在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)用的四年級(jí)的作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 1
大千世界，無(wú)奇不有。只要用心，生活中處處可以發(fā)現(xiàn)耐人尋味的科學(xué)現(xiàn)象。
一次，我們上科學(xué)課，老師給我們每人發(fā)一根牙簽、一米長(zhǎng)的線和兩個(gè)紙杯，我們都覺(jué)得莫名其妙，誰(shuí)都不知道老師的葫蘆里賣著什么藥？
老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們學(xué)聲音傳播的方法，大家先把牙簽往兩個(gè)杯底正中間各打一個(gè)洞，然后把牙簽弄成兩半，再用繩子兩邊的頭各綁上一半的牙簽。”老師給我們示范后說(shuō)：“最后你們?cè)侔蜒篮灤┻M(jìn)杯子洞里�！蔽覀冋兆隽�。老師說(shuō)：“你們把一端給別人，一端自己的，一直往后退，把線拉直，然后一個(gè)同學(xué)說(shuō)話，另一個(gè)同學(xué)把杯子對(duì)著耳邊……”
我聽(tīng)著，把杯子口對(duì)著自己，同桌把杯口對(duì)著耳朵：我小聲說(shuō)：“你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”同桌激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)：“太棒了，我聽(tīng)見(jiàn)了！”可是這是為什么呢？
最后，老師對(duì)我們說(shuō)：“我們對(duì)著杯口說(shuō)話時(shí)，聲波會(huì)振動(dòng)那拉直的線，然后傳播到另一個(gè)人的耳朵里�！薄芭叮瓉�(lái)如此�！�
這次實(shí)驗(yàn)又讓我懂得了一個(gè)新的知識(shí)，我還懂得了只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的`現(xiàn)象。
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 2
每個(gè)人都有夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外，我的夢(mèng)想就是未來(lái)當(dāng)一名醫(yī)生，像【本草綱目】的作者李時(shí)珍那樣！醫(yī)生是一個(gè)崇高的'職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍，每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人，我的心里即羨慕又佩服，不由暗暗下定決心：長(zhǎng)大了我也要當(dāng)一名醫(yī)生！假如我是一名醫(yī)生，我就要做到深知熟懂，我可不想對(duì)醫(yī)學(xué)似懂非懂。我要利用空閑時(shí)間向有實(shí)踐依據(jù)的專家，教授，請(qǐng)教。利用這個(gè)機(jī)會(huì)，有目的地學(xué)學(xué)大家是怎樣解決病人的各種疑難雜癥，我也要多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，力爭(zhēng)盡快可能成為一名好醫(yī)生。
做了醫(yī)生以后，我要刻苦地學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，我還要研制一種治療癌癥的藥，因此很多人死于癌癥，如果我研制出這樣一種藥，癌癥就會(huì)像感冒一樣好治。我要為那些因病痛折磨的病人，擺脫痛苦，還他們一個(gè)健康的身體！所以從現(xiàn)在開(kāi)始我就要好好的學(xué)習(xí)每一門功課，掌握文化知識(shí)，才會(huì)使夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 3
在我的記憶中，有一段難以抹去的經(jīng)歷，也許，我的朋友們都忘了，但卻深深地刻在了我的心里。
一天，太陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“沙沙”的作響。我來(lái)到校門口，看見(jiàn)了一位老人，他長(zhǎng)滿了白胡子，一直在不停的顫抖。我想，應(yīng)該是因?yàn)槔涞脑颉６矣挚吹搅怂懊娴?錢碗——只有零零碎碎不到十塊錢。這時(shí)我向他投射了同情的目光。我手里握著要買水的一塊錢，心想：要不要給呢？如果給了，我就不能買水喝了。下午有體育課，我不能沒(méi)有水。如果不給呢，顯得我太鐵石心腸了。這個(gè)時(shí)候，我進(jìn)退兩難，口袋里的硬幣被我捏得發(fā)燙。
跟我在一起的一個(gè)朋友幫我出了主意�！耙晃覀儾氯瓫Q定吧？如果我贏了，你輸了就捐！”“不行，這樣實(shí)在太草率了！”我果斷否定了他的提議。
經(jīng)過(guò)重重思想，我終于決定了，買水并不重要，捐獻(xiàn)愛(ài)心才是重中之重的。于是，我松開(kāi)了那只久久握住硬幣的手。清脆的聲音傳入了我的耳朵了。老爺爺向我投來(lái)感激的目光，我那原本的心變輕松起來(lái)了！
啊！捐獻(xiàn)愛(ài)心好糾結(jié)啊，由此我學(xué)到了：做人，就要有愛(ài)心！
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 4
今天，我去參加了一個(gè)非常有趣的活動(dòng)，做花瓶。
在我們到達(dá)小區(qū)之前，我們車上的幾個(gè)同學(xué)和我開(kāi)始討論:“今天怎么做花瓶？”過(guò)了一會(huì)兒，我終于到達(dá)了目的地。進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)一個(gè)哥哥在用綠色液體浸泡樹(shù)葉。我有點(diǎn)好奇，心想:他們不會(huì)搞錯(cuò)吧！為什么在做花瓶的時(shí)候要泡葉子？但是想了一遍又一遍，心里又有了另一個(gè)想法:這次要不要用樹(shù)葉做花瓶？
我?guī)е@兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)入了制作花瓶的過(guò)程。先是哥哥姐姐們介紹他們從哪里來(lái)，然后開(kāi)始帶我們做花瓶。一個(gè)妹子跟在參與者后面，講解葉子為什么要泡，以及刷葉子的要點(diǎn)。然后哥哥姐姐會(huì)給我們每人一片葉子一起刷。
我和王天浩按照兄弟姐妹的要求一起刷樹(shù)葉。過(guò)了一會(huì)兒，樹(shù)葉刷完了。我高興地舉起手，對(duì)老師說(shuō)。老師說(shuō):“刷了就要刷！”老師問(wèn)我們要什么顏色，我們說(shuō)要綠色。老師把葉子染成一半的時(shí)候，我去拿橘子，把另一半染了，讓我們的葉子變成了雙色的葉子，很好看。
之后我們用瓶身下部做了一個(gè)花瓶，貼上葉子，用彩紙裝飾，花瓶就完成了。我們高高興興的走上臺(tái)，給兄弟姐妹拍了照，就回家了！
今天的'活動(dòng)真的很精彩很有趣！
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 5
大家一定知道，我們期待已久的奧運(yùn)會(huì)將迎來(lái)一個(gè)多月。我認(rèn)為我們不僅要關(guān)注這些與奧運(yùn)會(huì)相關(guān)的重大事件，事實(shí)上，許多小事也很有趣。我們應(yīng)該把我們的日常生活與奧運(yùn)會(huì)聯(lián)系起來(lái)，真正實(shí)現(xiàn)“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”。
奧運(yùn)會(huì)的生活與我們息息相關(guān)，但它需要你從自己的身邊去發(fā)現(xiàn)和感受。1.在2008年奧運(yùn)會(huì)期間，實(shí)現(xiàn)交通順暢是必須實(shí)現(xiàn)的`最重要的目標(biāo)之一。現(xiàn)在，北京市西城區(qū)阜成門北街已建成總建筑面積19876平方米的13層奧運(yùn)交通指揮中心。它是2008年奧運(yùn)會(huì)交通組織管理、北京道路交通管理、交通事故應(yīng)急處理的指揮樞紐和控制中心，也是奧運(yùn)會(huì)交通的總指揮。2.愛(ài)看體育比賽的孩子知道，有時(shí)候他們不得不錯(cuò)過(guò)一場(chǎng)精彩的籃球、跳水和田徑比賽，因?yàn)樗麄兿氤鋈�。那種感覺(jué)真的很痛苦。為了實(shí)現(xiàn)很多孩子的愿望，北京在4000輛公交車上安裝了海爾V6系列數(shù)字液晶電視，然后在北京的地鐵車廂、城市火車站等交通設(shè)施上逐步安裝了“移動(dòng)電視”，進(jìn)一步為我們提供了一個(gè)全天關(guān)注奧運(yùn)會(huì)的機(jī)會(huì)。真的很棒！
健康快樂(lè)。在為奧運(yùn)健兒加油助威的同時(shí)，別忘了給自己制定一個(gè)鍛煉計(jì)劃！讓我們從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。一起支持奧運(yùn)！
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 6
朝陽(yáng)、明月、繁星是美麗的，曾有多少位作家、詩(shī)人用豐富多彩的語(yǔ)言描寫(xiě)過(guò)他們，可我卻被那變幻莫測(cè)的晚霞深深吸引了……
我望著天空中的晚霞像一只紅色的老虎，滿意的啃著自己的'獵物，有的像一只狡猾的狐貍，正在樹(shù)下用甜言蜜語(yǔ)，想要得到烏鴉嘴里的肉，有的像一只在井底的青蛙，正和井口的小鳥(niǎo)交談，我不禁想起了“井底之蛙”的故事。在我眼前又呈現(xiàn)出一幅有趣的畫(huà)面：一只活潑可愛(ài)的老鼠正在無(wú)憂無(wú)慮地吃農(nóng)場(chǎng)上的蔬菜。忽然它看見(jiàn)一個(gè)高大的身影，哦，原來(lái)是一只兇惡的小貓，老鼠撒腿就跑，小貓緊追不舍。眨眼間小貓用鋒利的爪子抓住了老鼠，得意洋洋抓住老鼠的尾巴走在回家的路上。
當(dāng)我再次仰望天空，只見(jiàn)天邊有無(wú)數(shù)只被晚霞染紅的巨龍正在滿天飛馳，隨著云朵的移動(dòng)仿佛還可以聽(tīng)到它們的聲音，眼前的這些龍?zhí)烂钐柿耍拖褚晃桓呙鳟?huà)家的杰作。霎時(shí)，什么也看不見(jiàn)了，我才忽然想起晚霞不會(huì)永留天空。��！大自然給了我們花草樹(shù)木，河流山川，晚霞也是他們的杰作，大自然創(chuàng)造出的美是不計(jì)其數(shù)的！�。〈笞匀�，您是多么神奇！
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 7
與母親相處了十幾個(gè)春秋，我卻至今還不明白母親對(duì)我的愛(ài)。
在兒時(shí)的我對(duì)母親的話是言聽(tīng)計(jì)從，在受到委屈和欺負(fù)時(shí)，我首先想到的便是母親。
但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我感到母親越來(lái)越老，越來(lái)越羅嗦……我一點(diǎn)點(diǎn)意識(shí)到：一直和我最親近的母親與我之間產(chǎn)生了一條代溝。
緊張、單調(diào)的學(xué)習(xí)生活使我對(duì)母親的叮嚀漸漸覺(jué)得是一種多余，有時(shí)我還會(huì)粗暴地頂撞母親。
然而有天，母親不經(jīng)意的言行給我上了終身難忘的一課，融化了我心中的感情堅(jiān)冰。
那是一個(gè)隆冬季節(jié)的清晨，我因受涼患了重感冒。母親摸著我的額頭，問(wèn)我：“餓不餓？”我隨口說(shuō)了聲不餓。母親牽著自行車出門去了，我還以為她去上班了。時(shí)間過(guò)了半小時(shí)，我感覺(jué)到肚子開(kāi)始叫了，便決定自己去燒早飯�？墒俏覐膩�(lái)沒(méi)有下過(guò)廚，竟慌亂得不知所措。這時(shí)，我聽(tīng)到開(kāi)門聲，是母親從屋外走進(jìn)來(lái)。母親遞給我一包東西，說(shuō)：“這是你最愛(ài)吃的.漢堡包，趕快吃了吧！”我伸手接漢堡包的時(shí)候，心頭流溢出酸酸的感覺(jué)。母親竟然冒著寒冷到鎮(zhèn)上去給我買好吃的，我撲進(jìn)母親的懷里，不知道說(shuō)什么才好……
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 8
梅花好似一位體態(tài)修長(zhǎng)的女子，亭亭玉立，顯得那么端莊素雅。
梅花是在隆冬的天氣下迎著雪盛開(kāi)的�！氨姺紦u落獨(dú)鮮妍”，天越冷，花開(kāi)得越精神�；ㄩ_(kāi)得旺盛時(shí)，幾乎滿樹(shù)都是花，那花白里透黃，黃里透綠，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥珀或玉雕似的，很有玉潔冰清的韻致。從花中散發(fā)出來(lái)的香氣更是沁人心脾，令人陶醉。
每當(dāng)梅花那黃色的花瓣向人們綻開(kāi)笑臉時(shí)，常常令人想到“梅花香自苦寒來(lái)”的詩(shī)句。是啊，吹拂它的不是輕柔如柳的春風(fēng)，而是凌冽刺骨的寒風(fēng)；照耀它的不是和煦的陽(yáng)光，而是嚴(yán)冬里的'一縷殘陽(yáng)。它必須要與寒風(fēng)斗，與冰雪斗，經(jīng)過(guò)與嚴(yán)寒斗爭(zhēng)才綻放出美麗的花朵。試問(wèn)世間有幾種花有如此的風(fēng)骨？
