在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
“走，走，走走走，我們大手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游�！蔽覀円贿叧枰贿呅蕾p路邊的風(fēng)景：春風(fēng)在空中放牧著白云，“呼”的一吹樹(shù)林猶如波浪一般一片接著一片蕩漾起來(lái)。一片林海頓時(shí)呈現(xiàn)在眼前，十分壯觀、雄偉。這是哪兒？哦，原來(lái)這兒，就是赫赫有名的桐柏山。今天，我們要到桐柏山去游玩，我心里興奮得像喝了蜜一樣甜。
在去桐柏山的路上，我們一邊唱歌，一邊欣賞路邊的風(fēng)景。我們坐車在環(huán)山路上饒了好長(zhǎng)時(shí)間，偶爾，也會(huì)聽(tīng)到一兩聲麻雀清脆的叫聲，十分悅耳。一些湖泊大大小小，水有時(shí)清澈，有時(shí)渾濁，清澈的能照見(jiàn)自己的影子；渾濁得讓人搖頭感嘆。俯瞰足下，白云彌漫，環(huán)視群峰，云霧繚繞，一個(gè)個(gè)山頂探出云層外，似朵朵芙蓉出水。遠(yuǎn)處的山脈也更是連綿不斷，峰巒起伏，爭(zhēng)雄似的一座比一座高。每一座山上的樹(shù)木都郁郁蔥蔥，而且種類繁多，有板栗樹(shù)、核桃樹(shù)、獼猴桃樹(shù)……板栗樹(shù)上已經(jīng)掛滿了小板栗，這小板栗小巧玲瓏摸上去滑滑的，青青的。有的，還露開(kāi)了一小點(diǎn)兒口兒，好像另一個(gè)板栗娃娃在里面向外張望，迫不及待的想出來(lái)看看世界上一切更美好的東西（我看它是想出來(lái)被我吃掉，好看一看我的肚子。^_^）；一個(gè)個(gè)小核桃小小的，又平又圓，真是長(zhǎng)勢(shì)喜人；獼猴桃樹(shù)也結(jié)滿了又綠又小的獼猴桃，一想起等到秋天瓜果成熟的季節(jié)，我就可以吃上又甜又嫩的獼猴桃了，口水，就不由自主的流了下來(lái)。風(fēng)一吹，林濤四起，像群山深深的呼吸，給人一種神秘、幽遠(yuǎn)的感覺(jué)……
我們換好旅游鞋準(zhǔn)備爬 “太白頂”。哎呀，這樓梯可真陡，好像一不小心就會(huì)摔下去，瞧我們滿頭大汗的卻還十分起勁的向上爬 .等我們爬到了“太白頂”上，個(gè)個(gè)都滿頭大汗好像剛洗了一個(gè)熱水浴似的。我們找到一個(gè)小亭子，坐了下來(lái)，一邊品茶，一邊觀賞周圍的風(fēng)景。云圍繞著山，山，頂破了云，從云層中間穿了過(guò)去，直沖云霄，就像穿了一件白襯衫；有的山的山頂正好頂住了白云，像是戴了一頂太陽(yáng)帽準(zhǔn)備和我們比賽跑步呢！在這周圍，似乎沒(méi)有什么能夠使人引人注目的地方了。除了云就是山，除了山就是云，這里，似乎是云和山的家。
等我們看夠了風(fēng)景，就該去第二個(gè)景點(diǎn)了，于是，我們剛從山頂上下來(lái)，就直奔桐柏山水簾洞，我們爭(zhēng)先恐后的向上跑，這時(shí)不知是那里來(lái)的神力，“一跨步”，就來(lái)到了水簾洞，這里的景色真是壯觀啊！水，從山頂?shù)囊粋�(gè)石洞里向下流，這時(shí)的水似乎失去了重力，到處飛舞，“啪”擊住了水面，頓時(shí)到處都是水擊下來(lái)濺出的浪花撥出的一圈又一圈的漣漪。
