在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的四年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
星期天，爸爸媽媽帶我去了長(zhǎng)隆歡動(dòng)世界，那里是我去過(guò)的所有的水上世界中最大的一個(gè)，那里有著特別刺激和驚險(xiǎn)的水上項(xiàng)目。
我們一走進(jìn)大門，就會(huì)感覺到一股神秘的力量，仿佛來(lái)到了夢(mèng)幻王國(guó)。但我的腦袋上方突然振動(dòng)了一下，我抬頭一看，“哇”我驚訝地說(shuō)，一輛水上過(guò)山車呼嘯而過(guò)，把我嚇得半死。但我覺得這很神奇，也很有趣，就問(wèn)爸爸：“爸爸，我能不能坐這個(gè)車?”爸爸見我膽子這么大，開心地說(shuō)：“沒問(wèn)題�！辈贿^(guò)他和媽媽因?yàn)轭^暈不能做，我只好找了兩個(gè)大姐姐陪我坐，畢竟一個(gè)人坐這個(gè)水上過(guò)山車還是有點(diǎn)害怕。我從上面下來(lái)的時(shí)候腿都發(fā)軟了，卻硬著頭皮跟爸媽說(shuō)我一點(diǎn)都不怕。
爸爸又拉著我到了跳樓機(jī)旁，我想爸爸肯定是不敢坐，想讓我先來(lái)試試。沒辦法，誰(shuí)讓我這么膽大。我們乘坐電梯到了差不多有四五層樓高的地方，工作人員把我關(guān)在一個(gè)“透明的倉(cāng)庫(kù)”里面，前面有一塊可以看到外面世界的玻璃。一開始，我覺得沒什么大不了的，I don’t care !但是當(dāng)工作人員開始倒數(shù)準(zhǔn)備發(fā)射時(shí)，我僵硬地站著，沒有一點(diǎn)表情。他問(wèn)我：“你準(zhǔn)備好了嗎?”我勇敢地說(shuō)：“我準(zhǔn)備好了�！蔽椰F(xiàn)在都不知道自己當(dāng)時(shí)是怎么說(shuō)出口的。只聽“砰”地一聲，我掉了下去，風(fēng)在我耳邊呼呼地刮著，我體驗(yàn)了一次跳樓的感覺。那一瞬間，我好像一只小鳥，有了翅膀，飛了起來(lái)。
結(jié)束后，我的腳終于踏在了大地上，我開心的笑了。就好像我擁有了全世界，我好開心呀!通過(guò)這次驚險(xiǎn)的游樂(lè)園之旅，我覺得是對(duì)于我膽量的一次考驗(yàn)，還好我都通過(guò)了，以后能玩更加驚險(xiǎn)的游戲啦!
四年級(jí)的作文 篇2
往往在成功的背后，總是有一樣?xùn)|西默默地為成功鋪路，它的名字叫——失敗。
記得那一次，開始發(fā)數(shù)學(xué)期中考試卷。當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)，我胸有成竹地走上了講臺(tái)。原本我的數(shù)學(xué)成績(jī)就很不錯(cuò)，而這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)更是小菜一碟，當(dāng)我正準(zhǔn)備接受老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的羨慕時(shí)，一張上面寫著讓我刻骨銘心的數(shù)字的試卷扎進(jìn)了我的視線，好像一根刺進(jìn)了我的腦袋，頓時(shí)我感到馬上要昏過(guò)去了——90分！我從來(lái)沒有考過(guò)這么差的分?jǐn)?shù)�？粗嚲砩弦粋�(gè)個(gè)鮮紅的大叉叉，仿佛我的心臟也被刻上了這樣的大叉叉。
我想象中的分?jǐn)?shù)和現(xiàn)在完全相反，我趴在桌子上抱頭痛哭，淚水早已經(jīng)浸濕我的袖口，試卷上也殘留我的淚痕。我想，現(xiàn)在能安慰我的，也只有這些泛著隱隱淚光的淚痕了。
回到家中，我看見了媽媽那張怒氣沖沖的臉龐。媽媽手上還拿著一部手機(jī)，兇惡的臉?lè)路鹂梢园盐彝滔氯�。她顫�?dòng)著雙手，怒吼道：“剛才老師已經(jīng)對(duì)我說(shuō)了，你竟然只考了90分，肯定是電腦電視玩多了，以后你沒考出好成績(jī)之前，電腦電視都不能玩，智能手機(jī)也沒收！”
