在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的美麗的校園四年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇1
我們的校園非常的美麗，一年四季景色迷人！
春天，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的�；▓@里的花也不肯相讓地盛開(kāi)了，紅的、黃的、白的、紫的。真是百花爭(zhēng)艷，色彩斑斕。 在花香的招引下，小蜜蜂和蝴蝶也不約而同地趕來(lái)采蜜，樹(shù)木抽出了嫩綠的新葉，許多小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上不時(shí)地上下跳動(dòng)，嘰嘰喳喳叫個(gè)停，好象在告訴同學(xué)們：春天來(lái)了！
夏天，教學(xué)樓前的大樹(shù)像一把巨大的遮陽(yáng)傘，用茂盛的枝葉遮住了炎炎烈日，同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼、做游戲、看書(shū)，各有所樂(lè)。
秋天，許多鮮花凋謝了，大樹(shù)的葉子也由綠變黃，悄然凋落，滿(mǎn)天飛舞的樹(shù)葉像一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞；有的同學(xué)們?cè)跇?shù)下拾落葉，或做標(biāo)本，或做書(shū)簽，興致勃勃。
冬天，校園被皚皚白雪覆蓋了，樹(shù)上、草地上、操場(chǎng)上。一片雪白。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上自由奔跑著，打雪仗，堆雪人，個(gè)個(gè)玩得高高興興！
校園的四季多美啊，我愛(ài)這美麗的校園。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇2
我們的校園坐落在縣城的北邊，她一年四季的景色都非常美麗。我愛(ài)我們的校園。
春天，校園里的銀杏樹(shù)、黃葛樹(shù)、法國(guó)梧桐樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。迎春花被春雨澆得異常鮮艷，和煦的春風(fēng)一吹，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。小草從石縫里探出一個(gè)個(gè)小腦袋，來(lái)欣賞我們的校園春色。小鳥(niǎo)站在枝頭，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦!”同學(xué)們脫掉厚厚的棉襖，換上五顏六色的春裝，在操場(chǎng)上快樂(lè)的玩耍、嬉戲。
夏天，校園里的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，枝繁葉茂。驕陽(yáng)似火，同學(xué)們來(lái)到樹(shù)下乘涼、跳繩、踢毽子……花壇里的花形態(tài)各異，爭(zhēng)奇斗艷，紅的、白的、紫的……真是五彩繽紛!
美麗的校園四年級(jí)作文 篇3
人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下”。但我卻認(rèn)為：“十八小學(xué)甲天下”。因?yàn)�，在我心里，那散發(fā)著歡聲笑語(yǔ)的校園才是天下第一的。
進(jìn)入校園，眼前就會(huì)聳立著一扇干凈整潔的矮墻。矮墻分為三扇，中間那扇是紅色的，旁邊的是白色的，中間各有許多條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的縫隙，我可以從中擠過(guò)去，但胖一點(diǎn)的就不行了。那兩扇墻上都畫(huà)著大海和海鷗，唯一不一樣的就是右邊的那扇墻上多了半個(gè)剛起床的太陽(yáng)。中間那扇墻上寫(xiě)者“刻苦、善學(xué)、誠(chéng)實(shí)、進(jìn)取”八個(gè)大字，下面還有一排植物裝飾。秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。站在田地邊，放眼望去，一幅生動(dòng)的“秋日豐收?qǐng)D”將會(huì)映入你的眼簾：田地里，高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰；田地邊，果樹(shù)直的果子都已成熟只等農(nóng)民伯伯去采摘；樹(shù)下，農(nóng)民伯伯放下飽食過(guò)稻香的鐮刀，拿著毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望著豐收的田野，盡情享受著豐收的喜悅。