有一次，當(dāng)我想放棄學(xué)滑板時(shí)，卻看到了一棵迎風(fēng)招展的梅樹(shù)，又想起了：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比绻唤�(jīng)歷磨難，又怎么會(huì)成功？于是，我沒(méi)有放棄，迎難而上！我滑板玩得這么好，它的功勞可不小。謝謝你，梅花！
��！我愛(ài)你梅花！你那不畏嚴(yán)寒的品格令我敬佩！
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 9
童年時(shí)候的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中慢慢淡忘�？晌ㄓ幸患拢懣淘谖业男纳�，我怎么也忘不了。每當(dāng)我回想起總覺(jué)得非�？尚�。
那是4歲的時(shí)候，我總不情愿去幼稚園，因?yàn)槲译x不開(kāi)媽媽，到了陌生的地方不習(xí)慣，所以總愛(ài)哭。
媽媽為了改掉我這個(gè)壞毛病，費(fèi)盡了心思。于是媽媽想了一個(gè)辦法，如果哪一天哭就在日歷上打一個(gè)叉，如果哪一天不哭就在日歷上打個(gè)勾。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)日歷上出現(xiàn)紅字我就不用去上學(xué)，我一連觀察了好幾遍，我就想了一個(gè)辦法，把整張日歷都打滿勾。第二天早上，我起床一看，媽媽又買了一個(gè)新的'日歷回來(lái)，看來(lái)這個(gè)辦法不管用。于是我又想了一個(gè)辦法，把日歷上的黑字剪下來(lái)，媽媽看了連忙把我抱下來(lái)，問(wèn)：“你在干什么呢？”我回答：“我把黑色的字剪下來(lái)，就只剩下紅色字，那樣我就每天都不用上學(xué)啦！”媽媽說(shuō)：“今天又不是星期六，你把黑色的字剪掉又不可以變成星期六！”我大哭起來(lái)，說(shuō)：“我要紅，我要紅……….”把我全家逗得哈哈大笑！
現(xiàn)在我是三年級(jí)的學(xué)生了，再也不會(huì)關(guān)心日歷是紅還是黑了，我可愛(ài)上學(xué)了。
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 10
在成長(zhǎng)中，每個(gè)人都會(huì)遇到不同的挫折。
小時(shí)候，我覺(jué)得自己特“聰明”，愛(ài)耍小手段。只要老媽不在家，我便會(huì)在做作業(yè)的時(shí)候，看閑書(shū)。雖然著名作家季羨林主張看閑書(shū)，但是他的前提要求是在“閑時(shí)”看，而不是在做作業(yè)的時(shí)候。而我卻總是忍不住書(shū)的誘惑，放下手中的作業(yè)偷看。這不，正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，突然，我聽(tīng)到了門口的鑰匙開(kāi)門聲。我以最快的速度把書(shū)合上放好，然后又迅速地把筆拿在手上裝模作樣地寫(xiě)起字來(lái)，“哐啷”一聲響，門被打開(kāi)了，冷汗也隨之直冒出來(lái)，因?yàn)槔蠇屪咧皩?duì)我說(shuō)：“我回來(lái)之前必須把這張作業(yè)做完�！钡珦�(dān)擱了這么長(zhǎng)時(shí)間，我才做了一點(diǎn)，看著寥寥無(wú)幾的幾行字？只得向老媽主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。于是，我鼓起勇氣向老媽去認(rèn)錯(cuò)？老媽微笑地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人要有自律，不會(huì)管理自己，長(zhǎng)大將會(huì)一事無(wú)成�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，我做作業(yè)在也不會(huì)小差了。因?yàn)槲抑�，自律是多么重要。每次在做作業(yè)有另外的想法時(shí)，我的`腦海里便會(huì)響起自律的鐘聲：“你作業(yè)還沒(méi)完成，不可以做另外的事哦！”？
成長(zhǎng)似一曲唱不完的民歌，一杯品不透的茶茗。我相信，在我的前方一定有一條通向遠(yuǎn)方的曲折道路，我會(huì)越走越遠(yuǎn)。
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 11
每個(gè)人都有自己的小秘密，我也有，它已經(jīng)在我的心里隱藏了許久了。今天，我就“發(fā)泄”出來(lái)吧。
記得一次課間活動(dòng)，文具盒沒(méi)有合上，我就直接去上廁所�；貋�(lái)時(shí)，一支我最喜歡的新型鋼筆不見(jiàn)了。我著急了，翻遍了抽屜和書(shū)包，都不見(jiàn)它的蹤影。我問(wèn)遍了周圍的'同學(xué)，都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，腦海中突然想起了同桌很喜歡這支鋼筆，還曾說(shuō)要偷走，肯定是他拿的！我怒氣沖沖地轉(zhuǎn)向他，問(wèn)道：“是不是你拿走我的筆？”他急忙辯解：“我沒(méi)拿！”“不是你，那是誰(shuí)？只有你說(shuō)過(guò)要偷我的鋼筆！”“真的不是我，我是開(kāi)玩笑的�！彼蠼械馈！拔也还�，肯定是你，你賠我！”我生氣地說(shuō)。正當(dāng)他要反駁時(shí)，預(yù)備鈴響了，他失落地坐在椅子上，我也氣呼呼地坐下了，心里憤憤不平：真氣人，我已經(jīng)留意你好久了，真當(dāng)我不知道你那點(diǎn)心思呢！一定是你。
可是，當(dāng)我低下頭，去抽屜中找下一節(jié)課的課本時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)，那一支找了許久的鋼筆正在我的腳邊靜靜地躺著。那一刻，我明白了他的失落，理解了他的委屈，感受到了他的傷心，我真想和他說(shuō)一聲：對(duì)不起。可老師進(jìn)班了，話到嘴邊又無(wú)可奈何地咽了下去。
事后，我一直把這件事藏在心里，成為心底的秘密。
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 12
終于下雨了，細(xì)膩、柔和的雨織成了網(wǎng)……
我喜歡這樣的雨，他從天上的小顆粒迅速落下化為水滴，僅是為了滋潤(rùn)世間萬(wàn)物，為世界增添幾分色彩，讓萬(wàn)物變得光彩奪目，也讓人們擦亮了雙眼，慢慢欣賞身邊最平凡卻又最獨(dú)特的東西。擦亮眼睛去觀察最細(xì)微的東西，這便是——雨的魅力！
我喜歡這樣的雨，這樣大公無(wú)私的雨，明知會(huì)殆盡自己寶貴的生命，卻依舊堅(jiān)定地做著這世界上最偉大的事情，為這個(gè)世界的付出，我不知他受過(guò)多少傷，也不知他忍過(guò)多少痛，每想到這里，我的心就如刀割般疼痛，她為世界而活，這便是——雨的精神！
我喜歡這樣的.雨，他總是長(zhǎng)不大，天真得如三歲小孩，總是和伙伴們?cè)谝黄�，“一起去人間走一遭”，是他們共同的心愿，那里是他們心目中的游樂(lè)園，可誰(shuí)會(huì)知道這樣的代價(jià)有多沉重。受過(guò)烈火灼燒，又重?fù)袈涞�，身體被摔得如玻璃般破碎，他們不會(huì)動(dòng)，只會(huì)向低處流，因?yàn)樗麄冇X(jué)得，那才是屬于他們的路。這便是——雨的單純！
愿這場(chǎng)雨，洗去一切污濁，留一片美好給我們！
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 13
倉(cāng)鼠是一種萌萌的小動(dòng)物，可愛(ài)、機(jī)警很討人喜歡。它最喜歡吃瓜子，而且百吃不厭。
它鼓著大大的腮幫子，兩只眼睛閃閃發(fā)光，像一對(duì)黑寶石，滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停，四條短短的小腿總是有著很大的用處。胖鼓鼓的小臉，襯上一條又小又圓的尾巴，顯得非�？蓯�(ài)。它老是把短短尾巴縮在皮毛里。休息時(shí)它把身體埋于木屑里，吃食物時(shí)，它像人一樣，用前爪捧著食物往嘴里送。
倉(cāng)鼠只要一聽(tīng)見(jiàn)產(chǎn)音，就會(huì)往木屑里鉆，一旦沒(méi)了聲音，它會(huì)探出頭偵察一番，確定沒(méi)有危險(xiǎn)了，就跑出來(lái)開(kāi)始折騰。我養(yǎng)了一只倉(cāng)鼠，總是聽(tīng)到“吱吱哎"的聲音，仔細(xì)分辨，原來(lái)是小倉(cāng)鼠在磨牙。倉(cāng)鼠和老鼠一樣，前面有兩顆大門牙會(huì)越長(zhǎng)越長(zhǎng)，所以要經(jīng)常磨牙，不然就吃不了食物，也會(huì)給生命帶來(lái)危險(xiǎn)，它們每天都需要喝水，否則會(huì)渴死。倉(cāng)鼠有一種奇特的.現(xiàn)象，它會(huì)用靈巧的小嘴把食物藏進(jìn)腮幫子，然后，躲進(jìn)木屑里把嘴里的食物吐出來(lái)藏于木屑。冬天來(lái)臨之前，小倉(cāng)鼠就把過(guò)冬的糧食儲(chǔ)備好。
大自然是奇妙的，每個(gè)生命都有他的樂(lè)趣和存在的價(jià)值。即使是一只小倉(cāng)鼠，也有一種屬于它的快樂(lè)和存在的價(jià)值。所以我們不能傷害生命，應(yīng)該保護(hù)生命，讓地球這個(gè)大家庭變得美麗而和諧。
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 14
橘子俗稱桔子，原產(chǎn)中國(guó)，至今被荷蘭、德國(guó)等國(guó)家稱為“中國(guó)蘋果”。這種遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣的水果不但好吃還有助于人們身體健康。桔子好吃極了，剝開(kāi)橘色的外衣咬上一口，一股酸酸甜甜的味道在口中四散開(kāi)來(lái)，桔汁也不甘示落地沖入口中，讓人回味無(wú)窮，吃了還想吃。
桔子的味道讓人意猶未盡，它的功效更讓人贊不絕口。據(jù)科學(xué)家研究，一個(gè)桔子就幾乎滿足了人們每天所需的維生素C；在百克果肉中，含蛋白質(zhì)0。1克，脂肪0。1克，胡蘿卜素0。55毫克……如果讓梨和桔子比，那梨只能甘拜下風(fēng)了。
雖說(shuō)桔子在功效和味道方面幾乎無(wú)懈可擊，但是，沒(méi)有什么是十全十美的，桔子不能大量吃入，因?yàn)樗羞^(guò)多的'胡蘿卜素，若大量吃入，每天1000克左右，過(guò)一段時(shí)間，可出現(xiàn)高胡蘿卜素血癥，表現(xiàn)為手、足掌皮膚黃染，漸染全身，可伴有惡心、嘔吐等癥狀。有些孩子吃橘子過(guò)多還會(huì)出現(xiàn)中醫(yī)所說(shuō)的“上火”表現(xiàn)，如舌炎、牙周炎、咽喉炎等。若食入過(guò)多，應(yīng)停食1——2周再吃。
秋季是吃桔子的好季節(jié)，但要適量食用，切忌多食而上火。
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 15
劉備三顧茅廬的故事想必大家都知道。那么，你知道三支“借”筆的故事嗎？有，周三我和小楓放了一個(gè)關(guān)于“借”筆的故事。
那天下午上課的時(shí)候，小馮笑著對(duì)我說(shuō)：“CLARA LEE，借我一支黑墨水筆！”
“嗯，你自己拿著，以后還我�！�
“謝謝！”從我的鉛筆盒里“找出”那支鋼筆后，小楓飛快地回到座位上，開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)作。
過(guò)一段時(shí)間，我也想開(kāi)始練字了。于是向小楓要了一支筆。他把鋼筆還給我了。然而，還沒(méi)等我練幾句，小馮又來(lái)了：“能不能再借我一次？不能向別人借�！�
“現(xiàn)在不行，我得自己練�！�
“求求你！”
“真的`不行！”
“真的？”小馮聽(tīng)到這話差點(diǎn)暈過(guò)去。他不得不再次開(kāi)始向別人借錢。
沒(méi)想到，十分鐘后，小馮又來(lái)到了我的辦公桌前。
“你想再借一支筆嗎？我真的不借！”
沒(méi)想到小馮軟硬兼施，強(qiáng)行把筆從我手里“搶”走。我不甘示弱，拼命從他手里接過(guò)筆。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。多虧了別人的幫助，這支筆才成功地歸還給了原來(lái)的主人。
唉，這個(gè)小馮！
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 16
我曾在黑暗中嘶啞低吟過(guò)，我曾在困難中退縮投降，當(dāng)面對(duì)它們的丑惡嘴臉時(shí)，我選擇了放棄抵抗，我選擇了最恥辱的方式。
困難艱辛痛苦等，這些惡魔似乎并沒(méi)有打算放過(guò)我，在我丟下自己的武器的時(shí)候，它們不僅沒(méi)有停止它們的侵略，反而變本加厲的加害于我，使我每日都活在了煎熬之中�！澳阋惠呑右膊豢赡軕�(zhàn)勝我們，哈哈�！睂�(duì)于它們的嘲諷，我似乎習(xí)慣了，也淡然了，不管怎么樣，只要能平和解決這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我愿意選擇低下自己的頭顱。