我們脫了鞋，光著腳站在水里，一會(huì)兒往別人身上潑水，一會(huì)兒又從水里揀出一粒小石子砸在水里，瞧，我們玩得多開(kāi)心��！
哎，時(shí)間過(guò)的可真快，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間一天就過(guò)去了，不過(guò)這一天玩得可真開(kāi)心。�。⊥┌厣�，我愛(ài)你，我愿化作一只小鳥(niǎo)，在你的上空自由自在的飛翔！
四年級(jí)作文 篇2
既然中秋月亮那么美，賞月就必不可少，晚飯后老爸與姑父搬下來(lái)幾把椅子，為賞月做準(zhǔn)備。天公不作媒，今年看不到月亮。誰(shuí)知，煩人弟弟盡然記仇，看來(lái)，他是不會(huì)善罷甘休的。到了賞月的最佳時(shí)期。弟弟非纏著我給他講故事，講月亮的傳說(shuō)。沒(méi)辦法，只好講咯。
從前，月亮上有一顆桂樹(shù)，長(zhǎng)了5000米那么高，人間和天危在旦夕，可樹(shù)還在猛長(zhǎng)，沒(méi)有停下來(lái)的意思。有一個(gè)叫吳剛?cè)�，觸犯了天條，玉帝罰他去砍樹(shù)，誰(shuí)曾想，這棵樹(shù)竟然砍不倒�？车沽耍至⑵饋�(lái)，于是，這棵樹(shù)始終沒(méi)被砍倒。
見(jiàn)弟弟聽(tīng)得聚精會(huì)神，我趕緊腳踩西瓜皮——溜之大吉。
我家的中秋充滿了歡聲笑語(yǔ)，你家的呢？
四年級(jí)作文 篇3
假如我會(huì)變，我要變很多很多的東西。當(dāng)然，在不同的地方，我想變的就不同。
在大海里，我想變成一條小魚(yú)，在大海里游來(lái)游去，自由玩耍。和海豹擁抱；和海獅共舞；和各種各樣的魚(yú)類捉迷藏；和海里的動(dòng)物做朋友。
在天空中，我想變成一只神話中的幸福鳥(niǎo)，我會(huì)飛到貧困的山區(qū)，讓那里的小朋友能坐在寬敞明亮的教室里安靜地學(xué)習(xí)。我還想飛到有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方，讓仇恨的烈火熄滅，讓激烈的戰(zhàn)斗停止，讓人們成為朋友，永不為敵，從此世界和平，人們親如一家。
在醫(yī)院里，我想成為一位神醫(yī)，為病人祛除疾病的痛苦。讓盲人重見(jiàn)光明，讓身體殘疾的孩子健康。
媽媽帶我到公園里散步的時(shí)候，我就想變成一把遮陽(yáng)傘，給媽媽遮住炎熱的陽(yáng)光；下雨的時(shí)候，我變成雨傘，可以為媽媽擋雨，讓媽媽平安回家。當(dāng)太陽(yáng)公公出來(lái)，把雨點(diǎn)弟弟和烏云哥哥“趕”回家的時(shí)候，我又變回小鳥(niǎo)，叼枝鮮花，飛上天，向太陽(yáng)公公問(wèn)好。
我想變很多很多，只要對(duì)人們有益的，我都想變。而現(xiàn)在我要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，讓知識(shí)為我插上騰飛的翅膀。
