　　�。∥覀円院笳娴囊湎ЪZ食，因?yàn)檫@糧食來之不易，是用農(nóng)民的汗水換回來的。

　　今天，我的收獲真大，使我深深地體會(huì)到理解到《憫農(nóng)》這首詩(shī)的含義，和明白了一些道理。

　　我的收獲四年級(jí)作文 5

　　秋姑娘悄悄地走來了，莊稼成熟了，水果成熟了，我也有了自己的收獲。

　　大雁往南方飛了。哦，是人字形唉。大樹上的葉子也神不知鬼不覺地變黃、變紅了。風(fēng)呀，來吧，讓這些夢(mèng)幻的葉子飄落下來，這種場(chǎng)景就像仙女下凡一樣。葉子落滿小路，走在上面，仿佛上面有一層松軟的棉花。

　　莊稼成熟了，高粱臉紅地低著頭，玉米長(zhǎng)出了金黃色的頭發(fā)，身上常穿的那件美麗的綠外衣已經(jīng)換上黃色的裙裾了，農(nóng)民們正一車一車地把高粱和玉米送到家中，臉上漾著說不出的`甜美。

　　水果也成熟了，穿著一身紅衣的石榴，還帶著王冠呢；還有又大又圓的葡萄一串一串的，好誘人哦；那紅通通的大蘋果似乎正散發(fā)著香氣呢！再看果農(nóng)伯伯的笑臉，那合不攏的嘴，我似乎看到他們正在大把大把數(shù)著鈔票呢！

　　當(dāng)然，秋天不僅收獲了莊稼和水果，更讓我學(xué)到了很多知識(shí)，語(yǔ)文課上，我學(xué)到了很多愛國(guó)名句，名言，詩(shī)詞，英語(yǔ)課學(xué)到了很多單詞和語(yǔ)法，數(shù)學(xué)課上我學(xué)到了長(zhǎng)方體的體積計(jì)算、分?jǐn)?shù)乘除法，英語(yǔ)課上，我學(xué)到了很多單詞和語(yǔ)法……

　　秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)，收獲了莊稼，收獲了水果，也讓我收獲了無(wú)窮的知識(shí)。

　　我的收獲四年級(jí)作文 6

　　傍晚，我趴在陽(yáng)臺(tái)上，傾聽“叮咚、叮咚”的風(fēng)鈴聲，嘴角不禁泛起微笑，快樂的往事涌上心頭。

　　那次，我參加了征文比賽，拿到題目時(shí)，我既興奮、又緊張，走到書桌前稍作構(gòu)思，便埋下頭奮筆疾書起來。寫下了題目，頓時(shí)靈感迸發(fā)，大腦飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，一些好詞好句在腦海間閃現(xiàn)，優(yōu)美文字就像一行音符，在紙頁(yè)上奏響，又如潺潺溪水，從我筆尖歡快地流淌出來，筆在紙上跳起了優(yōu)雅的芭蕾，發(fā)出了“沙沙”的聲音。每寫到精彩之處，還不時(shí)自作多情得欣賞一番，陶醉于文字之中。

　　五百字的文章即將大功告成，我的胳膊卻懶了下來，像綁了沙袋似的`，又酸又疼，我咬咬牙，堅(jiān)持！堅(jiān)持！筆雖在紙上踉踉得打了幾個(gè)滾，但總不能虎頭蛇尾吧！當(dāng)完美的句號(hào)畫到紙上，文章終于一氣呵成。

　　幾個(gè)月后，快樂老人帶給我了一份驚喜，征文在大賽中獲得了二等獎(jiǎng)，快樂像潮水一般，從我心底涌出來，心中像吃了蜜一樣甜。

　　春的播種，付出辛勤的汗水。秋的收獲，品嘗香甜的果實(shí)。

　　我收獲了寫作之樂。

　　我的收獲四年級(jí)作文 7

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，毛主席曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！边@句話不僅告訴我毛主席要多么愛讀書，也讓我知道了讀書的重要性。