也許應(yīng)了人們的一句話，不在沉默中消亡，就在沉默中爆發(fā)，一天，我忽然得知了我的好兄弟‘懦弱’因?yàn)榈米锪恕щy’，結(jié)果死在了它無(wú)情的槍尖上，那沾滿的是我兄弟熾熱的鮮血，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)異于晴天霹靂，可‘困難’卻毫不覺(jué)得自己的做法有什么錯(cuò)誤，它大笑著，嘲諷著我們的不自量力，不知不覺(jué)，我握著刀的力氣更大了一切，我似乎明白了，一昧的退讓只會(huì)讓他們更加得意忘形，我決定反抗，于是我提著刀沖了上去，手中的.刀無(wú)情刺破‘困難’的肚子，隨著它的倒下，我明白，我將無(wú)所畏懼。
于是，我戰(zhàn)勝了艱辛痛苦它們，而后世的人為了贊譽(yù)我這一光榮戰(zhàn)績(jī)，給了我一個(gè)稱號(hào)“無(wú)畏”。
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 17
我和我的一個(gè)同學(xué)可以說(shuō)是死黨，也可以說(shuō)是搭檔，因?yàn)槲覀儙缀跣斡安浑x。我們還是同桌，也分別是數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的'學(xué)習(xí)委員。她總是一副很高興的樣子，是一個(gè)開(kāi)心果。
雖然我和她在一起很開(kāi)心，但是也有她讓我生氣或我讓她生氣的時(shí)候，就比如那一次我們一起去看書(shū)。
那天我們約好去看書(shū)，我在書(shū)店門口等了她將近一個(gè)多小時(shí)，她都沒(méi)有出現(xiàn)。我打電話問(wèn)她，她卻說(shuō)：冉軒豪，你到哪里了？我等你半個(gè)多小時(shí)了。
我說(shuō)：你在哪里呀？我我話還沒(méi)說(shuō)完，她就搶先說(shuō)我不講信用，讓她等了這么久，說(shuō)完就掛了電話。
我心中的火被點(diǎn)燃了，可我還是忍著怒火走向她的藏身之地去找她理論理論。找到她后，我發(fā)現(xiàn)她還在悠閑地玩，我就說(shuō)她不講信用，我給她打電話，她還在電話里反過(guò)頭來(lái)怪我。
她等我說(shuō)完了，問(wèn)我：你知道今天是什么日子嗎？我突然被她問(wèn)到了，今天是什么日子呀？她看我猜不出來(lái)，就說(shuō)：生日快樂(lè)！冉軒豪。我的眼睛濕了，說(shuō)：原來(lái)你是要給我說(shuō)這個(gè)��！她還給了我生日禮物。
雖然開(kāi)始我很生氣，但是她故意惹我生氣的原因讓我很感動(dòng)，原來(lái)她是為了給我驚喜呀！
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 18
每個(gè)人都有許多散步的回憶，我也不例外。難道你沒(méi)有嗎？我的回憶之中不止有散步這樣的經(jīng)歷，次次散步都令人回味無(wú)窮。
有一天晚上，我得到了大人的認(rèn)可去散步。我起先飛快地跑走著。我一直在催媽媽走快點(diǎn)。我走得實(shí)在太快了，一下子就走不動(dòng)了，于是，我放慢了腳步。這時(shí)，我聞到了桂花沁人心脾的芳香。
星星好像在向我打招呼，過(guò)了一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，月亮明晃晃地掛在天邊，她像一位母親，正在用勺子給小鳥(niǎo)喂食。星星喝著香甜可口的粥，沉沉地睡著了，只剩下一個(gè)月亮苦苦的在天邊守候著。知了一直在叫自己的名字，“知了——知了——”，于是，我用一根樹(shù)枝鼓搗了一番，知了也沒(méi)聲音了。現(xiàn)在只有一種聲音，那就是大自然的呼吸聲，我在這段時(shí)間里，我真真切切地聽(tīng)到了，看來(lái)它真的很喜歡我走慢一點(diǎn)。難道不是嗎？
我感受到了，走得快可不行，慢下來(lái)更能讓我體會(huì)到大自然的美麗。我們放慢腳步，慢慢去和大自然接觸吧！我終于知道有人喜歡慢慢走的.原因了。我也要這樣做。
散步不但可以感受大自然的無(wú)窮魅力，還可以釋放身上的壓力。真是一舉兩得��！
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 19
我仰望著那藍(lán)藍(lán)的天空，看到群鳥(niǎo)在飛行，白云在飄蕩。
都說(shuō)天上有神仙，這些神仙掌管著人間。傳說(shuō)人要成仙，在世時(shí)要做一個(gè)好人，死后自然可以登天成仙。天上很好嗎？我想象我在白云間遨游著，累了還可以躺在白云上休息，在天空中飛來(lái)飛去……
等等！天上……真得快樂(lè)？我從想象中走出來(lái)，突然陷入了沉思。
“20年前，奶奶患了絕癥，爸爸當(dāng)時(shí)才20歲，家里經(jīng)濟(jì)條件不算太好，只給奶奶做了一個(gè)小手術(shù)，暫時(shí)脫離了生命危險(xiǎn)。爸爸松了口氣，就去昆山打工。誰(shuí)知到昆山的第二天，爺爺就打電話跟爸爸說(shuō)：奶奶去世了！爸爸頓時(shí)悲痛欲絕，連夜趕回合肥，去看奶奶最后一眼�！�
這是前幾天媽媽跟我說(shuō)的話，我記憶猶新。我想，如果現(xiàn)在奶奶還在世，那該多好呀！我就能看著奶奶那慈祥的笑容，每天在一起開(kāi)心地聊天，妹妹也可以多一個(gè)人陪著玩耍呀！
每次，看到廣場(chǎng)上別人的奶奶帶著孩子在玩，那么溫馨，我就只能仰望那瓦藍(lán)的天空，看著天上自由飄蕩的云彩，仿佛看到了我的奶奶和她那和藹的.笑容……
天上好？天上不好？罷了，罷了……
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 20
黃土高原的春天，總是這樣讓人皺眉頭：沙塵暴如期而至，鋪天蓋地地施展著他的淫威。走出門外，滿眼是昏黃一片，鼻子嘴里都是沙塵。剛剛露出地面的小草可憐巴巴地發(fā)抖著，枝頭上的嫩葉也藏了起來(lái)------
于是，我在小屋里做起了關(guān)于春天的夢(mèng)來(lái)：蔚藍(lán)的天空襯托著潔白的云朵。云朵在自由地游戲著，一會(huì)兒變幻成了飛奔的駿馬，一會(huì)兒變幻成威風(fēng)凜凜的雄獅，一會(huì)兒又變幻成至高無(wú)上的東方巨龍-------
天地之間，層巒疊嶂，樹(shù)木郁郁蔥蔥。從遠(yuǎn)至近，由深藍(lán)，到蒼翠，再到碧綠，如中國(guó)畫(huà)一般的暈染在天地這卷巨大的.畫(huà)紙上揮灑。無(wú)名的小花，開(kāi)滿碧野，單瓣兒的，復(fù)瓣兒的，紅的像血一樣，白的像玉石一樣，黃的如金子一般。微風(fēng)拂過(guò)，陣陣花香直往鼻子里鉆，讓人心曠神怡、流連忘返。
小河里，水流唱著清脆的歌聲奔向遠(yuǎn)方。河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在石縫里竄來(lái)竄去，水草隨著水流優(yōu)雅地波動(dòng)著、搖曳著。一群散學(xué)了的孩子們，將書(shū)包扔到里岸邊，卷起褲管挽起袖子，赤腳在河里抓魚(yú)，銀鈴般的嬉笑聲在河面之上蕩漾，傳出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)------
我真心希望，這個(gè)春天的夢(mèng)，在我們的雙手之間，變得不再遙遠(yuǎn)。
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 21
我家的窗臺(tái)上，種了許多植物，有不同種類的菊花，有一株南瓜，還有幾株絲瓜。在炎熱的夏天，有些植物開(kāi)花了，每當(dāng)我心情煩躁的時(shí)候，看到這些花，內(nèi)心很快就平靜下來(lái)。
由于氣溫較高，花盆里面的.泥土很容易干，于是，媽媽把澆水的任務(wù)就交給我了。前幾次，我沒(méi)有耐心，只有媽媽催我，我才記得去澆花，后來(lái)，媽媽為了不使我忘記澆花，對(duì)我承諾，澆一次花給一元錢，反正我平時(shí)不做事也要花零錢，還不如做點(diǎn)事情。于是，我慢慢地養(yǎng)成了每天澆花的習(xí)慣，再也不需要媽媽提醒了。
放暑假了，我和媽媽到外婆家，那么，花，誰(shuí)來(lái)澆？當(dāng)然，這個(gè)任務(wù)就落到爸爸身上。我在外婆家，生怕爸爸忘記澆花了，就不停發(fā)短信提醒，千萬(wàn)別把花養(yǎng)死了。剛好，那幾天下暴雨，爸爸沒(méi)有澆，等天晴了，氣溫陡升。由于爸爸沒(méi)有養(yǎng)成澆花的習(xí)慣，等我從外婆家回來(lái)，花差不多都枯萎了。我心里很不好受，所以，我回家第一件事情，就是立刻澆花，花一天天又茂盛起來(lái)，十分好看。
總之，通過(guò)澆花，我學(xué)會(huì)了勞動(dòng)獲取報(bào)酬，認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)是一件光榮的事情；同時(shí)，還認(rèn)識(shí)到，養(yǎng)成好的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是非常重要的。
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 22
將心比心，這應(yīng)該是每個(gè)人所要擁有的品質(zhì)。媽媽就經(jīng)常在我向她訴苦時(shí)，教導(dǎo)我要將心比心。
那天，我和陳瀟橦正在玩游戲。可是，我突然發(fā)現(xiàn)她在抄襲我的游戲。我對(duì)陳瀟橦說(shuō)“你能不能不要抄襲我的.？”可誰(shuí)知她不但不聽(tīng)，還跟我吵了起來(lái)。這時(shí)，我徹底被激怒了說(shuō)：“我跟你絕交！”。我倆就這樣冷戰(zhàn)了一天又一天。
有一天，我向媽媽垂頭喪氣地訴說(shuō)了這件事，媽媽聽(tīng)了，對(duì)我說(shuō)：“你為什么不設(shè)身處地為陳瀟橦想想呢？可能她老早就想跟你玩了，但又被你冷冷的話給退縮了呢？”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我就想起她有一次是對(duì)我冷冷地說(shuō)過(guò)：“張楚涵，你還想不想跟我做好朋友了？”我剛想說(shuō)：“想！”可即將要冒出來(lái)的時(shí)候又看到了她那副冷面孔，急忙又咽了回去，假裝不屑一顧地?fù)P長(zhǎng)而去。
媽媽聽(tīng)了，對(duì)我說(shuō)：“如果你是陳瀟橦，肯定也不會(huì)再跟你說(shuō)話了！”媽媽提議讓我寫(xiě)一封信給她，我也同意了。
后來(lái)，我給陳瀟橦寫(xiě)了一封信，并向她承認(rèn)了錯(cuò)誤，真誠(chéng)地希望能得到她的原諒，我和她又成了好朋友！
這件事讓我明白了將心比心，能將大事化小，小事化了。如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃�，就�?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子多出一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解！
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 23
如果有人問(wèn)我：“一生中最值得你去珍惜的是什么？”我會(huì)不加思索地回答：“友誼。”
友誼是什么？友誼是一條絲帶，每個(gè)人都是一顆光彩奪目的珍珠，一條絲帶把世界上的每一個(gè)珍珠都串起來(lái)了，成了一條非常耀眼的`項(xiàng)鏈。
友誼是空氣，每一個(gè)人需要它；友誼是一片美景，這片美景讓人百看不厭，越看越美；它是一個(gè)尋物器，會(huì)幫你找到一生中最值得你去珍惜的東西—朋友。
當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí)，朋友會(huì)來(lái)安慰你；當(dāng)你遇到困難時(shí)，朋友會(huì)和你渡過(guò)難關(guān)；當(dāng)你感到無(wú)助時(shí)，朋友會(huì)向你伸出援助之手；當(dāng)你感到無(wú)聊時(shí)，朋友會(huì)使你快樂(lè)起來(lái)；當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，朋友會(huì)使你感到更加快樂(lè)。
培根說(shuō)過(guò)：“只有對(duì)于朋友，你才可以盡情傾訴你的憂愁與歡樂(lè)，恐懼與希望，猜疑與勸慰�！毙祉拐f(shuō)過(guò)：“朋友是同一個(gè)靈魂寄在兩個(gè)軀殼中�！钡跉W根尼說(shuō)過(guò)：“一個(gè)摯友勝過(guò)一群點(diǎn)頭之交�！�
對(duì)于朋友，我們應(yīng)該真誠(chéng)相待。大千世界，茫茫人海，可是為什么有些人會(huì)成為朋友呢？因?yàn)樗麄冇芯墸驗(yàn)樗麄円哉\(chéng)相待。所以，他們有了一生中最值得珍惜的東西---友誼。而這些珍貴的友誼，終將成為一生中最留戀的回憶！
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 24