四年級(jí)作文 篇4
今天，老師讓我們教雞蛋學(xué)游泳。
首先，老師拿來(lái)一個(gè)“泳池”——玻璃大碗，一個(gè)不會(huì)游泳的雞蛋，一個(gè)加鹽神器——勺子，還有兩雙筷子。我們接過(guò)工具，還沒(méi)等小蛋做好“泳前熱身”，我就把它踢進(jìn)了“泳池”里。很明顯，小蛋抽筋了，于是咕嘟咕嘟地沉到了水的深處，我就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。突然，我看見(jiàn)了老師手上竟還拿著兩袋鹽！我也不知道有什么用。老師說(shuō)：”你們看，雞蛋們都沉到水底里吧，很明顯它們不會(huì)游泳啊。那么，現(xiàn)在，你們往水里加鹽，看看是不是可以幫助它們呢？“于是，我就搶來(lái)一袋，往水里瘋狂加鹽。�。。�！奇跡！一定是小蛋不想被鹽水腐蝕，開(kāi)始往上飄了，于是我繼續(xù)瘋狂加鹽。嗯？怎么越浮越慢了？再怎么加也沒(méi)用。�。。。∥疑鷼饬�！我拿一碗，倒一碗，我一連倒了三碗鹽，小蛋飄上來(lái)了！小蛋學(xué)游泳學(xué)得很成功！
實(shí)驗(yàn)做完之后，老師說(shuō)：“之所以小蛋會(huì)飄上來(lái)，是因?yàn)橥锛欲}，使得水的密度變大，所以小雞蛋才會(huì)浮起來(lái)。“
今天真是太開(kāi)心了！不僅學(xué)了怎么玩，還會(huì)了一個(gè)科學(xué)知識(shí)，真是兩全其美呀！
四年級(jí)作文 篇5
我家買了一只小獅狗，因?yàn)樗L(zhǎng)得像小姑娘，給人感覺(jué)很文雅。所以，我給它取名叫“小雅”。
小雅長(zhǎng)著一身潔白的絨毛，摸上去舒服極了!一雙黑里透亮的眼睛轉(zhuǎn)個(gè)不停，透出幾分頑皮。下面有一只嗅覺(jué)靈敏的鼻子。脖子上還戴著一個(gè)鈴鐺，只要聽(tīng)到這鈴鐺聲，我所有的憂愁都拋之腦后。
記得我第一次見(jiàn)它的時(shí)候，它圍著我邊轉(zhuǎn)邊用鼻子嗅，然后“汪汪汪”地叫了幾聲，好似和我打招呼，我忍不住要抱他，可他卻把我拒絕了，生怕我害他似的，溜到了一邊。隨著時(shí)間的推移，我對(duì)它的關(guān)心，拉近了我們之間的距離，早晨上學(xué)時(shí)，小獅狗一直把我送到大街口，目送我遠(yuǎn)去。放學(xué)回到家時(shí)，它老遠(yuǎn)瞧見(jiàn)，便趕過(guò)來(lái)，用身子蹭我的腳，好像想死我了。
小獅狗可善解人意了!我用手指指自己的臉，它便會(huì)立刻用熱乎乎的舌頭舔舔我的額頭，弄得我癢癢的。有一次，我因和同學(xué)鬧別扭了，帶著滿肚子氣回來(lái)了。小獅狗見(jiàn)了，在我面前耍起雜技，左一個(gè)跟頭，右一個(gè)跟頭地翻，翻得我破涕為笑。
小獅狗的.鼻子特別靈敏，只要家中有好吃的，無(wú)論藏在哪兒，它都可以找得到。一天，我有意把吃的藏在柜子里，它也找到了。
小獅狗真是看家的能手，只要有陌生人來(lái)，它不會(huì)“汪汪汪”地叫，嚇得陌生人毛骨悚然。
小獅狗，我真喜歡你!