　　自從我接觸了閱讀以后，每天都會(huì)有新的收獲。其中我印象最深刻的一本書就是《中外名人故事》，這本書讓我感受非常的深。為什么書中那么多名人的事跡會(huì)被人們廣泛傳頌?zāi)�？是因�(yàn)樗麄兒芨挥袉幔坎皇�。是因�(yàn)樗麄兒苋涡詥幔恳膊皇�。那是為什么呢？�?dāng)然是他們有著偉大的理想，有著報(bào)效祖國(guó)的.決心，有著想讓書上的`知識(shí)來豐富自己的欲望。

　　周恩來同志為中華之崛起而讀書，正是因?yàn)樗r(shí)候就有堅(jiān)定的信念，明確的目標(biāo)，才能在長(zhǎng)大之后堅(jiān)持自己的理想，成為人民心目中的好總理。毛主席正因?yàn)橐簧貏e愛讀書，才能寫出氣勢(shì)磅礴的詩(shī)詞，后來成為一代偉人。這些偉人給我力量，讓我敬佩。

　　課外閱讀增長(zhǎng)了我的知識(shí)，充實(shí)了我的頭腦，書籍是我們生活中必不可少的營(yíng)養(yǎng)品。我現(xiàn)在要好好讀書，將來一定要報(bào)效祖國(guó)。

　　我的收獲四年級(jí)作文 8

　　每一年都有九月，但每一年的九月都是不同的，因?yàn)槭斋@不同！

　　一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)過了十二個(gè)九月了。記得去年的九月，是我步入初一的第一個(gè)月。那時(shí)我收獲了新學(xué)校、新同學(xué)、新老師……那時(shí)候的'我還很稚嫩，不懂得要珍惜時(shí)間、要好好學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，第十二個(gè)九月已經(jīng)過完了。在這個(gè)九月，我明白了一件很重要的事情——學(xué)習(xí)并不容易，它需要你不斷地去探索，還需要你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。

　　我以前不喜歡問問題，但我現(xiàn)在漸漸喜歡上了問問題。學(xué)習(xí)上有不懂得就要問老師，不能不懂裝懂。記得有一次，我和同桌做一道題，但我們做出來的答案不一樣。這時(shí)我突然萌發(fā)了問老師的念頭。下課后，我和同桌一起去詢問了老師。老師講得很細(xì)，把我其它的`一些疑惑也解除了。從那以后，我漸漸地學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。其實(shí)，問問題也是一種好習(xí)慣，它對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。不懂裝懂真的只會(huì)害了自己！

　　收獲會(huì)使我們不斷成長(zhǎng)，九月的收獲伴著我成長(zhǎng)，我也會(huì)用成長(zhǎng)來證明我的收獲。

　　我的收獲四年級(jí)作文 9

　　轉(zhuǎn)眼間，期末將至，回首過去的2014年，無(wú)限感慨。在四真學(xué)堂余老師的的每一節(jié)課上，我都收獲了許多許多……

　　首先，我總結(jié)了一下我學(xué)到的知識(shí)。過去在我腦海中，語(yǔ)文只是一門枯燥無(wú)味的文化課罷了，但是跟著余老師學(xué)語(yǔ)文后，我發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)文不是讀書，而是教我如何交流，如何做人的一把鑰匙。在余老師的語(yǔ)文課上，我懂得了如何做一個(gè)有文化的人，做一個(gè)有文化的'人應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)，如何去完善自己成為有文化的人的形象。

　　其次，我學(xué)到了很多知識(shí)。我學(xué)會(huì)了如何寫好記敘文，如何去觀察生活中的一花一草，并在看到它時(shí)加以思考和感悟。積累乃語(yǔ)文必須具備的一種素養(yǎng)和習(xí)慣。積累，不是攥住一本書死記硬背，而在點(diǎn)滴閱讀中的悄然積累，則可更好地保證自己的學(xué)習(xí)之樂趣，積累之效率。

　　再者，我懂得了如何去轉(zhuǎn)化一下事物。例如在玩中學(xué)，學(xué)中玩。余老師的語(yǔ)文就是帶我們“玩轉(zhuǎn)語(yǔ)文”。在為學(xué)習(xí)感到迷茫而且煩躁時(shí)，不如在游戲中套入語(yǔ)文之精髓，這不是一種極為人性化的學(xué)習(xí)方式嗎？余老師教會(huì)了我們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)語(yǔ)文。并且在比拼中互相激勵(lì)，起到促進(jìn)作用，一起進(jìn)步，這不是很好嗎？