“嘩啦啦，嘩啦啦”天空下起了傾盆大雨。沒(méi)帶傘的我在人群中穿梭，行人紛紛撐起雨傘，花花綠綠的雨傘呈現(xiàn)在我的眼中，沒(méi)帶傘的我只能東躲西藏。雨越下越大，像冰雹砸在臉上般的刺痛。我的身體已經(jīng)被淋濕好幾處了，頭發(fā)像是一個(gè)個(gè)敗了仗的士兵，垂頭喪氣，緊緊地貼著我的`腦門，衣服整個(gè)裹在身上。
雨中的我用雙手緊緊地抱著頭，雙腿賣力地奔跑著，不小心踩到了一個(gè)小坑，滑倒了，我顯得是多么狼狽��！血絲逐漸從手臂里流出，混著雨水暈開(kāi)一片。我難過(guò)得直掉淚，一位阿姨朝我走來(lái)，她穿著橙色的衣服一條粉紅帶白點(diǎn)的裙子，握著一把藍(lán)色的傘。她抓住我的手臂，慢慢地將我從水坑旁邊扶了起來(lái)，并用紙巾為我擦了血絲，那紙巾在我眼里有多么溫暖。阿姨溫和地對(duì)我笑了笑，“雨停了，慢點(diǎn)走�！北戕D(zhuǎn)身走了，我呆呆地……
雨停了，彩虹升起來(lái)了，在天空中它顯得是多么生動(dòng)，多么有活力，花草在雨的滋潤(rùn)下顯得更加有活力。行人們陸續(xù)收起了傘，做著自己的事情……
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 25
冬天來(lái)到了，我們都穿上了厚厚的衣服出去玩�；氐轿堇�，我們會(huì)感到非常溫暖。但是這些都是身體感觀上的溫暖，今天我寫(xiě)的是心靈上的溫暖。
有一次我上作文課的時(shí)候，寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，我翻開(kāi)鉛筆盒，一看鉛筆盒里沒(méi)有橡皮，又翻開(kāi)書(shū)包，發(fā)現(xiàn)書(shū)包里也沒(méi)有橡皮，老師要求交作文的時(shí)間馬上就要到了，再不改好就來(lái)不及了，當(dāng)時(shí)我心里非常著急，急得抓耳撓腮的都快哭了。
我的同桌看我這樣著急，便關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了，有什么我可以能幫到你嗎？”
我聽(tīng)了她的柔聲細(xì)語(yǔ)，煩躁的'心緒便平靜了些，低低地聲音對(duì)她說(shuō)：“我今天忘記帶橡皮了�！�
我同桌聽(tīng)了后，二話沒(méi)說(shuō)，翻開(kāi)自己的文具盒拿出一塊橡皮遞給了我。
我感動(dòng)極了，便對(duì)她說(shuō)：“真是謝謝你了！”
她卻微笑著對(duì)我說(shuō)：“不客氣，好朋友之間相互幫助是應(yīng)該的�！�
聽(tīng)了她的話，頓時(shí)，我的心里感到非常溫暖，一股暖流瞬間流過(guò)我的心田。
這件事情雖然不大，但卻讓我非常感動(dòng)，心里暖洋洋的。我同桌對(duì)我微小的幫助，正體現(xiàn)了她樂(lè)于助人的好品行，說(shuō)明她是值得我信賴的人，我相信我們的友誼會(huì)地久天長(zhǎng)！
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 26
蠟燭，顧名思義肯定是蠟做的東西，而蠟和蠟燭一樣，只要一碰到火就會(huì)燃燒自己，可以說(shuō)，這對(duì)“父子”的脾氣相同啊！蠟燭整體為透明和白色，上面還有一根黑色的引火線，只要一點(diǎn)起來(lái)，它就會(huì)燃燒自己，為人類帶來(lái)光明和溫暖。
蠟燭雖沒(méi)有電燈那樣實(shí)用，但是，它用自己的`身驅(qū)和生命在演變成光，為人類竭盡全力地付出自己的一切生命，為人們照明，從不求任何回報(bào)。但是反觀電燈，它需要人類的電，才能幫助人類照明，當(dāng)電燈泡壞了或者炸掉時(shí)，人類還得幫他還燈泡，對(duì)電燈像供著少爺一樣，精心愛(ài)護(hù)它。相比它們倆，電燈像一個(gè)只會(huì)爭(zhēng)寵邀功的小朋友，做什么事情都要要表現(xiàn)自己，而蠟燭如同一個(gè)在背后默默付出的人兒，即使它累得揮汗如雨，即使它化為烏有，它仍然釋放著自己的能量。蠟燭的這種精神是多么的可貴�。�
蠟燭雖然不耐久，光又不亮，但卻為人民服務(wù)，不惜生命�？粗�，我從中似乎看到了那些為人師者的身影，他們?yōu)榱酥腥A民族的崛起而默默無(wú)私奉獻(xiàn)，他們把自己的知識(shí)教育給那個(gè)如饑似渴學(xué)習(xí)的孩子們。它們不正是蠟燭的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 27
大家觀賞過(guò)我們國(guó)家一級(jí)風(fēng)景區(qū)的美麗景觀嗎？現(xiàn)在我就帶你去看一看，鼓山的美好景象吧！
一進(jìn)鼓山的大門，我們就可以看到一個(gè)古城門一般的大門，上面“鼓山”兩個(gè)大字格外醒目。往里走，我們可以看到非常優(yōu)美的風(fēng)景，旁邊的小河清澈見(jiàn)底。望向遠(yuǎn)處，我們可以看見(jiàn)一座巍峨的大山，上面鑲嵌著形狀不一的怪石。
我興致勃勃地跑到最前方，在山腳下，我看到一塊大石頭，上面鑲嵌著“鼓山”二字，字都凹了進(jìn)去，在陽(yáng)光的照耀下，金黃色的大字熠熠生輝。我神采奕奕地邁開(kāi)了步子，登上了山。沿途樹(shù)木茂盛，樹(shù)上的.知了樂(lè)此不疲地叫喚著，好像在歡迎我們的到來(lái)。
快要登上半山腰了，簡(jiǎn)陋而又古樸的涼亭坐落在路旁，里面有不少老人家在唱戲。休息十分鐘，我們繼續(xù)往上爬。越到高處，風(fēng)景似乎更亮麗了，如國(guó)畫(huà)大師筆下的風(fēng)景圖一般。路旁植物也越來(lái)越繁茂了，一群小鳥(niǎo)邊飛翔邊唱歌，有的停在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，譜成了一曲動(dòng)人的歌。
很快就到了山頂，往下一看，嚇我一跳，整個(gè)福州一目了然，我們的有福之州可真美麗�。�
鼓山真不愧是我們國(guó)家一級(jí)的風(fēng)景區(qū)，你們想來(lái)看看這美麗的風(fēng)景嗎？
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 28
鮮花嬌艷芬芳，翠竹高大秀麗，楊柳裊娜旖旎，森林遼闊蒼茫……，可是我最鐘愛(ài)的卻是那默默無(wú)聞，頑強(qiáng)堅(jiān)韌的野草。野草從來(lái)不炫耀它的果實(shí)，也沒(méi)有華麗的外表，但它的根卻深深地扎在地里，吸收著水份，沐浴著陽(yáng)光，詮釋著生命的頑強(qiáng)與奮斗。
我經(jīng)常爬老家那些高大貧瘠的荒山，山頂上沒(méi)有一棵大樹(shù)，但在每一個(gè)細(xì)小狹長(zhǎng)的石縫里都生長(zhǎng)著茂密的野草。原來(lái)裝扮青山的`竟是這些石縫中頑強(qiáng)的生命。我彎下腰，想把棵小草提起來(lái)，但是我卻費(fèi)了全身的力氣也沒(méi)有把它拔出來(lái)，可見(jiàn)它的頑強(qiáng)正是因?yàn)槟巧钌钤M(jìn)地里的草根。
下山后，我看到很多農(nóng)民伯伯鋤地，他們細(xì)心呵護(hù)著莊稼，但是田邊的野草沒(méi)有人照顧，沒(méi)有肥料，沒(méi)有澆灌，也沒(méi)有耕作，但它們依舊茁壯、茂盛，甚至比莊稼更加富有生機(jī)。
由此我想到了，做人不也是這樣嗎？人要想像野草一樣頑強(qiáng)就要有堅(jiān)定的根基，自強(qiáng)自立，不依賴，不嬌慣，腳踏實(shí)地，努力成長(zhǎng)。要像野草一樣不浮躁，不放棄，不屈服，就算狂風(fēng)暴雨，也總能緊貼大地，縱然野火燒盡，也總能春風(fēng)又生。
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 29
今天下午第一節(jié)課的時(shí)候，我正在預(yù)習(xí)課文，突然趙老師說(shuō)起日記的事。這時(shí)，我想起了昨天是胡明玥寫(xiě)的日記，可是我中午沒(méi)有批改，要是趙老師知道了，肯定會(huì)生氣的。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭小聲地對(duì)胡明玥說(shuō)：“日記呢？”“我沒(méi)帶�！彼B忙回答。什么？她竟然沒(méi)帶，那可怎么辦呀？就在我著急想辦法的時(shí)候，胡明玥不好意思地說(shuō)道：“我沒(méi)寫(xiě)。”��！又沒(méi)帶又沒(méi)寫(xiě)，趙老師知道了肯定更加生氣。
沒(méi)辦法了，我只能求助我們的組長(zhǎng)（李鳴煊），我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給他聽(tīng)，他知道了，用那生氣的眼神看著胡明玥，胡明玥不知所措，組長(zhǎng)也沒(méi)有辦法，只能告訴老師了。胡明玥慢吞吞地走上講臺(tái)……果然，我猜的.對(duì)，不過(guò)趙老師沒(méi)有說(shuō)什么，只是讓她把日記補(bǔ)寫(xiě)上就好了。
不過(guò)，趙老師說(shuō)了，這是最后一次了，下次不會(huì)再原諒胡明玥了。哎！開(kāi)學(xué)還沒(méi)有幾天，胡明玥就有不寫(xiě)日記，這不是給我們組丟臉嗎？但是，我相信胡明玥不會(huì)再有下次了，因?yàn)樗厘e(cuò)了，相信她下次一定會(huì)好好寫(xiě)日記的，加油！
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 30
世上最愛(ài)我們的人是我們的媽媽，我們的生命也是媽媽給的。我們就像一棵小樹(shù)苗，媽媽就像滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露，一直滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)，直至長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我記得在我五六歲的'時(shí)候，我不停地花錢，見(jiàn)什么，就鬧著買。一天晚上，奶奶帶我去接?jì)寢�，我發(fā)現(xiàn)媽媽走路時(shí)腳有點(diǎn)不舒服，我一問(wèn)才知道媽媽的腳上有許多的泡，是不停地走路磨出的。就在這時(shí)，我心想：媽媽上班那么累，我還花那么多的錢，這還叫我怎么對(duì)得起媽媽呀？這時(shí)，我就下定決心，以后除了買文具、過(guò)生日以及買飯花一些錢，其他情況都不會(huì)花錢了。
我上一年級(jí)的暑假，一天，我特別想吐，也特別頭疼，我告訴了媽媽。媽媽給我拿了一個(gè)溫度計(jì)，量量我的體溫，一量，我發(fā)高燒，燒到了四十度。媽媽二話不說(shuō)，直接把我送到了醫(yī)院。
媽媽還請(qǐng)了幾天假來(lái)照顧我，經(jīng)過(guò)了幾天的治療，我的病很快就好了，媽媽工資也扣了許多，可媽媽還是心甘情愿的。
母愛(ài)是不圖回報(bào)的，我們只要感恩一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽就感動(dòng)極了，所以我們要多孝敬媽媽。
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 31
夏日如同火爐一般，而生機(jī)卻在這里出現(xiàn)。夏日是個(gè)快樂(lè)的小伙子，帶來(lái)了蟲(chóng)鳴，招來(lái)了綠意，更給我們帶來(lái)了別樣的美。
在那荷塘里有著朵朵盛開(kāi)的荷花，如同一個(gè)臉紅的姑娘，歪著頭羞澀地看著你。白荷花筆直地挺立著，素雅而又端莊。風(fēng)一吹，她們翩翩起舞，舞動(dòng)著，紗裙飄飄，舞姿曼妙。身穿碧綠色禮服的“先生們”也來(lái)到舞會(huì)，為這華麗的'舞會(huì)增添了一絲生機(jī)和情趣。知了在枝頭唱了一曲又一曲，它們默默躲在濃密的枝葉間，不肯亮相。
中午來(lái)臨，驕陽(yáng)似火。荷葉如同一把綠傘，遮擋住烈日，自己卻又沒(méi)有怨言。青蛙在烈日的炙烤下受不住了，紛紛跳入水中游起了蛙泳�？此鼈兡莻�(gè)調(diào)皮樣兒，一會(huì)兒把水蹬得到處都是，一會(huì)兒又把水濺到其它伙伴身上。
池塘邊的大樹(shù)蔥蔥郁郁。茂密的樹(shù)冠是房頂，烈日不見(jiàn)了，只剩樹(shù)蔭和斑駁的光點(diǎn)，這些光點(diǎn)五光十色，熠熠生輝，像一顆顆閃耀的寶石在眼前閃動(dòng)。
到了晚上，剩下的只有絲絲蟲(chóng)鳴。白天不肯露面的知了出來(lái)了，但是歌聲卻變輕了，也許他們害怕把人們吵醒吧。
夏日如歌，這美妙的音符啊，在我心中的五線譜上旋轉(zhuǎn)跳躍著……
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 32
我不敢談生命是什么，我只能說(shuō)生命像什么。
生命像一朵花兒，她從土地慢慢聚集生命力，在早春潤(rùn)濕的土壤中，開(kāi)心地破殼而出。也許她長(zhǎng)在平原上，懸崖上，她看見(jiàn)了天，她變伸出嫩葉來(lái)，陽(yáng)光暖暖的，讓她十分開(kāi)心，有時(shí)候有蟲(chóng)子在啃著她的嫩葉，她氣憤地說(shuō)：
“走開(kāi)！快走開(kāi)“有時(shí)候陽(yáng)光照耀著她，呵護(hù)著她，她有了幾分安全感，有時(shí)候她遇到了暴風(fēng)雨中，這激電，這迅雷使她不得不停止生長(zhǎng)了，有時(shí)她遇到了晚霞和新月，給她一絲溫暖，這時(shí)她只想睡眠，而一束幽幽的溫暖，仍叫她繼續(xù)生長(zhǎng)起來(lái)。
