在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的四年級描寫桃花的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級描寫桃花的作文1
春天來了，休息了一冬的萬物復(fù)蘇了。迎春花，蝴蝶花，芳香的野花……當(dāng)然也少不了高貴美麗的桃花了。從古至今，不少文人墨客為它大揮筆墨—“桃花嫣然出籬笑，似開未開最有情。”今天我就去領(lǐng)略一下桃花的美。
我支身來到桃園，望著那一棵又一棵的桃花樹，我仿佛來到了仙境一般。遠(yuǎn)看那一簇簇桃花似一群群蝴蝶停落在枝頭，又似春姑娘把編織的花環(huán)不禁意落在了枝頭。它們是那么高雅迷人，那么令人陶醉。我閉上眼睛，去享受芬芳的“美餐”，那一陣又一陣說它是清香又很幽淡，一種說不透的味道撲鼻而來，真是令人如癡如醉！
走近細(xì)看，玉潔的桃花有五枚似大拇指甲大小的花瓣，中間有一個跟鉛筆的圓橡皮頭般大小的雄蕊。樹上的桃花千姿百態(tài)，有的剛盛開，有的半開半合，有的還是花骨朵。瞧，那一枚花骨朵，像一個用鉆石打造的燈籠，晶瑩剔透。里面的花蕊像燈芯，在紅花綠葉的襯托下顯得更加美麗。那半開半放的又是另一種姿態(tài)，猶如一個花的搖籃，里面的花蕊仿佛像芭蕾舞中踮著足尖寧立著的小仙女。再看那另一株桃花，它有兩層疊瓣，花瓣比較大，且稍上翹，花蕊也更大些，就像一個個小小的雙層蛋糕。
一陣微風(fēng)吹過，花瓣紛紛掉落，像一只只翩翩起舞的彩蝶，舞姿是那么柔美舒展。它們有的飄落在小河中，隨著溪水流淌；有的撒在了草地上，給綠色絨毯染上點(diǎn)點(diǎn)艷紅；有的飛揚(yáng)在柳枝間，繪出了一幅“桃花欲共楊花語”意境圖；更有的飛貼到我身上，為我戴花，和我親熱。
我站在桃林里，面對著千枝萬朵燦爛嬌媚的桃花，心里細(xì)細(xì)的品味著“三月桃花紅似火”句中的寓意：那是桃花的嬌艷盛開，那是春天熱烈的情懷……
此時，我真的醉了！
四年級描寫桃花的作文2
看啊，窗外的桃花開的多美！你盡管大飽眼福地瞧去，那一株白中透著粉嫩，身軀挺拔的桃花，正在還沒從寒冷中走出的空氣中直直的站立。它開滿了無數(shù)幽柔的粉白色花朵。似乎還閃耀著螢火般靚麗的光澤。在陽光下，清風(fēng)吹拂著它的花瓣。那些美的令人驚異的花瓣就隨風(fēng)散落，有的在風(fēng)中搖曳著；有的在屋前打轉(zhuǎn)著；有的在人們身邊徘徊似乎不愿離去；還有的不住的狂舞飛旋，像是一定要展現(xiàn)它最秀美的一面給人們看到才肯罷休呢，花蕊是那般細(xì)小呵！像是金光閃閃的麥穗，斜斜的舒展開來。帶著幾分慵懶，卻又看著十分舒服。嫩嫩的，脆脆的，既柔軟又帶些堅韌。
聽啊，窗外的`桃花演奏的弦樂多動聽！它與清風(fēng)交織著演奏。盡情而又賣力的吟唱著一曲曲動聽的曲子，用心去聽，風(fēng)鈴般叮叮當(dāng)當(dāng)清脆的響，那是桃花與路過的嬌小的蝶合唱的，蝶煽動著藕荷色的翅膀，撲打在桃花粉嫩的花瓣上，輕輕的摩擦產(chǎn)生的，自然而又和諧；銅管齊鳴般熱烈鳴響的，是它與熱情的蜂手牽手一起獻(xiàn)上的。蜂輕輕擺弄著尾翼，嗡嗡的在桃花旁飛來飛去。桃花自然也不惱。它歡迎他的到來，也喜歡他的舞蹈，于是他們唱起了熱烈的友誼之歌。熱烈而又歡快。