　　啊，我碩果累累，收獲滿滿，正行走在成功的路上！

　　我的收獲四年級(jí)作文 10

　　早上8點(diǎn)多，我們一家三口就出發(fā)了。目的地——潮州鐵鋪中學(xué)，我們要去那里參加“每日一詞”詞友見面會(huì)。我們期待這一天已經(jīng)很久了，在這個(gè)美麗的初夏終于如期相約了。

　　一路上，鳥兒為我們歌唱，花兒為我們舞蹈，風(fēng)兒為我們伴奏。

　　9點(diǎn)多鐘，我們到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，已經(jīng)有不少詞友早早就到了。雖然大家是第一次見面，但是每個(gè)人的臉上都洋溢著友善的笑容，彼此友好地點(diǎn)頭打招呼，感覺就像與老朋友見面一樣親切。在這里，我認(rèn)識(shí)了一直堅(jiān)持著創(chuàng)作的佳昀姐姐，活潑聰慧的柏嘉弟弟，才思敏捷的`喬楠，妙筆生花的書�！姨�(dòng)了。

　　活動(dòng)開始了，群主阿姨柏嘉媽媽向大家詳細(xì)地介紹“每日一詞”成長(zhǎng)的足跡，阿姨講得那么仔細(xì)，那么動(dòng)聽，在座的'人都靜靜地聽著。

　　接著是“每日一詞”的頒獎(jiǎng)儀式。大屏幕回放著詞友人筆下精彩的片段，跟著節(jié)奏，獲獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)，收獲著掌聲、獎(jiǎng)品和祝福！

　　午飯過后，大家開始游戲。足球高爾夫、投籃、射箭、夾彈珠都是刺激好玩的游戲。無(wú)論大人還是小孩，都盡興地玩著。有不少人玩得是滿頭大汗，汗流夾背呢！

　　下午2點(diǎn)多，我滿懷著興奮、不舍和希望，聽著爸爸特意為我下載的歌曲《你真的很不錯(cuò)》，踏上了回家的路……

　　我的收獲四年級(jí)作文 11

　　我很喜歡街舞，喜歡他的節(jié)奏。我學(xué)街舞已經(jīng)兩年了，在參加街舞業(yè)余考級(jí)中，獲得了三級(jí)證書，我的收獲不小吧？

　　可是在這重大的收獲背后又含有多少淚水和汗水呢？當(dāng)我跳得一點(diǎn)都不專心的時(shí)候，爸爸就給我分析哪個(gè)動(dòng)作不到位，媽媽讓我一直練，一直練，練到我跳好為止；當(dāng)我跳得很好的時(shí)候，爸爸就說我哪里進(jìn)步了，媽媽也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我，這時(shí)候，我看見爸爸媽媽臉上露出了滿意的'笑容，我心里甜滋滋的。

　　一個(gè)星期天的晚上，街舞老師帶著我和同學(xué)們參加表演，上臺(tái)前我又高興又緊張，當(dāng)我看到臺(tái)下的叔叔阿姨和小朋友們很期待的眼神，我在心里面悄悄地給自己加油。當(dāng)聽到主持人說：“下面由（嚴(yán)龍）的小朋友們給大家表演街舞。”伴隨著熟悉的音樂慢慢地響起來，我和小伙伴們很快就進(jìn)入了狀態(tài)，表演很成功，臺(tái)下掌聲熱烈，叔叔阿姨和小朋友們都夸我們跳得好，我們非常開心。其實(shí)我們自己心里清楚：為了今天的登臺(tái)演出，我們每個(gè)動(dòng)作都反反復(fù)復(fù)地練了無(wú)數(shù)遍，才有了今天的成功。

　　通過比賽，我知道了“一分耕耘，一分收獲”，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理。不論是練街舞還是學(xué)習(xí)，只要我們專心認(rèn)真，持之以恒，就會(huì)有好的收獲。

