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人四年級(jí)作文300字

2021-03-28 四年級(jí)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的人四年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

人四年級(jí)作文300字 篇1

  有一天下午,人和車在路上遇見了,也不知是什么原因,他們倆吵了起來(lái),人說(shuō):“如果我們不駕駛你,你們車能有什么用呢?”車卻說(shuō):“如果我們不讓你們駕駛,你們?cè)趺慈ミh(yuǎn)的地方?”

  他們繼續(xù)爭(zhēng)吵著,路卻默默無(wú)聞,這時(shí),小神通來(lái)了,人和車對(duì)小神通說(shuō):“小神通,你來(lái)評(píng)評(píng)理,誰(shuí)最厲害!毙∩裢ㄏ肓讼耄f(shuō):“這個(gè)嘛,應(yīng)該是路,如果你們不在路上走,怎么去別的地方?

  人和車聽了非常慚愧,低下了頭,趕忙逃走了,又過(guò)了十年了,那天早上,人和車還有路又相遇了,他們見到了不再爭(zhēng)吵而是道歉,人和車對(duì)路說(shuō):“對(duì)不起,上次是我們不好,我們太驕傲自大,以為自己最厲害,經(jīng)過(guò)小神通的評(píng)理,想了想,他說(shuō)的對(duì),路的功勞是最大的。”路說(shuō):“其實(shí)人也很厲害,是人造了車和路,不對(duì)嗎?”路說(shuō):“對(duì)”。人突發(fā)寄想,說(shuō):“不如我們成為結(jié)拜兄弟吧!”車說(shuō):“好啊”!路也同意,于是他們就這樣成了結(jié)拜兄弟。

  從這以后,他們遇到一起不僅會(huì)打招呼,而且很友好,他們也在一起玩耍,總是玩的滿頭大汗,小神通見了這個(gè)情景,說(shuō):“他們終于和好了,我好開心呀!”

人四年級(jí)作文300字 篇2

  在一天放學(xué)回家的路上,我看見了一株與別的小草顯然不同的植物,定睛一看,便知道那就是仙人掌。

  仙人掌的全身是呈墨綠色的。它們呢大多數(shù)都是扁扁的,圓圓的,因?yàn)樗鼈兊男螤詈芟袢说氖终疲韵扇苏凭鸵虼说妹。小仙人掌身上長(zhǎng)滿了許多小刺,那些刺摸起來(lái)又柔軟又舒服。大仙人掌就顯得更加神氣十足。它原來(lái)柔軟的刺已經(jīng)變得比以前硬了許多,就如同一根根尖而細(xì)的綱針。仙人掌雖然生活在沙漠地帶,但它也是會(huì)開花的,只不過(guò)好多年才開一次花。仙人掌的花有很多種顏色呢,紅的似火、白的似雪、粉的似霞……

  仙人掌是值得敬仰和贊頌的。雖然它們沒有水仙花那樣雅潔清馨,也沒有海棠花那樣?jì)善G超凡,更沒有牡丹花那樣冠艷群芳。但千姿百態(tài)的仙人掌在惡劣的環(huán)境中,任憑土壤多么貧瘠,天氣多么干旱,它卻總是生機(jī)勃勃,凌空直上,什么害蟲都別想傷害它。它全身帶刺,具有頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)韌的性格。驕陽(yáng)似火、風(fēng)雪交加、疾風(fēng)暴雨它都不在乎,在長(zhǎng)滿尖刺的.莖上卻能開出鮮艷的花朵,這就是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不屈、無(wú)畏的象征,真不愧是“沙漠英雄花”!

  我覺得仙人掌是植物王國(guó)中的國(guó)王。

人四年級(jí)作文300字 篇3

  在我走過(guò)的十年中,我見過(guò)許許多多的人,但令我印象最深的還是那一個(gè)人。

  他的樣子雖然不是文質(zhì)彬彬,也不是身強(qiáng)力壯,但他卻深深地印在了我的腦子里揮之不去;他貌不出眾,卻占據(jù)了我心中一半的位置。因?yàn)樗o了我愛,讓我在愛的包圍下成長(zhǎng)。