聞啊，窗外的桃花香氣多么沁人心脾！它只散發(fā)著一股淡淡的幽香，卻使我深深的著迷。那一股氣息穿透了窗子進(jìn)入了我的視線。它就像一個奇幻的形體在向我輕輕招手，我也不由自主的走了過去。啊，多么懾人心魄的氣息啊，真使人不可自拔的陶醉其中。
我們亦是熱愛這一場桃花的表演，它獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷；它獨(dú)居桂冠；它美麗；它秀氣；它堅韌……叫人怎能不愛它？
四年級描寫桃花的作文3
今天，我和爸爸媽媽去青蓮桃花山看桃花。那里是唐代大詩人李白的故鄉(xiāng)，這兩天那里正在舉行李白故居鄉(xiāng)村文化旅游節(jié)。
吃過午飯，我們就搭乘九路公交車趕往桃花山。一路上，暖暖的春風(fēng)透過車窗吹到臉上，舒服極了，我不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
終于到了桃花山下，雖然今年春寒，漫山遍野的桃林只是零星地開著花。但游人還是像潮水一般從四面八方涌來。我們隨著人流向山上走去。道路兩旁，梨樹已經(jīng)綠葉婆娑，花朵兒雪白雪白的，很是惹人喜愛；田地里的油菜花金光閃亮，煞是好看；路兩旁一棵棵桃樹枝干虬曲，形態(tài)各異，枝頭上嬌嫩欲滴的花苞恰似一張張孩子的笑臉，迎風(fēng)搖弋，像是在歡迎我們的到來……
一路上，我們說的說，笑的笑，玩的玩，鬧的鬧，還到桃花山廣場看了田菜農(nóng)的表演，品嘗了阿根廷烤肉串，坐了碰碰車……
這一天玩得可真是太高興了！
四年級描寫桃花的作文4
在很多人的筆下，描寫過各種有名的花：艷麗的玫瑰，多姿的菊花，婀娜的荷花，以及牡丹、丁香、月季、海棠，然而，在春暖花開的三月，我愛那姹紫嫣紅的桃花。
桃花，是三月的象征，是春天的象征。桃花散發(fā)出的陣陣清香，那么沁人心脾，鉆進(jìn)你的鼻孔，讓你不由自主撲進(jìn)春天的懷抱。
三月份去武漢，在東湖公園，我領(lǐng)略到了一番別具一格的色彩。
一進(jìn)園，好像走進(jìn)了花的世界，置身于花的`海洋！春風(fēng)徐徐吹拂著，桃花在風(fēng)中搖曳，好像在向我們招手，說：“歡迎，歡迎。”
桃花有粉紅的，深紅的，淡紫的，在碧綠的葉子映襯下，更加鮮艷。
一陣風(fēng)吹來，朵朵桃花瓣像一只只蝴蝶，在如詩如畫的春天里，撲閃著翅膀，翩翩起舞！
我們在花的海洋里徜徉著，看看這朵含苞欲放，看看那朵嬌艷欲滴，再看看那朵芬芳迷人。
在這花海中，我忘記了所有煩惱，仿佛和桃花融為一體�；ㄉ戏矫鄯湮宋说聂[著，大大小小，五顏六色的蝴蝶飛著。這真是一幅美麗的畫�。�
嘴饞的堂弟叫起來說：“哎呀，苦死我了，這花瓣苦死了！”我一嘗，確實苦極了。桃花把清香送給人們，留給自己的卻是苦，這不正是人們甘于奉獻(xiàn)的寫照嗎？
【四年級描寫桃花的作文】相關(guān)文章：
1.描寫桃花的作文
2.描寫桃花的作文
3.描寫桃花作文