四年級(jí)作文 篇6
蟬鳴，蛙啼，蟲(chóng)叫……這些美妙的合奏曲都會(huì)隨著夏季的到來(lái)而“準(zhǔn)時(shí)播放，”而最優(yōu)秀的指揮者就是那熱情洋溢的夏夜。它開(kāi)的音樂(lè)會(huì)，簡(jiǎn)直是震撼人心，獨(dú)一無(wú)二。
走在夏天的街道上，驕陽(yáng)似火，可以看到人們都穿著短袖，短褲，愛(ài)臭美的小姑娘也穿上了粉色的漂亮的公主裙，手里拿著一根冰激凌，真是美味又涼爽啊！驕陽(yáng)似火，柏油馬路被燒得軟綿綿的，有的人對(duì)紫外線過(guò)敏，再熱也得穿著防曬衣，有的小朋友在河里游泳，還有的人們拿著扇子在樹(shù)下乘涼，聊天。
夏天真是一個(gè)頑皮的孩子，這會(huì)還是晴空萬(wàn)里，一會(huì)兒就陰云密布，接著下起了傾盆大雨，從窗戶口往外面看去，天空仿佛掛上了寬大的珠簾。雨停了，太陽(yáng)公公鉆出來(lái)了，天空中也出現(xiàn)了一道七色彩虹，漂亮極了！
夏天的早上是清爽的，蔬菜上，小花上，小草上都留著一顆顆小露珠，等太陽(yáng)公公出來(lái)了要把它們獻(xiàn)給它。中午人們都躲在家里吹空調(diào)，吃冰激凌，一支不行，兩支，三支……到了晚上，人們把躺椅搬到了院子里，躺在上面喝茶，聊天，好不熱鬧。
這就是夏天，我愛(ài)美麗的夏天！
四年級(jí)作文 篇7
我最感激的人是我哥哥，他有點(diǎn)胖，不時(shí)聳一下鼻子上的一副黑眶眼鏡，看起來(lái)好像很有學(xué)問(wèn)的樣子。
哥哥總是在我需要的時(shí)候幫助我。記得奧數(shù)比賽前期，老師給了我們很多練習(xí)卷，我有一些題不會(huì)做，我就去請(qǐng)教他，他一下就做出來(lái)了，不過(guò)我聽(tīng)不懂，他重復(fù)了一遍，又一遍，不厭其煩。在他的幫助下，我總算理解了每一道題，有時(shí)還時(shí)不時(shí)地感慨萬(wàn)分：“現(xiàn)在小學(xué)奧數(shù)真深?yuàn)W，這么繁瑣�！蔽乙贿咟c(diǎn)頭，一邊說(shuō)：“嗯、嗯！”“不過(guò)有我在，你放心好了，我可已經(jīng)讀初中了，小學(xué)題算不了什么。”“哥哥不但教我做題，還幫我檢查了我做好的題，再把我教會(huì)，有時(shí)用筆寫了一遍又一遍，直到我理解為止。
奧數(shù)考試時(shí)，我一直想著哥哥教我的技巧，勝利地做完了那些題目。最后，我成功了，得了一等獎(jiǎng)，可我還沒(méi)有松懈，因?yàn)檫�有高一級(jí)的奧數(shù)比賽，題目比以往的增加了不少，從一張變成了兩張，哥哥還是教我。奧數(shù)比賽第二次，因?yàn)閮?yōu)秀的人太多，所以我只得了第二名，但是，我不會(huì)息氣的，會(huì)繼續(xù)努力。哥哥真的是我學(xué)習(xí)的榜樣，我一定要向他好好學(xué)習(xí)。
哥哥是我過(guò)河的橋，渴時(shí)的甘露，是學(xué)習(xí)上的好幫手。
四年級(jí)作文 篇8
我，是一粒玫瑰。我出生的時(shí)候只是一粒種子，和兄弟姐妹們一起在泥土中快樂(lè)地生活著。
日子一天天地過(guò)去了，我也漸漸長(zhǎng)大了。終于有一天，我鉆出了厚厚的泥土，看到了泥土外的世界。
啊，真美呀！泥土外的世界充滿了陽(yáng)光。不像在泥土中，黑乎乎的；泥土外的世界有小鳥(niǎo)，有大樹(shù)。而在泥土中，卻只有蚯蚓和田鼠偶爾與我說(shuō)說(shuō)話。