有一天，她竟發(fā)現(xiàn)自己不能在長(zhǎng)了，她想：也許我就快面臨死亡了吧！一陣風(fēng)把她的.花瓣吹走了，她無(wú)力的在空中旋舞，大地莊嚴(yán)地伸出臂手來(lái)接引她，她一聲不響地落在他的懷里，她消融，歸化了，他說(shuō)不上快樂(lè)，也沒(méi)有悲哀！也許有一天，她再?gòu)牡叵碌姆N子中，破裂了出來(lái)，又成了一朵花兒，再經(jīng)過(guò)那些風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的事情。
生命像一朵花，花兒的花瓣可變成春泥，那么，奉獻(xiàn)一生，留給世界的，又何嘗不是一種美麗呢？
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 33
又是一季春天，微風(fēng)陣陣，細(xì)雨蒙蒙，野花遍地。然而，曾幾何時(shí)，人與自然之間的關(guān)系變得很緊張。
同學(xué)們，一分鐘會(huì)發(fā)生多么大的變化？請(qǐng)聽(tīng)這樣一組調(diào)查數(shù)據(jù)；世界上每分鐘有21萬(wàn)平方米森林在消失，世界上每分鐘有11萬(wàn)平方米土地沙漠化，每分鐘有4。8萬(wàn)噸泥沙流入大海，每分鐘85萬(wàn)噸污水排入江河湖海，每分鐘28人死于環(huán)境污染。每分鐘，人類居住的.地球都在遭受各種威脅；水污染、空氣污染、植物銳減，物種頻危、江河斷流、垃圾圍城，土地荒漠化、臭氧層空洞，等等。大家瞧瞧，我們和藹可親的母親一地球，正在遭受多么大的傷害呀！
令人欣慰的是，人類似乎已從慘痛的教訓(xùn)和懲罰中覺(jué)醒，越來(lái)越多的人意識(shí)到只有熱愛(ài)地球才能創(chuàng)造幸福生活，4月22人日也就是昨天是“世界地球日”，讓我們從這一天開(kāi)始，不再對(duì)污染環(huán)境的行為袖手旁觀，不在隨手丟一份垃圾卻無(wú)所謂，不在以為隨便隨便吐一口痰不要緊，不再覺(jué)得水龍頭沒(méi)關(guān)緊于我們無(wú)關(guān)。
隊(duì)員們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，向“地球媽媽”許下承諾；不亂倒廢水，不亂丟垃圾，節(jié)約用電，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)環(huán)境的小先鋒！
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 34
陪伴，意味著在這個(gè)世界上有人愿意把自己最珍貴的時(shí)間給你。所以陪伴不僅是物質(zhì)上的給予，更是一種精神上的慰藉。
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓。它長(zhǎng)著一雙烏黑的`眼睛，一對(duì)三角形的旗子飄揚(yáng)在頭上，那條粗大美麗的長(zhǎng)尾巴永遠(yuǎn)優(yōu)雅地甩來(lái)甩去，表達(dá)它天真無(wú)邪的心意。
人們都說(shuō)貓是一種善解人意且通靈性的動(dòng)物，特別是黑貓和白貓。而我家的貓咪lucky，就是一只善解人意的貓。
有一次，我考試考砸啦，被老師毫不留情地罵了一頓。于是回到家，又被消息靈通的媽媽痛罵了一頓。這兩罵，讓我的心情跌到了谷底。這時(shí)，lucky邁著小碎步朝我走來(lái)，脖子上的銀鈴鐺發(fā)出一陣陣清脆的響聲。不一會(huì)兒，一條優(yōu)雅的尾巴便自然地圈住了我的腿。它這么溫柔的動(dòng)作讓我的淚水涌了出來(lái)，一顆淚珠滴在了lucky的身上。lucky顯然不知道這是什么，它眨著水靈靈的大眼睛想了想，抬起頭奮力舔掉了我流下的淚水，還用身體輕輕地蹭了蹭我，仿佛在說(shuō)：主人不哭了，陪我玩吧。
陪伴，是一件簡(jiǎn)單的事情。但一旦擁有了心靈相通，便讓一切都變得那么美好。
謝謝你，lucky！
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 35
一個(gè)普通的白色圓柱體，頭上有一根“天線”，這就是蠟燭。
蠟燭很便宜，再普通不過(guò)了�；蛟S，現(xiàn)在已經(jīng)和以前不一樣，蠟燭也不是天天都用，但家家戶戶都離不開(kāi)它。你一定很奇怪，一個(gè)小小的蠟燭有什么值得你來(lái)寫(xiě)他呢？蠟燭是很普通，也不值得一提。但是它那種默默的為他人奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)了我，燃燒自己，點(diǎn)亮別人，不求一絲回報(bào)。當(dāng)火苗在他頭頂上燃燒時(shí)，它仿佛已經(jīng)決定需要犧牲自己，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，它也漸漸縮短，八厘米，五厘米，三厘米，直到化為一灘水……
說(shuō)到這里，我不禁想起了培育祖國(guó)花朵的'老師們。老師們給我們傳授知識(shí)，卻不求回報(bào)；老師辛辛苦苦備課，批改作業(yè)，卻不求回報(bào)；假如沒(méi)有老師，就像停電了沒(méi)有蠟燭一樣，生活一片黑暗。大家都說(shuō)老師是園丁，可我卻說(shuō)老師是蠟燭，這讓我想起了一句詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話用到老師的身上再合適不過(guò)了，老師直到白發(fā)蒼蒼，也堅(jiān)持給我們上課。老師用辛勤的汗水換來(lái)我們豐富的知識(shí)，卻不求一絲回報(bào)。
蠟燭，它是那么普通，又那么偉大；老師，是那么平凡，又那么無(wú)私。我也要像蠟燭一樣，為社會(huì)默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)！
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 36
"沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”。是的，小草是無(wú)人知道、無(wú)人理睬的，但它的默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的`精神很值得我們學(xué)習(xí)。
春天，正是萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地的大好時(shí)光。小草也不甘落后，靜靜地發(fā)芽了，舒展開(kāi)嫩綠的新葉。
正夏時(shí)，小草并不像別的花耷拉著頭，而是神采奕奕，挺直了腰板，靜靜地站在那里。一點(diǎn)也沒(méi)有怕熱的樣子，依然那么活潑可愛(ài)。
到了秋天收獲的時(shí)節(jié)，農(nóng)民伯伯樂(lè)呵呵地割下果實(shí)，喜氣洋洋地收回了倉(cāng)庫(kù)。小草也是一樣，聞著清香四溢的水果，看著顆粒飽滿的高粱，自己也不由地挺直了身體，同農(nóng)民伯伯一起迎接著今秋的大好時(shí)光。
冬天，大雪紛飛，大地鋪上了一層銀白色的鎧甲，小草也就枯萎了，它心甘情愿的把自己的身軀揉進(jìn)了泥土里，把自己得養(yǎng)分供給下一代的小草。
小草，是無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞品質(zhì)的象征，我們身邊還有許多像小草一樣無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞的人。就拿清潔工來(lái)說(shuō)吧，每天早上天不亮就去工作了，他（她）們?cè)绯鐾須w，為我們美化家園作貢獻(xiàn)。他（她）們不是正有小草的品質(zhì)嗎？我很喜歡小草這種品質(zhì)，更喜歡小草不屈不撓的精神，我要向它學(xué)習(xí)。
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 37
陽(yáng)光，誰(shuí)也描繪不出它的真面目，只能每天清晨聽(tīng)它的腳步聲。當(dāng)它趕走沉沉的黑夜時(shí)，人們還在睡夢(mèng)中。那輕快的腳步聲那明亮的陽(yáng)光，把大地染成了金色。
不知是什么時(shí)候它卻羞澀地低下了頭，默默地發(fā)射它的光芒，讓我感到眼睛發(fā)痛。它每天為人類打開(kāi)第一扇窗戶，人們看見(jiàn)了它就像看到了希望。有時(shí)候你可能看不見(jiàn)它，它會(huì)從你的手縫里射出。他會(huì)從你的腳步下溜過(guò)，然而你只是不經(jīng)（意）的（地）�。ê觯┞粤怂�。而它就像一面鏡子，會(huì)把人的真面目露（照）出來(lái)。
它是我們兒時(shí)的玩物，可以扮出各種各樣手勢(shì)出來(lái)（做手影）。
它還是太陽(yáng)能的助手，沒(méi)有了它，你們能在溫暖的水下洗澡嗎？不能。
而你們卻一點(diǎn)也不愛(ài)惜它，將一切的灰塵留給了它。
我們應(yīng)該尊重它。給它生機(jī)勃勃的空間。我們?nèi)绻麩o(wú)視它，它就會(huì)化作一縷一縷的'青煙消失得無(wú)影無(wú)蹤。
它慷慨。如果是你的，它他就奉獻(xiàn)給你。
�。ㄋ鼰o(wú)私）如果不是你的，它也會(huì)給你鼓勵(lì)，讓它成為你的。
陽(yáng)光，它是我大自然中最公正、最無(wú)私的朋友。我特別地尊重，愛(ài)惜她。你們是怎樣對(duì)待她的呢？
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 38
最近，我學(xué)了篇文章《只有一個(gè)地球》，讀了以后，心中充滿了恐懼，越想越害怕，是的，地球?qū)τ谌祟悂?lái)說(shuō)，是多么的重要！ 地球，它的確很美麗，在宇宙中就像一位披著藍(lán)色紗衣的'天使。但是，現(xiàn)在的地球已不像往常那樣漂亮年輕，反而變得越來(lái)越“蒼老”了！這個(gè)幕后兇手到底是誰(shuí)？令人吃驚的是，兇手竟然是人類！ 唉，人類確實(shí)破壞了地球。而且他們毫無(wú)規(guī)矩，任意毀壞資源。逛逛大街，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)有人隨地吐痰；看看如今的森林，那些大樹(shù)早就被伐木工人剃成“光頭了”！…… 張弘澤最近發(fā)布了一個(gè)震驚世界的新聞：“50年，最多50年過(guò)后，那些礦產(chǎn)資源，將沒(méi)了！”這一消息驚動(dòng)了所有同學(xué)。你想想，礦產(chǎn)資源沒(méi)了，那些石油上哪找？汽車還能行駛嗎？到那時(shí)，我們?cè)撛趺崔k？ “我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)也太容易破碎了！”宇航員說(shuō)的話如同一根針刺向了我。“容易破碎”這些字眼太恐怖了。杯子破碎是小事，要是地球破碎了的話……那景象我都不敢想下去！
還是那句老話：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！北Ｗo(hù)地球，更是每一個(gè)人的責(zé)任。 只要大家行動(dòng)起來(lái)，我相信，地球媽媽一定能重展笑臉。
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 39
在人的一生中，誰(shuí)沒(méi)有惹過(guò)禍？我也不例外。
那一次，我在家中看電視，媽媽突然有點(diǎn)事，說(shuō)：“我出去一下，晚上回來(lái)。”媽媽還囑咐我：“你一個(gè)人在家，要注意著點(diǎn)，不要惹禍，也不要去外面玩�！薄芭�！”我心不在焉地答應(yīng)著。
等媽媽一走，我便“猖狂”起來(lái)，把同學(xué)叫到了家里玩。我們一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒玩手機(jī)，一會(huì)兒看電視……一直玩到了下午，同學(xué)才回去了。今天真是玩得十分開(kāi)心！
我拿起掃把，打掃房間，左掃掃、右掃掃……在我清理最后一點(diǎn)垃圾的時(shí)候，我一不小心撞到了柜子，柜子上的花瓶摔到地上“砰”的一聲，碎了。老天爺似乎要跟我作對(duì)，我的好心情頃刻間消失了。看著地上的碎片，我又緊張又害怕。
爸爸回來(lái)了，我焦急地跑去跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我把花瓶摔碎了，怎么辦啊？”爸爸問(wèn)：“是哪個(gè)花瓶？”我說(shuō)：“是媽媽最喜歡的那個(gè)！”爸爸看了看花瓶的'碎片，嘆了口氣，然后從衣柜里拿出了一個(gè)一模一樣的花瓶。爸爸說(shuō)：“還好以前買了兩個(gè)，你要小心一點(diǎn)啊，被媽媽知道了又要挨罵了�！蔽艺f(shuō)：“我知道了……”
人還是不要太得意忘形，我可不能再這么馬虎了。
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 40
我有一個(gè)朋友，它不是人，而是一種植物，它叫做荷花。
荷花，它的顏色各種各樣的，有粉色，有白色，還有紅色……荷花池中，池面上被綠色的荷葉蓋住，像夏姑娘給池塘鋪上了一條綠色的大地毯。美麗的荷花從綠地毯的縫隙之間鉆出來(lái)，近看有的花瓣才展開(kāi)兩三片，像古風(fēng)的扇子；有的全展開(kāi)了，像拇指姑娘的蓮花座；有的還是個(gè)花骨朵兒，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)粉色的泡泡。我走到荷花池邊，就有一股淡淡的.清香飄過(guò)來(lái)了。