　　我的收獲四年級(jí)作文 12

　　我們都有過難受的時(shí)候，沒關(guān)系，勇敢地站起來，有付出就有收獲。

　　我的愛好是跳舞，自從我原來的班解散后，媽媽又找到了一個(gè)新的班，讓我在那學(xué)。新班有許多我不認(rèn)識(shí)的新同學(xué)，她們說說笑笑，打打鬧鬧，有的還坐在高高的把桿上。老師也變了，比以前的'漂亮、年輕一些，可沒有以前的老師溫和、好玩了。一切都顯得十分陌生。

　　雖然這個(gè)班的同學(xué)挺友好，可她們做的許多動(dòng)作都十分困難，好多動(dòng)作我都不會(huì)做。有些我覺得我永遠(yuǎn)都不可能做到。終于，在休息時(shí)，我實(shí)在忍不住了，大哭起來，大家都驚訝地看著我，那目光像一塊石頭一樣向我投來，我又害怕又難過，可又覺得不好意思。我不想學(xué)跳舞了，我想放棄。媽媽似乎看透了我的心事，把我領(lǐng)到教室外面。她說：“我們不能一遇到困難就選擇放棄，你要自已去嘗試適應(yīng)環(huán)境，不能要求環(huán)境來適應(yīng)你，明白嗎？”媽媽的表情很嚴(yán)肅，我自已推開教室的門，走進(jìn)教室。我回憶著媽媽的話，跟著老師做，慢慢的，我學(xué)會(huì)了許多動(dòng)作，跟同學(xué)也熟了，我練得越來越好。

　　這件事告訴我，無(wú)論遇到什么事情，逃避不是解決問題的方法，什么事都應(yīng)該勇敢的去面對(duì)。

　　我的收獲四年級(jí)作文 13

　　最近，徐州舉辦了“江蘇第五屆書展”。我積極地參與了，也收獲了許多。

　　在書展的第四天，我先去了體育館展區(qū)。剛一進(jìn)門，我就被這場(chǎng)景震驚了。這里到處都是書籍，買書的人多的人山人海，幾乎要把道路堵得水泄不通。我和媽媽好不容易才擠進(jìn)去，眼前這些琳瑯滿目的書本，令我看得眼花繚亂，無(wú)從下手。

　　走著走著，我們來到了“親子閱讀館”，那里有許許多多適合我們閱讀的書籍。突然，我看見了賣“金牌青少版名著讀物”的書架，便和媽媽飛奔了過去。在“親子閱讀館”，我一共買到了三本書，分別是《怪異故事集》、《時(shí)間機(jī)器》和《月亮寶石》。

　　買好書后，我和媽媽在書展區(qū)走馬觀花式地逛了起來。忽然，我的媽媽都停下了腳步，只見一個(gè)小桌前有一群人在畫水墨畫。觀看了一陣后，其中一人送我了一幅畫，畫中有三只蝦在嬉戲打鬧著。那幅畫的名字應(yīng)該叫“斗蝦”。事后，我才知道原來畫畫的`人叫張光宣，他是銅山人，也是小有名氣的。回到了家，我便想把它裝在墻上掛著，每天都能欣賞。

　　這一次書展，我收獲了許多。

　　我的收獲四年級(jí)作文 14

　　這一學(xué)期快要結(jié)束了，我在這學(xué)期學(xué)了很多的知識(shí)，各方面也進(jìn)步了很多，我就要上三上年級(jí)了，真高興呀！

　　首先，我的語(yǔ)文在老師的.培育下有了很大的進(jìn)步，比如怎么寫字、怎么寫日記、怎么寫看圖寫話。我還看了一本老師推薦的書，《雷鋒的故事》。我還知道我國(guó)古代有許多發(fā)明成就，其中，造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針都被稱為四大發(fā)明。我還知道公民道德修養(yǎng)，愛國(guó)守法、明禮成信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

　　其次，我的數(shù)學(xué)也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，比如除法、加、減、乘、除的`混合運(yùn)算、萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)、還有重量單位克和千克、有余數(shù)的除法、圖形的運(yùn)動(dòng)……老師不但表?xiàng)钗覀儯€給我們獎(jiǎng)厲呢！我在學(xué)期里數(shù)學(xué)考了好幾個(gè)滿分，我想：如果外公外婆看到了，肯定很高興，很高興。