第二天，我紅著眼睛來(lái)到了學(xué)校，我的心情一直很不好。第一節(jié)課后被老師叫進(jìn)了辦公室。還好老師一臉溫柔的樣子才讓我忐忑不安的心得以平復(fù)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“永哲，其實(shí)一次失敗不算什么，重要的是，我們?cè)撛趺磳?duì)待失敗，你也一樣，要在失敗中鍛煉自己，挫折中滋養(yǎng)自己，汲取教訓(xùn)，這樣才會(huì)獲得成功�！蔽衣犃死蠋煹脑捗┤D開，明白了這些后，心情也變好了，不愉快的事也忘記了。
我想，我以后會(huì)努力的學(xué)習(xí)，即使再遇到失敗，但是我還是會(huì)克服的。我永遠(yuǎn)忘不掉，那次失敗的經(jīng)歷，還有老師那次對(duì)我說(shuō)的話！
四年級(jí)的作文 篇3
在我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了許多盆花，有吊蘭、有百合、有一品紅、還有蝴蝶蘭……但我最喜歡這盆普普通通的含羞草。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，這形狀好像畫里的一棵小樹，樹枝向外伸展著。走近看覺得更奇特，每個(gè)枝杈上這細(xì)細(xì)的葉子竟然沒有葉脈！只要你用手碰一下它的枝杈，它就會(huì)害羞地包在一起，真像個(gè)怕羞的小姑娘。如果你碰一下它的枝杈，它會(huì)立刻耷拉下來(lái)，像突然被大風(fēng)刮折了似的，但過(guò)幾分鐘再看它時(shí)，會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，含羞草又伸開它這細(xì)小的身軀，恢復(fù)如初了，葉子的顏色也好像比原來(lái)更綠了。
有一天，我發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子旁長(zhǎng)了一朵茸球似的小粉花，我想摸摸它是什么感覺，沒想到它也合攏起來(lái)，看來(lái)它是不愿意讓人碰的小可愛。
告訴你們一個(gè)小秘密：含羞草聽到音樂(lè)后，它的生長(zhǎng)速度就會(huì)加快，這種植物可真奇妙��！
不過(guò)，到現(xiàn)在我還是不明白為什么含羞草一碰就會(huì)害羞地合攏，只覺得很好玩兒，但我會(huì)繼續(xù)仔細(xì)觀察，爭(zhēng)取早日揭開這個(gè)謎底！
四年級(jí)的'作文 篇4
我們的校園非常美麗，但校園里的悅納園更美麗。
一進(jìn)入大門，首先映入眼簾的就是悅納園。走進(jìn)悅納園，首先看到的是碧綠的池塘。池塘里有許多的小金魚�？催@兩條你追我趕，絲毫不讓�？茨莾蓷l在互相吐泡泡，好像在說(shuō)：“我們家好美啊，我們真幸福！”池塘里還有許多的睡蓮，到了中午，睡蓮會(huì)慢慢地展開美麗的笑顏。
池塘里還有一只大烏龜和一只小烏龜，好像父子倆。它們一會(huì)兒伸出腦袋曬太陽(yáng)，一會(huì)兒縮進(jìn)殼里睡大覺，每天自由自在、無(wú)憂無(wú)慮。池塘的后面還有一座用石頭砌成的假山，假山的上面還有一個(gè)小瀑布，走近還能聽到叮咚叮咚的響聲。
由一顆顆美麗的鵝卵石鋪成的“地毯”圍繞著小池塘。路邊長(zhǎng)著綠油油的小草。假山的后面長(zhǎng)了些月季，每天都會(huì)張開美麗的花瓣，黃澄澄的花朵，像一張張笑臉朝我們微笑著！月季后面有翠綠的竹子，高高的像一根根頂天立地的玉柱，非常的美麗、雄偉！
四年級(jí)的作文 篇5
春天來(lái)啦！大地上的每一個(gè)角落充滿了春天的氣息。
你瞧，春風(fēng)輕輕地吹拂著大地，小草從地里探出小頭來(lái)，它們?nèi)砟劬G嫩綠，遠(yuǎn)看像鋪上了綠色的的地毯。春風(fēng)一吹，它們就左右搖擺，好像在歡呼著春天的到來(lái)呢。
柳樹姑娘也把自己的“頭發(fā)”撒了下來(lái)，春風(fēng)吹來(lái)拂過(guò)水面，像是在給柳樹姑娘“梳頭”呢。春雨細(xì)蒙蒙的落在柳樹姑娘的“頭發(fā)”上，又是像給柳樹姑娘在“洗頭”，想把自己打扮的得漂漂亮亮的去迎接春天呢。
在池塘里，在田野上，在天空中，到處煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服；在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。