往右邊走，就到了快樂(lè)園地。那里有空中城堡，在上面，我們可以滑滑梯、蕩秋千（在發(fā)校服的時(shí)候，男生非常喜歡拿一兩條捆校服的繩子，捆在一條高高鐵桿上，就做成了一個(gè)秋千）等多種健體運(yùn)動(dòng)，也可以做各式各樣、五花八門(mén)的抓人游戲。學(xué)校里還有梧桐、白玉蘭等各種樹(shù)木。我最喜歡白玉蘭，它的花散發(fā)出的清香讓人心曠神怡。
�。∵@美麗的校園，這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，這陪伴我數(shù)年的校園��！
我們的校園猶如仙境一般，剛進(jìn)校園，映入眼簾的是三幢高大的教學(xué)樓，從天上看就像一個(gè)巨大的“f”字，是我童年的美麗花園，我是在這兒度過(guò)歡樂(lè)的童年。
剛進(jìn)校園，就被一幅巨大的屏風(fēng)遮住了，好像后面的東西很神秘似的，如果，你會(huì)去注意這幅巨大的屏風(fēng)，一定會(huì)覺(jué)得這個(gè)屏風(fēng)很精致，上面刻著孔子在教書(shū)的情景，學(xué)生們坐在下面，全神貫注地聽(tīng)著老師講的話(huà)，我仿佛也聽(tīng)見(jiàn)了學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲？：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……�！币溜L(fēng)的上面，還刻著三字經(jīng)的全集和幾段論語(yǔ)。
繞過(guò)幼兒園，就可以看見(jiàn)綠草如茵，花團(tuán)綿簇，綠樹(shù)成陰的小花園，在那里，幾乎布滿(mǎn)了高大魁梧的榕樹(shù)，那葉子有著或濃或淡的新綠，再加上五彩繽紛的小花，粉妝玉砌。那高大魁梧的榕樹(shù)像一把撐開(kāi)的巨傘，天上那耀眼的霞光從重重疊疊的枝丫，漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。那細(xì)碎的日影仿佛是天上調(diào)皮的小星星從天上降臨在我們校園的小花園里，都不舍得回去似的。一陣風(fēng)吹來(lái)，那些高大魁梧的榕樹(shù)葉子會(huì)響起“沙沙沙”的響聲，仿佛是這些榕樹(shù)在開(kāi)音樂(lè)會(huì)，榕樹(shù)的葉子在伴奏，樹(shù)干正要亮亮自己的嗓子呢！
欣賞完了美景，我們來(lái)觀賞南大門(mén)的一尊雕像吧！
雕像矗立在一個(gè)美麗的花壇上，花壇里滿(mǎn)是五彩繽紛的.花兒，有點(diǎn)兒像織不完的錦鍛，像天邊霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，是它們，襯托著這尊栩栩如生的雕像，這尊雕像演澤的是一位教師和一位學(xué)生將那潔白的鴿子放飛的情景。
雖然，我們的校園比不上那壯觀的大海那么好，比不上奇峰羅列的桂林山那么好，但是有哪一個(gè)地方可以比得上我們校園的景物那么好呢？
美麗的校園四年級(jí)作文 篇4
我們的校園坐落在繁華的文化街中段。
進(jìn)入我們的校園，一面迎賓墻靜靜的站在那里。迎賓墻后面是一個(gè)美麗的小花園，它給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。小花園對(duì)面就是三顆高大的松樹(shù)，夏天我們可以再松樹(shù)下乘涼，玩耍。
我們學(xué)校最引人注目的就是小花園了。那里春天綠草如茵，鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天秋高氣爽，冬天白雪一片。小花園里有一個(gè)大大的噴水池。
春姑娘悄悄地，輕輕地走進(jìn)校園。小草從地下探出頭來(lái)，開(kāi)出五顏六色的小花，像一片花海。小花園里有一個(gè)石桌，幾個(gè)小石凳，和幾顆小樹(shù)靜靜的站在那里！
夏天的小花園里洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。噴水池里，小魚(yú)的身影無(wú)處不在。噴水池里的水，清澈見(jiàn)底，綠的發(fā)亮。
秋天的小花園是黃色的。我深深的吸了一口初秋的空氣，雨后的空氣中蕩漾著鮮花的香氣，習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹散了夏日的酷熱，那涼意使人神清氣爽！