荷花，它結(jié)出的果實(shí)就是蓮蓬，蓮蓬里的蓮子味道可特別了，有點(diǎn)甜又有點(diǎn)苦，讓人回味無(wú)窮。我突然覺(jué)得自己仿佛是一朵荷花，穿著粉色的裙子，站在陽(yáng)光下。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就和旁邊那一朵荷花一起跳起了雙人舞，不光是我們兩朵，一池的荷花都在跳芭蕾呢！風(fēng)停了，我停止了芭蕾，安靜地站在那兒。燕子從我頭上飛過(guò)，告訴我遠(yuǎn)處的美景……我又和旁邊的荷花玩起了捉迷藏，我靜靜地藏在荷葉底下。過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起來(lái)，我不是荷花，我是在看荷花。秋天到了，荷花朵朵殘敗了，我傷心得差點(diǎn)哭了。
我有一個(gè)植物朋友，它就是美麗的荷花。
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 41
換牙是每個(gè)孩子成長(zhǎng)中必須經(jīng)歷的，我第一次換牙還是在幼兒園的時(shí)候，大概五、六歲的樣子，那時(shí)候我還不知道為什么要換牙，結(jié)果鬧了一場(chǎng)笑話呢！
那天我們?cè)谟變簣@吃午餐，主菜是排骨，正吃著，忽然覺(jué)得嘴里有個(gè)硬東西，咬了一下，哎呀！什么東西好堅(jiān)硬呀，而且嘴里還有一股腥味，我吐出來(lái)來(lái)一看，原未是一顆帶血的牙齒，我嚇壞了，大哭起來(lái)，這是前幾天一直松動(dòng)的牙齒，怎么就掉下來(lái)了？會(huì)不會(huì)以后就不長(zhǎng)出來(lái)了？老師看見(jiàn)我大哭，就笑著過(guò)來(lái)安慰我，跟我講了一些關(guān)于換牙的問(wèn)題和道理，可我嘴里的血腥味讓我心里非常不安，我還是一直一直哭，直到放學(xué)媽媽來(lái)接我，我撲到媽媽?xiě)牙镎f(shuō)：“媽媽，我的門牙掉了，我以后沒(méi)有門牙了�！眿寢尶粗铱薜哪敲次�，一邊忍著笑，一邊撫摸我的'頭安慰我說(shuō)：“寶貝兒，掉牙是每個(gè)孩子成長(zhǎng)中必須經(jīng)歷的過(guò)程，乳牙掉了會(huì)長(zhǎng)出新的恒牙，而且，你每換一顆牙齒就證明你長(zhǎng)大了一些�！甭�(tīng)了媽媽的話，我不那么擔(dān)心了，過(guò)了一些日子，掉牙的地方冒出了一個(gè)小白尖，我一摸尖尖的、硬硬的，我好開(kāi)心啊，我的牙齒又長(zhǎng)出來(lái)了，我終于可以放心了。
小時(shí)的我多幼稚啊，怪不得那時(shí)候媽媽會(huì)笑我，現(xiàn)在回想起來(lái)，我自己都覺(jué)得可笑呢！
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 42
說(shuō)到我要感激的人，莫過(guò)于寵愛(ài)我而又要求嚴(yán)的父親了。
父親將小時(shí)候的我視如珍寶，一直捧在掌心里生怕我受一點(diǎn)傷。到我長(zhǎng)大，他便不再如以前一樣溺愛(ài)，而是多了一份苛刻與嚴(yán)厲。
五年級(jí)時(shí)，學(xué)鋼琴的.我要面臨巨大的挑戰(zhàn)——考級(jí)，九級(jí)不是件易事，這需要費(fèi)很大的功夫，我卻一直心不在焉，心思都放在玩兒上了。考試前五天，我沉浸在我的動(dòng)畫(huà)片中，爸爸忍無(wú)可忍，把我拎到鋼琴椅上坐著，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你要是考不過(guò)九級(jí)，這幾年的金錢和時(shí)間白費(fèi)啦！”我不以為然，沉默一直沒(méi)有動(dòng)作，他在一旁靜靜地看著。不一會(huì)兒，媽媽打破沉寂的空間，勸我道：“算了，不想練習(xí)就別練了�！眿寢尪及l(fā)話了，我看誰(shuí)讓我練，我心中一陣得意，起身回到電腦室，沒(méi)想到爸爸又將我按回椅子上，嚴(yán)聲厲色呵斥道：“你今天不練琴，我就把你和這琴扔下去�！甭曇舸蟮秸鸲@，我嚇得“哇”一聲哭了，本想倒入媽媽的懷抱博取同情，卻不想爸爸鎖上房間門，硬生生把我拖回了椅子上。我咬牙切齒，捏著拳頭無(wú)奈的彈著鋼琴練習(xí)曲。這五天，爸爸放下工作，天天陪我練琴，到了考場(chǎng)，我考取了九級(jí)證書(shū)。
多虧了父親的嚴(yán)厲，苛刻與逼迫，我才能考取，我深深感激他。
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 43
我家養(yǎng)了一只美麗又可愛(ài)的小鴿子。它周身銀灰色，玲瓏的小面孔上嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛。脖子周圍是黑而帶綠的羽毛，像圍著一條漂亮的絲巾，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。一對(duì)翅膀的尾梢各有一條黑色花紋，就像畫(huà)家精心點(diǎn)綴的。
別看它平時(shí)很文靜，可當(dāng)有人欺負(fù)它時(shí)，它卻毫不示弱，動(dòng)作竟是那樣敏捷、勇猛。
今天中午，我表妹來(lái)玩，她看見(jiàn)這只可愛(ài)的小鴿子，就故意逗弄它。不料，小鴿子被激怒了，“咕咕”地向表妹發(fā)出警告的信號(hào)。表妹不理睬，她想看看鴿子腿上那漂亮的小鐵環(huán)，剛試探著把手伸過(guò)去，小鴿子張嘴啄了一下，表妹立即把手縮了回來(lái)。沒(méi)摸到鐵環(huán)的表妹不甘心，壯了壯膽子，鼓足勇氣再次把手伸進(jìn)籠子里，只見(jiàn)小鴿子怒目圓睜，一邊“咕咕”叫著，一邊向她猛撲過(guò)去，表妹躲閃不及，被小鴿子狠狠地啄了幾下，表妹敗下陣來(lái)，羞得滿臉通紅。
我望著這位無(wú)畏的.“英雄”，心里有說(shuō)不出的敬佩。我默默地呼喚著：我的小鴿子，你快快長(zhǎng)大吧！去英勇地搏擊長(zhǎng)空吧！
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 44
茫茫人海中，想找一個(gè)人如大海撈針，一切，只怪我們太渺小了。
在學(xué)校里，自己出人頭地；在事業(yè)上令人佩服；在學(xué)問(wèn)上讓人尊重。然而，我們還是太渺小了，只是井底之蛙，被眼前的榮耀，地位，利益沖昏了頭腦。我們要時(shí)刻記住“人外有人，天外有天”，沒(méi)有人比另一個(gè)人大多少，都是渺小的。世上天才無(wú)數(shù)，你如今受人尊重，喜愛(ài)，但是當(dāng)站到另一個(gè)人身邊時(shí)，你只會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己是渺小的，自己比他更不如。
“學(xué)無(wú)止境”，我們要牢牢記住這句話，把他牢牢可在心里。沒(méi)有人真正了解這個(gè)世界，不說(shuō)宇宙，即使在地球上，也有許多未解之謎，也有許多令人深思的事件。誰(shuí)敢自稱自己學(xué)問(wèn)天下第一？只會(huì)遭來(lái)無(wú)數(shù)笑聲，無(wú)數(shù)白眼罷了。
我自己是渺小的，在身邊學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，但在國(guó)家，在世界又是如何呢？因此，要想找到一個(gè)人，跟大海撈針無(wú)異。我讓自己發(fā)光，發(fā)亮，要讓自己成為唯一一個(gè)巨人，但是，現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想如天方夜譚，實(shí)現(xiàn)的可能小之又小。但終究，只有四個(gè)字——努力，奮斗！
人的.一生為何而憤怒，為何而奮斗？為自己的渺小而憤怒，為成為那唯一一個(gè)巨人而奮斗！
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 45
“呵呵，錯(cuò)了，錯(cuò)了！”聽(tīng)，初三教室里的哭聲來(lái)來(lái)去去。
周一下午，老師說(shuō)讓我們玩一個(gè)叫畫(huà)鼻子的游戲。話音剛落，教室里就爆發(fā)出歡呼聲。
游戲開(kāi)始了，老師根據(jù)抽號(hào)決定誰(shuí)來(lái)抽。“11號(hào)”隨著老師吹號(hào)，我松了一口氣，幸好不是我。我環(huán)顧四周。這個(gè)11號(hào)是誰(shuí)？環(huán)顧四周，張世偉慢慢站了起來(lái)。老師拿出一條紅領(lǐng)巾，遮住了張世偉的眼睛。然后，老師吃力地抱起張世偉，左轉(zhuǎn)三次，右轉(zhuǎn)三次。她頭暈?zāi)垦５剞D(zhuǎn)過(guò)身，走向白板。張世偉摸索著走向講臺(tái)。當(dāng)她遇到臺(tái)階時(shí)，我們的.姑娘們大喊:“有臺(tái)階，小心�！倍麄兛蓯旱哪猩蠛�:“沒(méi)有臺(tái)階，走就是了。”老師遞給她一支白板筆，然后張世偉準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)。她拿著白板筆在白板上來(lái)回摸索，我們女生急得像熱鍋上的螞蟻。她不停地喊著，“左左，說(shuō)得對(duì)，說(shuō)得對(duì)”，但她似乎沒(méi)有聽(tīng)到我們說(shuō)得更大聲。張世偉想了很久，最后，他決定去他的耳邊。這時(shí)，班里爆發(fā)出一陣笑聲。李見(jiàn)毫笑得合不攏嘴，比賽結(jié)束了，但他還是不停地笑，我們女生氣得牛一鑫眼淚都流了下來(lái)。
這次畫(huà)鼻子很搞笑。如果你在那里，你會(huì)胃痛的。
我叫大叔。我以前住在茂盛的森林里，但是現(xiàn)在…
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 46
我們今天來(lái)到了宜城市最大的公園——楚都公園，來(lái)尋找秋天。
首先映入眼簾的是一棵棵枝繁葉茂的橘子樹(shù)，它們精神抖擻，絲毫沒(méi)有秋天的氣息，樹(shù)上的橘子擠的擠、挨的挨，它們?cè)跇?shù)上戲鬧著，時(shí)不時(shí)露出橙黃色的'小臉，好像在和我們躲貓貓呢！
突然聽(tīng)見(jiàn)陳博霖大叫：“老師，你看那！”我們聞聽(tīng)往那一看，哇，晚霞！于是我們蜂擁而至，原來(lái)那不是晚霞，是一棵葉子像火一樣的樹(shù)。老師告訴我們那是楓樹(shù)，我趕忙撿起一片楓葉珍藏了起來(lái)。看著那火紅的楓樹(shù)，我想起一首詩(shī)“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
緊接著我看到了滿地的金黃的小扇子，走近一看竟然是銀杏葉，有的已經(jīng)變黃了，有的還是綠的，有一些同學(xué)把它一折變成了一只美麗的蝴蝶，還有的把銀杏葉倒放在身體前又變成了一件高貴公主的裙，我把葉子放上頭頂當(dāng)王冠仿佛就成了一個(gè)王子。
我們繞著公園，終于把秋天找到了，原來(lái)秋天在五顏六色的樹(shù)葉里。最后在太陽(yáng)公公的提醒下，我們才依依不舍回到了教室。
我們今天收獲了秋天的幸福和美好！我好開(kāi)心！
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 47
前不久，爸爸從鋼廠下班回來(lái)，帶回來(lái)一只小狗，它長(zhǎng)著一身白白的毛，所以就叫它小白。
小白剛來(lái)時(shí)，很膽小害怕，你怎么叫它它都不敢出來(lái)，總蜷縮在墻角里�？蓻](méi)過(guò)幾天，它就開(kāi)始膽大了，淘氣了。一天，爸爸換的鞋放在房檐下，它悄悄把爸爸的鞋銜到門外的柴堆里，讓爸爸找了半天才找到。還有一次晚上，我洗腳，把脫的襪子放在椅子上，可洗完腳，襪子不見(jiàn)了，爸爸照個(gè)手燈滿處找，最后終于在它的`窩里找到我的襪子。
更淘氣的是：現(xiàn)在每天早上或晚上，我家的雞正在吃食時(shí)，小白都出來(lái)?yè)v亂，趁雞們不注意，它猛地一下?lián)渖先ィ央u們嚇得魂飛膽喪、四處逃竄，它把雞趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后得意洋洋地臥到雞食盆里，雞們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著不敢來(lái)吃食。媽媽看見(jiàn)了，拿根棍子出來(lái)，它一看趕緊跑開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，雞們偷偷摸摸地試著回來(lái)吃食，剛到門口，小白“忽”的一下子上去，又把雞們嚇得五零四散，到處亂飛、亂撞。媽媽聞聲出來(lái)，小白一看，趕緊拔腿竄到門外，生怕媽媽打它。你說(shuō)它淘氣不淘氣？
這就是我家那個(gè)既淘氣又很可愛(ài)的小白。
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 48
在生活中，也許你并不會(huì)留意到窗外的風(fēng)景，或許是車水馬龍的道路，或許是花木茂盛的花圃，或許是小玩伴們玩耍的場(chǎng)地......