春天里人們更忙了。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民伯伯們?cè)诓ト鱿Ｍ姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課程表，一本本新書中，還有好多好多的知識(shí)等著我們?nèi)ナ斋@。
四年級(jí)的作文 篇6
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)”，今天是圣誕節(jié)，我們來(lái)到清荷作文的課堂。我一走進(jìn)大門，看到了五彩繽紛的教室，活潑可愛的同學(xué)們，笑瞇瞇的圣誕老人妹妹——林老師，心里覺得很開心！
今天還有數(shù)不勝數(shù)的游戲，各種各樣的好禮等著我們。最最最……好玩的游戲是“會(huì)跳舞的小薯片”，游戲規(guī)則是用各種表情讓薯片從額頭移到嘴巴里，哈哈，場(chǎng)面可有趣了！歸我上場(chǎng)了，當(dāng)時(shí)有點(diǎn)緊張，小薯片著陸我的額頭時(shí)，我便開始擠眉弄眼，終于我不費(fèi)吹灰之力就把薯片吃進(jìn)了嘴巴里了，味道太好了，真想多吃幾個(gè)呀！
大家說(shuō)我是不是很厲害呀！我還從圣誕老人妹妹那兒抽到了一支筆，今天真是開心呀！
四年級(jí)的作文 篇7
剛放假，從來(lái)沒養(yǎng)過(guò)魚的我纏著媽媽去買魚，真帶勁兒！
來(lái)到花鳥魚蟲市場(chǎng)，我的心兒激動(dòng)得快要蹦出來(lái)了。走進(jìn)一間大的店面，哇！這里五顏六色、形態(tài)各樣的魚兒令人眼花繚亂，我恨不得馬上伸手去抓一只。挑來(lái)挑去，我們最終買下了四條金魚和十多條小熱帶魚。
魚兒到家了！我給它們準(zhǔn)備了一個(gè)美麗而溫馨的家——那是一個(gè)很大的玻璃缸。看著這些可愛活潑的小家伙高興地游來(lái)游去，我的心里也樂(lè)滋滋的。
這群小家伙可把我忙上了！早晨起床，我要做的第一件事就是去看魚，有時(shí)還會(huì)情不自禁地跟它們打招呼呢！
白天，不管是看書，做作業(yè)，還是干其它事，我常常忍不住走到魚缸邊欣賞小魚兒優(yōu)美的舞姿。金魚最美的地方是紗裙式的尾巴，擺著尾巴游動(dòng)的金魚，像一位位跳拉丁舞的少女，在魚缸這個(gè)奇特的舞池里，認(rèn)真地舞蹈，我當(dāng)然就是它們最忠實(shí)的觀眾了；熱帶魚也很有意思。它們一會(huì)兒向前游，一會(huì)兒向后游，一會(huì)兒向右游，一會(huì)兒向左游。我很想知道它們的“班長(zhǎng)”呢。它的威信可真高。熱帶魚的體形瘦長(zhǎng)，它靠著透明，小巧而隱蔽的鰭，時(shí)而浮上水，時(shí)而潛入水底，真是些美麗的小天使�。�
養(yǎng)魚給我的假期增添了許多的歡樂(lè)。我一定會(huì)好好照顧你們的，可愛的精靈們！
四年級(jí)的作文 篇8
我的好朋友叫顏可兒，他的臉圓圓的，眉毛黑黑的，眼睛亮亮的，就像兩顆黑葡萄，她非常樂(lè)于助人。
有一天，我們一起坐巴士去玩。當(dāng)我們上巴士時(shí)，車上只有一個(gè)位子了，顏可兒對(duì)說(shuō)：“鄭可兒，這個(gè)位子給你坐吧！”我奇怪地問(wèn)：“你不坐嗎？”顏可兒說(shuō)：你是我的好朋友，我當(dāng)然要讓給你坐啦！“我微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后坐下了。第二站，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶�！笨炱饋�(lái)呀，鄭可兒！“顏可兒輕聲地對(duì)我喊道，接著我站了起來(lái)。顏可兒又對(duì)老奶奶說(shuō)：”老奶奶，快點(diǎn)過(guò)來(lái)坐呀！這里有個(gè)位子！“老奶奶想這一邊走了過(guò)來(lái)，坐下之后，對(duì)顏可兒豎起大拇指，說(shuō)：”小朋友，你真是樂(lè)于助人的好孩子��！“
顏可兒真是樂(lè)于助人呀！我也要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！
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