冬天的小花園里，一片片白色雪片覆蓋在樹(shù)干上。放學(xué)了，我們可以在那里看風(fēng)景。下課了，操場(chǎng)上熱鬧非凡，有的在打雪仗，有的在堆雪人，到處洋溢著我們的歡笑。
我愛(ài)我們的校園！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇5
我的學(xué)校坐落在南門(mén)橋頭，它非常美麗。
進(jìn)入大門(mén)，兩旁的杜鵑花像一位位仙女，歡迎我們來(lái)到校園。杜鵑花顏色可多了，紅的、粉的、白的、應(yīng)有盡有；不管是花朵還是葉子都顯得格外精神。
來(lái)到外操場(chǎng)，地上一片綠色，像是走進(jìn)了大草坪似的。操場(chǎng)中間，有一個(gè)非常大的大花壇，里面栽著一棵非常老的榕樹(shù)，和兩棵精神十足的銀杏樹(shù)。榕樹(shù)真粗啊，要兩、三個(gè)小朋友手拉手才能把它圍起來(lái)；榕樹(shù)真高啊，和我們的四層教學(xué)樓不相上下；榕樹(shù)真老啊，聽(tīng)說(shuō)它至少有一百多歲了。他為我們學(xué)校增添了許多歡樂(lè)。
走到升旗臺(tái)，周?chē)鷩恍┬』ㄐ〔�，美麗極了。旗桿上的紅旗是我們非常尊重的長(zhǎng)輩，經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨、生死磨難，流下的鮮血染成的紅布。
再往里走，就是后操場(chǎng)。那是我們鍛煉身體的的地方，可以打乒乓球、玩單杠、雙杠，可好玩了。右邊，是食堂，在那里為我們做出美味可口又健康的飯菜。圍著后操場(chǎng)邊上，也種著一些花花草草，可美了。墻壁上，還有孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)的壁畫(huà)，可生動(dòng)了。
啊，我生活在一個(gè)美麗的學(xué)校，有植物陪著我們成長(zhǎng)，我愛(ài)我的校園。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇6
在這萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛的日子里，我們度過(guò)了一個(gè)寒假，重回校園。在這個(gè)美好季節(jié)，大地上的所有植物也都重回生機(jī)，當(dāng)然我們的校園也不例外，變得生氣勃勃。
我們學(xué)校的西北角有一個(gè)美麗的花園，我稱(chēng)它“秀麗樂(lè)園”，初春的花園，乍暖還寒，小草剛剛探出腦袋但卻是“草色遙看近卻無(wú)”。這里還長(zhǎng)滿(mǎn)了各種各樣的植物，從高大雄偉的楊樹(shù)到小巧精致的紫葉李，但我最喜歡的還是芬芳撲鼻、綠葉滿(mǎn)眼的桂花樹(shù)。我記得去年九月開(kāi)學(xué)時(shí)，那兩顆桂花樹(shù)都挺直著腰桿，筆直的站在那里迎接著同學(xué)們。它像一位健美的姑娘，花枝招展在清風(fēng)中搖曳，顯得婀羅多姿，風(fēng)一吹，金黃的花兒隨風(fēng)飛舞，從我們面前拂過(guò)，給我?guī)?lái)了一陣清涼與芬芳，從它的正前方看，就像一些金燦燦的寶石堆在面前，簡(jiǎn)直美得如同仙境。
春天的桂花樹(shù)也非常美，嫩綠色葉子從枝干中鉆了出來(lái)，在微風(fēng)中搖擺著，像是在告訴我們春天來(lái)了，在這個(gè)春天我們經(jīng)常來(lái)這里捉迷藏，桂花樹(shù)和它周?chē)男」嗄境闪宋液屯瑢W(xué)們極好的隱蔽所，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。小花園就是我們學(xué)校最美最可愛(ài)的地方。
我愛(ài)桂樹(shù)和花園，但更愛(ài)我們的校園。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇7
我們學(xué)校叫夏理遜小學(xué)，我么學(xué)校春，夏，秋，冬，一年四季都很美麗。你如果來(lái)到我們學(xué)校就像到了一個(gè)美麗的地方。下面我來(lái)介紹一下我們學(xué)校春夏秋冬的美景。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，花、草、蟲(chóng)、魚(yú)，各種生物都從睡夢(mèng)中蘇醒，驚奇地看著這個(gè)新季節(jié)。