　　我在生活方面也學(xué)會(huì)了很多，比如做飯、洗衣服、掃地、洗碗、整理房間……。我還喜歡看品德書，其中，我知道了花草木的作用、垃圾分類、少先隊(duì)的由來、少先隊(duì)活動(dòng)……

　　這就是我在這學(xué)期的收獲。

　　我的收獲四年級(jí)作文 15

　　有努力就會(huì)有收獲。付出就會(huì)成功，收獲喜悅，也收獲有趣的故事。讓我最深刻的是獲得成功！

　　去年寒假，我和爸媽去瑤山滑雪，一路開車去跑步，終于到了我著迷的`滑雪場(chǎng)！

　　我們走進(jìn)滑雪場(chǎng)，“多大！多么壯觀！真是人山人海！”激動(dòng)地說。

　　我們開始準(zhǔn)備滑雪工具，戴上安全帽，穿上滑雪服，我小心翼翼地穿上滑雪板和兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的`滑雪杖。一切都準(zhǔn)備好了，我等不及要開始了。

　　教練給我們做了示范。看完之后，我暗自得意。沒想到這么簡(jiǎn)單！

　　我沖上去，準(zhǔn)備滑，還沒來得及滑，就重重地摔了一跤，痛得大叫媽媽！

　　教練笑著說：“滑雪板要擺成三角形才能站穩(wěn)，然后身體要彎曲，重心要控制向前，雪杖要用力，慢慢加速�！�

　　爸爸先試了，但是成功了！

　　媽媽說：“你也試試？”

　　于是，我鼓起勇氣，按照教練說的，終于順利滑下去了。我很開心。這時(shí)教練說：“慢慢滑，需要多練！”我暗暗下定決心要學(xué)！“我滑了又滑，沒休息。最后，我可以輕松滑，高速滑，特別刺激！

　　時(shí)間過得真快。該走了。我不情愿地離開了滑雪場(chǎng)。

　　今天雖然累了，但是獲得了成功。今天滑雪讓我明白了，付出就會(huì)有收獲。

　　我的收獲四年級(jí)作文 16

　　今天，我收獲了快樂，你們想知道我怎么收獲了快樂嗎？我就給你們講一講吧！

　　今天上午，我上完數(shù)學(xué)班回到媽媽店里。爸爸不知從哪借來了一輛車，我問媽媽：“沒事找來一輛車干嘛？”媽媽說：“我們要開著車去接你姥爺去湖山水庫(kù)或石柱山玩�！蔽腋吲d地說：“好呀，好呀�！庇谑�，我們開著車去了姥爺家，把姥爺接進(jìn)車?yán)飳?duì)姥爺說：“我們帶你去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。于是，我們來到了石柱山，到了一個(gè)十分滑的山坡上，旁邊還有樓梯，姥爺?shù)?年紀(jì)大了，所以媽媽和姥爺一塊走樓梯，我和爸爸走滑坡。我給爸爸媽媽和姥爺說：”我們來一場(chǎng)競(jìng)賽吧！就比哪組先到山頂好不好，他們同意了。我和爸爸一組，媽媽和對(duì)姥爺一組，競(jìng)賽開始了，媽媽和姥爺先走了。

　　我和爸爸也飛快地上滑坡，爸爸走在前面，一會(huì)他掉下來，把我也給嚇的掉下來。爸爸一會(huì)掉下來，一會(huì)又掉下來，總把我給嚇的掉了下來。所以，這一次，我對(duì)爸爸說：“這次我走前面吧！”沒等他回答，我就沖了上去。這次我扶著樹慢慢地爬了上去，爸爸也用這種方法走了上來。這時(shí)，媽媽姥爺他們才上來，我高興地說：“我們勝利了！”媽媽姥爺他們也認(rèn)輸了。

　　�。〗裉爝^的真開心呀，我收獲了快樂！

　　我的收獲四年級(jí)作文 17

　　收獲？收獲是什么？我覺得只要有付出，就會(huì)有收獲。

　　三年級(jí)下學(xué)期的有一天，放學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)課代表讓我?guī)兔Πl(fā)卷子，我一張一張地發(fā)到每個(gè)同學(xué)手上，當(dāng)我發(fā)到最后一張的時(shí)候，那張?jiān)嚲砩暇谷粵]有寫名字。于是，我走到講臺(tái)上大聲問“誰(shuí)的`卷子還沒有發(fā)？”大家都在互相議論試卷，沒有一個(gè)人理我，我又重復(fù)了一遍，可還是沒人理我。怎么辦呢？老師也不在，馬上就要放學(xué)了，晚上的作業(yè)就是改試卷，那個(gè)“無(wú)名氏”如果發(fā)現(xiàn)沒有拿到卷子，肯定會(huì)回來找的，算了，我等一會(huì)吧。