白天，風(fēng)哥哥告訴我遠(yuǎn)方的趣事，云姐姐與我說(shuō)笑，就連路過(guò)的鳥(niǎo)媽媽也會(huì)在半空中向我招手問(wèn)好。晚上，月亮姐姐和大樹(shù)哥哥一起為我奏起動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲，讓我在青草弟弟為我搭建的床上舒服地入睡。
春天，我在同伴們的花香中入睡；夏天，云朵姐姐為我擋住了太陽(yáng)大叔灸熱的陽(yáng)光；秋天，我與動(dòng)物們歡快地暢談；冬天，太陽(yáng)大叔為我?guī)?lái)溫暖。我與這里的一切相處得幾好，他們都對(duì)我照顧得無(wú)微不至：當(dāng)我渴了，云朵姐姐就會(huì)為我送來(lái)甜美的甘露；當(dāng)我熱了，大樹(shù)伯伯就會(huì)邀請(qǐng)我到樹(shù)下乘涼……
我在這個(gè)美麗的地方一直快樂(lè)的生活著。
四年級(jí)作文 篇9
周六的早晨，我被弟弟的哭鬧聲吵醒，我突然睜開(kāi)眼睛，沖向書房。
在一排排花花綠綠的書里，我那像鷹一樣的眼睛在一本叫“查理九世。不死國(guó)的生命樹(shù)”的書前停下來(lái)。我急切的打開(kāi)書，用我的鷹眼掃視了一遍，于是快樂(lè)的決定了，我一定要把這本書看完。我把書拿到了我的房間，把門給關(guān)得緊緊的，因?yàn)槲业?八個(gè)多月的弟弟在客廳里吵鬧，所以我一定要把門關(guān)得緊緊的，免得在我讀得最開(kāi)心的時(shí)候，弟弟突然一大叫，嚇得我魂飛魄散，壞了我讀書的興趣。我開(kāi)心的閱讀著，讀了一段才知道，原來(lái)“查理九世”是一條狗，而不是一個(gè)人，它是墨多多的爺爺送給墨多多的九歲的生日禮物。我讀了一小半才知道這本書有一點(diǎn)恐怖，我讀得驚心動(dòng)魄，就感覺(jué)我自己也是“DODO冒險(xiǎn)隊(duì)”的一名成員，和墨多多，還有查理九世一起在冒險(xiǎn)著……
突然，后面有人在拍我的肩膀，我拿起我的大寶劍（一個(gè)木棒）向我的奶奶和我的弟弟伸過(guò)去，口里喊著：“墨多多，查理九世，我找到那個(gè)怪物了，你們快一點(diǎn)來(lái)幫我�。 �
我的奶奶滿臉奇怪的對(duì)我說(shuō)：“許毅博，我是奶奶呀，不是什么“怪物”！”我恍然大悟，“奶奶，對(duì)不起啊，我看書太入迷了，對(duì)了，奶奶，你找我干什么啊？”奶奶說(shuō)：“吃飯了，你都在房間里坐了兩個(gè)多鐘頭了，我們還以為你出了什么事呢�！碧炖�，什么？我已經(jīng)在房間呆了兩個(gè)多小時(shí)了！
今天，我竟然在沒(méi)洗臉沒(méi)涮牙的情況下，在房間里讀了兩個(gè)多小時(shí)的書，真是太厲害了，課文里說(shuō)的果然沒(méi)有錯(cuò)，“人是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的”，讀書和吃飯一樣重要，都是我們身體所需的“糧食”！
四年級(jí)作文 篇10
今天我從夢(mèng)中醒來(lái)，爸爸看見(jiàn)我起來(lái)說(shuō)：“金研下雪了！”我本想再睡一下，可聽(tīng)到下雪這二字，就站起來(lái)
高興地說(shuō)：“下雪了！下雪了！”
于是穿好衣服，我看時(shí)間還早就和爸爸出去玩雪，到了我家的小廣場(chǎng)上打雪仗，我砸爸爸，爸爸砸我，我們高興地再雪地上奔跑。然后就去上學(xué)。
來(lái)的時(shí)候已經(jīng)上課了，還好今天是雪天遲到不要緊，真是天助我也，上課了我本想下課和同學(xué)玩雪， 可老師說(shuō)不能玩，下課只能在班上，1課又1課終于放學(xué)了。在路上我想這場(chǎng)雪是下的最早最大的一場(chǎng)雪。
【實(shí)用的四年級(jí)作文錦集10篇】相關(guān)文章：