我們學(xué)校也不例外，你看我們的草坪上，那小草，帶著濃濃的睡意，伸了個(gè)懶腰：好暖和呀！原來(lái)是春天來(lái)了。它慢慢地穿上了綠衣裳，呼吸著新鮮的空氣，在微風(fēng)中扭動(dòng)著身子，跳起了春之舞。學(xué)校里的樹(shù)木也不甘示弱，看，那松樹(shù)挺直了腰，那白楊的枝頭早已泛綠，他們抖抖身子，迎著春風(fēng)高唱著。
夏天，我們學(xué)校也很獨(dú)特，早上同學(xué)們打掃衛(wèi)生把校園打掃的干干靜靜的，到了中午，太陽(yáng)像一個(gè)大火球。樹(shù)葉打卷了，小花低下頭，湖水冒出熱氣，小魚(yú)兒不會(huì)被煮熟了吧？小狗兒把舌頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的直喘氣，在樹(shù)林下，同學(xué)們懶洋洋的指盼著一絲涼風(fēng)。
秋天，是個(gè)風(fēng)高氣爽的季節(jié)，是個(gè)豐收、丹桂飄香的季節(jié)，當(dāng)然，也是個(gè)美麗的季節(jié)。秋天的天空最美。早上，天空靜悄悄的，顏色像大海那么蔚藍(lán)，一碧如洗，太陽(yáng)這才起床，從東邊升起，太陽(yáng)光不太猛，照到人身上，讓人感到十分溫暖。同學(xué)們?cè)谇屣L(fēng)的撫慰下做這自己想做的事情。我們學(xué)校的菊花盛開(kāi)了，你看它，五彩繽紛，落落大方，爭(zhēng)芳奇艷。白的、紅的、紫的，那成百上千的花啊，足有碗口大。片片彎曲的花瓣，團(tuán)結(jié)緊密，顯得高雅純潔。萬(wàn)紫千紅的菊花啊，你羞羞噠噠地低著頭，顯示出你特有的文靜莊重，如火如荼的菊花啊，你不畏寒意，堅(jiān)強(qiáng)不屈
冬天，是同學(xué)們最喜歡的季節(jié)了，美麗的校園穿上了銀白色的衣裳，大地鋪上了一層厚厚的毛毯，同學(xué)們?cè)谘┑乩锎蜓┱蹋蜒┤诵@了滿(mǎn)是同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇8
每天，她書(shū)聲朗朗；每天，她笑語(yǔ)盈盈。她是誰(shuí)？她就是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)美麗的校園。
我們的學(xué)校座落于涿鹿縣城東北方隆都路北側(cè)，校園呈規(guī)整的長(zhǎng)方形，坐北向南，大門(mén)朝南開(kāi)。
走進(jìn)大門(mén)，是一條筆直的甬路，兩旁綠樹(shù)挺立。甬路東側(cè)是教學(xué)區(qū)，矗立著三棟教學(xué)樓，由南至北分別為“博學(xué)樓”、“博思樓”、“博行樓”，其名出自《論語(yǔ)》，書(shū)寫(xiě)名稱(chēng)的樓牌和院子里以“恒”、“勤”、“行”為主題的文化石一起表達(dá)了對(duì)國(guó)學(xué)文化的傳承。
走近教學(xué)區(qū)，強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氣氛撲面而來(lái)。
博學(xué)樓和博思樓是一至六年級(jí)的教學(xué)樓，師生的日常工作學(xué)習(xí)在這里進(jìn)行。課上，孩子們端坐于教室內(nèi)，書(shū)香彌漫，雙雙純真的眼睛中燃著希望，燃著夢(mèng)想。走廊里張貼著名言警句，樓梯轉(zhuǎn)角安放著整齊的書(shū)架，上面擺滿(mǎn)了各種書(shū)籍，課下常吸引我們駐足閱讀。整個(gè)樓宇渲染著濃郁的文化氛圍，走進(jìn)這里，你會(huì)感覺(jué)到連空氣中都飄散著希望的味道。樓前的童趣雕像點(diǎn)綴在綠地花壇之間，綠地花壇又縈繞著教學(xué)樓，美麗而嚴(yán)肅。
博行樓里有微機(jī)室、美術(shù)教室、音樂(lè)教室等學(xué)習(xí)區(qū)，增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)興趣，使我們?nèi)姘l(fā)展更優(yōu)秀。這里還有很大的會(huì)議室，是我們的老師們經(jīng)常來(lái)切磋交流的地方。
甬道西側(cè)是開(kāi)闊的操場(chǎng)，占學(xué)校近一半面積。操場(chǎng)上，扔鉛球、賽跑、跳遠(yuǎn)等的場(chǎng)地應(yīng)有盡有。這里常�；仨懼⒆觽冦y鈴般的笑聲，洋溢著歡快的氣氛。就是這塊大大的綠地，為我們的課余生活增添了許多色彩。
這就是我們美麗的校園，希望你也能來(lái)欣賞我們的校園美景。
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