　　想到這兒，我拿出作業(yè)，準(zhǔn)備邊寫邊等他。時(shí)間一分一秒地過去了，我的'作業(yè)也寫完了，可試卷的主人還沒有來。我看了看手表，已經(jīng)5點(diǎn)多了，他怎么還不來？這么晚了，我還沒回家，媽媽該著急了�？蛇@卷子怎么辦？正想著，媽媽走了進(jìn)來，問我：“怎么還不回家呀？”我把經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽摸著我的頭，欣慰地說：“你做的對(duì)，做事就得有始有終，你記�。簬椭鷦e人，就會(huì)快樂自己，媽媽陪你一起等�！�

　　最后試卷的主人終于出現(xiàn)了，他非常感謝我和媽媽的堅(jiān)持等待，我也因此體會(huì)到了一種從未有過的快樂，收獲到了幫助別人的快樂。

　　我的收獲四年級(jí)作文 18

　　快樂像天邊五顏六色的彩虹，又像果樹上又酸又甜的果子。在今天下午，作文班的課堂上，我收獲了快樂。

　　早上，媽媽突然告訴我，下午要試聽一節(jié)作文課。我一聽，一個(gè)勁地?fù)u頭，我害怕自己會(huì)遇見一個(gè)兇巴巴的老師，我特別不想去。媽媽給我做了很多的思想工作，她耐心地對(duì)我說:“你放心吧，這位老師不會(huì)是你想的那樣兇巴巴的老師，這個(gè)老師非常的溫柔，課上的也特別的好�！痹趤淼穆飞�，我還在想，給我們上課的到底是一位什么樣的老師呢？是一位戴眼鏡的老奶奶還是一位長(zhǎng)滿胡子的大叔呢？與此同時(shí)，我的腦海里又出現(xiàn)了老師兇巴巴向同學(xué)大吼大叫的畫面。

　　我還是硬著頭皮來了。剛一走進(jìn)教室，就看到老師正在給同學(xué)們放電影。因?yàn)檫€沒有上課，同學(xué)們都在津津有味的看電影，我可是最愛看電影的'呢！我想：這樣上課還不錯(cuò)。上課了，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師原來是一個(gè)特別溫柔的老師，她的個(gè)子不怎么高，但是她非常關(guān)愛我們，她說話的聲音非常柔軟，像玫瑰花瓣一樣。我剛聽了一會(huì)兒就已經(jīng)著迷了，僅僅只上了半節(jié)課我就已經(jīng)愛上了這個(gè)課堂。在這節(jié)課上，我不僅收獲了知識(shí)，我還收獲了無(wú)限的快樂。

　　我的收獲四年級(jí)作文 19

　　星期六，爸爸騎自行車帶我去上英語(yǔ)課，平常爸爸都是帶我坐公車，今天卻要用自行車帶我去。剛騎了一會(huì)，爸爸就滿頭冒汗，爸爸說好久沒騎車了，加上我“太重”，所以騎不動(dòng)，爸爸開玩笑讓我?guī)�，我可不�?huì)騎車呀，再說也帶不動(dòng)130斤的爸爸呀。沒辦法，爸爸實(shí)在騎不動(dòng)，就站起來使勁蹬，看著爸爸屁股一厥一擺，搞笑極了。遇到下坡，爸爸竟然雙手脫把，嚇得我驚聲尖叫，爸爸卻開懷大笑，路上的`人都好奇的看著我們。就這樣一路歡笑，終于到了學(xué)校。