有一天，風(fēng)和日麗的上午，我閑來(lái)無(wú)事，趴在窗戶上看著窗外吹著微風(fēng)。
我從來(lái)沒(méi)有這么看窗外風(fēng)景，原來(lái)是這么清靜美好。我的眼睛不由得看到了一棵高大茂密的參天大樹(shù)，一時(shí)竟然入迷了。樹(shù)上幾只小鳥(niǎo)在歡快的歌唱，仿佛歌誦著新的一天，五顏六色的花兒享受著微風(fēng)的'撫摸，在隨風(fēng)搖曳著。我沉浸在這美麗的景色中無(wú)法自拔，一時(shí)出神了，我幻想當(dāng)在這棵樹(shù)下任微風(fēng)吹拂著，聞著花兒的芳香，竟覺(jué)得世界是如此安靜美好。
這時(shí)忽然飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，在我的手旁里，一雙眼睛在看著我，目不轉(zhuǎn)睛的樣子可愛(ài)極了，我不由自主的伸出手輕輕碰了一下他的腦袋。它就飛回到樹(shù)上跟一群小鳥(niǎo)說(shuō)話著，仿佛在說(shuō)：你們看我剛才交了個(gè)新朋友，你們要不要去打個(gè)招呼？就在這時(shí)，有幾只五彩繽紛的小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，停在我放在窗戶手的前方排成一列。他們用著天真可愛(ài)的眼神看著我，我便微笑的看著它們。
原來(lái)窗外的風(fēng)景是如此的美麗！
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 49
春雨，向我們報(bào)告著春天的到來(lái)；春雨，悄悄地來(lái)了，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物；春雨，輕輕地喚醒沉睡的動(dòng)物們……
清晨，春雨無(wú)聲地下著，我撐起小紅傘，坐在上學(xué)的路上，雨落在傘上側(cè)一個(gè)個(gè)小水花；雨在空中，歡快地跳起了圓圈舞；雨落在樹(shù)葉上，乘著滑滑梯來(lái)到地面；雨落在池塘中，顯現(xiàn)出一圈圈小圓暈……
春雨是細(xì)柔的，它不像夏天的.雨，那樣猛烈，那樣來(lái)的急、去的快。春雨悄悄地、輕輕地滋潤(rùn)著花草樹(shù)木。花兒展開(kāi)了花苞，小草開(kāi)始冒葉，所有的生命都開(kāi)始發(fā)芽，生長(zhǎng)了！
小朋友們脫去了厚重的棉襖，穿上輕便的外套，在水洼里踩水。水濺了他們一身，他們的笑聲久久的飄蕩在空中。那笑聲是多么的清脆，與春雨襯托在一起，真是令人心曠神怡。
春雨是安靜的。窗戶上只能見(jiàn)顆顆水滴，卻聽(tīng)不見(jiàn)雨下下來(lái)的聲音。雨落在傘上，只能聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)微小的聲音。那聲音奏響了一首《春之歌》，那歌是動(dòng)聽(tīng)的，是悅耳的，是美妙的……
春雨是美妙的。它猶如百靈鳥(niǎo)，猶如……
春雨是美妙的，是安靜的，是細(xì)柔的，是……
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 50
人生，是挫折。人生，是快樂(lè)。人生，是享受。人生，是痛苦。人生路上的挫折不計(jì)其數(shù)，例如高考失利，求職失敗，可是我們卻要勇敢的面對(duì)，挫折打捯了我們，不怕，爬起來(lái)勇敢去面對(duì)，我們有時(shí)可能會(huì)猶豫，可是如果你猶豫，就會(huì)失去本來(lái)屬于你自己的東西。人生路上的快樂(lè)更是數(shù)不勝數(shù)，例如你放學(xué)回家，父母不在家你可以看電視，玩電腦。今天學(xué)到了自己不知道的知識(shí)�？墒窃谙硎芸鞓�(lè)的同時(shí)，是否會(huì)感到別人的付出。
所以在我們享受人生快樂(lè)的同時(shí)也在心底默默的感謝一下別人。人生路上還有處處可見(jiàn)的享受，農(nóng)民辛勤的汗水換來(lái)了餐桌上的美味。農(nóng)民工汗水的付出，換來(lái)了拔地而起的棟棟樓房。為我們提供了舒適的環(huán)境。而我們?cè)谙硎艿耐瑫r(shí)也要感謝他們辛勤的付出。人生路上的痛苦也是與生俱來(lái)，人生本來(lái)就是苦的，話說(shuō)人生苦短，人一生下來(lái)是帶著哭聲來(lái)。而在逝去的`時(shí)候是帶著別人的哭聲走。所以人生酸甜苦辣我們?cè)缫褔L盡。所以人生本來(lái)是一張白紙，它只等著我們?nèi)ッ枥L屬于它的精彩。
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 51
夜里靜悄悄的，大家都在甜蜜的夢(mèng)中睡著。天上的小星星眨著疲乏的眼睛，不一會(huì)兒，就睡著了。小雨點(diǎn)兒們可有了精神，悄悄地下了起來(lái)，“颯，颯，颯……”大家一點(diǎn)兒也不知道，甜蜜的夢(mèng)還在繼續(xù)。小雨點(diǎn)們高興地下著。
清晨，我被幾聲贊美聲吵醒了，忙睜開(kāi)蒙眬的眼睛，穿上衣服推開(kāi)門一看，情不自禁地跳起來(lái)說(shuō)：“下雨了，下雨了！”雨點(diǎn)兒打在鐵桶上，發(fā)出“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)……”的響聲；雨點(diǎn)兒打在鐵絲上，發(fā)出“叮，叮，�！钡捻懧暎挥挈c(diǎn)兒打在地上，發(fā)出“沙，沙，沙……”的響聲，好像在為春天奏起了美妙的歌聲。
下課了，我來(lái)到草坪旁邊，看到雨點(diǎn)落在花草上，花草上就挺直了“脊梁”，花兒好像在說(shuō)：“下吧，下吧，我要開(kāi)花！”草兒好像在說(shuō)：“下吧，下吧，我要長(zhǎng)大！”雨水落在柳樹(shù)上，柳樹(shù)好像在說(shuō)：“下吧，下吧，我要發(fā)芽！”雨水落在校園，并沒(méi)有把我們校園的美麗遮住，而是給校園穿上了一件鮮綠的'衣裳，為我們的校園增添了一片活力。同學(xué)們打上了小花傘，為學(xué)校增添了一份美麗。
春天的毛毛雨在我心頭蕩漾，春天的毛毛雨在彎彎小路倘佯，春天的毛毛雨總是帶著芳香。
春雨，你下吧，下吧……
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 52
二月，寒冷的威力已在衰竭，春姑娘不知不覺(jué)來(lái)到了我們的身邊，她用溫暖的春風(fēng)喚醒了正在熟睡的雪弟弟，睡醒了的雪弟弟頓時(shí)來(lái)了精神，他謝過(guò)了春姑娘，便一口氣向山下奔去，這時(shí)他不再穿雪白的衣服了，而是變成了一股清澈透亮的水流，流進(jìn)了小溪。
雪弟弟隨著小溪流啊流啊，他流過(guò)了山澗，流過(guò)了平原，流過(guò)了大地，凡是雪弟弟經(jīng)過(guò)的地方，留下了一片生機(jī)勃勃，瞧，小草抽出了綠芽，垂柳披上了長(zhǎng)發(fā)，花兒張開(kāi)了笑臉，雪弟弟開(kāi)心極了，他帶著溪水更加使勁的向前奔去，他又流過(guò)了農(nóng)田，土地妹妹喝飽了水，變得十分濕潤(rùn)，這孕育著新一年的豐收，農(nóng)民伯伯們也種下了希望的種子。
雪弟弟不光滋潤(rùn)了大地，而且他讓大森林也熱鬧了起來(lái)，雪弟弟流進(jìn)了大森林，小動(dòng)物們熱情的款待了他，小鳥(niǎo)們唱著迎春歌，蝴蝶在空中翩翩起舞，在雪弟弟的.滋潤(rùn)下，大森林脫掉了黃色的外套，開(kāi)始用新生命來(lái)迎接春天了。
萬(wàn)物們得到了滋潤(rùn)，當(dāng)然雪弟弟還是在不停的奔跑，繼續(xù)宣告春天的來(lái)到。
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 53
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！比鐒⒂礤a所言，秋，雖無(wú)春的繁榮，也無(wú)夏的活力，更無(wú)冬的潔白，但秋有別人無(wú)法擁有的——令人回味的深沉。
不是嗎？你看那蔚藍(lán)如洗的天空，以及襯托它的無(wú)暇的`云彩，仰望它們，內(nèi)心可以感受到無(wú)比的恬淡。
一葉知秋，一枚小小的楓葉同樣能讓你感受到秋的光顧，因?yàn)榍飳⒆约簩?duì)自然熱烈的情感統(tǒng)統(tǒng)涂抹于楓葉上，所以當(dāng)我們觀察楓葉時(shí)，總能讀出秋的情感來(lái)。
對(duì)于秋天的到來(lái)，人們也有許多表現(xiàn)：人們將夏日時(shí)清爽的服裝褪去，加上了比較保暖的服裝。雖然和冬季相比，秋季并沒(méi)有那么寒冷，但畢竟與夏季比起來(lái)就降溫太多了。
秋，也是一個(gè)繁忙的季節(jié)。田園里飄來(lái)瓜果成熟的芳香，在這迷人的芬芳中，農(nóng)民們辛勤的身影們動(dòng)著，為這本就誘人的地方又增添了一道風(fēng)景線。除了忙不完的農(nóng)事，還有許多節(jié)日等著人們：中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)……真所謂是“多事之秋”呀！
不管有多繁忙，人們的臉上去總帶著欣慰的笑容。是啊，一年的辛勤都在這個(gè)時(shí)候得到了回報(bào)，誰(shuí)會(huì)不為此而感到高興呢？
秋的韻味不像其他三季，秋韻是需要自己細(xì)細(xì)品的，只有這樣，你才能從最深處感受到秋的美好。
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 54
假如我是神筆馬良，希望有什么就能得到什么，那該多好。
我希望爸爸媽媽，姐姐和我一家人都過(guò)上幸福美滿、安寧和諧的生活，這樣不用再為生活中的煩惱而不開(kāi)心。
近來(lái)通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)媽媽得了結(jié)石病，我希望能有更高明的醫(yī)生，讓媽媽的病快速好起來(lái)。爸爸和媽媽送姐姐讀大學(xué)，因?yàn)榧依锉容^困難，每天辛苦勞作，起早摸黑，為我們做出了巨大的犧牲，他們因此落下了一身的病痛，看著他們每天展不開(kāi)的笑顏，我希望能獲得一大筆愛(ài)心款，好減輕他們對(duì)生活的擔(dān)憂，好讓姐姐能順利完成學(xué)業(yè)，當(dāng)然我最希望自己能早日憑自身的本事賺錢，好用自己的本領(lǐng)來(lái)改善父母的生存狀態(tài)，以此來(lái)回報(bào)父母，來(lái)盡自己的孝道。
假如我有一支神筆，生活中的不愉快不和諧，都可以在神筆的神奇功效中變得美好，在安頓好自家的生活之后，我還會(huì)將自己的愛(ài)心送給需要幫助的人，讓他們也過(guò)上開(kāi)心舒適的.生活，讓整個(gè)世界變得十分和諧、幸福、充滿安寧。
生活中沒(méi)有那么多的假如，但我幻想美麗，只要努力，誰(shuí)都可以成功實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 55
“春雨貴如油”，昨夜，一陣蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，萬(wàn)物復(fù)蘇。早晨，鳥(niǎo)兒舒暢自由，向藍(lán)天高唱“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”柳綠花紅，大自然呈現(xiàn)出一片生氣勃勃。
春雨是連綿不斷的，柔和的，它滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著柳樹(shù)和小草，不知不覺(jué)，小雨已經(jīng)匯成了小溪，歡快的流向低洼處。俗話說(shuō)：“春江水暖鴨先知”，透過(guò)我們家的窗戶，就可以清楚的看到烏蘭木倫河畔被雨水沖洗后冰雪融化的春江，一群一群的`野鴨在河上玩耍捕食，交頸接耳，歡快極了。我們問(wèn)奶奶，鴨子為什么在河上逗留？奶奶告訴我，它們餓極了，在河上捉魚(yú)吃。
雨后的空氣可真新鮮��！大口的吸氣，你會(huì)感到心曠神怡，神清氣爽。雨后的植物也發(fā)生了變化，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在黃色的枯草之間夾雜著嫩綠的小草，在春雨中探出頭來(lái)，在枯草之間顯得格外神氣。桃樹(shù)也“喝”了春雨后，長(zhǎng)出了黃豆般大小的花骨朵，小小的，含苞欲放，很漂亮！柳樹(shù)也在春雨的滋潤(rùn)下“脫胎換骨”，掙破老舊的皮膚，抽出新的枝芽，發(fā)生了變化。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！贝河昵那牡膩�(lái)了，給我們送來(lái)了春天的氣息，我向往春天的到來(lái)也喜歡春天的雨夜！
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 56
蘭，花中四君子之一。第一次賞蘭時(shí)，我便被那淡香，高潔所折服。我永遠(yuǎn)記著樹(shù)林里那一抹淡淡的白色。
初見(jiàn)蘭花，深感卑微，我瞧見(jiàn)它永遠(yuǎn)生活在他人的陰影下，在人家寬闊深綠色的葉片下既無(wú)樹(shù)苗幼時(shí)的勃勃生機(jī)，葉片也似雜草，何以贊頌，何以稱花？
一日，我再鄉(xiāng)下山上采摘莓果，忽聞股異香，并不濃郁，恰到好處地勾引著鼻子。越仔細(xì)聞，反而消失不見(jiàn)，只是一絲淡淡的香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看見(jiàn)樹(shù)林里有一抹淡淡的白。幾株蘭花已在林下開(kāi)花，我向來(lái)不齒于寄人籬下。如今賞蘭，發(fā)現(xiàn)周圍是一圈淡紅，一點(diǎn)點(diǎn)淺入花苞。它不似其他花般艷，味道卻很是特殊，只有全身心投入，才能聞出香味。