  他雖然身材不高,體型較瘦,但體育他卻是最在行的。你瞧:他跑起來(lái)如風(fēng)一般,真是健步如飛。我半開玩笑地說(shuō):“你是飛毛腿的后代吧!”他也開玩笑地對(duì)我說(shuō):“對(duì)呀,我是飛毛腿的第八代玄孫!蔽衣犃酥蠊笮ζ饋(lái)。除了跑步,他的球技也不錯(cuò),籃球、排球、羽毛球、乒乓球……,真是樣樣精通。

  別看他平時(shí)挺隨便的,可他工作起來(lái)卻是一絲不茍。他特別愛看書,要是他正在聚精會(huì)神地看一本書,外面敲鑼打鼓他也無(wú)動(dòng)于衷,九頭牛也拉不動(dòng)他的眼球。

  雖然他有時(shí)會(huì)批評(píng)我,會(huì)打我,那是因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤;但更多的時(shí)候卻是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我,所以我還是很愛他。

  他就是我的老爸。

人四年級(jí)作文300字 篇4

  我感激的人很多,但是我最感激的人確實(shí)我的媽媽,媽媽是我永遠(yuǎn)的依靠。

  記得那是一天下著雨的晚上,我們班上完晚自習(xí),準(zhǔn)備回家,可這是天上下起了大雨。看著外面的大雨下的那么大,我感覺我要淋回去了,因?yàn)閶寢尳裉焱砩弦影嗖粫?huì)來(lái)接我了?粗议L(zhǎng)一個(gè)個(gè)拿著傘接他們的孩子時(shí),我很羨慕那些孩子。我不想那么多了拿起書包就往家里跑去。正當(dāng)我跑出校門口一小段距離時(shí),我聽到有人叫我。我轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)是媽媽,頓時(shí)我激動(dòng)的跑了過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你不是晚上加班? ”媽媽卻說(shuō):“ 下著雨,我不放心你就提前下班了,沒事的”。我一聽心里很是感動(dòng)。于是我和媽媽一起打著雨傘回家了。

  還有一次,那天中午,我發(fā)燒了,我非常想吃媽媽做的煎餅。我就打電話給媽媽,媽媽聽后就馬上跑了回來(lái),給我坐煎餅吃。等到做好了就又上班去了,到了公司被老板批評(píng)了。媽媽為了給生病的我做煎餅而被老板批評(píng),我真的很感動(dòng)。

  媽媽是我最感激的一個(gè)人!媽媽是我最愛的一個(gè)人。

人四年級(jí)作文300字 篇5

  前幾天,殷老師和一起讀了《勇氣》這本書。讀完書后我,勇氣并想象的那樣簡(jiǎn)單:勇氣是能多給別人寬容;勇氣是幫別人保守秘密;勇氣所剩無(wú)幾時(shí),仍能更需要幫助所需要的東西……。然而,給我印象最深勇氣:有一幅畫,畫上小站在選手的位置上思考著,旁邊寫著一段文字:“勇氣是你去參加智力競(jìng)賽,而題目是要讀出有人認(rèn)識(shí)的字”。這幅畫令我感受至深。網(wǎng)

  曾經(jīng)有過(guò)的,就在前幾天:陳老師在夕會(huì)課的對(duì)大家說(shuō):“再過(guò)幾天奧數(shù)考試了,請(qǐng)想要參加的同學(xué)到張顏那里去報(bào)名,并且回家!标惱蠋熣f(shuō)完走出了教室,望著陳老師離去的背影,我心理不停地打鼓:我對(duì)奧數(shù)一點(diǎn)沒底,肯定不少題目做不,那還要不要參加呢?激烈的心理斗爭(zhēng),最后我決定試一試。,試一試,呢?,每天回家一做完作業(yè)我就拿出奧數(shù)題目開始復(fù)習(xí),遇到做的題目思考,實(shí)在做不就到問(wèn)老師,課間,我追著老師不放過(guò)一絲機(jī)會(huì)?荚,我懷著緊張的心情走進(jìn)考場(chǎng)。走出考場(chǎng),心情便象雨過(guò)天晴的大地,逐漸晴朗。工夫不負(fù)有心人,我終于了理想的!

  我覺得有,會(huì)覺得能力去做事就嘗試,可我想說(shuō):“上天是只會(huì)把機(jī)會(huì)賜予勇于挑戰(zhàn)自人!”你要有勇氣去做你未曾嘗試過(guò)或心理把握的事,勇于,你進(jìn)步,才有的理想。

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