　　放學(xué)后，爸爸又帶我回家，走到人少的路上，爸爸問我想不想學(xué)騎車，我說不想，害怕摔著，爸爸說：爸爸鼓勵(lì)我，叫我不要害怕，他會(huì)保護(hù)我。爸爸叫我先學(xué)者把握方向，他坐在后座上，雙腳替我登車子；一會(huì)兒又讓我登車子，他來把握方向；最后，他又讓我騎，他在后面拖著。慢慢地我膽大起來，眼睛目視前方，腳下只管登，一回頭，爸爸已經(jīng)落后幾米了，嚇得我差點(diǎn)摔下來，但是我終于學(xué)會(huì)騎車了，開心極了。

　　不知不覺就到小區(qū)門口了，媽媽已經(jīng)打電話催了，埋怨我們回來的的太慢。我告訴媽媽我學(xué)會(huì)騎車子了，媽媽還不相信。有機(jī)會(huì)我一定要讓她看看。今天真是快樂的一天，因?yàn)槲页晒α耍晕沂斋@了喜悅。

　　我的收獲四年級(jí)作文 20

　　這個(gè)星期我很高興，因?yàn)槲以跂|城區(qū)小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。接過獎(jiǎng)狀的那一刻，我心中不禁感慨萬(wàn)千。

　　那還是去年年底的時(shí)候，我報(bào)名參加了英語(yǔ)口語(yǔ)大賽的初賽。每天放學(xué)回家以后，首先我必須完成學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)，接下來我還要完成奧數(shù)以及英語(yǔ)等課外班的作業(yè)。等我拿出為大賽準(zhǔn)備的短文進(jìn)行背誦的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)很晚了。剛開始的幾天我信心百倍，每天都能按計(jì)劃背兩三段。

　　可是三四天以后，我的熱情就沒那么高了。每天都有背不完的新單詞，每天都有記不完的新句型，再加上不斷襲來的困意，終于有一天我堅(jiān)持不住了，我對(duì)媽媽大聲喊道：“我不背了，我不參加大賽了�！边@時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己的'事情自己做主，不管你怎么選擇，媽媽都同意�！边@時(shí)，我心里亂極了，我一會(huì)兒想，放棄吧，反正媽媽也不說我�？梢粫�(huì)兒我又想，還是堅(jiān)持一下吧，要不然前幾天的努力就白費(fèi)了。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)，最后我走過去鄭重地對(duì)媽媽說：“我要挑戰(zhàn)自己，我要參加比賽！”

　　經(jīng)過這件事情，我不僅收獲了榮譽(yù)，還收獲了一個(gè)做人的道理。干什么事情都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能取得勝利。

　　我的收獲四年級(jí)作文 21

　　九月對(duì)于大家來說，是碩果累累、花香四溢的日子，但對(duì)于我來說，是第二次播種的日子。

　　在新的學(xué)期開始前，有一個(gè)“驚人消息”——“1班和11班要被分班”。那天晚上，群消息都爆了，大家有的在群里埋怨，有的在群里詢問，有的在群里傾訴。那一夜大家都在分班的焦慮下度過。到了第二天，當(dāng)我得知我被分到了八班后，整個(gè)人都不好了。不是因?yàn)槔蠋煿艿膰?yán)，而是怕自己的分?jǐn)?shù)會(huì)給新班級(jí)扯后腿。我開始思索我該如何面對(duì)新的集體……

　　正式開學(xué)后，我走進(jìn)了新的班級(jí)，看著一張張陌生的臉，有些不知所措。我們一起上的第一堂課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師講的.很清楚，我第一次聽數(shù)學(xué)聽得那么仔細(xì)。隨著時(shí)間的`推移，我認(rèn)識(shí)了所有的老師，和同學(xué)們也漸漸熟悉起來，慢慢的我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班集體真的很向上。

　　在這個(gè)班里，有一個(gè)人對(duì)我?guī)椭艽�，她就是我的同桌。她很可愛、很幽默，總�?huì)在我需要時(shí)幫助我、鼓勵(lì)我、關(guān)心我。她也很愛學(xué)習(xí)，記得有一次她因數(shù)學(xué)成績(jī)不理想哭了，但哭完后她就開始認(rèn)真整理錯(cuò)題了。她對(duì)學(xué)習(xí)的在乎和努力學(xué)習(xí)的精神，深深地激勵(lì)了我！

　　九月，我播種了，也收獲了。感謝九月！