正是應(yīng)了一句話：“顏色越淡的花，香氣越濃�！睉浧鹕洗卧诨ǖ曛幸�(jiàn)到的蘭花，顏色艷，全為人工育種，雖也有香氣，但少了不少自然的風(fēng)味。
我明白，家養(yǎng)的蘭花姿態(tài)再妖艷，再華貴也已淪為他人玩物，香氣已不復(fù)天然，遠(yuǎn)無(wú)野花勾引人的香氣，它開(kāi)花仿佛不為別人欣賞，只為自己，開(kāi)在密林深處，進(jìn)入溫室就香氣盡失。
夕陽(yáng)，陽(yáng)光支起花瓣，有自己的.一份自信，一份潔白。
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 57
今天是中秋節(jié)，我和爸爸媽媽叔叔阿姨們一起到東海塘附近的小湖邊野炊。
我跟在大人的后面，提著一些水果開(kāi)始了這次的野炊。
我們先開(kāi)始做準(zhǔn)備工作，把大包小包的食物、野炊用的工具以及一些調(diào)料都放到了桌子上，然后大人們就開(kāi)始做灶臺(tái)。只見(jiàn)他們把幾塊磚頭疊起來(lái)，圍成一個(gè)圈，再往里面放上幾塊柴火，再點(diǎn)燃一根火柴扔到里面。頓時(shí)，火燃燒了，叔叔趕緊把鍋放到爐子上，開(kāi)始做菜了。
這時(shí)，阿姨包里拿出了吊床，我和小弟弟小妹妹接過(guò)它，來(lái)到了湖邊的樹(shù)林里。這些樹(shù)可真高��！高得似乎和天都連在一起；這些樹(shù)可真壯啊，每一棵樹(shù)干都像一位強(qiáng)壯的大力士；這些樹(shù)的葉子可真密啊，擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光
我們找到兩棵距離完美的樹(shù)，把繩子綁在上邊，突然，一陣香氣吹來(lái)，原來(lái)開(kāi)飯了。
我們回到小湖邊，飯菜可真豐盛��！牙簽肉、鹵香雞翅、螃蟹、雞肉粉絲面，還有許多的`水果：葡萄、柚子、火龍果讓人看了食欲大增。
開(kāi)吃了，我先拿來(lái)一只螃蟹，打開(kāi)蟹殼，里面的蟹黃紅紅的，真是太好吃了。只見(jiàn)大家都狼吞虎咽的，吃得非常開(kāi)心。
時(shí)間差不多了，我們?cè)谀莾盒菹⒘艘粫?huì)兒，就戀戀不舍地回家了。
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 58
你知道宇航員如何在宇宙飛船里生活嗎？說(shuō)起來(lái)還挺好玩呢！
在飛船里，睡覺(jué)千萬(wàn)不要把手放到睡袋外面，由于這樣，手會(huì)亂飄，假如不當(dāng)心按到那個(gè)按鈕，說(shuō)不定會(huì)搞出好多事情。有一次，一名宇航員睡覺(jué)時(shí)，遺忘了把手放進(jìn)睡袋里。它醒來(lái)后，發(fā)覺(jué)兩只手向自己飄來(lái)，把他嚇了一大跳。原來(lái)，這就是他自己的手。
假如你在太空，用在地球上的生活方式生活，可能會(huì)鬧出大笑話。假如你捧著一碗米飯，張著嘴，可能一粒都吃不到。米粒會(huì)在滿倉(cāng)飄呀飄，趁你不備時(shí)飛入鼻腔，嗆得你半死。吃飯時(shí)，宇航員得把腳固定住，必需要保持從端碗到咀嚼一系列動(dòng)作的'協(xié)調(diào)。端碗要輕柔，夾菜要堅(jiān)決。把飯菜吃到嘴里面時(shí)也要當(dāng)心，以防吃到嘴里的飯菜飄出來(lái)。
宇航員的刷牙和洗臉很簡(jiǎn)潔，洗臉只需要用濕毛巾擦一擦就完事了，而地球上洗臉需要打肥皂，還要在淘一遍，把臉擦干。宇航員刷牙也很簡(jiǎn)潔，先把牙膏擠在手指上，再把牙膏蹭在牙齒上，最終把牙齒擦潔凈。而地球上刷牙，需要在牙缸里倒上水，在牙刷上擠上牙膏，然后仔細(xì)地刷，最終漱口。
你看，在太空生活，是不是很好玩？
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 59
一走進(jìn)校園。第一眼看到的就是幾棵比我們教學(xué)樓還要高大的楊樹(shù)。
春天，楊樹(shù)長(zhǎng)出嫩嫩的芽苞。從芽苞上長(zhǎng)出了很多楊絮，毛茸茸的楊絮就像一條毛毛蟲(chóng)。下課的時(shí)候，同學(xué)們有的把楊絮穿的'長(zhǎng)長(zhǎng)的，和像一條蛇。有的趁同學(xué)不注意的時(shí)候，趁機(jī)拿著楊絮在他眼前一晃。那個(gè)同學(xué)嚇了一跳，嚇?biāo)耐瑢W(xué)哈哈大笑。這些并不引人注目的小楊絮，給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。
夏天，楊樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楊樹(shù)就像一把把綠絨大傘。下課了，同學(xué)們有的在楊樹(shù)下乘涼，有的在楊樹(shù)下聊天，還有的在楊樹(shù)下看書(shū)呢！這些高大的楊樹(shù)給我們帶來(lái)了很多方便。
秋天，楊樹(shù)的葉子漸漸變黃了，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，有些樹(shù)葉都隨風(fēng)飄落，黃黃的葉子像一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞，好看極了。
冬天，楊樹(shù)上幾乎沒(méi)有什么葉子了，但是還有幾片頑強(qiáng)的葉子，傲雪斗霜地站在枝頭。一場(chǎng)大雪過(guò)后，樹(shù)上積滿了雪，每當(dāng)我從樹(shù)下經(jīng)過(guò)時(shí)，常常有一些雪落到我的脖子里，涼絲絲的，十分舒服。
這幾棵高大的楊樹(shù)，給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)！我愛(ài)這幾棵高大的楊樹(shù)！
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 60
我家后院有一棵高大的松樹(shù)，它的枝干粗壯筆直，針一樣的葉子顯得蒼勁有力，這里是鳥(niǎo)兒的天堂，我們的樂(lè)園。
春天，萬(wàn)物生長(zhǎng)出了青青的嫩芽，松樹(shù)也長(zhǎng)出了青青的嫩枝，墨綠色的樹(shù)枝周圍籠著一層嫩綠的'新葉，好看極了。 夏天，烈日當(dāng)頭，世界萬(wàn)物都受不了呢！松樹(shù)卻不怕，這時(shí)候各種鳥(niǎo)兒正在松樹(shù)從中玩耍著，誰(shuí)看了不會(huì)羨慕呢？ 秋天，其他的樹(shù)的葉子，已經(jīng)變黃了，從樹(shù)媽媽的懷里跳出來(lái)，而松樹(shù)不同，還是那么綠，在秋風(fēng)中挺立著。 冬天，樹(shù)木們都只留下了樹(shù)枝，松樹(shù)依然展開(kāi)綠綠的枝葉，在寒風(fēng)之中傲然挺立，積雪壓在他的身上，一層又一層，而他卻絲毫不動(dòng)搖。所以陳毅作詩(shī)：大雪壓青松，青松挺且直。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？
我望著挺拔的青松，不由得想起了守衛(wèi)邊疆的哨兵，無(wú)論刮風(fēng)下雨冰霜雨雪，他們像松樹(shù)一樣頑強(qiáng)挺立，守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆的哨兵，過(guò)年也不一定回家。松樹(shù)身上每個(gè)地方都有用，卻都無(wú)私的奉獻(xiàn)給了人們，難倒哨兵不一樣嗎？他們把青春獻(xiàn)給了祖國(guó)。我為松樹(shù)也為守衛(wèi)邊疆的哨兵而驕傲，而自豪！
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 61
“誠(chéng)實(shí)，是每個(gè)人都該擁有的品質(zhì)�！庇浀媚菚r(shí)，我是這樣面對(duì)的。
記得二年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，我考了九十六分，那是我數(shù)學(xué)第一次考的這么高分。在老師評(píng)講試卷的時(shí)候，我竟然發(fā)現(xiàn)試卷上還有一處錯(cuò)誤。我的內(nèi)心十分矛盾，我到底該不該讓老師改過(guò)分?jǐn)?shù)呢?九十六分，雖然不是滿分，雖然不是第一，但是卻讓我排列在前十名內(nèi)，要是改過(guò)分?jǐn)?shù)，說(shuō)實(shí)在的，我還真有點(diǎn)舍不得。
突然，我的大腦打起架來(lái)。一個(gè)溫柔地聲音跟我說(shuō)：“夢(mèng)瑩，你忘記媽媽和老師的教導(dǎo)了嗎?”我連忙的搖搖頭。另一邊又說(shuō)：“別聽(tīng)它的，你這次考的可是前十名啊!多少同學(xué)想考也考不到，是令很多同學(xué)羨慕的喲!你不說(shuō)誰(shuí)知道，你還有錯(cuò)啊?”“不行，不行!”那個(gè)溫柔的聲音傳過(guò)來(lái)，“ 做人要誠(chéng)實(shí)，這么做只會(huì)自欺欺人，你騙得了別人，騙不了自己�！甭�(tīng)了這一番理直氣壯的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，堅(jiān)定地說(shuō)：“嗯，我一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的`孩子，要勇敢的去面對(duì)事實(shí)�！闭f(shuō)完，我大步地朝教師辦公室走去……
東西，并不都是金子;動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，并不是好話�！蓖ㄟ^(guò)那次考試，我懂得了一個(gè)道理：做人要誠(chéng)實(shí)守信，不能自欺欺人。
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 62
星期天傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著牛毛細(xì)雨。我呆坐在家門口，看見(jiàn)幾只燕子在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地玩著。這時(shí)，一輛大卡車急速駛來(lái)，我閉上了雙眼，知道不幸的事情發(fā)生了……
我睜開(kāi)雙眼，只見(jiàn)那只燕子躺在地上，它渾身血肉模糊，已經(jīng)看不清哪是頭哪是尾了，瘦小的它躺在馬路上，正在痛苦地抽搐著。那雙可愛(ài)的小眼睛緊閉著，不一會(huì)兒，就停止了抽搐，一動(dòng)不動(dòng)，冰冷的`身體緊貼在地上，那雙眼睛永遠(yuǎn)地閉上了。
這時(shí)，它的伙伴飛來(lái)了，輕輕地落在這只燕子身旁，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：“伙伴，伙伴，你怎么了？你躺在地上干什么？可別嚇唬我呀！快起來(lái)！”它的叫聲是那么悲慘，凄涼。接著，它又飛了起來(lái)，在空中盤旋了幾圈，然后又落下來(lái)，用翅膀輕輕拍打著它，視乎將它從睡夢(mèng)中喚醒，可是那只燕子卻緊貼在地面上，再也聽(tīng)不到伙伴的叫聲了。同伴在它的身邊徘徊，想把它帶回家，于是它用嘴刁，用翅膀扇，用爪子抓……可是都無(wú)濟(jì)于事，那只燕子絕望了，依依不舍地飛向天空，在那個(gè)盤旋許久，還不停地發(fā)出“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲。
瞬間，我被這一幕感動(dòng)了。�。≈厍榱x的鳥(niǎo)兒�。∷鼈兏挥徐`性，它們與自己的伙伴有著深厚的感情，我們?nèi)撕螄L不是呢？
實(shí)用的四年級(jí)的作文400字 63
人生總是會(huì)遇到各種困難和挫折，在這些困難和挫折中會(huì)遇到很多不如意的事情，有的是可以戰(zhàn)勝的，有的卻是讓自己受到委屈的。但是人不能總是占便宜，吃虧也是人生的一部分。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，受過(guò)委屈也戰(zhàn)勝過(guò)委屈，因?yàn)槲沂且粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
今年六年級(jí)的我，在五年級(jí)的`時(shí)候曾經(jīng)在家里的店里幫忙。我知道不能雇傭童工，但是爸爸媽媽就是想鍛煉我一下，所以讓我在周末的一個(gè)下午在家里的超市幫忙。超市里很多都是老顧客，還有一些過(guò)路人，他們有的是老人，每買一樣?xùn)|西都非常仔細(xì)，有時(shí)我跟他們解釋很多遍他們都聽(tīng)不清楚或者聽(tīng)不明白。有的老人說(shuō)我，孩子這么小怎么連基本的表達(dá)都不會(huì)。有的是年輕人，他們嫌我做事慢，算賬也慢，埋怨了幾句。我真的覺(jué)得很委屈。為什么我為別人服務(wù)，他們還埋怨我。雖然我年紀(jì)還小，但是他們作為大人，不應(yīng)該理解我這個(gè)小孩子嗎。
聽(tīng)到他們的訓(xùn)斥，我覺(jué)得雖然很委屈，但是也不免是一種鼓勵(lì)。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)各種事情的時(shí)候才會(huì)成長(zhǎng)。這種委屈可能也是一件好事。
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